[熱門]春的足跡作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的春的足跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春的足跡作文1

　　“勝日尋方泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！蔽冶痴b著描寫春天的詩(shī)，隨著老師的腳步來到了春色滿園的麒麟公園。

　　一到麒麟公園，我就發(fā)現(xiàn)了春的足跡，你瞧！路邊那一棵棵萬(wàn)年青剛剛長(zhǎng)出了嫩綠的`新芽，像一個(gè)個(gè)頑皮小孩兒在公路兩旁嬉鬧著，這就是春天的杰作，否則，春天才不會(huì)引出這些調(diào)皮可愛的小孩呢。

　　春天的氣息無(wú)處不在，春姑娘和我們開始了捉迷藏，當(dāng)我在林間尋找春天的腳步和氣息時(shí)，一陣陣春風(fēng)向我撲面而來，風(fēng)中還帶著草的芳香，我心里想：一定是春姑娘來了，于是，我便跟著這陣春風(fēng)來到了春姑娘的隱居地點(diǎn)，這里桃紅柳綠、綠意盎然、空氣清新，真是令人陶醉啊！淺綠的小草探出了嬌小玲瓏的腦袋，好像正在觀察新的世界，那些亭亭玉立的楊柳像一位位女孩似的，在打理著自己的頭發(fā)，真是美不勝收。

　　接著，我們來到了一片茂密的樹林，松樹露出了笑臉，鮮花跳起了舞蹈，大地上是一片欣欣向榮的景象。這時(shí)，動(dòng)物們也開始活躍了起來，燕子從南方飛了回來，享受春天的溫暖，它們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說“春天來了，我們又可以回到美麗的家鄉(xiāng)了�！�

　　春天簡(jiǎn)直就是一位神奇的魔術(shù)師，它讓萬(wàn)物復(fù)蘇，把素潔轉(zhuǎn)換成斑斕，給大地增添了一份絢麗的色彩。

春的足跡作文2

　　“沙啦啦，沙啦啦”伴隨著春雨的歌唱，春天隨著歡快的節(jié)奏跳著舞來到了人間，并為我們捎來了一個(gè)特殊的節(jié)日——清明。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”天空下著牛毛細(xì)雨，可我們一家舍不得這美好的春光，趁著清明小長(zhǎng)假，來到公園尋找春的足跡。

　　剛剛踏進(jìn)大門，一股芳香就撲面而來，春天的公園顯得格外清爽，剛才被細(xì)雨沖刷過的一切都異常美麗，天空中的雨已經(jīng)停了，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像極了藍(lán)寶石。周圍的樹是那樣綠，水是那樣清，仿佛步入了童話般的`世界，小草剛剛蘇醒，探出頭來東瞧瞧西瞧瞧，四周的小花或粉或紅，或白或黃，顏色五彩繽紛，仿佛是春姑娘剛剛涂上去的，那樣的天籠罩著那樣的水，那樣的水環(huán)繞著那樣的花，那樣的花襯托著那樣的春天，一切都那么讓人心曠神怡！春天的足跡在這里！( )

　　我走在綠油油的草地上，微風(fēng)拂過我的臉頰，這么美的春光，當(dāng)然少不了風(fēng)箏的點(diǎn)綴。公園的上空，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏升了起來，他們?cè)诳罩信c白云嬉戲，與小鳥歌唱，多么愜意！我按捺不住玩耍的心，把一只風(fēng)箏放飛在了天空。啊，春天的足跡在這里！

　　春天的足跡會(huì)轉(zhuǎn)瞬即去，春天的影子也會(huì)隨之消失，我們現(xiàn)在正處在人生的“春天”，抓緊時(shí)間努力奮斗，不負(fù)韶華。為了我們的未來，為了祖國(guó)的明天，加油奮斗吧！

