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相伴的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的相伴的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
相伴的作文1
春天來了,春天來了,春姑娘踏著輕盈的腳步悄然而來,為世界換上了一層新衣裳,給大地奏響了春天的交響曲。月夜中曾提過:“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗!痹谶@個多發(fā)疾病的時節(jié),我也不幸染上,雖然自己臥在床上很難受,卻同時充滿溫馨甜蜜、充滿母愛。
“吱呀——”一聲輕微的門開的聲音,媽媽掂手掂腳地走了進(jìn)來。雙手捧著一碗熱乎乎的濃湯,放在了我旁邊。生怕將“熟睡”的我吵醒。母親輕輕撫摸了我的`額頭,又掂手掂腳的走了回去。絲毫不知“熟睡”的我早已有了意識。
天剛微微亮,黎明很不情愿地走了出來。那半彎細(xì)細(xì)的新月還隱隱掛在那兒,不舍離去。
我半瞇著睜開了眼,半臥在床上,伸了個大懶腰,打了兩三聲哈欠揉揉眼睛,瞇著縫兒望著被媽媽拉開窗簾的窗外風(fēng)景,再看了看熱氣騰騰的湯,心里感觸良多。我小心翼翼地捧起那碗濃湯,碗上還有母親手中的香味,不禁聞了聞。里面有一個白白的小雞蛋、兩顆桂圓和小金絲棗,一些飽滿的糯米粒,讓人從心底涌起出一種暖融融的感覺。熱氣從青花瓷中絲絲冒出,甜甜的味道慢慢地溢開在我房間里。
我迫不及待地開始品嘗了起來。金絲棗外殼脆脆的,咬開后軟軟的棗肉入口速溶,有一種說不出來的味道。桂圓的殼都剝好了,只剩下煮得剛剛好的果肉。果肉韌勁十足,像是美味的什錦,百吃不厭。小雞蛋嫩嫩滑滑的,讓平常不愛吃蛋的我也贊不絕口起來。最后將芳香軟糯的大米與湯汁一飲而盡,味道回味無窮,是母親的味道……
母親走了進(jìn)來,看見空空如也的碗露出欣慰的笑容,并輕聲細(xì)語又帶有一絲絲怒火地說道:“又不蓋被子,天天在家里穿的那么少,還吹風(fēng)扇,心靜則涼兒子,懂嗎?”語言中飽含對我的關(guān)心與心疼,我們娘倆又聊起了家常,“最近學(xué)習(xí)怎么樣?有沒有認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)退步了沒有?學(xué)校午餐吃點好不好?不好媽媽給你做,你帶去跟同學(xué)分享!币贿B串的問題問的我暈頭轉(zhuǎn)向,措不及防,但感覺很幸福溫馨。
在這幾年來,我升到了初中,又有了弟弟,母親和父親更加辛苦了。天天早出晚歸,身體日漸消瘦,還得洗衣做飯,關(guān)心我學(xué)習(xí),教育我們倆,照顧老人……千言萬語說不盡,感謝生命中有你們!與母親相伴的日子,甜蜜、溫馨、陽光!想到這里,那碗溫柔如媽媽的湯似乎化為一縷滾燙的東西,流進(jìn)我的心中,積成一個小暖爐,溫暖著我的心!
相伴的作文2
隨著年齡的增長,我越來越深刻地體會到,書是人生道路上必不可少的精神支柱之一。
我從四歲開始接觸幼兒園的課本,那是布滿彩圖和拼音的世界。封面,滑溜溜的細(xì)膩;紙張,麻酥酥地爽心。
從此,我將注意力轉(zhuǎn)移到書中。啊,原來這里別有一番滋味,別有一番天地。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密,猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來世界如此奇妙!
讀書,是一種享受,一種樂趣。漸漸地,我告別了娃娃書,書變厚了,變深奧了,我也體會到將一本好書中的營養(yǎng)真正分解、吸收,“好讀”是不可或缺的消化液。
課余閑暇之時,書始終陪伴著我。我?guī)缀趺恐芏嫉叫氯A圖書城,每看到好書,便一見如故,難舍難分,如饑似渴地讀起來。在醉心于閱讀和做讀書筆記時,我自覺受益匪淺。倚著晨曦,揣上本《駱駝祥子》縱情朗讀,陽春美景中無不彌漫著醉人的情趣:瞧,祥子悠閑地拉著人力車,邁著矯健的步子與我擦身而過……
讀書是跨越時空的邂逅。在書中,你還可以和李白一起攀登天姥山,采摘白云紅霞;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,和她在荷花叢中爭渡;你也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉,共同關(guān)注橋下河中的水草;你還可以和海明威一起觀察老漁夫桑地亞哥抗拒鯊魚的.肆虐,感受“人可以被消滅,但不能被打敗”這一崇高的精神境界。你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友,和魯迅、沈從文、巴金、錢鐘書在書中進(jìn)行一次暢談。擁有這么多的朋友,你的腰板也會挺得特別的直。
好書著實令我獲益匪淺。
“要誠實,要勤勞,要忠孝,要創(chuàng)新,要學(xué)會忍耐,要……”生活中點點滴滴的“經(jīng)事妙方”,哪一點不是聽了“書”這位良師的諄諄告誡?哪一點不是受了“書”這位益友的幫助與激勵?“讀萬卷書,行萬里路”,體會它的意蘊,吸取它的精髓,以使自己思想得到啟迪,心靈得到凈化,境界得到升華,何樂而不為?
“讀一本好書,就像與許多高尚的朋友在談話”。讀不同類型的書,就是和不同的朋友交心,與這些“高尚的朋友”對話,聽聽他們的“指點”,真乃大有裨益。我從心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書真好!”
