我的日記6篇【精品】
一天即將過去了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的我的日記6篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
我的朋友，好多好多，在茫茫友海我一眼便能認(rèn)出他，他蓬松的頭發(fā)，帥氣的臉蛋、修長的身材，仔細(xì)看，還會覺他有明星范，他——陳凌耀是我最要好的朋友。
每當(dāng)閉上眼，便莫名看見他在運(yùn)動會上的風(fēng)采。“預(yù)備——跑！”發(fā)令槍響起，他健步如飛地奔馳起來，在100米半決賽中，他奔馳最前，一路狂奔，與第二名拉開了2秒距離獲勝，在這場比賽看出他的超強(qiáng)水平得到了提高，比以前更快，更猛。終于等到了100米男子組總決賽，比賽開始了，他果然不負(fù)眾望，開跑100米都在第一，可萬萬沒想到，張濟(jì)熙來了，他的水平也是再一次提高，在20米時(shí)趕上陳凌耀，400米便與陳凌耀平行，這是一場龍爭虎斗，他們彼此實(shí)力相當(dāng)，幾乎同時(shí)越過終點(diǎn)線，后來用錄相機(jī)回放才知曉陳凌耀摘下金牌，我們?nèi)酁樗麣g呼，為他號叫，這件事將成為他夢想成為奧運(yùn)會中國短跑協(xié)會的一員打下墊基�？墒蔷湍�200決賽為他造成了一個痛苦的敗績，當(dāng)時(shí)他原本穩(wěn)當(dāng)摘得金牌，可惜出現(xiàn)了一個小小的事故，在他開跑后的一轉(zhuǎn)眼，我去拿瓶水就看見陳凌耀被張緝西撞到在地，陳凌耀暴吐不止，班主任扶他才起來，正要去校醫(yī)那時(shí)，陳凌耀竟然站起來，獨(dú)自走去終點(diǎn)，全校師生都為他的行為而感動，為了班級榮譽(yù)而走去終點(diǎn)，他的.行為被學(xué)校登上�？�
他的能力，他的信念在激勵著每一個人，當(dāng)我做每件事，都會想起他，我的好朋友——陳凌耀。
我的日記 篇2
上個星期五下午，老師帶我們到七角山春游。下午我準(zhǔn)備了好多東西：餅干、糖果等零食，早早的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都來了，開了門以后，我們進(jìn)了教室，聽了老師對這次春游的安排后，我們就有序下樓到操場集合，下樓后，我們每個小分隊(duì)隊(duì)長各自拿好自己的隊(duì)旗，然后在老師的帶領(lǐng)下從幼兒園方向出發(fā)了，一路上，我們唱起了《郊游》的歌曲。同學(xué)王甜摘了一朵甜甜花拿給我，我嘗了嘗，真甜��！我們“爬呀、、、、爬”，不知不覺已經(jīng)爬到半山腰，我們決定在這里進(jìn)行野餐，同學(xué)們拿出各自帶的食物開始吃，這時(shí)，姑姑拿出“好多魚”給我，于是我拿給了好朋友羅靜，跟羅靜一起野餐。
這時(shí)老師叫我們集合玩游戲，大家玩起了擊鼓傳花、猜字謎、表演絕活等游戲。游戲結(jié)束后，我們一起集合，在老師的`引導(dǎo)下我們回顧和重溫了少先隊(duì)入隊(duì)誓詞。頓時(shí)，在幽靜的“七角山”山中回蕩著我們清脆、嘹亮的童聲，在回聲中我們依依不舍地下山回家了。高興地結(jié)束了我的第一次春游。
我的日記 篇3
近日，電瓶車丟失，我又騎那輛舊自行車了。有人揶揄我：你就是騎自行車的命。我想也是。每次踩著自行車出門，我感到很自在很舒服呢，仿佛自己又回到年輕時(shí)代。
學(xué)騎自行車，還是在上個世紀(jì)60年代。那時(shí)我在部隊(duì)。一個星期天，有位戰(zhàn)友從通信連騎著自行車來看我。不知為什么，一見那玩意，我就特別喜歡。于是就利用這難得的機(jī)會學(xué)騎自行車。只半天時(shí)間，居然能單飛了。學(xué)會后，由于自己沒車，一有機(jī)會便借別人的車過把癮。由于一直步行，騎著自行車行駛，感覺像飛一樣。那時(shí)，最大的愿望就是擁有一輛自己的自行車。