春的足跡作文3

　　輕輕地，悄悄地，由拂面的春風(fēng)引路，春邁著輕快的腳步，伴著一群翱翔的大雁，來到了我們的身邊。春天在哪里？周末，我要去追尋美麗的春天。

　　我在公園里尋找春的足跡：山茶花帶頭起了床，舒展開了重重疊疊的花瓣。晶瑩的水珠像在玩滑梯似的從紅色的花瓣上滑落，鉆進(jìn)泥土，大聲呼喊著：“伙伴們，這兒可好玩了！”蘭花也想呼吸新鮮空氣，爭(zhēng)先恐后地開放了。沉睡一夜的水珠一個(gè)接一個(gè)地蹦跳而出，殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發(fā)亮，鮮亮的紫羅蘭色使我想到夢(mèng)幻般的水晶鞋，那么高貴。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵鬧，終于睜開了蒙眬的雙眼，伸了伸懶腰，頓時(shí)心曠神怡。它們身著五彩衣：紅的似火，像一團(tuán)熱情的火在燃燒；粉的像霞，像一片粉色棉花糖的海洋；白的如雪，讓人想到冬天一片白茫茫的.景象。除此之外，還有許多叫不出名字的野花隨風(fēng)搖曳，楚楚動(dòng)人，像花枝招展的小姑娘。

　　這一個(gè)個(gè)年輕的生命，在春的懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來，好熟悉的味道！是不是誰(shuí)在吃糖？不是的，原來這是各種花香的味道，是春天的味道！

　　抬頭仰望，我看到了———藍(lán)天上，白云里有大雁的影子，它們排成人字形，像飛機(jī)的模樣，一個(gè)個(gè)飛向新的目標(biāo)；樹林里，小巧玲瓏的鳥兒在樹上樹下飛來飛去，原來它在叼蟲子給它的孩子吃。看著它們幸福的樣子，我不禁有些羨慕起來。

　　我四處眺望，我看到了———幼兒左手握著小草的嫩芽，右手抓著一個(gè)氣球，甜甜地微笑著蹣跚學(xué)步；許多小孩牽著風(fēng)箏狂跑，滿是汗的臉上寫滿了飛揚(yáng)的青春；年輕人并排坐著，非常認(rèn)真地寫生，畫的當(dāng)然都是春天的景色，每個(gè)人的畫本上都是滿滿的綠……

　　一年之計(jì)在于春，讓我們緊緊跟隨春的腳步，一起展望未來吧！

春的足跡作文4

　　20xx年如風(fēng)一般的逝去，留下了一個(gè)令人夷思的背影。帶著戀戀不舍但又滿懷希望的我，帶著一個(gè)瓶頸，尋找著春天的足跡。

　　正值初春。大地仿佛還未正真從冬眠中蘇醒，慵懶得打著哈欠。天空灰蒙蒙的，清單的云層后面透出點(diǎn)點(diǎn)薄暮之光，睡意再一次襲上我的心頭。上下的眼皮在打著架，但我還是堅(jiān)持著。

　　不一會(huì)兒，天空亮了。和熙的陽(yáng)光輕柔的打在了柳樹的身上，微風(fēng)吹拂，柳樹秀麗的長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)落有序地飛舞了起來，如果說風(fēng)是一支輕快的舞曲，那么柳樹的嫩芽就是跳躍的音符。

　　路邊的小草，輕輕顫栗著，嬌小的身軀在訴說著對(duì)生命的渴望，在訴說著一個(gè)永恒的生命佳話。陽(yáng)光燦爛，帶著對(duì)初春的貪戀，將精華之光灑向大地。那嫩嫩的點(diǎn)點(diǎn)綠拼命地吸收著，仿佛是對(duì)初春來臨做最好的見證。

　　初春的氣息彌漫在花朵的芬芳間。只有到了春季，小花才能舒展美麗且肥碩的花骨朵，那里面包含著一顆悸動(dòng)的花兒的心。在孤苦中慢慢嘆了口氣，卻不曾知道，在初春的溫暖降臨時(shí)，它會(huì)綻放出屬于自己的色彩。

