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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-15 18:32:32 話題作文 我要投稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文集錦4篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文集錦4篇

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  一本好書(shū),不在于它的封面美不美,也不在于它的插圖漂不漂亮,更不在于它的價(jià)格貴不貴。一本好書(shū),重要的是它的內(nèi)容充不充實(shí),它的含義深不深刻,它對(duì)你的啟迪有多少,F(xiàn)在,我愛(ài)上了名著,不再停留于童話!遏斮e遜漂流記》這本插圖不多,字超小,我為什么會(huì)喜歡這本書(shū)呢?因?yàn)檫@是一本好書(shū)。

  四年級(jí)的時(shí)候,爸爸幫我買了一套中外名著。我隨便拿了一本,這本書(shū)似乎和我特別有緣,那就是《魯賓遜漂流記》。沒(méi)想到,第一篇就吸引了我,牢牢的把我的眼球鎖定在這書(shū)本上。我囫圇吞棗,幾天就把一本書(shū)看完了,留給我第一個(gè)印象就是:魯賓遜太傻了,不跟著父親做生意,偏偏要出海,現(xiàn)在倒好,流落荒島,雖然被救了,但是卻見(jiàn)不到自己的父母,也沒(méi)分到一點(diǎn)家產(chǎn)。

  隨著年級(jí)的升高,我發(fā)現(xiàn)并不是魯賓遜太傻,而是我太傻了!魯賓遜能夠漂到這個(gè)島上,同伴都死了,只有他幸存下來(lái),這是他的運(yùn)氣,而他能給自己造一所房子,這是他的創(chuàng)造力,他能在小島上生活這么多年,這是他的生命力。他的父親是商人,但是魯賓遜要去航海,這是他的夢(mèng)想,最后,他又救了老船長(zhǎng),與亡命之徒搏斗,這是他的勇敢。他怎么是傻子呢?

  當(dāng)我認(rèn)真地閱讀完這本書(shū),我受益匪淺啊。這本書(shū)讓我懂得了這樣一個(gè)道理:自己要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,當(dāng)困難降臨時(shí),應(yīng)該去創(chuàng)造,而不是等死。遇到困難時(shí),要盡自己最大的努力去克服。我相信每個(gè)人都希望考上一所好的中學(xué),當(dāng)然,我也不例外。為了考上理想的中學(xué),今年暑假,爸爸幫我在社區(qū)學(xué)校報(bào)了語(yǔ)、數(shù)、英三門功課。爸爸媽媽都很忙,家離社區(qū)學(xué)校又很遠(yuǎn),所以爸爸教我乘車。以后來(lái)來(lái)往往除了晚課,都是我一個(gè)人乘車去的.。每次,為了不遲到,我經(jīng)常頂著毒辣辣的太陽(yáng),早早地等在道口。有時(shí)候,我用力招手,車也沒(méi)打算停下來(lái),照樣疾馳而過(guò)。又得等二十多分鐘。這時(shí),我多想爸爸媽媽能把我送到學(xué)校去呀!遇上雨天,沒(méi)帶傘,更是讓我覺(jué)得自己很可憐。天一下子變了,臉烏云滿天,一下子下起大雨,嘩嘩的落在我身上,又涼又疼。我不一會(huì)兒就成立落湯雞。這時(shí),我又多想的爸爸媽媽把我接上車,哪怕是一頂雨傘也好!有時(shí)候,我看見(jiàn)別的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)一起走,說(shuō)說(shuō)笑笑,心里有說(shuō)不出的滋味。我覺(jué)得我好辛苦啊!一天下午回家,我累得躺倒在床上,又是我一個(gè)人回家,累死我了。算了吧,放棄吧。與其每天來(lái)來(lái)往往乘車上學(xué),不如在家玩來(lái)得爽快。我一翻身,感覺(jué)下面好像有什么東西。我拿出來(lái)一看,原來(lái)是我經(jīng)常在看的《魯賓遜漂流記》我翻開(kāi)一頁(yè),首先映入眼簾的是這樣幾行字:“我用泥土把我的房子圍起來(lái),這并不容易,這需要大量的時(shí)間和力氣,但我還是開(kāi)工了。”我的心頭不由得為之一顫,魯賓遜要完成這項(xiàng)工程是多么辛苦啊,我這點(diǎn)兒苦比起來(lái)真是微不足道啊!魯賓遜能造房子,我能嗎?我不能;魯賓遜有這個(gè)決心,我有嗎?我沒(méi)有;魯賓遜能在那么惡劣的環(huán)境下生活那么多年,我可以嗎?我不可以。那么,我這點(diǎn)苦又算得了什么呢?我的心情一下子明朗起來(lái)。

  以前,我一直都不知道什么叫多讀一本書(shū),就多活一個(gè)人生。讀了這本書(shū),我才真正明白了它的道理。好書(shū),它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  有一天,我興高采烈地來(lái)到新華書(shū)店買書(shū),剛走進(jìn)書(shū)店琳瑯滿目的書(shū)盡收眼底。什么《假如給我三天光明》、《哈佛家訓(xùn)》、《人類的故事》我一眼就被《愛(ài)的教育》這本書(shū)吸引了。這本書(shū)曾在19世紀(jì)轟動(dòng)了意大利文壇。