直到一九七八年，我轉(zhuǎn)業(yè)到地方，一位朋友幫我弄到一張自行車票，我才真正有了一輛自己的自行車。到八十年代改革開放后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，人民的生活水平大幅度提高，自行車不需憑票購買了，我又給妻子買了一輛自行車。當(dāng)時(shí)我的兩個孩子在縣城讀書。每逢星期天，吃過晚飯后，我們夫妻一人騎一輛自行車，載著孩子和生活用品，從偏僻的鄉(xiāng)下往縣城趕。送孩子去城里上學(xué)呀。雖然路途比較遙遠(yuǎn)，但我們一路說笑，一點(diǎn)兒不覺得累�，F(xiàn)在回想起來，仍然覺得那是一段美好快樂的`時(shí)光呢。
九十年代后，摩托車、汽車逐漸普及，成為主要的交通工具，自行車曾一度退居次要的位置，僅在農(nóng)村和學(xué)校有較大市場。我雖然在城里工作，但一直舍不得丟棄相伴多年的那輛自行車，每天還是騎著它上下班。直到退休后，已參加工作的孩子硬是要給我買了一輛電瓶車。結(jié)果沒騎幾年，就丟了。呵呵，真是騎自行車的命！
在晴朗的日子，騎著自行車出門觀光、訪友，既方便，又能鍛煉身體，其樂無窮。
我的日記 篇4
xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x
今天是九月一日開學(xué)的第一天，我懷著快樂的心情去上學(xué)，當(dāng)我走到學(xué)校不遠(yuǎn)處就看見學(xué)校門外人山人海的，我從擁擠的人群中擠進(jìn)了校園。
我聽媽媽告訴我，這學(xué)期我的班級要多上一至樓，是原來的五二班的教室，我在走樓梯的時(shí)候心理想我的班級這學(xué)期會是什么樣的呢？
走進(jìn)教室里已經(jīng)來很多同學(xué)了，一排排整整齊齊的桌椅，地面干干凈凈的.，圖書柜中也放著整齊的課外書和衛(wèi)生必須品，旁邊還多了一個大白桶每一個課槕里都整齊放著這個學(xué)期的新課本，當(dāng)我做下來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期的教室和往年的有所不同。四周墻面都是潔白，沒有一點(diǎn)的裝飾，都是大白墻，黑板報(bào)出的更是別出心栽，相信老師應(yīng)該花費(fèi)很多心思的。讓我感覺到清新、干凈利落。桌子也比上學(xué)期多了五張，還有陌生同學(xué)的面孔。
教室的外墻上也沒有以往的作業(yè)展示，用幾個綠色植物點(diǎn)綴�？瓷先ハ窦覉@。我好喜歡的教室呀！
我的日記 篇5
考場上寂靜的聲音，筆刷刷刷的流過，每一道題都似曾相識般。即使是停頓的地方也是似曾相識般，回憶起以往的一幕幕，快速的分析，尋找條件，尋找可能性的結(jié)果�；脽羝惴庞车乃俣�，也抵不過我的一次次想法。
高考中的我，其實(shí)可能不是一種最好的狀態(tài)。因?yàn)榻Y(jié)果并不是如意的，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，不該錯的好多都錯了。仿佛就得不到了，離得很遠(yuǎn)的世界。我是很怕的，本來是沒有方向的，在這里我的方向徹底亂了。何去何從？家里仿佛不能讓我放下的，只能獨(dú)步前進(jìn)，踏在一個沒有選擇的`道路上。