　　春季有太多太多的美好事物所表示，有太多太多美好的.事情值得我們?nèi)ュ谙搿?/p>

　　我把一滴露珠坦然地裝進(jìn)了瓶頸里。

　　我是在一朵嬌嫩的花兒上發(fā)現(xiàn)的�；▋翰�沒有過多的吸引我，而我的注意力卻過多地停留在了露珠上。我用手輕輕撥了撥花兒的莖露珠滾到了花萼的下面，搖搖欲墜。終于，花萼支撐不住露珠的搖擺，一彎腰，露珠脫離了花兒的束縛，爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)小小的瓶頸里。

　　何嘗又不是呢?瓶頸好像我們成長(zhǎng)道路上的坎坎坷坷，代表著我們所經(jīng)歷的挫折。但是，我們?yōu)楹斡植慌c瓶頸中的露珠相伴呢?我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)，成為瓶頸中那滴代表著春季的露珠呢?

　　陽(yáng)光透過玻璃瓶，灑下了點(diǎn)點(diǎn)金光。露珠在玻璃的折射下，呈現(xiàn)出五彩繽紛的光芒。

春的足跡作文5

　　這天晚上，媽媽神秘地對(duì)我說：“明天我們一起去外面！”我用疑惑的目光看著媽媽，猜測(cè)著。媽媽見我猜不出明天去哪，便宣布道：“明天呀，咱們?nèi)�尋找‘春的足跡’。”

　　第二天早上，外面正下著雨。我向窗外望去，春雨絲絲，像千條萬(wàn)條彩色的絲線，忙忙碌碌地為大地繡織出鵝黃淺綠的春裝。走到外面，一點(diǎn)兒也感覺不到冷。暖融融的雨絲好象一串串珍珠，又好象春姑娘的鞭子，趕走了冬天的寒冷。

　　我們出發(fā)了，沿著通往火車路的小道，尋找春的'足跡。樹木已經(jīng)發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的。一旁的茶花正開得旺盛，它昂首在枝頭，火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像燃燒的火焰，美極了。上了火車路，看到一幕十分壯麗的景色——遍地開滿了金燦燦的油菜花，猶如一條金黃的大地毯。不得不讓人贊嘆春天的美麗景色。兩旁都是農(nóng)民自己開墾出來的田地。雖說是田地，但也有它自己獨(dú)特的美麗之處。大豆花開了，花兒是那樣小巧玲瓏，像一只只蝴蝶正停在上面似的，一動(dòng)不動(dòng)。有的是粉中夾著白，有的是紫中夾著白，都很好看。還有雪里蕻，葉子蒼翠極了，中間還有幾片嫩綠的葉子，是新長(zhǎng)出來的。聽媽媽說，這雪里蕻，等到天氣好時(shí)，農(nóng)民伯伯就會(huì)把它收掉腌好。冬天剛過，茭白已是枯黃的了。但現(xiàn)在，在春風(fēng)的吹拂下，茭白的底下已長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，給上面的一些枯黃的葉子帶來了一點(diǎn)生機(jī)。

　　春天也正是播種之時(shí)。農(nóng)民伯伯已撒下了種子，種子有的已經(jīng)發(fā)芽了，有的卻還沒有。田邊，柳如煙絲，在風(fēng)雨中微微拂動(dòng)著柔軟的腰肢。近看，柳枝已長(zhǎng)出了嫩黃的柳葉，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝是那么的美麗。不遠(yuǎn)處有一棵樹，那樹上綴著一個(gè)個(gè)粉色的圓點(diǎn)。原來是桃花呀！桃花好象一個(gè)羞答答的小姑娘，只開了沒幾朵。漸漸的，我們聽見了輕輕的流水聲。河水已不像冬天那樣死氣沉沉，而是歡快地流淌著，河面上微波蕩漾�！皣\嘰喳喳”，“嘰嘰喳喳”。原來小鳥也來了，它們?cè)谏峡兆杂傻乇P旋著，一切是那么愜意。