新年忽有新感受:未來的路,也是用書鋪成的,它將引導(dǎo)我到達(dá)理想的遠(yuǎn)方。
相伴的作文3
小時候得了肺炎,住進(jìn)醫(yī)院一間四方的小屋子,推開窗便可以看到院內(nèi)的小花園和鵝卵石路,天井也十分亮堂,舊式的磚墻上攀滿了層層疊疊的爬山虎,顯眼的一株桃樹在正中央,花兒含苞,枝條旺盛飽滿,沉甸甸地微微垂下又富有筆直向上的遒勁。
病床上的生活枯燥無味,閑來無事,看看圖畫書,陽光滑過斑斕的書頁,忽閃忽閃的。媽媽特意準(zhǔn)備的飯菜,透過保溫盒暖著我的手心。一直是您,陪伴著我,有的沒的聊著,也不在意我是否在聽。累了,便只有我們兩個人,靜靜的,誰也不說。
那時,最怕的是打針,總會下意識的瑟縮。每當(dāng)此時,媽媽柔和的眼神和鼓勵的話語,總激勵我故作勇敢地亮出自己的小手臂。有媽媽的陪伴,日子緩慢地在不知覺間流逝過去。
一日清晨幽幽轉(zhuǎn)醒,推開窗戶,發(fā)現(xiàn)花枝已經(jīng)攀進(jìn)來。嫩嫩的花苞兒待放,小小的,軟糯的,亮晶晶的。撫在手心,蹭得癢癢的,是新的生命,一如那時的我。
我悉心地呵護(hù)花枝,如同母親悉心地照顧我般。
天真童趣的.我便多了一項生活,心里所有美好的事兒都說給那花兒聽:班上好玩的事兒,好朋友的趣事,媽媽對我的疼愛等。聽滿了好事的花兒,一定也是好花兒吧,就像被媽媽精心呵護(hù)的我,也是一個乖女兒般。我把我的發(fā)現(xiàn)講給媽媽聽,她只是看著我笑。
護(hù)士發(fā)現(xiàn)攀進(jìn)來的花枝,不假思索地剪掉了它,這其實是理所當(dāng)然的結(jié)局。我悵然若失,一個看著要逐漸長大的新的生命就這么夭折了,我種下并澆灌的愛與美的種子未等發(fā)芽就再也不會出現(xiàn)了。出于憐愛,我向護(hù)士要了花兒過來,包好交給了媽媽,鄭重地說:“替我好好保存。”
時至今日,數(shù)年的歲月已流逝,我在家里的柜子里找到了那支花兒。雖已花蔫枯黃,但整個木柜都浸滿了成年累月的濃香,不經(jīng)意間,也喚起了遙遠(yuǎn)的記憶。相伴的那段歲月如歌,隨著時間流逝,彌久恒香。花兒的香,正是媽媽的味道。
那時,在醫(yī)院與我相伴的媽媽,現(xiàn)如今,仍盡職盡責(zé)地陪伴我照顧我。
年月老去,朝夕相伴的母親也漸露滄桑。我不敢想象終有一天她的離去,但經(jīng)她澆灌過的愛與美的種子已深深埋藏在心底,這份情一直在身邊且永不漫漶。
母親的十月懷胎,一如那時的我對攀窗而入的花兒,充滿憐愛與疼惜。
無論人生多長,您一直在。
一生與你相伴。
相伴的作文4
錢大壯家從三樓折騰到一樓。在我樓上時,他們天天吵鬧,讓人不得安寧,在樓下時清靜多了。當(dāng)初換房時,樓下李哥問大壯老婆差價得多少錢,大壯老婆說,這是鄰居照顧我們,還要什么差價錢?再說了,我也是舍不得離開這塊地兒啊。
也是,大壯老婆把大壯從三樓攙扶到馬路上,累得渾身散了架,根本沒有力氣攙扶他溜達(dá)了。自從住進(jìn)一樓情況好多了,她可以把大壯的手臂搭在自己的肩膀上,然后一點點挪動,花一個小時的時間從樓這頭走到那頭再走回來。雖然是四條腿走路,但基本上是靠兩條腿完成的。做完運動后,大壯老婆用寬大的布帶把大壯綁在路邊的柱子上。這根柱子是大壯老婆特意為大壯設(shè)計的。雖然被綁著,但是他站在那也是很舒服的。這些事忙完后,大壯老婆就坐在旁邊的椅子上摘豆角準(zhǔn)備午飯。大壯說不出話,大壯老婆也只是做自己手里的活兒,有時也偶爾抬頭看一眼大壯,看看他有什么需要。大壯的涎水流過了下巴,她就走過去用手帕輕輕地擦掉,然后又坐回去干活兒?粗髩扬L(fēng)燭般的身子,幸福與辛酸的回憶不時涌上大壯老婆的心頭。結(jié)婚頭十年,夫妻兩個相處和睦,很少拌嘴,女兒的出生和成長,讓她享受到了做母親的樂趣,可是不知從哪一天開始,大壯戀上了麻將,后來又對酒產(chǎn)生了濃厚的興趣。贏點小錢就和幾個麻友喝一頓,輸了錢,回家就和老婆發(fā)脾氣。
別人喝多了回家就睡覺,他是不管喝到幾點喝不喝多,都讓老婆再泡一壺?zé)岵。開始時,大壯老婆看不出個眉眼高低,都是從被窩里被揪出來的。后來她習(xí)慣了,只要晚上大壯不在家,她就坐在客廳里看電視。往往是看看就不知道電視里播放的是什么了。她也想過離開這個賭徒加酒鬼,可是離婚并不是光彩的事。最主要的還是孩子,孩子懂事,總在背地里安慰媽媽,孩子的.學(xué)習(xí)成績更是她支撐下去的擎天立柱。時間一長,她竟然習(xí)慣這種生活了,習(xí)慣了大壯的醉醺醺和罵咧咧。所以即使大壯下半夜回來,她也在等。她對苦已經(jīng)沒有感覺了。
