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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-14 15:27:15 話題作文 我要投稿

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文(優(yōu)選9篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家分享。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文(優(yōu)選9篇)

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  每當(dāng)看到那造型精致的獎(jiǎng)杯時(shí),我便會(huì)想起那場(chǎng)緊張激烈的珠心算比賽,不但感受到了挑戰(zhàn)者的勇氣,更給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了快樂(lè)!

  聽(tīng)說(shuō)這兩天我們的珠心算班就要舉行心算比賽,因?yàn)槲覍W(xué)的珠心算很好,所以輕而易舉的就被選中了。

  這天,我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我和媽媽走了進(jìn)去,看見(jiàn)有人正在玩耍,我和他們玩了一會(huì)兒,比賽馬上就開始了。

  我們進(jìn)了屋,看到了一個(gè)大屏幕,旁邊是一個(gè)播音室,還有很多座位,我找到了自己的'作為(座位)媽媽在外面等候比賽開始了,我趕忙拿起筆算了起來(lái),我大概算了100多道題,時(shí)間馬上就要到了,我的小臉兒由白變紅,此時(shí)我特別緊張,心里想:我一定不會(huì)落后的。時(shí)間到了,老師把筆紙都收上去了。不久,成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我拿了第一名,我一蹦三尺高:“耶——”媽媽也開心的笑了。

  這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  我是一個(gè)性格內(nèi)向的人,從來(lái)就不愿意開口叫人,我自己很苦惱,媽媽也很著急。雖然這是我的一個(gè)缺點(diǎn),但是它卻曾經(jīng)給我?guī)?lái)過(guò)快樂(lè),一種成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  記得小時(shí)侯,媽媽經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲也辉敢忾_口叫人犯愁。終于有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幫我改掉這個(gè)壞毛病的機(jī)會(huì)。那段時(shí)間我非常愛(ài)看《淘氣包馬小跳》這本書,媽媽就對(duì)我說(shuō):“過(guò)兩天我們要去阿姨家吃飯,要是你到時(shí)能叫一聲‘阿姨’的話,我就買一本《淘氣包馬小跳》獎(jiǎng)勵(lì)你。”我一聽(tīng),高興極了,就為了那一本《淘氣包馬小跳》我硬著頭皮答應(yīng)了。

  很快,去阿姨家吃飯的那一天到了。在路上,我坐在媽媽的電瓶車上,心里忐忑不安:“唉!到時(shí)候我要不要叫阿姨呀?我有些說(shuō)不出口,還是說(shuō)吧!”不知不覺(jué)地,我們已經(jīng)到了阿姨家,媽媽輕輕地敲門。我聽(tīng)見(jiàn)里面的腳步聲越來(lái)越近,越來(lái)越近,門終于開了!開門的正是阿姨。我一下子愣住了,一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么,我不想說(shuō),也不敢說(shuō),我又猶豫了……

  這時(shí),馬小跳的身影跳進(jìn)了我的'腦子里,不斷地在我眼前浮現(xiàn)著。我的心里矛盾極了:“唉呀!這該怎么辦,已經(jīng)到這兒了,想不叫也不行了,為了馬小跳,我豁出去了,我一定要叫!”于是,我鼓起了勇氣:“阿姨好!”盡管這幾個(gè)從牙縫里擠出的字眼在我以為是那么別扭,卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。

  阿姨一邊答應(yīng)一邊迫不及待地把我迎進(jìn)了屋?粗⒁棠樕闲老驳孟窕▋阂粯拥男θ荩倚念^的那塊石頭也一下子落了地。](méi)過(guò)幾天,媽媽就兌現(xiàn)了她的承諾,我也得到了我心愛(ài)的《淘氣包馬小跳》)

  也許是因?yàn)橛辛诉@一次,我不再害怕叫人了,我終于戰(zhàn)勝了我自己,也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)!