　　這時(shí)，雨停了，我們的這個(gè)尋找活動(dòng)也結(jié)束了。的確，我找到了春的足跡，春的足跡無(wú)處不在！

春的足跡作文6

　　我盼望著，盼望著，西風(fēng)停了，春的到來更近了。

　　一切都美好至及，歡歡樂樂熱鬧起來。草綠了起來，冰裂了起來，樹高了起來。

　　東風(fēng)偷偷地從南至北，由西向東，玩皮之美，好不自在。樹林里、高樓間，瞧去，一陣兒一陣兒都聽見了。它輕輕地，一會(huì)兒到你的左肩，友好地拍拍你，好似一位終身的老朋友形影不離。

　　迎春花、水仙花、報(bào)春花、梅花都醒來為春喝彩，為春的到來而高興與歡樂。它們你不讓我，我不讓你，各自爭(zhēng)得從含苞待放，到落英紛飛，爭(zhēng)奇斗艷，好似一個(gè)熱鬧。一個(gè)歡樂與興旺的美好時(shí)光，它讓我們歡笑與美好，也讓我們擔(dān)心與憂慮。歡笑是因?yàn)榇禾炜靵砹�，憂慮的是離它遠(yuǎn)去的日子也不遠(yuǎn)了，那仿佛一眨眼便過去的時(shí)間，我們多么想讓春多待一會(huì)兒呀！

　　尋找春的足跡其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　春，在每一朵花兒里。你瞧，它在花間是多么渺小，但它也是春的一份子，也昭示著春的腳步更近了。它像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，像一個(gè)蹣跚學(xué)步的.幼兒，單純又不失可愛，讓人迷失自我。

　　春，在每一棵兒樹上。你看，它在葉子上呢！綠油油，那綠不似深綠，也不似淡綠，仿佛透明綠一樣晶亮。那莖，條理清晰，晶瑩飽合！你望，它在枝干上呢！又綠又細(xì)，高貴又不失風(fēng)調(diào)，美麗又不失自然，它支撐著綠葉，讓它們生存。

　　總而言之，春天像一位可愛的媽媽，她呵護(hù)你成長(zhǎng)，看著你長(zhǎng)大，就如哺育青山綠水一般。

　　我們尋找著春天的足跡？春天，其實(shí)在每個(gè)人的眼睛里……

春的足跡作文7

　　三月,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇。春的生機(jī)在暖陽(yáng)中蠢蠢欲動(dòng)。

　　提到春天，人們一定會(huì)想到萬(wàn)紫千紅的花朵。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！贝壕笆歉挥胁�勃生機(jī)的，在寒風(fēng)的考驗(yàn)下，一朵朵迎春花堅(jiān)強(qiáng)的露出金黃的小腦袋，向外探頭探腦尋找春的足跡。一個(gè)孩子路過，興奮地大叫：“看啊，迎春花開了，開得那么旺，那么歡，春來了！”

　　這時(shí)，花兒才知道，自己就是春天。

　　春日之中，最有生機(jī)的植物，莫過于路邊看似微不足道的小草�！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！毙〔莸奶K醒，為大地披上一件綠衣，那綠，不是死氣沉沉，而是那種生機(jī)勃勃，活力無(wú)限的綠！每一株小草，都獻(xiàn)上了自己渺小的一份力，為春天添上了色彩。一個(gè)少先隊(duì)員路過，笑著說：“瞧啊，小草發(fā)芽了，那么有活力，春天來了！”

　　這時(shí)，小草才知道，自己就是春天。

　　春暖花開，動(dòng)物們也開始活動(dòng)了�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知。”小河中，一群鴨子自由自在地嬉戲，一邊梳理著自己鮮亮的羽毛，一邊快活地叫著。一個(gè)青年路過，開心地說：“聽啊，鴨子叫了，叫得那么快活，春天來了！”

　　這時(shí)，鴨子才知道，自己就是春天。

　　春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”一陣綿綿細(xì)雨過后，花苞綻放了，已開的花朵上點(diǎn)著晶瑩剔透的`雨露，一片清爽的景象。一位少女路過，快樂的說：“聞啊，春雨下了，空氣那么清新，春天來了！”

