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雨中情思作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的雨中情思作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中情思作文1
窗外下起了雨，伴隨著風(fēng)，灑落在玻璃上，引起了她的注意。望著窗外發(fā)亮的長(zhǎng)青樹(shù)葉，她迅速地將目光轉(zhuǎn)移到校園中的高大的梧桐樹(shù)上。
在那仿佛是千篇一律的梧桐樹(shù)中，她總能第一個(gè)將目光投向那棵梧桐，樹(shù)上還沒(méi)有綠色，盡管已是春天，但是梧桐卻沒(méi)有發(fā)出新芽，它們不像柳樹(shù)那樣的積極。樹(shù)上的枯葉沒(méi)落盡，稀疏地掛在樹(shù)枝上，樹(shù)的一根枝干上掛著一個(gè)粉白色塑料，像極了因風(fēng)吹而掛在上面的塑料袋，也許校園里看到的'人都這么認(rèn)為，但是也許根本沒(méi)人知道也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)的枝干上有一塊塑料紙，只有她知道那是怎么回事。
那是一只風(fēng)箏，一只因日曬雨淋而褪色的風(fēng)箏。去年的春末夏初，她和兩個(gè)像她一樣大的女孩子在校園里將那個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏放飛到天空中，她們快樂(lè)的笑著、鬧著，縱管升學(xué)的壓力讓她們煩累，但是，她們依然快樂(lè)，因?yàn)樗齻冎腊竞诹说难廴β∑鸬难鄞鸵荒樀钠v會(huì)給她們一個(gè)好的結(jié)果，她們要考上高中，考入重點(diǎn)高中而且還要做更好的朋友。蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，粉紅色的蝶身上有少許彩色，如同她們的夢(mèng)飛向了天空，她們開(kāi)心地仰望著藍(lán)天、白云、花蝴蝶。該回去學(xué)習(xí)了，雖然是月考后對(duì)自己的一次放松，讓她們一起出來(lái)放風(fēng)箏，但是她們還有夢(mèng)，她們還得到教室復(fù)習(xí)。但是就在收線(xiàn)的時(shí)候，蝴蝶卻偏離了航線(xiàn)，飛向了梧桐樹(shù)冠，隨即線(xiàn)斷。為了使大家不因此傷心、失望，她告訴她們，雖然風(fēng)箏斷了線(xiàn)，但她們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，她們的情誼之線(xiàn)不會(huì)斷。因?yàn)橛惺П赜械�，風(fēng)箏線(xiàn)斷了，我們的理想放飛了，說(shuō)說(shuō)而已，她們都笑著跑向教室。
不知是天意的預(yù)兆，還是努力的不夠，她的夢(mèng)想沒(méi)有飛得更高，而是像那蝴蝶風(fēng)箏一樣留在了本校復(fù)讀，而她們，一個(gè)飛的高，一個(gè)到異校復(fù)讀。
于是，在校園里，每天她都會(huì)經(jīng)過(guò)那棵樹(shù)，習(xí)慣性地抬頭看那只蝴蝶，“蝴蝶”和葉子一樣不斷地變化，梧桐葉從綠色到黃色，然后不斷地飄落，“蝴蝶”從粉紅色到白色，只是沒(méi)有飄落。她看著蝴蝶風(fēng)箏，不斷地警省自己，還擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
鈴聲響了，她從記憶中拉回了自己，外面的雨依舊下著，風(fēng)繼續(xù)刮著，但她并不覺(jué)得那么的凜冽，這是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。