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  我的童年像清晨的太陽(yáng),朝氣蓬勃。我的童年像甘甜的雨露,滋潤(rùn)著大地。我的童年像美麗的花朵,含苞待放。我的童年像一杯加了牛奶的.咖啡,喝到嘴里甜甜的,尋覓成長(zhǎng)的快樂(lè),總會(huì)讓你回味無(wú)窮。

  在成長(zhǎng)中,我是一個(gè)自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的Happy Girl。記得在我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次歌詠比賽,我被音樂(lè)老師選去參賽,心里有一種說(shuō)不出的高興和自豪。在那之后的每一天,我都在練習(xí)歌曲和編排舞蹈動(dòng)作,自己變成了一個(gè)大忙人。

  一轉(zhuǎn)眼比賽的時(shí)間到了,我的心里很緊張,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)出場(chǎng)。比賽開始了,我手里緊緊的握著麥克風(fēng),心里像是小鹿亂撞,忐忑不安地走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起,我的身體輕輕地隨著音樂(lè)擺動(dòng),唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,臺(tái)下的觀眾都在為我鼓掌。很快我唱完了,鞠躬致謝便走下了臺(tái),心里美滋滋的。

  第二天,比賽的成績(jī)出來(lái)了,我獲得了三等獎(jiǎng),學(xué)校為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,這么多天的堅(jiān)持和努力沒(méi)有白費(fèi),我太開心了,這是在我成長(zhǎng)中發(fā)生的一件快樂(lè)的事,每每想起它我就充滿了力量。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都有著不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸,而我的味道卻是像蜂蜜一樣的甜,這就是我的成長(zhǎng),童年中快樂(lè)的成長(zhǎng)!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  很小很小的時(shí)候,快樂(lè)是很多看得見(jiàn)摸得著的東西。幾顆糖、幾張花花綠綠的卡片、幾個(gè)玻璃球,以及別人給的哪怕是很小的一件小禮物,都能高興得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂(lè)非常簡(jiǎn)單而又非常具體。有時(shí)就是簡(jiǎn)單到媽媽的皮包里,因?yàn)槟抢锟偸怯形蚁胍奶枪。今日回想那些糖果的香甜時(shí),似乎嘴邊還殘留著很多滿足。

  快樂(lè)在那時(shí)似乎無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不在。天一亮,就會(huì)有小朋友在窗前叫,然后就是男男女女的小伙伴開始捉迷藏,在幼兒園里我們的快樂(lè)露出來(lái),又藏起來(lái),笑聲也跟著高一聲,低一聲地叫著。兩個(gè)伙伴一顆小彈珠,從我這頭彈到他那頭,彈出了一個(gè)快樂(lè)的世界,我們的快樂(lè)好像從地上一直彈到天上一樣,又降到了地上。我們樂(lè)此不疲地跟隨著。

  隨著書包重量的增大,我們的快樂(lè)開始變得復(fù)雜,也開始越來(lái)越模糊。我們?cè)?jīng)那樣天真而幼稚,在有形的書本和無(wú)形的生活空間里,我們開始感受到了學(xué)習(xí)的壓力、生活的的煩惱,知道了深沉、憂郁。快樂(lè)則是感到自己的無(wú)知,在追求有知的.過(guò)程。在學(xué)奧數(shù)的同時(shí),心里很羨慕那些正在玩耍嬉戲的同學(xué),但當(dāng)我解開一道數(shù)學(xué)題,心里又很高興,把那份羨慕拋到九霄云外。而當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí),心里又是那樣的難過(guò),一個(gè)人靜靜地陷入憂郁中。品嘗憂郁似乎是我們成長(zhǎng)中心靈豐富的一個(gè)標(biāo)志。

  然而,總有一天,我們要長(zhǎng)大,帶著期望去生活。當(dāng)我以一顆靜謐的心去感受人類愛(ài)的溫暖的時(shí)候,去感動(dòng)人類的心靈之約時(shí),我們體驗(yàn)到的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,好像又回到兒時(shí)。我知道:在有快樂(lè)時(shí),煩惱也一定跟著來(lái)到,成長(zhǎng)中的必定有快樂(lè),但也缺不了煩惱。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5

  3歲—淘氣

  幼稚的我以為披著被單就可以像古裝戲里美麗的公主一樣;以為穿上高跟鞋就可以變得和媽媽一樣高;以為穿上漂亮的衣服就成了在同伴們面前炫耀的資本。

  所以,小小年紀(jì)的我便成天把自己打扮得“花枝招展”,一會(huì)兒偷著穿媽媽的高跟鞋。一會(huì)兒披著被單在臟兮兮的地板上拖著走……

  總而言之,“作怪”招數(shù)不斷,是大人們口中的“淘氣寶”,腦海中他們那種無(wú)可奈何的表情還真是“妙不可言”。

  5歲—分享

  讓大人們頭疼的`我早早地被關(guān)進(jìn)幼兒園讀書了,也如他們所愿變得聽(tīng)話了。

  一下子從家的寵溺之中融入一個(gè)大集體,開始有些不習(xí)慣,適應(yīng)一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)和同齡人在一起還真是有無(wú)盡的樂(lè)趣,于是和同學(xué)打成一片。