可是有一天,她等到一絲光亮從窗簾縫隙擠進(jìn)來時,才隱約聽見急促的敲門聲。是大壯的酒友,簡單地說了幾句,就拉著大壯老婆向醫(yī)院跑。大壯喝完酒過馬路時,被一輛大貨車撞飛了,昏迷不醒,還在搶救。大壯的小腦被撞壞了。從那天起,大壯一直在床上躺著,一躺就是五年。五年中,大壯老婆一直守在大壯的床邊自言自語地說結(jié)婚頭十年的事兒,那些是能讓大壯老婆打起精神照顧這個植物人的事。有一天她給大壯擦完身子又擦臉時,看見大壯深陷的眼窩里有兩顆淚珠在滾動,放在胸上的手也動了一下。奇跡就這樣出現(xiàn)了,大壯不再是植物人了。又一個五年過去了,大壯老婆每天都幫著大壯做恢復(fù)鍛煉,每當(dāng)夕陽西下時,他就把大壯攙扶進(jìn)屋,然后洗菜做飯。
他們的生活不會再有什么大的波動了。
相伴的作文5
幼兒園后有一個花園,是孩子玩耍的樂園。小時候隨哥哥去過一次,那之后我就嚷嚷著要上幼兒園。
盼呀盼的,終于,我到了上幼兒園的年紀(jì)了。那天,是我第一次上幼兒園,我起得格外的早。
清晨,太陽只露出一半身影,天就已經(jīng)全亮了。點綴在花兒上的露珠也快蒸發(fā)了,向日葵這時也抬起了頭。我迫不及待地跑到幼兒園門口,等著開門。
終于,門開了!而我做的第一件事情并不是去報到,而是直奔到幼兒園后的那個花園。
一到花園,眼前的一切一切都讓我如此的著迷。只見,花園中央有一棵高大的槐樹,槐樹下綠樹成蔭,風(fēng)兒一吹,便沙沙地響;▋哼@時候成片成片地開著,有紅的,藍(lán)的,紫的,黃的真是色彩斑斕!小徑邊有一座竹椅,一根根細(xì)細(xì)的牽牛花還在竹椅上纏絡(luò)著。小徑由鵝卵石鋪成,旁邊是灌木叢,灌木叢中也開著零星的一兩朵小野花。用石子砌成的不足腳踝高的圍墻旁,也開著許多我叫不出名字的花兒?,那里還有成片的蝴蝶!我滿是歡喜地走近一看,咦?蝴蝶怎么會有莖?我才知道,那只是一種像蝴蝶的花而已。
我坐在竹椅上,貪婪地看著這童話般的一切,久久不愿離去,這兒真的太美了!
于是,后來,在幼兒園的`日子里,我常常遲到,原因當(dāng)然是去花園玩了。每次遲到回去都是以各種借口說過去,老師也睜一只眼閉一只眼。
經(jīng)常地來花園玩,也讓我意外地發(fā)現(xiàn)了一個好玩的地方。
花園一處轉(zhuǎn)角的墻,有許多草圍著,那草兒也是高過我的頭。那天,我發(fā)現(xiàn)草叢里有只蝴蝶,便興奮地追上去,沒想到一撲,便滾進(jìn)了一個洞里。
眼前的景物真是讓我看呆了!我從來不曾想過,在這樣美麗的花園后面,還別有一番風(fēng)景。那兒雜草叢生,但正因為如此,才平添了一股野味兒。鳥兒,蝴蝶,蟋蟀,七星瓢蟲等一切的生物都讓我心生好奇。我還發(fā)現(xiàn)角落有一架大秋千,但卻被野草野花爬滿,秋千也生了銹,卻還是可以玩兒的。
就這樣,這兒便成了我一個人的秘密花園。
花園里還有個不大不小的湖泊,湖泊旁有幾棵枯樹,枯樹上只長了兩三片葉子。聽外婆講過《聊齋》,說是湖泊里有叫什么魑魅魍魎的妖怪,只要一靠近,便會被拖下去做水宮的奴仆。所以那時候的我總是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小心翼翼地丟下一個又一個的石頭去試探一下那個湖泊,但卻總是什么都沒有。
后來,我慢慢地長大了,升小學(xué)了,也知道那個秘密花園是民國時期一位國民黨大將的宅子,多年沒人打理,也就荒廢在那兒了。
上了小學(xué)之后,便不能經(jīng)常來這兒了,現(xiàn)在回想起來,那兒卻早已拆遷。
很久,我都沒有再回去幼兒園了。那段與花園相伴的日子,早已不再。但那段日子,那些時光,卻是我童年中最快樂最美好的時光。
相伴的作文6
翻開書,書中又是一個繽紛多彩的世界,一段段精彩紛呈的情節(jié)歷歷在目,一張張想象中的或喜或憂的臉龐印刻在腦海中……從識字以來,我就與這些素不相識的書中人相伴,踏上了這條漫游書山的“不歸路”。
第一程:與“不安”相伴
當(dāng)我的同學(xué)仍在公園中戲耍時,我已經(jīng)能不為所動,靜靜地坐在一旁捧著厚厚的書了,你可別吃驚,我還曾做了件出格的事兒——“偷”書。
三四年級的時候,我迷上了金庸的武俠小說。一般這么大的小學(xué)生早已在九點前入眠,而我為了多看幾眼小說不得不強(qiáng)撐著重重的腦袋,挑燈夜讀,使得母親十分苦惱,屢屢催促,躲不過了只好關(guān)燈假寐,漸遠(yuǎn)便開起了燈,再“大干”一場,耳畔還得如偵查兵一般敏覺,無時無刻不注意“敵情”,最后臺燈也被收走了,別擔(dān)心,我還有壁燈……母親實在忍無可忍,每晚一到九點半就收走我手上的書,任我千呼萬喚也不歸還。
自然,兵來將擋水來土掩,不久我便想出了破解的“招數(shù)”。你沒收,我便“偷”。天才蒙蒙亮,太陽尚未睜開眼,我便按斷了五點半的鬧鐘,疲倦萬分的起身,天地還是懸晃的……我要去“偷”書!我忽然打了個激靈,耳目清明。悄無聲息地推開母親臥室的門。躡手躡腳地一點點挪進(jìn)去,俯身前傾手掌前伸,終于摸到了床頭邊的書!大功告成,隨即功成身退,欣喜地回房觀閱“戰(zhàn)果”了。
與書相伴,還真是得提心吊膽,如今想來仍“心有余悸”啊!
