（熱）六年級(jí)日記7篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記 篇1
今天，天空中飄灑著淅淅瀝瀝的小雨，但這絲毫沒有影響到我的心情，因?yàn)�，我將坐一次成都剛剛建成的地鐵，那盼望的感覺真是……
要坐一回地鐵也不是一件容易的事，因?yàn)橐拍抢祥L老長的隊(duì)伍。剛到地鐵站外面，看到那長長的隊(duì)伍，我的心都涼了一半，但堅(jiān)持不懈的我，一直排著。經(jīng)過漫長的等待，我們走下了
樓梯，來到了地鐵站，通過自動(dòng)售票機(jī)買了票，我們來到樓下侯車，那真是焦急而又漫長。忽然，“嗚、嗚、嗚”的聲音從遠(yuǎn)處傳來，轉(zhuǎn)眼間，地鐵已經(jīng)來到我們的'面前，漸漸地減速、然后
緩緩地停在了我們的右側(cè)。剛踏進(jìn)車廂，一絲涼風(fēng)吹來，讓人很舒適，車上人越來越多，我們趕緊找了三個(gè)位置坐下。隨著車門的合上，地鐵“呼、呼、呼”地奔馳了起來。我激動(dòng)的不得了
，看到車窗外那五顏六色，精美而又富有時(shí)代氣息的廣告板一閃而過，我不禁想，那得要多少人的智慧��！高科技就是高科技，不一會(huì)兒，終點(diǎn)站“升仙湖”到了。出了站，我一看表，居然
才用了30分鐘，但走了17個(gè)站��！太牛了！接著，我們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)“升仙湖”，又乘地鐵原路返回，回來的路上，人少了許多。我便可以盡情地享受乘地鐵的快樂。
因?yàn)橛辛说罔F，所以改變了人的生活方式。原來要用很多時(shí)間，現(xiàn)在卻快了許多，比如原來要用10分鐘，現(xiàn)在才要2、3分鐘！
地鐵真是一個(gè)好發(fā)明呀！
六年級(jí)日記 篇2
告別了多日的陰雨綿綿，6月30日這天天公作美，陽光普照。而在一陣陣歡笑聲中，我們驅(qū)車前往常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開展一段奇妙的安全之旅。
車停穩(wěn)在學(xué)校大門口后，我們便懷著激動(dòng)之情前往教室，里面的叔叔阿姨對(duì)我們的到來表示熱烈歡迎。李叔叔更是傾情為我們講述了許多我們之前未曾接觸過的關(guān)于無人機(jī)的知識(shí)。無人機(jī)大致分為三類有：航拍無人機(jī)，航測無人機(jī)，農(nóng)業(yè)值保無人機(jī)�，F(xiàn)在無人機(jī)也被廣泛運(yùn)用于緊急救援，電力架線，城市管理，商業(yè)航拍，城市建設(shè)規(guī)劃等。而我們?cè)诟鞔缶C藝節(jié)目中也能看到，無人機(jī)的.身影。而在20xx年的天津火災(zāi)中許多消防隊(duì)員喪生于二次爆炸，但是如果無人機(jī)能盡到在現(xiàn)場采集信息，就可以減少人員傷亡。令我不由得深深敬佩于無人機(jī)的功能。
隨后我們又跟隨老師來到了常州民防科普教育館。期間導(dǎo)游姐姐為我們講述了許多關(guān)于防空防災(zāi)知識(shí)和在自然災(zāi)害時(shí)的救援方法。就在前兩天江蘇發(fā)生的龍卷風(fēng)事件令無數(shù)人揪心不已。所以，我更是對(duì)，當(dāng)面臨龍卷風(fēng)時(shí)應(yīng)做的防護(hù)無比上心，導(dǎo)游姐姐也告訴我們，躲避龍卷風(fēng)最安全的地方是地下室，在電桿倒房屋他的緊急情況下應(yīng)及時(shí)切斷電源，現(xiàn)在野外遇龍卷風(fēng)時(shí)應(yīng)就近尋找低洼地伏于地面，遠(yuǎn)離大樹，電桿……最后導(dǎo)游姐姐和我們一起完成安全測試，我更是你80分的高分通過!