  在外地打工的爸爸媽媽寄來(lái)的新鮮玩意兒,我也總是會(huì)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的第一課便是——分享。

  8歲—責(zé)任

  成績(jī)優(yōu)異的我仍然被當(dāng)選為班長(zhǎng),驕傲的我第一次不想完成家庭作業(yè)的時(shí)候,睡到半夜還是哭著老老實(shí)實(shí)地告訴奶奶,直到做完才安心睡下。

  后來(lái)奶奶并未借口批評(píng)過(guò)我,而是用此來(lái)告誡我怎樣做一個(gè)有責(zé)任的人。

  的確,作為一個(gè)學(xué)生,完成好老師布置的任務(wù)是一種盡責(zé)的表現(xiàn);作為班里的班長(zhǎng),為同學(xué)們樹立好榜樣也是一種盡責(zé)的表現(xiàn),我便承擔(dān)著這樣一份簡(jiǎn)單平凡卻又光榮的責(zé)任。

  12歲—感恩

  從始至終我都是反對(duì)母親把我安排到城里去讀書的,但并不能理解她給的牽強(qiáng)的理由,也無(wú)法忍受她的獨(dú)行,于是,我的成績(jī)和我的讀書熱情一同下降了。

  也許生活本是一種教育,我讀懂了母親給我的愛(ài),面對(duì)她安排的良好看學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我竟以一種無(wú)形的方式傷害著她,我覺(jué)悟了……那年的母親節(jié),我送了一個(gè)特別的禮物——一張?jiān)驴汲煽?jī)單,雖然成績(jī)不算很好,但我想讓母親看到我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

  15—獨(dú)立

  擺脫以前那個(gè)懦弱無(wú)知的軀殼,我變得沉穩(wěn)了不少,有些事情也不再依靠家人來(lái)做決定。

  初中畢業(yè)填寫志愿的時(shí)候,我理智地選擇了自己心目中理想的高中,現(xiàn)在住在學(xué)校里,也慢慢習(xí)慣了獨(dú)立,那句“自己的事情自己做”雖然實(shí)現(xiàn)得有點(diǎn)晚,但意義猶在。

  雖然沒(méi)有了小時(shí)候的那種“童趣”,卻時(shí)刻感受著另一種充實(shí),那便是自己獨(dú)自去感受和發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。

  后記:成長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)又短暫的旅程,而這個(gè)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)教我們生活的道理,與此同時(shí),我們也感受著其中無(wú)限的歡樂(lè)……

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)中有許多的快樂(lè)的事,今天我要講的是我考雙百的那件事,這件事令我至今都感到無(wú)比的快樂(lè)。

  那件事發(fā)生在二年級(jí),老師說(shuō):“后天就要考試了,大家抓緊學(xué)習(xí)!蔽衣(tīng)到老師的話,突然間緊張起來(lái),因?yàn)槲遗驴嫉貌缓,因(yàn)槲遗挛颐鋵O山,所以我每天下課都在復(fù)習(xí)和做試卷,而且每天回家后,我都復(fù)習(xí)到12點(diǎn)多。第二天,也是考試前一天,老師給我們發(fā)模擬卷,那個(gè)時(shí)候我特別的緊張,因?yàn)槲疑逻@一次沒(méi)得名列前茅,突然我腦子里出現(xiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“加油,你能行的.!”于是我又信心滿滿,老師說(shuō):“開始答卷了!蔽议_始填試卷,在老師收卷前,我及時(shí)地把每一道題都“吃”得干干凈凈,打敗了一只又一只攔路虎。

  因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵耍晕一氐郊矣肿ゾo時(shí)間復(fù)習(xí),連躺在床上休息的時(shí)候,都在回憶著知識(shí)點(diǎn)。第二天臨考試前,老師說(shuō),我考得還不錯(cuò),有100分呢!我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高,但又想起媽媽說(shuō)過(guò)的“滿招損,謙受益”,我趕緊調(diào)整心態(tài)。馬上就迎來(lái)了緊張的期末考試,試卷發(fā)下來(lái)了,竟然一點(diǎn)都不難,而且,里邊的很多題我都已經(jīng)做過(guò)類似的了。不久后,老師給我們發(fā)了成績(jī)單,我竟然又考了100分,那個(gè)時(shí)候我是多么的高興啊!

