五年級日記實用(8篇)
時間過得真快,一天又將結束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編收集整理的五年級日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級日記 篇1
今天是星期天,我閑著無事,便和朋友一起玩悠悠球,比誰玩悠悠球的技術高。
我的'是速霸悠悠球,東東的是斬龍騎士,黃明明帶來的是雷霆S,而錢益準備的是冰魄。我們都要想大顯身手一番,顯示一下自己的技術有多高超。
比賽開始了,黃明明把悠悠球用力一放,用線做成了一個三角形,讓悠悠球在里面搖來晃去,很是得意,最后,黃明明收回了悠悠球。
東東不甘示弱也把悠悠球用力放下來。悠悠球立馬轉了個半圓,突然掉下來,可掉到了線上。他用手指一彈,沒想到悠悠球立馬又收回來了。我們大家不約而同地說:“真厲害!”
錢益等不及了,也忙把球用力一放,悠悠球也立馬轉了個半圓后,掉在了線上。我不服地說:“你學東東的招,這個不行。”錢益不緊不慢地說:“這只是個開始,精彩的還在后頭!闭f完,錢益 把悠悠球彈上去,球又掉到了線上,線一放,球又來了個空翻,最后才把球收回來。大家看了說:“這個真厲害,真不愧是絕招!
終于到我了,我定了定神后,把球用力一放,也來個半圓的空翻,球掉到線上。我在把球繞在線上,轉來轉去……大家又說:“這個真的是絕招。”
時間過得真快,一眨眼就到了晚上,我們戀戀不舍地回家了。這個星期天我們過得真快樂。
五年級日記 篇2
有時,你的多嘴不會惹出什么麻煩;有時,卻會引來憤怒。
今天下午最后一節(jié)課是美術課,我忘記帶水粉顏料。于是我便向吳淼借了一支水粉筆,沾了一點紅色水粉顏料有滋有味地畫了起來。
可等到我第二次借水粉時,不料被老師發(fā)現(xiàn)了,便被罵了一句。此時,某某某同學卻火上添油,補了一句:“她的東西全是借的。”
我心里火了,心想:“我是借了水粉筆和顏料,可我沒有所有東西全是借的,再說了,老師都說過了。
難道,我的筆袋是借的?我的鉛筆是借的?我的衣服是借的?我的鞋子是借的`?……這“全”用的也太夸張了吧!
直到老師借我一罐水彩筆,我畫著畫著,心里平靜了,才不管剛才的事兒,火氣也消了。
你們說:做人是不是不要多嘴?
五年級日記 篇3
人人都知道要節(jié)約用水,可是有時候水會在不知不覺中浪費掉。
比如說每天洗手的時候,要打肥皂,如果在打肥皂的過程中不關水龍頭大約會浪費20克水,一天人平均洗5次手也就是100克。照這樣計算全國13億人一天就會浪費130000噸水,是13萬呀!多么驚人的數(shù)字。雖然地球上有很多水,但是可以利用的'水還不到所有水的30分之一,如果,人類再這樣浪費地球上一點一滴水總有一天地球上的水會被用光。如果被用光,你們自己想想看會有怎樣的后果。
我說的只是一種現(xiàn)象,還有很多這種浪費的現(xiàn)象,所以我們更應該節(jié)約用水,保護地球。
五年級日記 篇4
陶泥的旅行我是一塊黑黑的陶泥。春去秋來,我不知道自己在烏龜山上沉睡了多久。直到有一天,一陣喧鬧的聲音把我從睡夢中吵醒了。一雙溫暖的大手把我挖了出來,放到了裝滿水的練泥池里。工匠們用腳在池子里踩來踩去,把我們身上的小樹枝、小石頭等雜質(zhì)去除掉。邊上的泥巴問我:“新來的,你想回去嗎?”“不想,待在這里挺好的,洗完澡還能按摩,多舒服呀!”我大聲地說。接著,那雙溫暖的大手把我從練泥池里捧了出來,放到了拉胚機上。拉胚機快速地旋轉讓我變得暈頭轉向,不知不覺中,身體也變得柔軟了。