第二程:與感動相伴
曾幾何時,隨著我腦中的世界逐漸成型,黑板上的字也愈發(fā)模糊不清了,起初不明就里的我依舊在黑夜中窩在被子里看電子書,直到架上眼睛那一刻,我才頓悟原來是看書給我的所謂“甜蜜的痛苦”同行了幾年了,我只得自欺欺人地對自己說:那些博學(xué)多才的,飽覽群書的人都是“四只眼”的,直到僵局打破的那一天。
我的三舅公是文學(xué)工作者。某日“研讀”我的一篇文章后一語點出了我的種種不足,又突然端詳了我鼻梁上的眼睛,若有所思地點點頭。三天后,我望著他搬到我家中來的幾十本堆疊似山的中外名著,竟然喜極而泣,一瞬間我理解了他的用意:小姑娘好好看吧,終有一天你會放大異彩;別再看電子書了,身體是革命的'本錢不是嗎?
與書相伴,才會有這些觸及心靈的感動!
未完的一程:與書永生相伴
細(xì)細(xì)想來,我與書已經(jīng)走過了近十個年頭,它已經(jīng)是我生命中不可或缺的一部分,那些有趣的、難過的、感動的都烙印在我心上,而那無限的憧憬又鋪成綿延的路。
書,我愿永世與你相伴!
相伴的作文7
初升的朝陽,有鮮紅的朝霞相伴;奔騰的江河,有厚實的堤岸相伴;爭奇斗艷的花兒,有追花的蜜蜂相伴;絢麗的錦緞,有吐絲的春蠶相伴;飛馳的.駿馬,有長風(fēng)相伴。而我們,有明月清風(fēng)相伴,有詩書師友相伴,有汗水淚水相伴,更有挫折、成功如影相隨!}記
如果說,他是旭日東升的太陽,那么我就是那輪因你亮我才亮的月亮。月亮,借太陽的光而亮,就像我和他一樣。
在成長的道路上,有老師,有父母,他們?nèi)缤槐K明燈,照亮了我的心頭。可在我心中,最好最亮的一盞,是朋友。
還記得他嗎?他是和我從小玩到大的朋友,我們兩個一起學(xué)習(xí),一起成長,一起度過最黑暗的時光,一起享受光明的沐浴。
從小,我膽子可小了,不愿和別人聊天,和別人玩,按照現(xiàn)在的說法,我可謂是一位名副其實的宅男?伤,讓我活生生的改變了。他認(rèn)識的人在我眼里好像都身懷絕技,有的學(xué)習(xí)好,有的體育好,有的長得帥。而我呢?什么都別說了。為此,我特別害怕和他們聊天,生怕他們看見我的缺點而嘲笑我。而他,我的朋友,卻不一樣,他一直鼓勵我,想讓我克服這種自卑心理。有一次,我們幾個去公園玩,在路上,經(jīng)過一個人的建議,大家紛紛走小路,我也只好無奈從眾了。要走近路,也不是那么容易的——中間隔著一層?xùn)艡凇km然只有一兩米高,可我還是不敢。當(dāng)別人輕輕松松的邁過去后,我的自卑心理不請自來。我望著天,心中黯然惆悵,。天空中有幾朵白云飛速飄過,仿佛一臉嫌棄我的樣子;兩旁的樹木隨風(fēng)飄揚,好像都在為我搖頭。嘆,我肯定過不去了!最后,只剩下我了。我無可奈何,只好隨他們一起翻。開始,還算不錯,可爬到一半時,本以為勝利在望,可兩只腿像綁上千萬噸的東西一樣,始終不敢動。這時,一個人見勢,說:“別管他了,咱們走!本瓦@樣,大家都走了。只有他沒走。我才十分沮喪,說:“你快走吧,我不可能翻過去了!彼f:“哼!不可能嗎?你只是戰(zhàn)勝不了心中的恐懼吧!放下恐懼,你才能戰(zhàn)勝不可能!”短暫的一句話,讓我腳下千萬噸的東西一瞬間卸下了。終于,我翻過來了。這一天,是我此生以來最開心的一天。從此,我不在躲避別人,因為他給了我一個絕技——勇氣。
朋友,他給予你的,或許是最卑微的最不起眼的,可正是這些,讓你在逆境中脫穎而出,因為他給你的——是精神。
如果說,我是一片汪洋大海,那么他就是一葉不起眼的小舟,可我無論怎么泛,也泛不出他對我的友情!