  從中我知道了一個(gè)道理,其實(shí)只要堅(jiān)持就是勝利,只要付出就會(huì)有收獲,“一分耕耘,一分收獲”,這一次考試讓我的成長(zhǎng)中又多一份快樂(lè)!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng),是憂愁與煩惱合奏樂(lè)章;是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了無(wú)數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn),將來(lái)會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕。

  成長(zhǎng)與煩惱是不可分割的,自我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí),與之而來(lái)的便是無(wú)數(shù)坎坷與煩惱。我們將會(huì)一次又一次摔倒,卻又不得不一次又一次站起來(lái),總不能因噎廢食,永遠(yuǎn)畏縮在角落中。

  成長(zhǎng),隨著年齡的增大而產(chǎn)生的一種令人沮喪的而又無(wú)法避免的不幸,有時(shí)我真希望自己還是坐在門檻上吮手指的小屁孩,或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無(wú)知的搗蛋鬼。寧為了一粒糖大哭大鬧,也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔(dān)的痛苦與責(zé)任越多,而這一切一切萬(wàn)不可推卸或拋棄。

  從我呱呱落地的那一刻起,伴隨著的便是無(wú)盡期望與要求。人是求上進(jìn)的,但又似每一人都得唯一的第一。曾經(jīng)因多少次在第一名的停頓和徘徊而受到家長(zhǎng)威逼利誘。也苦了天下父母心,玩具、電游、金錢、旅游,精疲力竭地向子女灌輸糖衣炮彈,而每人所說(shuō)的皆有異曲同工之妙。皆久矣雷同豈有不斥之理,反抗一陣破口大罵撲面而來(lái),甚至來(lái)個(gè)男女混合打。

  雖說(shuō)處于自己家中卻似一個(gè)只會(huì)按部就班根據(jù)程序行動(dòng)的機(jī)器人。有時(shí)甚有寄人籬下的錯(cuò)覺(jué)。壓力涌向我,把我的身軀束縛,仿佛有千斤巨石。我感到自己的身體正一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹,幾乎就要爆炸了,可我一聲聲痛苦的呻吟似乎跌落入萬(wàn)丈深淵,渺無(wú)音息,我知道,這叫作徒勞。

  每每路過(guò)兒時(shí)的“天堂”心中自是一石激起千層浪,現(xiàn)在何時(shí)不是眉頭緊鎖。聽(tīng)到一些孩子嘻鬧聲,這令我多么懷念,仿佛是天籟之音,不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼,成長(zhǎng),苦哉。

  成長(zhǎng)也讓我逐漸了解了父母的苦心:人的一生都在成長(zhǎng),吃一塹長(zhǎng)一智,誰(shuí)說(shuō)不是呢?經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)都是從長(zhǎng)期摸索實(shí)踐中得到的,鳳凰從生,是經(jīng)過(guò)火的洗禮;老鷹搏擊長(zhǎng)有時(shí)要付出生命的代價(jià)。龍游天際只是美麗的'神話;鮮艷的花朵往往開在最陡峭的懸崖。

  生命中的困難是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,父母望子成龍的無(wú)微不至的呵護(hù),我卻是時(shí)常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼,對(duì)子女無(wú)盡關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)啊。

  成長(zhǎng)了,明白了,理解這一切,自由沒(méi)有不翼而飛,快樂(lè)并非渺無(wú)音息。我在飛而非囚禁在如此一切渺小的天地中。

  我仍是繼續(xù)做那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪的兒時(shí)的我。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇8

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在水面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到波濤洶涌的海浪,只有勇敢地前行,才能體會(huì)到成長(zhǎng)中挑戰(zhàn)的快樂(lè)!

  在成長(zhǎng)道路上,每個(gè)人都有不一樣的快樂(lè),我也有一次難忘的快樂(lè),就是參加跳繩比賽。

  記得在五年級(jí)下學(xué)期時(shí),學(xué)校組織了一次跳繩比賽,老師轉(zhuǎn)達(dá)給我們。所以在這一周時(shí)間里,我們不僅要學(xué)習(xí),還要利用課間時(shí)間練跳大繩,誰(shuí)跳的多,老師就選誰(shuí),選二十名。

  第二天,老師選出了三十名學(xué)生跳繩,如果有跳的`不好的同學(xué)就裁員。第四天,老師終于選出了二十名同學(xué),當(dāng)然,也有我一個(gè),我們都累的汗流浹背,為了班級(jí)爭(zhēng)光,我們都不怕累。