　　這時(shí)，春雨才知道，自己就是春天。

　　是呀，繽紛多彩的萬(wàn)物匯集到一起，就形成了美麗的春天，一個(gè)全新的春天！

春的足跡作文8

　　“春天堤上繁花如錦帳，嫩柳枝折斷有奇異的芳香”嘴里輕聲念著那篇課文，不知不覺已走向野外。

　　“好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天！”內(nèi)心不由感嘆。

　　看！那柳樹，在微風(fēng)中舒展著它那婀娜的嬌姿，春燕飛過柳枝，幫它梳理零亂的秀發(fā)，像柳樹問好，調(diào)皮的飛來飛去，時(shí)而向東時(shí)而向西，表示對(duì)春的歡迎，燕子飛過湖面，翅膀掠起微微波浪，波浪向四周擴(kuò)散。禁固了一冬的溪水發(fā)出“叮咚！叮咚！”的.聲響，引的魚兒不停的在水面跳越，好似是在向游人問好。

　　走在田間小路，欣賞著這個(gè)春天。路旁有小草探出頭來，放眼望去，地上鋪上了毛絨絨的天然綠毯，讓人有一種想躺上去的沖動(dòng)。草間分布著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，有紅的，粉的，紫的。草地上有著孩子們童真的歡笑，他們跑著、跳著，在草叢間嬉戲、玩耍，手里牽著風(fēng)箏線，拉起一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏。

　　天空中分布著多彩的風(fēng)箏，看！那兩個(gè)風(fēng)箏要纏在一塊了，忽然，伴隨一聲巨響，夾雜著孩子們的尖叫聲，一架飛機(jī)落地。雖然如此，在孩子們的臉上依然是歡快的笑容。

　　天空變得湛藍(lán)，裝扮著朵朵白云，陽(yáng)光把春的溫暖照向大地，灑下金色的光芒，心中無(wú)比歡快，“啊。”對(duì)著天空大喊。這時(shí)云好像在回應(yīng)我的呼聲，向著邊聚集來。

　　漸漸的，云把整個(gè)天空籠罩，慢慢的向下移動(dòng)，燕子在云下盤旋，微風(fēng)吹動(dòng)新生的嫩枝葉，發(fā)出“莎莎”聲響。云慢慢變黑，漸漸地，小雨滴從天空滴落，夾雜著一股塵土的氣息，帶著淡淡的花香。正所謂：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)�！弊怨乓詠砭陀校捍河曩F如油的說法，說的真不錯(cuò)，不信你看，那雨這會(huì)不停了嗎？

　　在野外徘徊，享受著大自然的擁抱。

春的足跡作文9

　　奔跑著，跳躍著，快樂的追尋春天留下的足跡。

　　滿坡荒野開始生草發(fā)芽，綠茵茵，青翠翠，像是一冬天留下的凜冽早已煙消云散。風(fēng)一吹，涌起陣陣碧波。春天的呼喚聲喚醒了沉睡的花朵，她們嬉笑著，打鬧著，競(jìng)賽似的開放出一朵朵花兒，紅如胭脂，白似清雪，黃似凈土……萬(wàn)分美麗，姹紫嫣紅。

　　春天又綠江南岸，河里的水啊不再冰冷沉睡。蕩漾的碧波輕潤(rùn)畔邊綠草。柳絮興奮不已，快活得跳起舞來，曼妙的舞姿歡快搖擺。一不小心“小傘兵們”紛紛被搖晃下來，他們搖搖頭，揉揉模糊的睡眼，晃晃身子，打開傘包。借好心的風(fēng)大叔之力，隨風(fēng)四處翱翔冒險(xiǎn)。春來冬去驚雷到，碧水微風(fēng)柳絮飄。春的氣息勃勃噴涌，像一座飛泉。讓人感到四肢百骸無(wú)不感嘆舒服。心之所往無(wú)限好，春之所往喚生機(jī)。春天的生機(jī)盎然溫延，令人快活舒暢。

