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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-10-17 11:50:51 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文【匯總4篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

的六一兒童節(jié)作文【匯總4篇】

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉齑蠹覍W(xué)校舉行了慶!傲粌和(jié)”的活動(dòng)。

  早上,老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來(lái)到教室。

  沒多久,活動(dòng)開始了。大家首先抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品很豐富,有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運(yùn)氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!

  在這次活動(dòng)中,最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。大家分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的'同學(xué)都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快,有的只轉(zhuǎn)了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。

  班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負(fù)了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著,老師又請(qǐng)大家班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。

  最后,老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得大家真是太幸福了!

  直到大家都吃飽了,大家才成群結(jié)伴的離開了學(xué)校,這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)啊。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天是六一,我們放了一下午的`假。

  我剛到家先睡了一覺,一起來(lái)就聽媽媽說(shuō)趙明軒要來(lái)我們家玩。我們先玩了一會(huì)游戲,之后我們開始寫作業(yè)了。還有因?yàn)槔蠋煱l(fā)的六一禮物我的本上沒有簡(jiǎn)筆畫,媽媽就給我畫了一個(gè)小豬佩奇。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  一年一度的六·一國(guó)際兒童節(jié)終于被我們盼來(lái)了,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。

  早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和親子活動(dòng),下午每班在教室舉行游園活動(dòng),其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。

  到了中午,個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來(lái)到以后,老師便叫我們把桌子向四周拉開,布置游園活動(dòng)的會(huì)場(chǎng),過(guò)了幾分鐘,會(huì)場(chǎng)布置好了,同學(xué)們也來(lái)齊了,老師便宣布游園活動(dòng)開始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎......

  文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)給我們四個(gè)大組長(zhǎng)一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎(jiǎng)勵(lì)用,然后叫我們介紹自己大組準(zhǔn)備的游戲玩法,介紹完后,我們老師對(duì)大家說(shuō):“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組!边@時(shí),全班同學(xué)的臉上流露出快樂的神情。先前來(lái)我們大組做游戲的人很少,我身為大組長(zhǎng),心里有點(diǎn)不爽,但慢慢的`,來(lái)我們組做游戲的人越來(lái)越多,過(guò)了十來(lái)分鐘,來(lái)我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng),我心里樂開了花。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間,我們戀戀不舍的離開了學(xué)校,就這樣,一個(gè)意義無(wú)窮,給我們快樂的六·一就結(jié)束了。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  六月一日,是眾所周知的國(guó)際兒童節(jié)。每一個(gè)學(xué)校、幼兒園都會(huì)舉辦兒童節(jié)會(huì)演,我們中山小學(xué)也不例外。但校長(zhǎng)這次不僅讓我們帶上午餐,還讓我們?cè)诩议L(zhǎng)幫助下做一個(gè)水果或者蔬菜拼盤,拿到班級(jí)展出,并評(píng)一評(píng)哪一位同學(xué)做的最有創(chuàng)意!

  我放了學(xué)就急急忙忙跑回家做水果拼盤。一進(jìn)門,我立馬放下書包,把事情的全過(guò)程都一字不落地說(shuō)給媽媽聽。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽有了一個(gè)奇思妙想:把奶奶從海南帶回來(lái)的菠蘿蜜拿出來(lái),再加上火龍果、西瓜、生菜,澆上西米,做成一個(gè)五彩繽紛的`水果拼盤,這真是太美妙了:金黃的菠蘿蜜,白色的火龍果,紅色的西瓜,翠綠的生菜,透明晶瑩的西米,五樣蔬果合為一體,還有誰(shuí)能想出這么好的主意?哦,我的神奇媽媽。

  第二天是周末,我和媽媽去超市買了西米、火龍果、西瓜、生菜說(shuō)干就干,媽媽把西米煮熟,盛在一邊的盤子里,分別切開西瓜、火龍果,把果肉切成大小均等的塊兒,放在水晶盤里。媽媽忙得不亦樂乎,我也不能閑著吧?我說(shuō):“媽媽嗎,安排我做點(diǎn)什么吧?”媽媽讓我把冰箱里的菠蘿蜜拿出來(lái)放在桌上,再把生菜洗干凈,用開水燙燙,過(guò)一會(huì)兒把水倒掉,擺在桌上就可以了。嗯,還有一件事差點(diǎn)忘記:把菠蘿蜜的果肉剝出來(lái)。這可是有高難度的,剝的時(shí)候要在雙手上擦上色拉油,否則在剝的時(shí)候手就會(huì)被緊緊粘住,媽媽小心翼翼地把菠蘿蜜剖開,再一瓣一瓣的掰下來(lái),放進(jìn)盤子。然后把生菜鋪在盤子底部,再把火龍果、西瓜、菠蘿蜜隨意地放在盤子里,最后澆上西米就完成了。

  怎么樣?我和媽媽做的蔬果拼盤很有創(chuàng)意吧?這不僅僅使我們的動(dòng)手能力得到了提高,也在考驗(yàn)我們的合作精神。

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