  每當(dāng)放學(xué)回家,我就鉆進(jìn)自己的小房間,捧起這本書(shū)津津有味地看,看著看著,就沉浸在書(shū)的海洋中,仿佛自己也成了書(shū)中的主人公,共同經(jīng)歷著喜怒哀樂(lè)。書(shū)中的人物一個(gè)個(gè)都是平凡的,可個(gè)個(gè)都是那么鮮活,那么讓人感動(dòng)。它就如一股涓涓細(xì)流流過(guò)我的.心坎,告訴我,關(guān)愛(ài)是一種美德,她能給人以春天般的溫暖,他能融化一顆冰冷的心。愛(ài)讓人間充滿溫馨。

  看著這一篇篇感人的故事,我不由想起前些天發(fā)生的一件事。那天是我的生日,媽媽給我買了一個(gè)陀螺送給我。我高興極了,迫不及待地找弟弟一起玩。淘氣的弟弟把陀螺放到桌上發(fā)射,陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)著,哎呀,不好,陀螺脫離軌道,摔落下來(lái)。只聽(tīng)得“啪”的一聲,陀螺摔壞了。我氣得沖上去,朝著弟弟猛推一把。弟弟摔了個(gè)四腳朝天,哇哇大哭,F(xiàn)在回想起來(lái),真是太不應(yīng)該了。我放下書(shū),連忙跑到弟弟家,在弟弟耳邊輕輕地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我們一起沐浴書(shū)香,共同走向美好的未來(lái)吧!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  她,猶如一縷春風(fēng),拂去我額上的輕愁;她,恰似一陣春雨,滋潤(rùn)我干枯的心田;她,仿佛一片云彩,為我的生活增添色彩,讓我的人生豐饒美麗。她就是我最好的朋友——書(shū)。

  走近她,我看到了童話里的真善美!栋籽┕鳌返墓适,讓我品嘗了七個(gè)小矮人真摯的情誼;《賣火柴的小女孩》讓我看到了人間的辛酸;《美人魚(yú)》的故事,讓我知道,為了愛(ài),必須要付出的'道理。童話世界是美麗的,神秘的,令人向往的,流連在童話世界里,我的心也跟著美麗起來(lái)。

  走近她,我感受到了詩(shī)歌的豐富意蘊(yùn)!胺凵硭楣菧啿慌,要留清白在人間”的高尚情操讓我感動(dòng);“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!睂懗隽瞬懿俚膫ゴ蟊ж(fù),激勵(lì)著我向自己的遠(yuǎn)大理想前進(jìn);“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”教導(dǎo)我不要輕易放棄,努力下去,就有希望;“欲窮千里目,更上一層樓”催我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超越自己;“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我明白了時(shí)間的寶貴,從而更加珍惜時(shí)間。

  走近她,我欣賞到了小說(shuō)的神奇瑰麗。《王子復(fù)仇記》使我為王子哈姆雷特的悲慘遭遇而落淚;為克勞荻斯王為達(dá)目的不擇手段的卑鄙行為而痛恨;為富京普拉斯的正直和最后的勝利而拍手稱快。讀《野性的呼喚》,布克的堅(jiān)強(qiáng)和勇猛讓我感到敬佩。而閱讀偵探小說(shuō),則提高了我的觀察力。

  走近她,我看見(jiàn)了歷史的風(fēng)云變幻。從《秦始皇》到《慈禧太后》中,我認(rèn)識(shí)了許許多多為國(guó)為民努力奮斗的忠臣,也認(rèn)識(shí)了許許多多禍國(guó)殃民的奸臣。土木堡一戰(zhàn),結(jié)束了王振的一生,卻成就了于謙的輝煌。玄武門一戰(zhàn),使李世民代替了李建成,成為一代英主?滴踉谙麥琏棸莺笥H政,最終創(chuàng)造了一個(gè)太平盛世。讀歷史,我懂得了中華五千年歷史的悠長(zhǎng)與厚重。

  書(shū),我最好的朋友。在我孤單的時(shí)候,一捧起她,我便不再寂寞;在我傷心時(shí),一翻開(kāi)她,我便感覺(jué)到安慰。在書(shū)海里遨游,讓我心靈越來(lái)越充實(shí)快樂(lè),越來(lái)越感覺(jué)到自己的進(jìn)步。

  啊!書(shū),我的良師益友,她不僅教給我知識(shí),還和我成了莫逆之交。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  小時(shí)候媽媽就教育書(shū)像一雙千里眼,讓我們了解世界,書(shū),又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古想象未來(lái),書(shū)更像一位慈祥的知識(shí),老人把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū),都像一位啟蒙老師指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理,我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書(shū),使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣。

  在媽媽的幫助下,讀了很多書(shū),這些書(shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)谌松暮叫兄袏^勇前進(jìn)!

  白雪公主和七個(gè)小矮人,讓我懂得了不能用外貌判斷人的美和丑!頭懸梁錐刺股中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!愛(ài)的笑語(yǔ),讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助!

  估計(jì)中外的名人軼事,讓我肅然起敬,祖國(guó)的大好河山,讓我盡收眼底。俗話說(shuō),冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功,孔子首部試卷才有緯編三絕的`故事,中國(guó)才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家!

  讀書(shū)是我快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng),人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù),而不段延伸。是媽媽我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,從而讓我走進(jìn)了這知識(shí)的海洋!書(shū)的殿堂!

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