小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
這幾天數(shù)學(xué)老師生病了,喉嚨不舒服。我早上剛一到校就看見(jiàn)班長(zhǎng)的眼圈紅紅的,就用傻樣去逗她笑。可是她不但不笑,還告訴我說(shuō)老師生病了,如果一星期治不好就不教我們了。聽(tīng)了班長(zhǎng)的話,我慢慢的走在座位上,趴在桌上哭了起來(lái)。
語(yǔ)文老師來(lái)了,就開(kāi)始晨誦了。我們讀的是笑的'種子,可是我一想到老師快不教我們了,兩顆寶石就從臉上落了下來(lái)。同桌趴在我臉邊安慰我,我卻把她推到了一邊。終于下課了,我和馮暢等女生一起去找老師,看看能不能不走。可是一到了老師身邊就大哭了起來(lái),老師說(shuō):“你們不要哭了,老師不走,看好病老師就來(lái)了!甭(tīng)啦老師的話我們就笑了。
下午老師來(lái)了,我們就問(wèn)老師病看好了沒(méi)有。老師說(shuō)還沒(méi)有,因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有數(shù)學(xué)老師了,她就又來(lái)了。上課了,老師在很多人耳邊說(shuō)了幾句話。過(guò)啦一會(huì)老師對(duì)我說(shuō)待會(huì)讓我和我同桌上去抄題。抄完題啦老師就找來(lái)三個(gè)人來(lái)講……
希望老師盡早康復(fù),還給我們講題。
小學(xué)生的作文 篇2
大家看過(guò)動(dòng)畫片《貓和老鼠》嗎?貓和老鼠之間的故事說(shuō)不完,道不盡。在我們家呢,我和表弟的關(guān)系就被戲稱為貓和老鼠的關(guān)系。
我和貓一樣,一心只想抓住老鼠,而表弟又像老鼠一樣,調(diào)皮、可愛(ài)、任性。老鼠和貓一分開(kāi),就想念對(duì)方,可一在一起,就打打鬧鬧,不得安寧。我們又何嘗不是一樣呢!
前幾天,我在老家住了一個(gè)多星期,奶奶打電話告訴我,弟弟白天不停的問(wèn)我在哪里,晚上做夢(mèng)有時(shí)還叫我呢!可我一回家,貓和老鼠的戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了。就拿那天的'元宵節(jié)來(lái)說(shuō)吧,阿姨買了兩個(gè)燈籠,我和表弟一人一個(gè),后來(lái),他的不小心被火烤壞了,可他硬說(shuō)是我干的。于是,我們又鬧得不可開(kāi)交了。
我和表弟的感情在一天天加深著,而貓和老鼠的故事也在一天天上演……
小學(xué)生的作文 篇3
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了,F(xiàn)將整個(gè)暑假的生活和學(xué)習(xí)情況做個(gè)總結(jié)。
首先,每天把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成以外,閱讀一些課外書,還要寫一張媽媽買來(lái)的字帖,堅(jiān)持練習(xí)鋼琴半個(gè)小時(shí)。除此之外每周一到周五的中午要到繪畫學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫,每周二、四、六、 日下午要到鋼琴學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴。8月5號(hào)我參加了鋼琴2級(jí)考試,也已經(jīng)順利過(guò)關(guān)(當(dāng)然這些也有我們鋼琴老師的功勞)。因?yàn)楫嫯媹?bào)的是暑假班,所以在八月底已經(jīng)結(jié)束告一段落,準(zhǔn)備下一年的暑假重新 學(xué)習(xí)。
再次就是從暑假開(kāi)始的第一天我就要求媽媽帶我出去玩的,可是爸爸媽媽說(shuō)天氣太熱了,所以就沒(méi)有到很遠(yuǎn)的地方去旅行。不過(guò)也時(shí)不時(shí)的帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩,還帶我們?nèi)コ耘E趴措娪埃@ 些也都是我們玩的'很開(kāi)心的事情。
這就是我的暑假生活,不太精彩但很充實(shí)。
小學(xué)生的作文 篇4
Hi,我是長(zhǎng)在小院北墻上的一株爬山虎。
我的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩紅的,過(guò)了幾天,葉子就變綠了。我的葉子綠得可新鮮了。我的葉子有凈化空氣的作用,也可以為人們?cè)鎏硌鯕、減少二氧化碳,這樣,院子里的.空氣就清新多了。
我是有腳的,別看我的腳細(xì)細(xì)的,可有力了,我的腳巴在墻上相當(dāng)牢固,人要是不費(fèi)一點(diǎn)勁,別想拉下我的一根莖。不過(guò)我的腳也有強(qiáng)有弱,強(qiáng)的總是不甘落后,不管是風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里,還是電閃 雷鳴、刮風(fēng)下雨,我總是堅(jiān)持地向上爬,因?yàn)槲矣幸环N信念,我想,早些爬過(guò)墻頭,去欣賞墻那邊的美麗的我盼望已久的風(fēng)景。
我的生命是很頑強(qiáng)的,希望人們依然好好地保護(hù)我們,不讓我們受到傷害。
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