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[熱門]煩惱的成長(zhǎng)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
歲月 匆匆,一刻不停,轉(zhuǎn)眼間,我 就度過(guò)了大半個(gè)童年 ,當(dāng)上了一名五年級(jí) 的小學(xué) 生,在這五年中,我有過(guò)許許多多的煩惱,但大多數(shù)煩惱隨著時(shí)間 的消逝,漸漸地在我的腦海中淡忘了。然而,有一個(gè)煩惱我卻一直銘記在心。那就是在三年級(jí) 給我?guī)?lái)無(wú)限麻煩的取外號(hào)煩惱。
以前,我和同學(xué) 們?cè)谝黄鹜嫠#瑢W(xué)習(xí) ,有什么問(wèn)題大家在一起解決,親得就像一對(duì)親兄弟 ?刹恢趺锤愕,在我讀三年級(jí)的時(shí)候,那些取外號(hào)的不健康語(yǔ)言迅速在我的班級(jí)里蔓延開(kāi)來(lái),奪走了我和同學(xué)們純潔 無(wú)暇的友誼 。
那是一個(gè)早晨,我像往常一樣背著書(shū)包高高興 興地去上學(xué)。剛一到班里,我就聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)我們班上有一群學(xué)習(xí)不太好的人成立了一個(gè)幫派,專門給別人取外號(hào)。我聽(tīng)了這位同學(xué)的話后,連忙去看了個(gè)究竟。原來(lái),有一群成績(jī)特別差的同學(xué),因?yàn)樘貏e嫉妒成績(jī)好的同學(xué),所以就用取外號(hào)的不健康語(yǔ)言來(lái)尋開(kāi)心 ,拿別人取笑。當(dāng)其他同學(xué)被他們?nèi)〉耐馓?hào)而感到氣憤的時(shí)候,他們卻開(kāi)心地笑了。得知我自己 也被他們?nèi)×送馓?hào)的時(shí)候,氣得咬牙切齒。恨不得馬上去扁他們一頓。
從那以后,我們班上再也沒(méi)有了同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的場(chǎng)景了,而是換成了一些不好聽(tīng)的外號(hào),把我們那深厚的友誼奪走了。至今,那些取外號(hào)的幫派依然還在,那些不健康的`語(yǔ)言依然還彌漫在班級(jí)里。我想對(duì)那些幫派里的同學(xué)說(shuō):”你們快點(diǎn)停止下來(lái)吧,你們已經(jīng)傷害 了許許多多的同學(xué),不要在傷害更多的同學(xué)了。你們這樣的做法,不僅會(huì)影響大家的友誼,還會(huì)給班級(jí)造成很大的影響,更重要的是傷害了一些同學(xué)的自尊心,不要再一錯(cuò)再錯(cuò)了!
我不想再看到那不健康的場(chǎng)面了,再也不想聽(tīng)到那刺耳的外號(hào)了。我渴望 那純潔無(wú)暇的友誼,渴望那新鮮的空氣。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時(shí),我們就該而對(duì)這樣一件事實(shí)了——我們長(zhǎng)大了。
我們?cè)诒桓嬷验L(zhǎng)大了的這一喜訊的同時(shí),也無(wú)法拒絕的接受隨之而來(lái)的贈(zèng)品——成長(zhǎng)所應(yīng)有的煩惱。
我們雖長(zhǎng)大了,但父母仍是管小孩一樣管著我們,不知道他們是否是因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆訒?huì)離開(kāi)自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。
每日回到家中,便是母親啰啰嗦嗦的說(shuō)有關(guān)你的一大堆事情,看到你的頭發(fā)長(zhǎng)了,他們便馬上逼著你去剪,因?yàn)樵诟改傅男睦,長(zhǎng)頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你,穿著校服上學(xué)去的時(shí)候,他們都顯得很滿足。因?yàn)檫@便是他們心中的乖孩子,而此時(shí)的你正一路的.擔(dān)心著,這傻模樣會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑。
在學(xué)校里,你會(huì)發(fā)覺(jué)好朋友越來(lái)越少了,大家多了許多防備,一天之內(nèi),你甚至能聽(tīng)到好幾個(gè)人在背地里說(shuō)別人的壞話,更甚者,還會(huì)捕獲故意毀壞別人東西的場(chǎng)景!疤搨巍币宦暵晜鱽(lái)。你有時(shí)在想,會(huì)不會(huì)有人這樣子說(shuō)自己。雖然心里一直在擦去這個(gè)念頭,但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時(shí),這念頭又閃現(xiàn)出來(lái)了。學(xué)習(xí)也開(kāi)始變得乏味了,感覺(jué)老師的目光總在別人身上,自己不自覺(jué)的會(huì)有那么一種懷才不遇的感覺(jué),當(dāng)老師表?yè)P(yáng)某個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)不屑地聽(tīng)著,或者“切”一下,因?yàn)槟闶冀K對(duì)自己充滿著信心,盡管那被別人指責(zé)為自負(fù)。
這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪且驗(yàn)槟阍诔砷L(zhǎng),而與此時(shí)同身邊的人也在成長(zhǎng),眾多的成長(zhǎng)中的人編成了一張困惑的網(wǎng),迷留的人們被其捕獲。
成長(zhǎng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許是一道難關(guān),或許是奔向美好的一個(gè)出口。我們不能阻止,那我們就在這個(gè)缺口處突圍吧!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
我的煩惱就是,無(wú)論姐姐犯了多大的錯(cuò)誤,媽媽總會(huì)輕而易舉地原諒姐姐。而我,正正相反。
比如說(shuō),有一次姐姐炒菜,她一不小心就把鹽給放多了。結(jié)果,當(dāng)姐姐把菜端上來(lái)的時(shí)候,媽媽用筷子把菜夾到嘴里一嚼,說(shuō)了一句話:“這個(gè)菜鹽放得有點(diǎn)多,下次要放少點(diǎn)。 苯憬阏驹谂赃咟c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,媽媽叫我也去抄一盤菜,考驗(yàn)考驗(yàn)我的技藝。那次,我也是把鹽放多了,可結(jié)果卻和姐姐有著天壤之別。那時(shí),我把菜端到偉大的.母親面前,她小心翼翼地夾一口菜放入嘴里,表情立即變了,就像孫悟空的臉皮一樣,說(shuō)變就變。媽媽大聲嚷著:“鹽放那么多干嘛,想咸死我!抄點(diǎn)小菜都抄不好,將來(lái)還做什么大事!”說(shuō)完,她氣沖沖得把那盤菜給倒掉了,而姐姐卻在一旁偷笑。我迫不得已走回房間,躲在房間的角落下,默默哭泣。心想著:為什么我總是挨罵,我一做不好就被罵,而姐姐卻能悠閑自在。難道老天爺真的要對(duì)我不公么,我上輩子做了什么缺德事,這輩子要來(lái)還!
煩惱啊!你為什么總是在我身邊,一定要帶給我“災(zāi)難”才行么?
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