　　春色滿園關(guān)不住，公園里的各類樹木紛紛冒出了嫩芽，柳樹春光滿面，昂頭歌頌春天，櫻花揉揉睡眼，含糊的.抖了抖花朵，迎春花早已醒來。裝點(diǎn)好自己，迎春風(fēng)的洗禮。游人如織，他們有的登高遠(yuǎn)眺，有的劃船嬉笑，有的談笑風(fēng)聲……他們大聲贊嘆春天的美好。孩童們跑跳打鬧，四處嬉笑。他們放起了風(fēng)箏。燕子、大雁、雄鷹，一只鳥兒展翅高飛，孩童們快樂的奔跑著追逐著……

　　春來如綠水，百花競(jìng)相放。游人多如織，紙鳶紛翱翔。春天像一個(gè)小姑娘，奔跑著，跳躍著，在你追尋她的時(shí)候，她輕輕地來到你的身后，輕聲告訴你：“我來了。”

春的足跡作文10

　　不知不覺中，春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐拢�悄悄來到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好象在迎接春姑娘的到來。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子，帶著鮮亮的顏色，帶著春的氣息，去喚醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。春姑娘來到柳樹邊，用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不一會(huì)兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的'嫩葉，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到小河邊，用她那神奇的“魔法”化開了小河上的冰，河水“叮咚，叮咚”地奏響了美妙的樂曲，歡快地流向遠(yuǎn)方；春姑娘又來到了一片枯黃的草地上，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，換上了漂亮的新衣服，好奇地張望著這個(gè)世界。大地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了。小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，它看見了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地?zé)狒[起來，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥也唱起了美妙的“歌曲”，從這個(gè)樹枝上，一下子又飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少的生機(jī)。

　　春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘走過的地方，立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。

春的足跡作文11

　　陽(yáng)光照耀著大地，迎接這圣潔的天使。

　　我尋找春的足跡，仔細(xì)打量這故人的面容。

　　沿著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我向前走著，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：這串足跡是怎么來的呢？也許是白雪公主和小天使在嬉戲玩耍時(shí)留下的吧。

　　她是一位善于沉默的女子，需要你去理解她的心思，傾聽她的心聲，才能體會(huì)到春的可愛。楊柳吐翠，百花齊放，正是春天撒下了幾粒金色的種子，才能使花花草草長(zhǎng)的那么生機(jī)，這或許是春天給大自然的一份禮物吧。春天跨越過千山萬(wàn)水，向萬(wàn)物展示著她最熱烈的色彩，向人們?cè)V說著自己內(nèi)心向往的世界。

　　她更像一位慈祥的母親，把自己的全部獻(xiàn)給了大自然，也從不因?yàn)榛ú莸钠椒捕�不予理睬�?/p>

　　沿著春的足跡，我仿佛看見了那些活潑可愛的孩子們，他們赤著腳在草地上奔跑，追趕春天，一不小心跌進(jìn)了春的深處……于是，他們的手上沾滿了清香的泥土，頭上插滿了五顏六色的.鮮花。歡聲笑語(yǔ)回蕩在了人間……

　　沿著春的足跡，我還看見鳥兒們從北方飛回來了，他們?cè)跇渲﹂g嘰嘰喳喳的聊天，別提有多快樂了！大樹也在歡迎春的到來。瞧！他正在那兒唱歌呢！“沙沙沙，沙沙沙�！蹦歉杪曊婧寐牎�

　　春，她從不炫耀自己的美麗，總是默默地為大地一切付出。我愿你在春光的陪伴下，去永遠(yuǎn)執(zhí)著地追尋自己的夢(mèng)想和希望。

春的足跡作文12

　　冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離開，春姑娘就迫不及待地來和大家見面了。

　　看，她涂抹著自然，為自然增添色彩；聽，她呼喚著大地，為大地帶來生機(jī)；聞，她飄散著花香，為生活孕育芬芳。我跟隨著她的腳步四處找尋春的氣息。

　　我彳亍在鄉(xiāng)間小路上，沐浴著早晨的春風(fēng)，呼吸著帶著泥土芳香的空氣，頓時(shí)感到心曠神怡。

　　極目遠(yuǎn)眺，綠綠草地。萬(wàn)丈光芒照耀著每一寸土地，大地母親也張開雙手歡迎小草們的到來。路邊的桃花也露出了笑容，將春天的消息告訴每一個(gè)人。田野里，也一樣生機(jī)勃勃。油菜花吐露著芬芳，五顏六色的小蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，給一望無(wú)際的田野又增添了幾分色彩。