  終于到了我們期待的那一天了,我們這二十名同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。由于我們班是(一)班,所以要第一個(gè)跳,這時(shí),我們都充滿勇氣的站到柏油路上,首先跳的是男生,然后是女生。男生能一個(gè)接一個(gè)地跳,五分鐘過(guò)去了,體育老師統(tǒng)計(jì)我們班跳了二百八十六個(gè),我都不滿足,過(guò)了一會(huì)兒,其他八個(gè)班也都跳完了。出乎意料的是我們班竟然排第六名。

  但是,同學(xué)們都沒(méi)氣餒,因?yàn)槲覀冎,雖然沒(méi)名列前茅,但是我們很快樂(lè)。

  這次跳繩比賽成績(jī)不理想,但還有下次,在成長(zhǎng)中我體會(huì)到了挑戰(zhàn)的快樂(lè)。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇9

  成長(zhǎng),有兩層意義——一方面是生理上的成熟,而另一方面則是心靈上的成長(zhǎng)。我,更看重的是后者。心靈上的每一次成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著一股絞痛,痛的是某個(gè)人的突然離開或是一件十分打擊自信心的事。有人將其看作青春中一道抹不去的傷疤,有人則把它看作一束純凈自若的'光——這就是心態(tài)。

  正值青春旺盛期的我們并不懂許多法則,是非觀不明確,理所當(dāng)然的可以不去顧及那么多,想到什么就去做什么,即使有做錯(cuò)的事,大多數(shù)也能得到原諒。僅憑這一條原因,我們就沒(méi)有什么理由不開心,我們這么美好的年紀(jì),為什么不笑的好看點(diǎn)呢,何必給自己找那么多麻煩?難過(guò)是一天,開心是一天。自然是讓自己身心愉悅更劃算,所以調(diào)整好心態(tài),看看這個(gè)世界,是不是有很多美好的事正在發(fā)生呢?屋子里千辛萬(wàn)苦搬回來(lái)一盆草中終于開出了幾朵小花;今天久違的陽(yáng)光曬得自己很暖和;中午,媽媽正在偷偷做著你喜歡吃的菜,而菜香早已飄進(jìn)你的鼻子里,喚醒了你還沒(méi)從沉睡中清醒的朦朧的大腦,讓你興奮。

  成長(zhǎng)的過(guò)程,是讓你帶著信心奮斗的,不是讓你用來(lái)整天愁眉苦臉的。

  小時(shí)候,當(dāng)你學(xué)會(huì)自己穿衣服,系鞋帶,拿筷子時(shí),你一定在張著牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的嘴得意的大笑著;當(dāng)你寫出第一個(gè)漢字,第一個(gè)英語(yǔ)單詞,第一道數(shù)學(xué)題時(shí),你又一定在拿著本子像爸爸媽媽炫耀,并在臉上咧出一個(gè)大大的笑容;當(dāng)你交到第一個(gè)知心朋友,開始注意第一個(gè)讓你有好感的異性,碰見(jiàn)第一個(gè)你們班學(xué)霸都解不出來(lái)的你卻能找到思路的題,你也一定在陽(yáng)光下嘴角微微上揚(yáng)。

  這都是成長(zhǎng)中的快樂(lè)啊。你不是不擁有快樂(lè),而是你沒(méi)有學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)它們。細(xì)細(xì)回憶下,能讓你快樂(lè)的地方有很多很多:小到父母老師的一句鼓勵(lì),大到一次突如其來(lái)的老同學(xué)聚會(huì),一次在全校師生面前的表?yè)P(yáng)。這大大小小的快樂(lè)聚集在一起,便形成一股強(qiáng)大的力量,失望,沮喪,甚至絕望都會(huì)煙消云散,不復(fù)存在。

  成長(zhǎng),就是一次完美的蛻變,在以后成千上萬(wàn)的日子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)越來(lái)越簡(jiǎn)單,因?yàn)樽叩穆吩竭h(yuǎn),坎坷就會(huì)越多,你就越會(huì)從生活中給自己找樂(lè)子了。

  所以,不如趁現(xiàn)在,好好享受成長(zhǎng)給予你的快樂(lè)吧,因?yàn)檫@樣的時(shí)間已經(jīng)不多了。讓自己快樂(lè)起來(lái),對(duì)生活充滿希望,靠著你的信心去拼搏,那樣你才有可能成為你想做的人。

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