相伴的作文8
十年前,我隨父母從蘇南轉(zhuǎn)到皖北邊城。那一年,我不滿十歲。初來時,我完全聽不懂這里的北方方言,也很難適應(yīng)這里的生活。女孩子們喜歡的諸如跳皮筋、踢毽子、蹦方格等游戲我都不會。我猜想,大家一定在背后議論我儂軟的南語,并且對我的蓬蓬裙和蝴蝶結(jié)指指點點,我變得拘謹(jǐn),變得小心翼翼,雖然羨慕,也不敢加入她們的游戲,像是突然間所有愛人的力量都被北方寒冷的天氣凍僵了。第一學(xué)期的期中考試,除了語文和英語,其他的課程我都沒敢交試卷。
蘇小莫是第一個接納我走進(jìn)她世界的人。后來,我說她是上帝派來拯救我的天使。于是,分別后,她給我的信件或郵件落款都是:你的安琪。蘇小莫很喜歡策劃關(guān)于未來的事情,并且認(rèn)真地在厚日記本上做了詳細(xì)的記錄,甚至畫了一些腦圖:要找什么樣的男朋友、用什么形式結(jié)婚、生幾個孩子、去什么城市定居、旅行、怎樣養(yǎng)活自己,我當(dāng)時覺得這真是一個奇妙得不可思議的姑娘,真想走進(jìn)她的頭腦里看看,里面到底裝滿了多少有趣的想法。
開始,我很羨慕她那些漂亮的糖果罐。玻璃的、搪瓷的、粘著鏤空花邊的、還有冰冷的鐵質(zhì)的。她給我吃有蘭姆酒的酒心巧克力,還有裹著印有英文單詞的各式糖果,也給我看蓋著航空郵戳的信件。她在放晚自習(xí)的路上向我描述自己最偉大的理想。說話的時候,她的手臂揮舞的很快,很張揚,表情也很夸張。她喜歡在沉默的間歇仰起頭看夜空,眼睛里有著和星星一樣閃耀的光芒。只是,這光會在提及她的父親時迅速黯淡下去。那是一種令人心疼的黯淡。
小莫也不喜歡那些女孩子的游戲。她只喜歡糖果。在很多年以后她才告訴我:要父親從國外寄那么多糖果來,就是為了體味甜蜜在嘴巴里慢慢慢慢融進(jìn)身體的感覺。我們曾用一個很大的藤編筐來安置那些糖果皮。先是很仔細(xì)地用濕布把糖果皮擦拭干凈,等風(fēng)吹干,再用裝了熱水的搪瓷杯熨燙平整。那些糖果皮被按照大小、漂亮程度以及價格等等標(biāo)準(zhǔn),用不同顏色的絲帶包扎分類。像是不同起點、經(jīng)歷和身份的人,終究會被無法逃避的手掌打上等級的烙印,哪怕它們在最初,在最本質(zhì)里都懷有一顆善良的`,給予他人幸福甜蜜的糖果心。
我好像對什么游戲都沒有過持久耐心的喜愛,除了收集和打理那些糖果皮。直到現(xiàn)在,每當(dāng)遇到美麗的糖果,還是忍不住想占為己有,忍不住懷念那些和糖果皮一起成長的歲月。是的,在十到十九歲的這些年里,我和小莫在彼此見證中長大,一同成長的還有那些關(guān)于糖果皮的經(jīng)歷。那些收拾糖果皮的過往,一直是開在時光之上的花朵,一片一片張揚在我淡藍(lán)或淺灰的記憶里,我以為,我們會永遠(yuǎn)相伴在一起。
相伴的作文9
彈指間,初中三年的時間已所剩不多,回首往昔那些與母校相伴的日子,心中百味俱生,有一種心靈的悸動——是感謝。
譬如幼苗長成參天大樹,怎能不感謝園丁的辛勤澆灌,無知少年長成有識學(xué)子,又怎能不感謝母校的陽光雨澤?瑯瑯晨吟,孜孜暮讀,循循善誘,諄諄教誨,是母校留在每個學(xué)子心底磨滅不掉的印記。讓我們以赤誠之情,去贊美,去傳頌?zāi)感5墓廨x。感謝母校,我們在這里開始對未來的憧憬,感謝母校,我們在這里揚起知識的風(fēng)帆。
當(dāng)踏進(jìn)成才中學(xué)的大門時,我便對此心生敬畏,都說這里管理嚴(yán)格,其實不是這樣的,這只是校規(guī)的管束,都說這里老師兇得狠,其實這只是老師負(fù)責(zé)任!皣(yán)師之下出高徒”如果沒有老師的厲聲呵斥,又怎會有我們一片光明的前途。
在這里我度過了兩年半,已是一位“老生”對于此地已心生留戀,可是離開的日子終將會來臨,雛鳥總是要展翅翱翔于天空的,我們不可能永遠(yuǎn)留在這里,終究會踏進(jìn)高中的大門。
從清晨的的高聲朗讀,到晚上的挑燈夜讀,用“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”來形容一點也不夸張。這種艱辛且規(guī)律似的生活,總有人在抱怨,可我覺得,這是惜時的表現(xiàn),正所謂“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!背刹胖袑W(xué)曾經(jīng)的輝煌就是這樣打拼出來的,曾經(jīng)的`美好,是師生間用一點一滴的汗水積累下來的。我喜歡這里的老師,喜歡這里的同學(xué),喜歡這里的一草一木,同時也深深的被這里的教學(xué)風(fēng)格所打動。走廊上貼著的標(biāo)語,“水龍頭哭泣”時,同學(xué)們不經(jīng)意間的一個舉動,都烙印在我的心里,在這里養(yǎng)成的好習(xí)慣,使我終身受益。操場上同學(xué)們矯健的身姿,辦公室里老師們忙碌的身影,教室里大家的朗朗讀書聲,無不煥發(fā)著青春活力和朝氣蓬勃、積極向上的良好氣氛。
與母校相伴的日子里,有喜怒哀樂,有悲歡離合,有入室即靜入座即學(xué)的良好氛圍,這些都是我在母校中所能體會到的。
“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”還有短短幾個月的時間,我們便要離開這個滿載回憶的中學(xué),這個充滿歡聲笑語的母校,去就讀高中,成為母校的驕傲!敖裉煳覀?yōu)槌刹膨湴,明天成才為我們自豪!?/p>
一路走來,幾多風(fēng)雨,幾多坎坷,是你陪我們一同走過。母校,是你啟迪我用睿智的眼光去發(fā)現(xiàn)美,熱愛美,引導(dǎo)我用求知的態(tài)度去感悟生活的美好。母校,一路拼搏,感恩有你。
相伴的作文10
感謝花兒似的敏,笑,冬,陪伴我度過這些日子。
——題記
曾以為,我是孤獨的,一直都是一個人,從來都是不需要別人的陪伴,但是,這段時間,我發(fā)現(xiàn),我很害怕孤獨與寂寞,我不再自己一個人鎖在房間里,苦悶的寫日記,寫自己孤獨的心情,寫傷感的文章,因為,我想要熱鬧,我想去人雜喧鬧的地方。我想和朋友手拉手一起逛街。一起無所顧忌是喧嘩,不理旁人的眼光,我們還是瘋丫頭。
很久沒有這樣瘋過了,敏說我是“乖乖女”我無奈的笑笑,現(xiàn)在我還是嗎?不,我再也不是“乖乖女”了,我跟你們一樣,是一個“瘋丫頭”。喜歡和你們一起瘋。
敏,
你是我認(rèn)識最早的一個,認(rèn)識你,真的.是我真“悲慘”的意外,呵呵,學(xué)你的,誰讓你在我的同學(xué)錄這樣寫。不知道我們是如何相識的,總之,認(rèn)識你是我的榮幸,但都不重要,重要的是我們又能在一起,上個學(xué)期你說你要轉(zhuǎn)學(xué),害得我傷心了好久,面對你,還是嬉皮笑臉的。不知道你陪了我多少個春秋,是你給了如姐妹的關(guān)愛。說實話,我很不服氣,你只比我大十幾天,結(jié)拜為姐妹。你我都是文學(xué)愛好者,你是第一個陪我一起修改文章,一起讀作文的姐姐,我是一個任性的女孩,你用你姐姐的身份,處處寬容我,敏,真的好想跟你說聲謝謝。
在如花的季節(jié)里,
不是微笑最多,
哭泣與憂愁最多。
我們手拉手一起度過。
敏,我們再手拉手去瘋一回好不好?