窗外，一派生機(jī)勃勃的景象，窗內(nèi)，學(xué)習(xí)的熱情高漲，她會(huì)心的笑了。
雨中情思作文2
下雨天像彈奏美妙的音樂(lè)，一首首悅耳的曲子，表達(dá)我心里的感受，雨水像人一樣，人生都有酸甜苦辣，將曲子表現(xiàn)的身歷其境，讓我思念無(wú)限，聽(tīng)著雨聲，一滴一滴的掉落，像失戀一樣掉落，我的淚水也滴了下來(lái)，但掉到人的.身上，又代表著什么呢?下雨天在敘述人的愛(ài)情故事，一路上總會(huì)遇到挫折，當(dāng)我一步步走進(jìn)水涯，我的人生也漸漸起了變化，雨是帶給我希望還絕望啊?雨好像了解我的心情，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，它搖身一變，變成我無(wú)話(huà)不談的好朋友，因?yàn)樗呐惆�，使我走出悲傷的路途�?/p>
下雨天也在敘述我跟它之間的回憶，它是輕盁的音樂(lè)，我就像舞者，我伴隨它的腳步，身體輕飄飄，覺(jué)的自己在跟隨雨水一樣，在兩人的世界，我覺(jué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)律慮，它指引我來(lái)到一個(gè)世界，雖然很多人都不喜歡下雨天，但雨水不只是只有壞處，這點(diǎn)我深信不疑。
下雨天影響我整天的心情，望著窗外，聲音是多么的悅耳，當(dāng)雨下的太大，也把我的心敲碎了，消失的無(wú)影無(wú)蹤，我是多么的無(wú)奈啊，雖然我人生歷煉還不夠，但我的人生像雨水一樣，有許多雨水的幫助，等于有很多人幫忙一樣，下雨天就像求助號(hào)，
下雨天敘述著悲傷和快樂(lè)，還真神奇呢！
雨中情思作文3
飄飄灑灑的雨很快變本加厲了，從初時(shí)的飄灑變成了滴答，因?yàn)楫?dāng)初一念之差，沒(méi)有轉(zhuǎn)去拿雨傘，只能硬著頭皮沿著屋檐往家走。然而，走到新一村門(mén)口，我看到了一個(gè)熟悉的身影---外公。他一身藍(lán)色的粗布外套，一條松垮肥大的褲子，腳上穿著一雙過(guò)時(shí)的黃布鞋，他神色黯淡地握著一部老年手機(jī)，蹲在那里給誰(shuí)打著電話(huà)。
一時(shí)，我的心是又驚訝又有種說(shuō)不出的酸涼。
“外公，你怎么在這兒，你來(lái)上街了？”外公聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，也露出驚喜的表情，說(shuō)：“我到街上來(lái)看你外婆啊，到你家按門(mén)鈴沒(méi)人應(yīng)，打你外婆電話(huà)沒(méi)人接�！迸�，原來(lái)是外婆傷腿因天氣原因，痛得走不了路，我媽媽接到梅城來(lái)治療了。所幸我?guī)Я髓�匙，又剛好碰到了他，要不一個(gè)七十多歲的老人也不知道怎么辦。
我和外公冒雨走回家，一路上，外公急匆匆地走著，我緊隨其后。我想，能讓外公如此心急的，不僅是秋雨的點(diǎn)點(diǎn)濕意，還有外公對(duì)外婆的點(diǎn)點(diǎn)掛念。
到家不一會(huì)兒，媽媽跟外婆也回來(lái)了。一見(jiàn)面，外公就跟外婆吵起來(lái)：“腳痛還到處跑，打你電話(huà)還不接，虧我大老遠(yuǎn)的來(lái)看你�！蓖馄耪f(shuō)：“你打了電話(huà)嗎？明明沒(méi)打，我又沒(méi)要你來(lái)�！币幻诖�，沒(méi)有。原來(lái)手機(jī)忘家里了。隨即外婆又說(shuō)：“我的不接，你不曉得打女兒的？”外公說(shuō)：“我都翻了半天沒(méi)翻到她號(hào)碼，你手機(jī)不帶在身上，買(mǎi)了干什么？”于是老倆口吵架情景再現(xiàn)，吵架的內(nèi)容從今天的事開(kāi)始，再一件件往以前的事上扯。但老人家的手上也沒(méi)閑著，外公從手提袋子里往外掏給外婆帶的吃的，穿的；外婆張羅著給外公換衣服，倒開(kāi)水。他們吵架的語(yǔ)氣也從一開(kāi)始的火大，到漸漸的.責(zé)備與憐愛(ài)夾雜。姐姐邊笑邊用一種感慨的聲音說(shuō)：“他們兩口子，都跟個(gè)小孩似的，外公從老遠(yuǎn)的山里，走十幾里路，再坐半個(gè)小時(shí)公交車(chē)也要來(lái)看外婆，明明只分開(kāi)了幾天，外婆也是，生怕外公一個(gè)人在家，沒(méi)熱茶熱飯吃。”我也笑著狂點(diǎn)頭。
