實(shí)用的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1
夏日臨近,頭發(fā)猶如野草般,又開(kāi)始“噌噌”地瘋長(zhǎng)起來(lái),已到了“濃密”“茂盛”的程度,于是老爸又找到了個(gè)鍛煉我的理由,扔給我10元錢(qián),讓我獨(dú)自去理發(fā)。
走出家門(mén),我忐忑不安地想:“去哪一家呢?”從前一直是父母帶我去,現(xiàn)在一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,想著那四五家理發(fā)店,我茫然得不知所措。
“一家一家看吧!蔽覠o(wú)奈地回憶著每家店的位置,開(kāi)始急匆匆地飛奔起來(lái)。終于到了第一家理發(fā)店,我怯怯地探進(jìn)腦袋往里看,頓時(shí)傻了眼——店里或站或坐,等滿了客人,這下,不等腦袋反應(yīng)過(guò)來(lái),腿已撒開(kāi)了,我?guī)缀跏且蕴优艿姆绞诫x開(kāi)了第一家理發(fā)店。而接下來(lái)的幾家也好不到哪里去,都或多或少有一些顧客,每見(jiàn)這種場(chǎng)面,我都緊張得大氣不敢出,回身“落荒而逃”。
一連去了四五家店,我竟一無(wú)所獲,可天色已晚,只得沮喪地回了家。爸爸應(yīng)聲打開(kāi)門(mén),一瞧驚訝地問(wèn):“怎么沒(méi)理?”“都有人呢!薄澳悴粫(huì)等嗎”?“啊”?我愣了……
唉,第一次出師以失敗告終。
第二天,爸爸拿出懸賞的政策,同意理發(fā)剩下的錢(qián)歸我自由支配。我暗下決心:“不成功,便成仁”。一出門(mén),我就直奔昨天的理發(fā)店,老天還算眷顧我,只有兩個(gè)顧客。我坐在一邊,幾乎窒息地等待著。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,老板才親切隨和地走過(guò)來(lái)說(shuō):“小弟,輪到你了。”我小心地坐上去,強(qiáng)按下那份緊張,任憑心在胸膛里狂跳,推子在耳邊來(lái)回地嘶鳴……
就這樣,如坐針氈的'十多分鐘過(guò)去了,老板細(xì)心幫我洗去發(fā)針,終于大功告成!我如釋重負(fù)地長(zhǎng)舒一口氣……終于,我終于又完成了一個(gè)“第一次!”
回家的路上,我邁著愉快的步子,打開(kāi)剛買(mǎi)的可樂(lè),痛飲一番,“為完成的又一個(gè)‘第一次!”,“為我的成長(zhǎng)干杯!”
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲.
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。
記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的`紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂(lè)的。
在二年級(jí)時(shí),最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂(lè)的。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的快樂(lè)有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂(lè)就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見(jiàn)識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞,
快樂(lè)還有很多,不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多,因此,我最愛(ài)大自然,愛(ài)大自然的一草一木,愛(ài)大自然的一切,更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3
這一學(xué)期收獲很大,幸運(yùn)地加入了這個(gè)大家庭,聽(tīng)指導(dǎo)團(tuán)的各位老師傳授寶貴經(jīng)驗(yàn),和各位優(yōu)秀學(xué)員一起奮進(jìn)、成長(zhǎng)。
在指導(dǎo)團(tuán)老師的幫助下,我有了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步,比如原來(lái)不知何為“說(shuō)課”的我,在聽(tīng)了張老師針對(duì)“說(shuō)課”的專業(yè)講座后,茅塞頓開(kāi),有了清晰的概念,并且明確了說(shuō)課流程。
思想上的收獲更讓我雀躍。印象最深的是劉俠老師上完《群英會(huì)蔣干中計(jì)》之后的一次交流活動(dòng),活動(dòng)上學(xué)員們各抒己見(jiàn),侃侃而談,我第一次意識(shí)到區(qū)里有那么多能說(shuō)會(huì)道的老師,有好幾位老師的見(jiàn)解可謂一針見(jiàn)血,而她們所談?wù)摰降膯?wèn)題恰恰是我完全沒(méi)有注意到的,那次的交流讓我看到了自己和優(yōu)秀老師的'差距,也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)上課這門(mén)藝術(shù)的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