笑,
只要相信就能天長地久,笑,這是我最近問你的:“我們的友誼真的可以天長地久嗎?”你回答:“是,只要相信,就能天長地久!蔽蚁嘈,因為這是我們的諾言,我們的性格有好多相處的地方,都容不得不公。你是一個要強(qiáng)的女孩,但對我的任性,你是百般的忍受。笑,只要相信,我們又能在一起,不是嗎?
只要相信。
冬,
我們前段時間還鬧變扭,這是我們鬧得最長的一次,足足有一個暑假,我很不明白,因為我從小就被好好的保護(hù)起來的孩子,我不懂這些東西,我容不得別人這樣無禮的去鬧,當(dāng)初我是為了她們的好。真的,可能我是管得有點嚴(yán),可是,因為你們是我的朋友,我想你們好。不過,還好,現(xiàn)在我們又和好如初,以后,我們不要再吵架了好嗎?我已經(jīng)很盡力的挽回曾經(jīng)的那段友誼了。我們還繼續(xù)像以前那樣,好嗎?
感謝你們的陪伴,花兒似的你們,一定要幸?鞓贰
PS:我在寫什么?唉,好亂,對不起,以后一定會盡力寫好。
這一篇,是我想,想。
相伴的作文11
時光微涼,涼卻不了那過往中點點滴滴的情;歲月清淺,淺忘不了那記憶中笑意盈盈的你。
時光匆匆,像一個頑皮的孩子,不知不覺地來,又悄無聲息地走。仿佛就在轉(zhuǎn)眼間,我們便從牙牙學(xué)語的懵懂稚兒成長為了知恩懂禮的翩翩少年;也仿佛就在彈指一揮間,我心中那份對你的思念漸漸淡了,腦海中那抹揮之不去的倩影也在朦朦朧朧中漸漸變得模糊,化作神秘又哀涼的泡沫,散在回憶中,落在舊憶里……
猶記那次,一次很重要的段測我卻考砸了。那天是陰天,陰沉沉的云下,父母從電話中傳來的一聲聲嘆息和安慰猶如滔滔大浪,拍打著我的.心,我仿佛在漫天陰云中看見了父母失望又無奈的臉。如“雨后春筍”般的自責(zé)和悔恨化成成千上萬滴淚水,如斷線的珠子,從我臉上滑落,倒映出熠熠光輝。
而那時是你在我低聲抽泣時給予了我一個溫暖的懷抱,一個很瘦弱卻又透著一種莫名的安全感。你輕輕地?fù)ё∥也煌n澏兜碾p肩,慢慢抹去我臉上苦澀泛咸的淚水,低聲安慰道:“沒事兒的,一次考試而已,咱們下次考好點兒就好了啊……”一聲聲安慰就如綿綿細(xì)雨,淋淡了心中的那份自責(zé);又似縷縷清風(fēng),撫去了那份深深的悔恨。
你不時輕拍我的背,向我投來擔(dān)心的目光,在那雙炯炯有神的雙眸下,仿佛漆黑夜空中的點點星光,照進(jìn)希望的光芒。在纖瘦的懷抱中的我漸漸平靜了,絲絲內(nèi)疚又緩緩襲來,我不好意思地摸了摸頭,略帶愧疚地說:“對不起啊,明明是我沒考好還連累你擔(dān)心我……”“說什么呢,沒事兒,下次認(rèn)真考就好了,一次失敗沒關(guān)系的……”望著你笑意盈盈的臉龐,一股暖流在我心海中,泛起點點漣漪,微微蕩漾。
想到這兒,嘴角就不禁揚起一個自嘲又慶幸的微笑。自嘲自己竟會模糊了你那本應(yīng)永存于腦海的模樣;卻又慶幸自己未曾忘記我們過往的點點滴滴,未曾忘記在我成長路上路過又徘徊片刻的你。
也許時光會涼卻人心,但永遠(yuǎn)不會涼卻我們的點滴真情;也許歲月會淺忘人情,但決不會淺忘我記憶深處的你;也許我們無法像“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!钡嗍[過往里的一點一滴,那朦朧舊憶中的模糊身影,定會在我的記憶中永存;也許你不過是我成長路上的一位過客,只不過因徘徊頗久,在我的舊憶中留下了深深印記,可這一切都會流進(jìn)舊憶的小河,匯成涓涓細(xì)流,融入我的成長,融入那段有你相伴的美好時光。
相伴的作文12
我家門前有一個小院,種著絲瓜和肉豆。絲瓜藤繞著肉豆須,肉豆須纏著絲瓜藤,它們就好像是天生的一對好兄弟,誰都對它們無可奈何。有一天我嘗試著想把它們分開,那一年肉豆和絲瓜都沒有了好收成。
絲瓜藤和肉豆須長在了一起,是不可避免的,如果再把它們分開也是徒勞無功。既然它們長在了一起,那就順其自然吧,來的就來,去的就讓它們隨風(fēng)而去,如果硬把它們逆其自然,那么結(jié)果可能就會兩敗俱傷。到最后白費了一堆力氣,絲瓜和肉豆還可能會一無所獲。
在父母眼里,我是胖胖的肉豆須,弟弟則是瘦瘦的絲瓜藤。在絲瓜藤沒來之前,肉豆須雖孤零零的,但可以盡情享用所有的肥料,連早晨剛剛露出半張臉的太陽所散發(fā)出的溫暖也都全歸我所有。
在一個平淡的星期五早晨,我的小弟弟來到了,他就是絲瓜藤。