高考前的我，似乎把擔(dān)心都放下了，放下了嗎？我不想去看，不想去懂。我不知道位置。我不知道應(yīng)該把書翻在哪一頁。每一頁都很熟悉，也有一點(diǎn)點(diǎn)的生疏。桌子上壘起來的書有時(shí)被翻得很亂。我一直在找什么一樣。整個地上都是自己的書，自己被埋在這里一樣。那個房子里很暗，一個窗戶，窗戶外有人吵鬧的聲音，我聽到了沒有被隔絕的自己。有時(shí)我也會在院子里站一會，仰望天空，天空白的發(fā)亮，白茫茫一片鋪過去，我好想看到點(diǎn)什么。樓上樓下有時(shí)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說是起來活動，其實(shí)是在找放棄的缺口。
我在不斷的騙著自己堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去。我就是一個井底之蛙，別人給我繪好了一個世界的藍(lán)圖，我傻傻的看著，信著，卻什么都不懂得。堅(jiān)持在別人的構(gòu)圖中。什么時(shí)候一切打開去迎接我？我想有一個清楚地到來。
高考后的我其實(shí)真的放松了，可是就像把整個人放棄了一樣。對于考試成績不聞不問，不去對答案，我想出去玩，也是尋找。可是很快就會玩膩了，其實(shí)也不是我要的，我并不喜歡去玩太多。一個人在一個地方安靜的也是一種很不錯的體驗(yàn)。也開始了經(jīng)常性的去玩游戲，即使被母親大發(fā)雷霆的批過，自己也還是會留在那個虛擬世界里游蕩，因?yàn)樽约嚎梢杂幸环N無所不能的感覺。仿佛世事已經(jīng)被看穿的樣子。
如今回首，是自己知道的太少了。世界那么大，那時(shí)的我看的清楚的不過是別人的編織而已，看不到的，是在這里混亂的一切。
我的日記 篇6
細(xì)聽民間小調(diào)，它不僅有十分接地氣的音律，更富含釋義自然、人生哲理的樸實(shí)文化內(nèi)容。
在以往的日子里總把這種小調(diào)以“俗”來等秤，只聞其音，不問其詞。這幾日靜養(yǎng)于宅中，一遍遍地把這種小調(diào)播放，忽覺得這小調(diào)詞句中的每一句話都含有豐富的人生哲理，用擬比，映射等訴說著自然現(xiàn)象的規(guī)律、弘揚(yáng)子孝孫賢的道德崇尚、規(guī)勸鄰里弟兄的和諧相處。
民間小調(diào)“十不親”首先以最樸實(shí)的地方語言揭示了天地人之間的關(guān)系，人是自然環(huán)境的產(chǎn)物，，人源自于自然，依賴自然而生存，終究和世間萬物一樣歸于自然，物質(zhì)循環(huán)，周而往復(fù)。人是世間一過客，自然惠及于人但不偏袒于人。
其次，“十不親”以父母養(yǎng)育子女之辛苦、兒女應(yīng)以孝為先，用最接地氣，最民間化，地域化的詞調(diào)把國學(xué)“孝悌篇”百姓化，“哀哀父母，生我劬勞”(《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》)的`內(nèi)涵、“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也�！�(《孝經(jīng)·三才章》)”的深意表述得淋漓精致，具人情濃味。
再次，“十不親”用特有的方言語奉勸鄰里、兄弟姐妹、朋友親戚和睦相處�！昂献帜苁氐脦追�，未有不興;不和未有不敗�！�(曾國藩《曾國藩全集·家書》)把大師這種高語，用方言詞調(diào)沁入尋常百姓心間。
民間小調(diào)，尤此是地方民間小調(diào)、曲藝是一個地方特有的亞文化，它是當(dāng)?shù)厝嗽跉v史的發(fā)展中總結(jié)出來的，用于規(guī)范人行為的道德準(zhǔn)則，具很強(qiáng)的生活性、有著最接地氣、最通俗易懂的哲理。可以說它既是國學(xué)之源地，又是國學(xué)的民間釋義。
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