也是在這次活動(dòng)中,明白了要成為一名好老師,要具備哪些條件。經(jīng)過(guò)幾位老師的介紹,劉俠老師蛻變的過(guò)程隱約在我腦海中浮現(xiàn)。我學(xué)到的不僅是上課的技巧,更重要的是一種態(tài)度——嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度。成功的背后往往隱含著加倍地付出和努力,“梅花香自苦寒來(lái)”,這份艱辛是通往成功的唯一選擇!安环e跬步,無(wú)以至千里”,教學(xué)能力不是一朝一夕養(yǎng)成的,劉俠老師的經(jīng)歷將激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。
在這學(xué)期最后一次活動(dòng)中,有個(gè)學(xué)員提到常常只是心動(dòng),卻沒(méi)有行動(dòng),自省一番后,發(fā)現(xiàn)我亦如此,惰性往往占據(jù)上風(fēng),很多時(shí)候想法一堆卻難以落實(shí),主要還是拖沓的壞習(xí)慣在作怪。我知道想要進(jìn)步,這是不得不克服的一個(gè)缺點(diǎn),我會(huì)努力將思想上的轉(zhuǎn)變落實(shí)到行動(dòng)上,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,從寫(xiě)教案開(kāi)始,嚴(yán)格要求自己,希望能在下學(xué)期中有更大的收獲,和學(xué)員們一起體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)是每人都會(huì)經(jīng)歷的,成長(zhǎng)中一定會(huì)困難。也許會(huì)成功;也許會(huì)失;也許很快樂(lè);也許有的時(shí)候會(huì)傷心難過(guò)。也許一次次的失敗會(huì)讓你失去信心,失去勇氣,但是一定要堅(jiān)信,傷心過(guò)后是快樂(lè),失敗過(guò)后是成功。只要你堅(jiān)定自己的志向,理想,有勇氣,有信心的去面對(duì),最終會(huì)走向成功,完成自己的理想。
成長(zhǎng)的.過(guò)程中,一定喲喲默默鼓勵(lì)你的人,這些人就是家人,家人是從小到大一直陪著你的人,因?yàn)橛辛诉@些人,你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),更有信心。因?yàn)榧胰耸鞘澜缟献盍私饽愕娜,你也很了解你的家人,從小你的家人就陪你玩,非常疼?ài)你,家人在成長(zhǎng)道路上也一直幫助你。在你傷心難過(guò),家人是第一時(shí)間來(lái)幫你,來(lái)教你說(shuō):我相信自己!在你成長(zhǎng)道路上因?yàn)樗麄儯艜?huì)非?鞓(lè)!
在你人生成長(zhǎng)過(guò)程中,還有一些人,他們就是教我們的老師。有人吧老師比作辛苦的園丁,我覺(jué)得這樣比喻是正確的,因?yàn)槟愠嗽诩乙酝,還有一個(gè)地方就是學(xué)校,在學(xué)校你可以學(xué)到很多人生大道理,而教我們的這些人就是每天在學(xué)校陪我們一起起床,一起睡覺(jué),一起學(xué)習(xí)的。的老師。老師把青春給了我,把自己這一生所學(xué)得知識(shí)給了我們,老師把汗水滴在我的身上。在成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛兴麄冞@些為我們天天起得早睡的晚的老師們,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上才會(huì)快樂(lè)!
在我們身邊有很多人為我們感到自豪,我為他們感到快樂(lè)。
在成長(zhǎng)的道路上,有很多困難,也是因?yàn)橛辛诉@些人,我們才會(huì)重新站起來(lái):也因?yàn)橛辛诉@些人我們才會(huì)知如何做人:因?yàn)橛辛诉@些人,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上才會(huì)快樂(lè)!
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初一:徐騰才
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,美得不可言喻。我興奮地望著窗外那美麗的景色,把老師、紀(jì)律與學(xué)習(xí)都拋到九霄云外去了。驀地,我心中浮起了這樣一個(gè)念頭:去操場(chǎng)上痛痛快快地玩吧!班主任徐老師看著我們那一張張無(wú)法自控的笑臉,溫柔地下了一道“旨意”:“同學(xué)們,讓我們一起去追逐雪花,追逐快樂(lè)吧!”我們先是驚呆了一陣,隨后又齊聲歡呼起來(lái)。
我迫不及待地沖下樓去,來(lái)到了“冰雪天地”。忽然,我的腦海中產(chǎn)生了疑問(wèn):這鵝毛大雪是什么味道的,是甜,是酸,是辣,還是咸的?嗨,心動(dòng)不如行動(dòng)嘛!說(shuō)做就做:我朝雪飛來(lái)的方向奔去,伸出舌頭,細(xì)細(xì)地品味著。哇,涼涼的,爽極了!
