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(熱門)成長(zhǎng)作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文300字4篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)侯我們大家都還是一顆顆未發(fā)芽的種子,連離開(kāi)媽媽的懷抱都十分困難。而現(xiàn)在卻長(zhǎng)成了一棵棵枝頭綠葉的大樹(shù),聳立在學(xué)習(xí)的深林里,這就是成長(zhǎng)。
一個(gè)人想要成長(zhǎng),就要?dú)v經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,吃遍人間的苦。古有諺語(yǔ):吃得苦上苦,方為人上人,F(xiàn)有歌詞:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪里見(jiàn)彩虹?
一個(gè)人想要成長(zhǎng)為參天大樹(shù),就不但要能經(jīng)歷風(fēng)雨,而且還要有頑強(qiáng)的意志力。我當(dāng)初不想長(zhǎng)大,可隨著年歲由小變大的我漸漸明白了一個(gè)深刻的道理:成長(zhǎng)不是說(shuō)著玩兒,他同時(shí)間一樣,也會(huì)在無(wú)形之中讓你長(zhǎng)大你永遠(yuǎn)不能擁有它,哪怕你一擲千金,它也絲毫不會(huì)為你施舍一分一秒。
四年對(duì)人來(lái)說(shuō)很長(zhǎng),可對(duì)于浩瀚的宇宙來(lái)說(shuō)卻微不足道。在這四年的時(shí)間里,我們大家都成長(zhǎng)了不少。從一個(gè)個(gè)‘小不點(diǎn)’成長(zhǎng)為一群活力四射的少年。學(xué)習(xí)的知識(shí)也越來(lái)越難,從1+1到現(xiàn)在的多位數(shù)乘法。從ABC到現(xiàn)在的超長(zhǎng)單詞。
世界上的'任何生命體都在成長(zhǎng)。雞、鴨、魚、狗等都無(wú)一例外。雖然成長(zhǎng)總會(huì)悄然離去,但只要記住了成長(zhǎng)中的每一個(gè)瞬間,歡笑就會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的身邊。
最后,我要告訴大家:珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)滴瞬間,也許這短短的一瞬間,就會(huì)改變你的一生的道路。
成長(zhǎng)作文300字 篇2
成長(zhǎng)是艱難的,成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,但成長(zhǎng)又是快樂(lè)幸福的。
許多同學(xué),在很小的時(shí)候自己就希望快快長(zhǎng)大,能想像大哥哥大姐姐那樣在一起“煮酒論英雄”,在一起天方夜譚的談?wù)撟约合矏?ài)的事情,并可以漫天的嘻嘻哈哈打鬧。
但是到現(xiàn)在從走過(guò)的路來(lái)看,不少同學(xué)覺(jué)得雖然自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,但還是覺(jué)得小時(shí)的愿望太過(guò)于“愚蠢”了。突然發(fā)現(xiàn)小時(shí)侯的.時(shí)光是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊。
是的,長(zhǎng)大了。多了學(xué)習(xí)壓力,少了快樂(lè)的笑聲。多了一張張將將及格的試卷,少了那五顏六色的卡通玩具。多了父母的責(zé)備,少了父母的關(guān)懷。多了許多的緊張感,少了許許多多的無(wú)憂無(wú)慮。
但,躲在媽媽懷抱的鳥(niǎo)總會(huì)一天的展翅高飛,經(jīng)不起風(fēng)雨的小野花總會(huì)有一天的完美綻放的,埋在臟土里的鉆石總會(huì)閃耀出璀璨的光芒的,童年的同學(xué)們也必須長(zhǎng)大,去學(xué)習(xí),去自立,去奮斗。
成長(zhǎng)作文300字 篇3
成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂(lè)。
剛進(jìn)中學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)我很高興。
邊上的.同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō):“自我衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員!蔽衣(tīng)罷,不樂(lè)意了,但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對(duì)自我的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是……
第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí),拿著名單,抄名字也出錯(cuò)。老師說(shuō):“寫錯(cuò)了名字,害得人家錯(cuò)四年!蔽蚁胍彩,我算是給人家改名了。于是我留意地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學(xué)了,老師問(wèn)我:“寫好了嗎?要交了!蔽译y為情地低下了頭:“沒(méi)有。上課不能問(wèn),下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去‘逮’,‘逮’到了追著問(wèn),同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了……”老師笑了:“做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫嗎?”我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn),這才完成任務(wù)。
成長(zhǎng)作文300字 篇4
今年,我看了一本很有趣的書,名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書的大概內(nèi)容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險(xiǎn)的.故事。
其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個(gè)小伙伴離家出走,到杰克遜島后,過(guò)了一段時(shí)間,他們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)故事。
我喜歡這個(gè)片段,是因?yàn)榻芸诉d島上來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)暴,當(dāng)我看到描寫風(fēng)暴的時(shí)候,我不禁想象起風(fēng)暴的模樣,想象著那傾盆大雨,驚雷把我嚇得不寒而栗。
當(dāng)看到“波麗姨媽”那傷心的模樣,我也由不得傷感起來(lái),看到湯姆索亞和他的伙伴平安無(wú)事的回來(lái)后,我也是跟書中的人物一樣,激動(dòng)不已,為書中的人物感到高興。
看完這本書后,我想著:我們應(yīng)該停止頑皮,雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮,但應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆索亞的正義、勇敢,敢于探索的精神。
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