絲瓜藤和我一起享用著肥料,一開始我是極不情愿的。但隨著絲瓜藤一天天的長大,我們一起玩耍打鬧,他漸漸的成為了我生活中必不可少的玩伴。我和小弟弟不管怎樣,是好是壞,是吵是鬧,終究是不可屈繞的纏在了一起。我們互相見證著對方一天天的長大,共同等待著長出飽滿的肉豆和多汁的絲瓜。
在老師眼里,同學(xué)們都是一個個肉豆須和絲瓜藤,雖有不同,有的調(diào)皮些,有的羞澀些,有的既開朗又大方,不過一個個都是生機(jī)勃勃的小苗。一個個肉豆須和絲瓜藤同學(xué),因為爭奪陽光暗自結(jié)成了兩派,有拌嘴,有爭執(zhí),一會兒男生對女生“舌戰(zhàn)群儒”,一會兒女生又對男生“悶打一拳”。但是當(dāng)班級該何去何從,左右為難的'時候, 一股力量又會悄然蘇醒,擰成一股力量,一種堅不可摧的力量;一種氣勢,一種一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開的氣勢。當(dāng)班級被扣分時,同學(xué)們都會使出自己最無懈可擊的口才,去游說值勤員不給班級扣分,去爭取獲得那一月一次的優(yōu)秀班級獎;當(dāng)臨近啦啦操比賽時,昔日吵鬧的班級傳出的是陣陣?yán)怖膊俚囊魳仿,同學(xué)們都在苦練啦啦操,爭取為班級獲得好名次。
航海中最害怕的就是礁石和暗流,其中最可怕的就是暗流了,看樣子平淡無息,其實是一股巨大的力量,其力量可以摧毀任何船只,任何希望。如果一個團(tuán)隊凝結(jié)成有這般巨大的力量,一定會是最完美,堪稱無敵的團(tuán)隊。
相伴在路上,讓我們彼此扶持,凝聚力量,走向共同的成功。
相伴的作文13
高爾基說“我讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣!北囊舱f“讀書是我生命中最大的快樂。”的確,在讀書的過程中,你會領(lǐng)略到從未見過的風(fēng)景秀色可餐,感受到登高望遠(yuǎn)般知識層次的提升,體驗到雜亂不堪的思想房間被整理得纖塵不染。
七歲時第一次接觸書時,我便被迷住了。那時候,我和幾個好朋友天天都去買方便面,可不是僅僅為了吃,而是因為那里面有小卡片小人書。小人書里的故事深深的吸引著我。為了它我竟至于做了一件特別荒唐的事:把隔壁平平家的小人書都給搶了過來。結(jié)果是被阿姨罵了一頓,等她罵完后,我又去找平平。平平見我來了趕緊把書都藏起來,一臉警惕的看著我。我沒理會她的表情,湊近她說:“和你商量個事,我把我的書給你看,你把你的書給我看,咱倆交換好不好?”平平看著我,想了一會,終于說“好!”“噢!太好了太好了,我又有書看嘍!”
隨著年齡的增長,小人書已不能滿足我的需求,我開始渴望得到更多更大的.書。上小學(xué)時,新課還沒上,書就被我看完了。此后我又從同學(xué)家借書看。四大名著中我最喜歡看的是《西游記》。孫悟空是我最敬佩的人物,他先從菩提祖師處學(xué)得七十二般變化,又從東海龍王那里取得如意金箍棒,大鬧天宮被老君在八卦爐煉成火眼金睛。那時我常想要是我能有他一樣本領(lǐng)那該多好哇!我最喜歡看的章節(jié)是《尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王》妖怪三次變化都被美猴王識破,怎奈唐僧肉眼凡胎不識真相不準(zhǔn)打殺,并以緊箍咒相威脅。悟空一面好言相勸,一面掣棒要打。在頭被緊箍咒快勒成亞腰葫蘆時,仍棒棒痛打,足見其赤膽忠心,無私無畏。
六年級時,我看了第一部長篇小說《斗羅大陸》。主人公唐三修煉堅持不懈、好學(xué)成迷深深感染著我。母親在他剛出生時就去世了,父親在他六歲時也離開了他,八年未歸。相似的經(jīng)歷使我感同身受:我父母在我一歲時離異了,我一直和爺爺奶奶生活,八歲時爺爺也猝然離世。如今,我和奶奶相依為命。
白天和同學(xué)們說說笑笑不感到孤獨。可是,夜深人靜時,總感到孤單寂寞寒氣逼人。這時,我就以書為伴,鉆在被窩里,使勁的看,忐忑不安的心靈得到撫慰。叔叔和姑姑給我的零花錢也大都被我送進(jìn)書店,變成了一本本大大小小花花綠綠的書。
老師們常說:“多讀一本書,就等于多交一個朋友!”的確,書是良師,是摯友,是船兒迷航時的燈塔,是鳥兒翱翔藍(lán)天的翅膀,是火箭發(fā)射時噴著烈焰的助推器。我愛讀書,有書相伴的日子真好!