　　臨近觀賞，清清池水。小河里的小魚們?cè)谒�里自由的游來游去，白的、黑的、橙的、花的，組成了一幅幅色彩斑斕的圖畫。你瞧！那條橙色的小魚正頑皮的吐著泡泡，玩地好不快活。微風(fēng)拂過，平靜的水面頓時(shí)形成一片片魚鱗隨風(fēng)擺動(dòng)。水中的野鴨也劃過來湊熱鬧。它們撲棱著翅膀，不時(shí)地發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，真是“春江水暖鴨先知”��！

　　流連附近，勃勃生機(jī)。池塘邊的柳樹在春風(fēng)中舒展鵝黃色的嫩葉，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條似小姑娘披散在肩頭的小辮兒，婀娜多姿。地上的花兒爭(zhēng)相開放，好像給大地披上了一層色彩繽紛的`面紗。�。∵@不就是大自然送給我們最好的禮物嗎？

　　伴著她的腳步，我尋訪到了春天的氣息，感受到了春意盎然！春天，在漫無(wú)邊際的春色里，也在我們的心海里……

春的足跡作文13

　　"人間四月芬芳盡，山寺桃花始盛開"。白居易這首膾炙人口的佳作向人們展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的無(wú)限春光，時(shí)值陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。久聞故鄉(xiāng)的油菜、桃樹、李樹開花，正逢周未，我們一家回鄉(xiāng)踏青、尋春。

　　一大早，我們便坐車至復(fù)興。路上，漫山遍野的油菜花仿佛襲卷而來，這黃燦燦的小花竟能如此頑強(qiáng)，鋪天蓋地地生長(zhǎng)，給人帶來視覺上的盛宴，令人神清氣爽、心曠神怡。

　　不一會(huì)兒便到了故鄉(xiāng)，我下了車。時(shí)間還早，山里的霧還彌漫著。在鄉(xiāng)間公路上抬頭仰望，群山環(huán)抱云霧迷離；山周圍有霧，好似給山披上了輕盈的紗衣；山頂上有優(yōu)哉游哉的朵朵白云，它們時(shí)而向東，時(shí)而向西，時(shí)而向北，時(shí)而向南，仿佛給大山戴上了潔白的帽子。

　　環(huán)顧四周，雪白色的李花在樹上競(jìng)相開放，粉嫩粉嫩的.，真好看！粉的桃花鮮艷絢麗，點(diǎn)綴在白茫范的李子花中間，更加引人注目。其余的白楊翠竹，高大挺拔，綠油油的，春意盎意，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

　　中午，吃完香噴噴帶柴香的午飯，我走進(jìn)后山，走進(jìn)大山的懷抱。我與弟弟在鄉(xiāng)間的小路上，過田坎，翻山丘。來到林子里，綠樹成蔭，我仰望藍(lán)天，賞心悅目。我悠悠乎乎地漫游了一個(gè)下午，直到夕陽(yáng)親吻大山時(shí)，喜鵲歌聲才把我的心靈喚回來。

　　春無(wú)處不在，春就在每個(gè)人的周圍，或是一汪碧水，或是一簇綠草，只要你有一顆善于觀察的心，春，就在每個(gè)人的心田。

春的足跡作文14

　　春天就像是一個(gè)天真活潑的小姑娘。她走到那里，哪是都是一派生機(jī)。大詩(shī)人們細(xì)致的描繪她，人民群眾喜悅的贊頌她。

　　“沙、沙、沙、沙……”春雨，游絲般的雨，它飄來大地，不停地飄著。不一會(huì)兒，地上出現(xiàn)了一些小水潭；不一會(huì)兒地上又出現(xiàn)了一些大水潭。啊！雨滴大點(diǎn)了，如珍珠般一滴滴的滾進(jìn)了大大小小的水潭，擊起了一圈圈的漣漪，像魚兒一樣在不斷的甩尾巴像蜻蜓在點(diǎn)水那么美。漣漪和漣漪相互的'碰撞在一起，又向兩邊擴(kuò)展，形成了細(xì)小的波紋，又像一幅幅皺纈蓋在大大小小的水潭上，顯得美不勝收！