美妙的時(shí)光總是過的那么短暫，不知不覺就已經(jīng)到了傍晚，我們雖然對(duì)此處不舍，但也必須離開，可是那些知識(shí)我定會(huì)牢記于心。
六年級(jí)日記 篇3
中午，我吃完飯便無聊的在一旁看著媽媽洗碗。我想：媽媽每天都要接送我上下學(xué)，回到家還要做許多家務(wù)活，一定很累。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，今天洗碗的任務(wù)就交給我好了�！闭f完，我看了看對(duì)在一旁的.飯碗，不禁倒吸了一口。開始洗完了。
首先，我來到廚房，先把碗碟分成三份，準(zhǔn)備一份一份地洗。我先把一份盤子放入水池，然后把水龍頭打開，讓碗碟在水下“洗澡”，接著就拿抹布使勁地擦�？墒牵吞�，擦不干凈。于是，我就把洗潔凈往上倒。然后，再用水和抹布往上一起擦，雖然油擦干凈了，但是小米粒還是粘著飯碗不放。于是，我想起了清潔球，學(xué)著媽媽以前洗碗的樣子擦著飯碗。不一會(huì)兒，我便把三份碗筷給洗完了。
接下來就是沖洗了，我想：我到底是用流水洗呢，還是把水放到水池里再洗呢?最終，我還是選擇了用流水洗。我打開水龍頭，水在那里流，我拿著碗在下年沖洗，洗完了一個(gè)在拿下一個(gè)。足足過了5分鐘才將這些碗筷清洗完。最后我小心翼翼將它們放入柜子里。
通過這次洗碗，我知道了爸爸媽媽平日做家務(wù)是多么辛苦。
六年級(jí)日記 篇4
“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶”每當(dāng)我聽到“零點(diǎn)樂隊(duì)”的這首相信自己便會(huì)想到那場驚心動(dòng)魄的表演，想到媽媽的那句“相信自己”。那是一場晚會(huì)，我在當(dāng)中擔(dān)任一場表演的`演唱。很快就該輪到我了，我緊張的手腳一個(gè)勁兒的抖。
媽媽看出了我的不自信，她說：“孩子，相信自己！每當(dāng)刮風(fēng)下雨，我們總要勇敢的面對(duì)一切，為我們自己的未來鼓掌。明白嗎？”聽了媽媽的話，我的手腳不再抖。
我鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái)，臉上洋溢著微笑，如黃鸝般婉轉(zhuǎn)的歌聲從嘴中蹦出來譜成一篇美麗的樂章。表演結(jié)束，場下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
從那以后，上課我知道怎么答的，我就會(huì)勇敢地舉起手；同學(xué)和我一起玩，不再不相信自己玩不好……我為什么相信自己？因?yàn)閶寢尩哪蔷湎嘈抛约鹤屛颐靼住皥?jiān)定一個(gè)信念成功就在眼前”。
六年級(jí)日記 篇5
每個(gè)人都有自己的寒假，當(dāng)然我也一樣。每個(gè)人都在自己的寒假過的很愉快，都有許多趣事。下面我給大家說說我自己的寒假趣事。
老師給我們布置一項(xiàng)作業(yè)讓我們自己做一盞燈籠，但是我不把它當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)把它當(dāng)成一項(xiàng)有趣的手工制作大家要是有興趣的話就和我一起做吧！
我做的這個(gè)燈籠叫做雞蛋小燈籠。首先我們找來一個(gè)雞蛋在它的一端上用小刀劃一個(gè)圓圓的小洞（可以讓家長幫忙）為了方便放蠟燭，然后把雞蛋里面的蛋黃和蛋清倒出來，再用水沖一沖這樣就更干凈了。接下來我們拿出一小節(jié)蠟燭，再在蠟燭的下面涂上膠水或粘上兩面膠，然后慢慢地把蠟燭放進(jìn)雞蛋里一定把蠟燭的`長短和雞蛋的長短比好這樣才能在放蠟燭的時(shí)候不容易把雞蛋弄破。最后我們找一根既漂亮又長還要結(jié)實(shí)的繩子，從中間剪開，分別粘在雞蛋被劃破的那一頭。再找一根棍子，（竹子比較好）把繩子幫在棍子上，到燈節(jié)那天把蠟燭點(diǎn)燃就行了。你學(xué)會(huì)了嗎？
你肯定想到橘子皮燈籠但是橘子皮很厚燈光出不來，太薄的容易爛，所以我覺得雞蛋比較好。
六年級(jí)日記 篇6
二月十八日是我老爸的生日了。記得小時(shí)候，我送了爸爸一張自己做的卡片，爸爸十分高興。但是后來，爸爸的生日就一直被我們遺忘，連著好幾年。于是今年，我特意在日歷上做了個(gè)標(biāo)記，提醒自己二月十八日是爸爸的.生日。經(jīng)過我的慎重思考，決定要給爸爸送一支鋼筆。爸爸喜歡看書，更喜歡在書上做批注，但每次都來搶我的鋼筆；爸爸需要寫稿子，但他從不用電腦，偏偏喜歡用鋼筆在白紙上寫。那么，我就送給爸爸一只鋼筆。
小結(jié)：感恩是不變的主題。用壓歲錢來為爸爸獻(xiàn)上一份生日禮物，我的心里也充滿了歡喜。
六年級(jí)日記 篇7
時(shí)光如梭，日月如箭。不覺悄然間，六年的時(shí)間已從指尖溜走，轉(zhuǎn)眼間，也到了該分別的時(shí)候……畢業(yè)季，迎面姍姍而來。
還記得，小時(shí)候，總是嫌學(xué)業(yè)枯燥，不肯努力。只到現(xiàn)在才明白，友誼也是學(xué)習(xí)生涯中重要的一環(huán)。畢竟，六年的`情誼，可不是說散就散的。
一開始，我們并不多熟悉，且無多了解，是知是同學(xué)；最初的最初，告別并沒有什么了不起，別了，便是別了……
到最后，漸漸地混熟了，相互通曉心意了，是知心的朋友了；最初的最后，告別和告白都是勇氣……
而現(xiàn)在，便是最后的開端，結(jié)局的開場——有人不舍、有人留戀，卻是誰都要面對(duì)……
眷戀，那幸福的港灣。
想念，你最初的笑臉。
來年夏天，教室里又會(huì)坐滿人，講臺(tái)上忙碌的，也還是熟悉的身影，講臺(tái)下，卻已不是熟悉的我們。
時(shí)光不老，我們不散。
你若安好，便是晴天。
但愿人長久，千里共嬋娟。
新學(xué)期，為了我們共同的目標(biāo)，加油吧！
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