午飯過(guò)后，雨小了，淅淅瀝瀝卻不停歇，這雨，每一滴都能敲徹心扉。
又到了分別的時(shí)間，老爸開(kāi)車(chē)送外公回家，我注意到外婆默默地起身，一句話(huà)也不說(shuō)地走到窗前，站了好一會(huì)兒，一直目送著車(chē)子過(guò)了紅霞橋。
雨，還在下，晶瑩剔透的水珠掛在樹(shù)梢，掛在屋檐，恰如外公外婆純真的愛(ài)，不染塵俗，相廝相守。
雨中情思作文4
下雨天像彈奏美妙的音樂(lè)，一首首悅耳的曲子，表達(dá)我心里的感受，雨水像人一樣，人生都有酸甜苦辣，將曲子表現(xiàn)的身歷其境，讓我思念無(wú)限，聽(tīng)著雨聲，一滴一滴的掉落，像失戀一樣掉落，我的淚水也滴了下來(lái)，但掉到人的身上，又代表著什么呢？
下雨天在敘述人的愛(ài)情故事，一路上總會(huì)遇到挫折，當(dāng)我一步步走進(jìn)水涯，我的人生也漸漸起了變化，雨是帶給我希望還絕望��？雨好像了解我的心情，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，它搖身一變，變成我無(wú)話(huà)不談的好朋友，因?yàn)樗呐惆�，使我走出悲傷的路途�?/p>
下雨天也在敘述我跟它之間的回憶，它是輕盁的音樂(lè)，我就像舞者，我伴隨它的腳步，身體輕飄飄，覺(jué)的自己在跟隨雨水一樣，在兩人的'世界，我覺(jué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)律慮，它指引我來(lái)到一個(gè)世界，雖然很多人都不喜歡下雨天，但雨水不只是只有壞處，這點(diǎn)我深信不疑。
下雨天影響我整天的心情，望著窗外，聲音是多么的悅耳，當(dāng)雨下的太大，也把我的心敲碎了，消失的無(wú)影無(wú)蹤，我是多么的無(wú)奈啊，雖然我人生歷煉還不夠，但我的人生像雨水一樣，有許多雨水的幫助，等于有很多人幫忙一樣，下雨天就像求助號(hào)，
下雨天敘述著悲傷和快樂(lè)，還真神奇呢！
雨中情思作文5
雨中的那個(gè)女孩，牽動(dòng)我的情思
風(fēng)雨雖是冰冷的，可傘下的我們是溫暖的�！}記
在我的記憶中，有著那么一段溫暖的回憶，使我至今無(wú)法忘記。
記得那天在學(xué)校上課，那已經(jīng)是最后一節(jié)課了，同學(xué)們都坐在教室里正認(rèn)真聆聽(tīng)老師所教授的知識(shí)，唯獨(dú)我在對(duì)著窗外的天空發(fā)呆，莫名其妙的在想些什么。也許是陰天的`原因吧，我整個(gè)人都無(wú)精打采的。天空像被蒙了一塊黑布，陰沉沉的，眼看就要下雨了，我盼望著早點(diǎn)下課，免得挨澆。
“——鈴鈴鈴”，下課鈴響了，我急匆匆的跑出教室，不妙的是，已經(jīng)開(kāi)始下雨了，我心里開(kāi)始發(fā)慌了：這可怎么辦呀，我沒(méi)有帶傘，更沒(méi)有順路的同學(xué)，難不成要挨澆嗎？我仔細(xì)打量著校外家長(zhǎng)的身影，卻仍未找到我想找的人。學(xué)校里的人差不多都走光了，操場(chǎng)上只剩我一個(gè)人孤零零的站著，我坐在門(mén)口樓梯上絕望的哭了起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)女孩的身影出現(xiàn)在我的面前�！澳闶菦](méi)有帶傘吧，我們一起走吧�！