相伴的作文14
誦讀這個詞大家都非常熟悉,但是在誦讀和選書方面就不一定能懂了。古人在《弟子規(guī)》這本經(jīng)典中寫到“非圣書,摒勿視。蔽聰明,壞心志”。在誦讀時也有這樣的講究,“讀書法,有三道。心眼口,信皆要”。
我的青春就是從誦讀開始的。
在上一年級的時候,爸爸就明智的給我選擇了中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典《弟子規(guī)》,還給我找了一位教我誦讀的崔老師。當(dāng)我第一次到崔老師家的時候,崔老師一見面就先和藹可親的像我們鞠了一個標(biāo)準(zhǔn)的九十度躬。當(dāng)時我還小,只知道老師做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的輕輕彎了一下腰。我的第一堂誦讀課就這樣開始了。
在一個十多平米的小客廳里。崔老師領(lǐng)著我坐在一張桌子旁。她坐在我的對面。這是我第一次近距離的和崔老師接觸。她長著圓圓的臉蛋,細(xì)而黑的眉毛下有著一雙安詳、慈愛的眼睛,說起話來柔和、緩慢。我的心一下子就不緊張了。這時,崔老師說:“老師先給你講一下為什么要鞠躬,一是鞠躬是給自己鞠的------時刻提醒自己保持謙恭的心。二是鞠躬是給對方鞠的-------學(xué)會尊重他人是做人最基本的美德。好了,接下來我們就開始學(xué)習(xí)誦讀。崔老師說:”誦讀有幾個要點。
1、要先洗手,目的是要保持書本的整潔。
2、要靜坐一會兒,目的是去除好動的毛病。
3、誦讀還要做到《弟子規(guī)》的“凡道字,重且舒。
勿急疾,勿模糊”。這句話的意思是告訴我們在誦讀的'時候要口齒清晰,咬字要清楚不要太快,更不要模糊不清。然后崔老師就一段一段的教我誦讀《弟子規(guī)》,直到讀熟為止。誦讀完后我的心里非常的清凈、安詳。這種清凈、安詳?shù)男囊恢卑殡S我到現(xiàn)在,雖然有的時候還會浮躁,但一想起崔老師的教誨。我的心就會很快平靜下來。
那時,崔老師還跟我講過,《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》,是由清朝康熙年間秀才李毓秀根據(jù)《論語-學(xué)而篇》第六條“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”所編寫的。后來經(jīng)過清朝賈存仁修訂改編,編成一千零八十字的《弟子規(guī)》。有道是“讀書百遍,其意自現(xiàn)“。只要我們用真誠、清凈的心來做事,來誦讀。就沒有不成功的事情。
就這樣,我少年時代就養(yǎng)成了良好的誦讀習(xí)慣。后來,由于離開了崔老師,誦讀的習(xí)慣就開始時斷時續(xù)了。現(xiàn)在才感覺到特別后悔,后悔那時沒有抓緊時間好好學(xué)習(xí)。書到用時方恨少,我現(xiàn)在悔悟了,決心繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)誦讀。爭取讓經(jīng)典誦讀伴隨我的一生。
相伴的作文15
床頭上,一直放著一本相冊,深咖色的封面,帶有細(xì)小的波紋,不華麗,不張揚。翻開——里面一張張相片,排列的整整齊齊,一頁,兩頁,如果你有心的話,你一定會發(fā)現(xiàn),里面每一張相片的主人公,永遠(yuǎn)只有兩個人,那便是你和我。
四月,你離開了這個喧囂的世界,從那以后,那相冊便一直伴我左右,那照片,陪我度過了多少個無眠夜。
那無數(shù)張照片,記錄了我的每一個成長過程,從一歲到十五歲,十五個春秋,你常伴我左右,我的童年,你的身影在每一個場景里徘徊,你參與了我的每一個成長過程。
第一頁。相冊的第一頁,是我一歲以前的照片,你從媽媽手中接過哭鬧不止的我輕輕的抱著,抱我的'姿勢格外謹(jǐn)慎,帶著一絲別扭,輕輕的搖晃。對著我笑,那笑容抵得過風(fēng)霜,是我見過最美的太陽。我立馬止住了哭聲,眼角擎著淚水,卻咧開嘴,對著你十分笨拙的傻傻笑,媽媽說那是我第一次笑,是對著你。與照片相伴的日子里,我才明白,原來我喜歡你,是天生自帶的。
第二頁。我兩歲,那張泛黃的照片中,你張開雙臂,在我的身后輕輕倚著,我步履蹣跚,歪歪斜斜,向前奔跑,你在我身后淺笑,你的笑容,停駐在臉上,如初春的風(fēng),如初春的暖陽,那面帶笑容的你,不經(jīng)意間,撩動了我的心。你的笑容,那樣溫暖,你的雙眸,滿目柔情。與照片相伴的日子里,我才明白,你那燦爛的笑容,早已成了我的太陽。
第三頁。我已經(jīng)三歲了。漫山青綠,其中點綴著點點小花,你穿著淺色的風(fēng)衣,牽著胖乎乎的我,在田間的小路上奔跑。微風(fēng),吹起你的衣角,吹亂了你額前的碎發(fā),我滿臉堆笑,腳步輕快,與那發(fā)胖的身材極不相稱。媽媽說,之前我生了一場大病,病愈后一直不茍言笑。與照片相伴的日子,我才明白有你相伴的日子,是我一生最快樂的時光。
……
最后一頁,我十五歲,你四十歲。那是你化療時的一張照片,也是我最不愿去面對的一張照片。你那長長的頭發(fā)早已不見了蹤影,你面容憔悴,滿目柔情的雙眸早已深陷,毫無光彩。那藍(lán)白相間的病號服包裹著你瘦弱的身軀,我看著有些心疼?晌ㄒ徊蛔兊氖悄阕旖菧嘏男Γ浀眠@張照片,是我要求你拍給我看的,你用那笑,掩蓋了身體的疼痛,掩飾了你的無助與無奈。與照片相伴的日子,我才明白,有些人,是刻骨銘心難以忘記的。
你陪伴我,度過了我的童年,你給了我一個歡樂的童年,卻再也無法走進(jìn)我的青春世界。
我的青春,我的未來,只能與照片相伴,與照片相伴的日子,你依舊是我最溫暖的太陽。
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