接著,我來(lái)到了大花壇里,那里已聚集著一團(tuán)團(tuán)的雪球。雪仗開(kāi)始了,男同學(xué)們你一團(tuán)我一團(tuán)把我們女同胞打了個(gè)片甲不留,我們見(jiàn)形式不對(duì),便落荒而逃。
打完雪仗,我又平靜地站在“躲雪口”欣賞起雪景,瞧!一朵朵雪飛舞在空中,就像一個(gè)個(gè)小精靈在人間追逐嬉鬧?从械难┗ㄏ駤轨o的少女慢慢悠悠地盤(pán)旋著;有的雪花像一朵朵盛開(kāi)的白蓮裝扮著潔凈的大地;還有的雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的'小男孩急促地上下翻飛。望著那些“美不勝言”的雪花,我心中又一次激蕩起一份無(wú)法形容的激動(dòng)。
雪花呀雪花,你為何能那么牽動(dòng)我的心?你又為何能帶來(lái)我那么多的激情呢!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6
放暑假的時(shí)候,媽媽在網(wǎng)上給我報(bào)了一個(gè)叫“廣佛英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”的英語(yǔ)比賽,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力,從海選到?jīng)Q賽,我最終取得了第三名的好成績(jī)?墒俏矣X(jué)得成績(jī)不是讓我最自豪的,最讓我自豪的還是在參加活動(dòng)時(shí)體驗(yàn)到許多快樂(lè),在這些不同尋常的經(jīng)歷中,自己不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。
人們常常說(shuō):“快樂(lè)在于參與。”我深有體會(huì)。
首先,我體驗(yàn)到了成功的喜悅。在那一次又一次晉級(jí)、PK的瞬間,我無(wú)比開(kāi)心激動(dòng),同時(shí)也把賽前的那些不樂(lè)意一掃而光,尤其是半決賽的第二場(chǎng)提前晉級(jí),當(dāng)時(shí)我就在臺(tái)上高興地跳了起來(lái),隨即感覺(jué)到自己要面對(duì)下一輪更大的挑戰(zhàn)。
在決賽中,每一位選手要代表一個(gè)亞洲國(guó)家并身穿不同服裝出場(chǎng),特別讓我回味的是選手們身穿代表國(guó)家的服裝的情景:當(dāng)我穿著那緬甸的民族服裝時(shí),我既生氣,又搞笑?纯矗∫患椎姿{(lán)花對(duì)襟的短衫,下面是一條藍(lán)格子布圍成的筒裙,簡(jiǎn)直男不男女不女,丑死了!看看其他選手的衣服,卻讓人開(kāi)懷大笑。特別是穿著日本和服的大姐姐,開(kāi)始走起路來(lái)大步流星,一點(diǎn)兒也不像日本小女人的含蓄、矜持,經(jīng)過(guò)專家指導(dǎo),但在臺(tái)上亮相時(shí)還是讓人看了哈哈大笑,我在臺(tái)上也忍不住偷偷抿著嘴笑。
這次“特別”的經(jīng)歷中,我也感受了自己的不斷進(jìn)步,我長(zhǎng)大了許多。首先在每一次比賽或其它重要場(chǎng)合中,我自己能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)了。比如以前完成小課題研究不能獨(dú)立完成,而要父母幫忙完成,而現(xiàn)在不需要了。每一次比賽,我會(huì)按著要求自己去查資料準(zhǔn)備每次的內(nèi)容,我會(huì)自己寫(xiě)出各種演講稿件并翻譯,再讓爸爸修改,最后自覺(jué)背熟并對(duì)著鏡子或錄像機(jī)去練習(xí)。我不會(huì)像以前總是全部依賴?yán)蠋熁蚋改噶,正如我自己設(shè)計(jì)的比賽口號(hào):“陽(yáng)光男孩,賽出風(fēng)采!”我在比賽過(guò)程中就是要賽出我自己的風(fēng)采,我很高興我做到了。
在比賽中克服心理緊張、恐懼也是必不可少的`。以前我上臺(tái)或在別人跟前演說(shuō)總會(huì)由于緊張而眼睛上翻、胃不舒服老喘長(zhǎng)氣或嘴唇發(fā)干老用舌頭舔嘴唇,形象很不雅。可是現(xiàn)在我不會(huì)了,在培訓(xùn)活動(dòng)中,有經(jīng)驗(yàn)的電視主持人教會(huì)我克服緊張的好辦法-------把觀眾評(píng)委當(dāng)成一大堆胡蘿卜或白菜,這樣就好了。現(xiàn)在,面對(duì)觀眾或采訪我的人,我都能從容大方地應(yīng)對(duì)。
不過(guò)在這次比賽中最讓我高興的還是我結(jié)交了許多新朋友,他們有的已參加了工作,有的上了大學(xué)或還在上高中,也有像我一般大的同齡人,一個(gè)多月的比賽活動(dòng)中,我體驗(yàn)到朋友之間的友誼,晉級(jí)時(shí)朋友之間互相祝賀,失敗時(shí)朋友之間互相鼓勵(lì)……
荀子言:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”正是因?yàn)檫@些活動(dòng)的參于,它們讓我不斷進(jìn)取,不斷提高。在以后的生活學(xué)習(xí)中,我要不斷地參于,在各種經(jīng)歷中不斷進(jìn)步。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇7