蔽衣痤^來(lái)，發(fā)現(xiàn)一張陌生而又熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“可是我們不是順路的呀�！彼銎鹆宋遥盐易У搅怂纳砼�，微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事，我先送你回家。”我告訴他我家的地址后，她拉著我朝我家的方向走了。起初，我的心里還是有些愧疚的，又覺(jué)得和這個(gè)女孩很陌生，不敢開(kāi)口和她說(shuō)話(huà)，但后來(lái)我卻發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)特別開(kāi)朗、很熱心的一個(gè)女生，我們聊著聊著，就笑了起來(lái)。
就這樣，我們一路上有說(shuō)有笑。風(fēng)雨雖是冰冷的，可傘下的我們是溫暖的。
到了我家樓下，她還囑咐我回家后多喝點(diǎn)姜茶取取暖，換一身干的衣服不要著涼，我很感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，很大聲的對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝你！”然后她微微一笑便離開(kāi)了�；氐郊液笪襾�(lái)不及換一身干的衣服，我沖到了窗戶(hù)前，趴著玻璃凝望著她遠(yuǎn)去的背影，直到她消失在雨中，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。這時(shí)我才想起，我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她的姓名。
兩個(gè)女孩，撐起傘下的溫暖。每當(dāng)下雨我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)著那個(gè)場(chǎng)景，都會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)女孩的微笑。雨中的那個(gè)女孩，牽動(dòng)我的情思，使我無(wú)法忘記。
雨中情思作文6
窗外的雨，稀稀疏疏的下著，大在地面上開(kāi)出了一朵朵轉(zhuǎn)瞬即逝的花。雨水順著微風(fēng)爬進(jìn)了我的窗，打濕了潔白的窗紗，打濕了沁色的窗欞，也打濕了我的心……
雨的低吟淺唱，讓喧鬧的世界停了下來(lái)，讓焦躁的人們平靜了下來(lái)，用心去聆聽(tīng)自然地安魂曲。將心交給了雨，盡情地飛，飛到那綿長(zhǎng)的記憶河中，尋找曾經(jīng)丟失的夢(mèng)。
撐起一把傘靜靜地站在雨中。閉眼聽(tīng)聽(tīng)雨輕輕的訴說(shuō)，淅淅瀝瀝，就像那纏繞在耳邊在心頭那支斷斷續(xù)續(xù)的歌聲�？諝庵袕浡嗤梁蜆�(shù)木的氣息。有人說(shuō)，于是云的靈魂，降落下來(lái)，埋葬在人間。我認(rèn)為雨是云的淚水，可那片藍(lán)天的心里，裝著什么樣的憂(yōu)愁，讓她如此傷心？
干凈的棉布裙，一把碎花小傘，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。小女孩蹲著，正為一朵不起眼的白色小花遮雨。我笑了，笑的很淡很淡，卻是深深埋在我心底的笑，我不是也做過(guò)這種事么？
安徒生淡藍(lán)色憂(yōu)傷的童話(huà)，讓我讀出了別樣的'滋味，人魚(yú)的遺憾，丑小鴨的蛻變，公主的失落……這不真是每個(gè)女孩都會(huì)經(jīng)過(guò)的道路么？清新，優(yōu)美帶著淡淡的憂(yōu)傷，讓人心里感到一種莫名的溫暖與惆帳。
雨天，是世界上最安詳?shù)臅r(shí)刻，喜歡她像李清照的詞那樣溫婉，憂(yōu)愁，安靜與祥和。
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