　　春雨，綿綿不斷地雨。洗涮著青草，洗涮著樹葉，越洗越綠，越洗越亮，越洗越鮮，越洗越嫩，似乎把草根都洗得流油了，把滿是癜痕的樹干都洗得發(fā)青了。記得有首歌唱道：“三月的小雨，淅瀝瀝，淅瀝瀝的下……”正如這首歌的歌詞，春雨是不停的下著，像是唱著一首溫柔清新的春之歌。

　　春雨，復(fù)蘇的雨。它是春天的象征，也是新生的象征。春雨喚醒了大地上的生物，小草鉆出了地面；昆蟲爬出了洞穴；花兒綻放了笑臉；鳥兒放開了歌喉……

　　春雨，及時(shí)的雨。它能灌溉農(nóng)田，也能滋養(yǎng)草木，還能消除旱災(zāi)。春雨的灌溉使麥苗茁壯的成長(zhǎng)；春雨的滋養(yǎng)能使草木欣欣向榮……

　　春姑娘用心刻畫出一幅美麗的畫卷——生機(jī)勃勃的大自然！

春的足跡作文15

　　當(dāng)春天姍姍來臨時(shí)，春天的足跡就隨處可見。

　　春天在解凍的小河里。早晨的第一束陽(yáng)光，穿過樹葉，照射在河面上，折射出粼粼波光。“春江水暖鴨先知”，你看，一只鴨子挪動(dòng)著肥胖的身軀，帶著自己的孩子來到河邊，小鴨子們不停轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，用好奇的目光打量著周圍的世界，然后，跟著它們的媽媽一個(gè)接一個(gè)跳入水中，濺起了晶瑩的浪花。鴨子們的狂歡會(huì)后，是“鯉魚躍龍門”的`節(jié)目。小鯉魚們?cè)谒�中一躍而起，在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線，在水的另一頭落下了。這一表演贏得了觀眾的一致好評(píng)，它們落水的聲音是小河在為它們鼓掌。

　　春天在徐徐的微風(fēng)里。柔和的春風(fēng)，保持著一份千年不變的默契，越過雪山，帶著春的芬芳，飽含著所有的祥和，輕輕悄悄地來到我們的身邊，為我們的生活繪畫板更換色彩。她來到梨樹身邊，梨樹醒了，梨園里一片雪白；她來到桃樹旁邊，桃樹羞了，桃園里一片粉紅；她來到柳樹身邊，柳樹樂了，舞動(dòng)起那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，開始翩翩起舞了。春風(fēng)還來到了孩子們身邊，撫摸著孩子們的臉蛋，孩子們笑了，胸前的紅領(lǐng)巾更紅了

　　春天在綿綿的細(xì)雨中。春雨是踩著春風(fēng)的腳后跟來的。雨淅淅瀝瀝地下著，整個(gè)世界籠罩一層浪漫而神秘的面紗。樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴落下來，變成了一串串水靈靈的音符，落在花瓣上“沙沙沙”，落在瓦片上“嗒嗒”，落在河面上“叮叮咚咚”每一片樹葉，每一片花瓣，每一片瓦頃刻間似乎都成了神奇的琴鍵，而雨珠則是輕捷柔軟的手指，彈奏出一曲曲動(dòng)聽悅耳的春的旋律。漸漸地，雨停了，小燕子在樹梢上不停地啼囀，仿佛在傾吐浴后的歡悅，“啾啾啾啾”這是一場(chǎng)春雨的余韻。

　　春天在怒放的花朵中。春天的精靈花迫不及待地開放了，吐露出沁人心脾的芬芳。迎春花開了，隨風(fēng)搖曳；郁金香開了，亭亭玉立�；▋狐c(diǎn)綴著綠色的原野。

　　讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天，去贊美春天吧！

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