突然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在已是春暖花開(kāi)的日子了;突然發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,全班同學(xué)都長(zhǎng)高了;突然發(fā)現(xiàn),我也長(zhǎng)大了。
翻開(kāi)記憶的相冊(cè),照片中那個(gè)梳著羊角小辮的小孩,就是曾經(jīng)的我,我不禁啞然失笑——我長(zhǎng)大了?粗(jīng)的我,慢慢回憶起了曾經(jīng)的事:那個(gè)曾經(jīng)的我,好像從不為任何事而發(fā)愁,滿腦子想的全是稀奇古怪的事。什么蘋(píng)果為什么是紅的、甜的?天為什么會(huì)下雨。有時(shí)會(huì)突然恍然大悟,蘋(píng)果是紅的是因?yàn)榍锕媚锝o它披上了外衣;天下雨是因?yàn)樘炜蘖。嘻!也不知道我從哪兒?lái)的這些問(wèn)題。
那個(gè)曾經(jīng)的我會(huì)在春天觀察一棵樹(shù)是怎樣發(fā)芽的,整天整天的看;那個(gè)曾經(jīng)的我會(huì)在夏天一只一只的吃冰激凌,只為貪那一點(diǎn)涼爽,卻在拉肚子時(shí),不停的懺悔;那個(gè)曾經(jīng)的我會(huì)在秋天收集許多許多的.樹(shù)葉,夾在書(shū)里,好漂亮的;哪個(gè)曾經(jīng)的我會(huì)在冬天小心的數(shù)著雪花的瓣數(shù),快樂(lè)的在下滿雪的地上奔跑……
現(xiàn)在的我,雖然依舊喜歡動(dòng)漫,喜歡大布熊,但我畢竟長(zhǎng)大了小小的書(shū)包早已被大大的輔導(dǎo)書(shū)填滿。可我還是快樂(lè)的,我快樂(lè)因?yàn)槲医K于真正知道天為什么會(huì)下雨;我快樂(lè)因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了更多以前我所不知道的事;我快樂(lè)因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了更多的朋友;我快樂(lè)因?yàn)槲议L(zhǎng)大了……
或許,我曾經(jīng)想當(dāng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“彼得·潘”,或許,我曾經(jīng)想找到那個(gè)神秘的“無(wú)永島”,但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了!我雖然長(zhǎng)大了,但我是快樂(lè)的,幸福的。
我的成長(zhǎng),雖然有太多太多的留戀,可更多的是向前看,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的向前看。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇8
凡是一株植物,都應(yīng)該有它扎根的地方和努力的目標(biāo)。我作為一棵大樹(shù),也不例外。
在我還沒(méi)有生命的時(shí)候,是一位人類給了我生命——他給我埋下了一棵樹(shù)種。后來(lái),不知什么原因,他就不來(lái)看我了,把我埋在深山老林里,讓我生長(zhǎng)。于是,我開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我長(zhǎng)到我最興奮的時(shí)刻,有人拿刀子在我身上亂涂亂畫(huà)。后來(lái)才知道,這片深山老林,已經(jīng)被開(kāi)發(fā)成旅游盛地。之后,有更多人來(lái)騷擾我。但我已經(jīng)習(xí)慣了,不理那些旅客了。因?yàn)槲抑,別人是別人的事,自己是自己的事,不要理會(huì)別人在做什么,要做最好的自己。
后來(lái),我每天成長(zhǎng)。只是,原來(lái)一天下來(lái)竟長(zhǎng)高了20厘米,后來(lái)卻只長(zhǎng)高不到1厘米,甚至有時(shí)1毫米也沒(méi)長(zhǎng)高。但我沒(méi)有氣餒,依然努力地從地下汲取營(yíng)養(yǎng),不到生命最后關(guān)頭,決不放棄!
過(guò)了大概一兩年,有一位伐木工竟然要砍下我做木料,但當(dāng)時(shí)的我已是一棵參天大樹(shù)。那位伐木者用電鋸試了試,他費(fèi)了九牛二虎之力,都沒(méi)有把我砍倒。他只好就此放棄了,我也為此松了一口氣。心想:人類就是壞,無(wú)論哪里的`樹(shù),他們都會(huì)為了錢(qián)而不惜一切代價(jià),真是的!
又過(guò)了幾個(gè)月,暴雨來(lái)襲擊我;再過(guò)幾年,洪水又來(lái)進(jìn)攻我;再過(guò)幾年,沙塵暴又來(lái)攻擊我。但還是被我龐大的身軀制止了。我的同伴就問(wèn)我:“喂,老兄,同樣的樹(shù),你怎就能長(zhǎng)的那么高呢?”我告訴他兩個(gè)字“努力”!
在未來(lái)的幾年,我可能不在人間了,但面對(duì)自然摧殘和人類的破壞,我依然把我的精神傳遞給我的后代們。
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