在那雙神奇的大手的指揮下,我一會兒變成了小碗,一會兒變成了杯子,最后我變成了花口壺。圓圓的肚子,修長的脖子,壺口是六瓣花形,壺底也是六棱花形圈足,壺身上還有棱與壺口壺底相互呼應,肩部上裝飾了一對環(huán)形鋪首。我看著自己的新造型,真是太美了。那雙大手小心翼翼地把我放到了晾坯場的木架上,讓微風幫我晾干。過了幾天,我的身體已經(jīng)變得很干燥了,那雙溫暖的大手又出現(xiàn)了。他把我放在素燒爐里進行了第一次燒制,這樣我的身體里就不含有一點點水分了。然后,大手對我進行了修飾,小心地把我放進大大的釉缸里上釉,讓我穿上了一層薄薄的衣服。緊接著,我被放在了一個竹筒狀的匣缽里。許許多多的匣缽疊在一起,放進了龍窯里。熊熊大火被點燃了,匣缽雖然把塵和灰擋在外面,但擋不住1200度以上的高溫。我在里面蒸了幾天幾夜的'桑拿,感覺自己的身體變得更堅固了!伴_窯嘍!”窯門打開了,那雙溫暖的大手輕輕地把我從匣缽里拿出來,細細地端詳:“薄胎厚釉,晶瑩如玉,造型流暢勻稱,這只花口壺為瓷器中的上品!蔽也辉偈呛诤诘奶漳,變成了美麗的青瓷了。那些有瑕疵的瓷器被砸碎了,埋到了土里。
我和其他形狀不同的青瓷一起裝在盒子里,被送進了皇宮里。南宋的皇帝非常喜歡我,把我擺在十分顯目的位置。歲月飛逝,朝代更迭,最終我又回到了烏龜山,成為了南宋官窯博物館里的收藏。我被陳列在博物館里,供許許多多的游客欣賞。在這里,人們可以領略到豐富的陶瓷文化,可以看到一塊普普通通的陶泥經(jīng)過火的歷煉,華麗變身為美麗的青瓷,揭開了塵封南末官窯八百多年的神秘面紗。
五年級日記 篇5
20xx年 X月X日 天晴
“慈母手中線,游子身上衣……”每當讀到這首詩,我心里總是暖洋洋的,仿佛受到一次愛的洗禮,感受到母愛的博大精深。今天是感恩節(jié),在此,向關心和愛護我的父母、老師說聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
以前看過一個新聞,說是一個學校讓全體學生背米袋,以體會母親懷胎十月的辛苦。今天,我也來體會一下。我首先在米袋里放了五、六斤米,然后把它背在身上,在屋子里走來走去。剛走了幾趟,我就受不了啦!啊!好重啊!我累得快直不起腰了!我想:媽媽懷著我的時候是咋堅持下來的?今天我背著一個小小的米袋,行動就變得很不方便,走路時,腿抬不高;彎腰時,又彎不下去……唉!媽媽真辛苦!
在今天這個特殊的日子,我要大聲說:“謝謝爸爸、媽媽,您們的養(yǎng)育之恩,我永記在心;謝謝老師們,是您們的`教育和鼓勵,把我從一個無知的孩童培養(yǎng)成知書達理的少年;謝謝同學們,是你們陪伴我一起玩耍、學習,讓我享受到了童年的快樂!”
五年級日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 天氣:X
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),月亮顯得格外圓、也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起,一邊賞月、一邊吃月餅,據(jù)說吃月餅像征著合家團圓,幾百年來廣州一直有這一傳統(tǒng)風俗。
中秋之夜,我和爸爸媽媽一起去賞月,走進正佳廣場、體育中心、仿佛像走進了一個燈的世界、花的海洋、走進了這人緣聚集的人間天堂,突然我發(fā)現(xiàn)有幾個姐姐帶來了幾只小狗,我飛快地跑過去,輕輕地摸著它,當時我開心極了!幾只小狗活潑可愛,我手提著小燈籠和那幾只小狗玩了很久……
夜風吹拂下,我來到天河廣場,一輪明月當空。月亮的柔美感動著廣州天河這片美麗的大地,微風吹拂著我的`頭發(fā),像媽媽的手在輕輕地撫摸著我的頭,星星布滿夜空、向我眨著眼睛,皎潔的月亮仿佛早已猜透了我的心思,她拉開了夜幕、張開了笑臉。這時:月是那么溫柔、黃色的月光亮輕輕地灑向大地,照耀了每個角落……
天色、越來越暗,有一段時間,月亮不知躲到哪里去了,我心里想,這圓圓的月亮就像小姑娘害羞的臉,也許是藏到云彩里睡覺了吧?體育中心的燈火卻更加明亮了!
一會兒,月亮似乎睡醒了,又從白棉花般的云朵里鉆了出來,露出了溫柔的笑臉,一縷一縷柔和的月光撒在大地,使原本美麗的大地,被襯托的更加美了。我仰起頭,欣賞著圓月。十五的月亮真圓!
此時的月亮好像知道我在看它,變得更大更明亮了,爸爸媽媽和我在回家的路上,快樂的中秋節(jié)就這樣過去了!
五年級日記 篇7
星期四放學后回到了家,我一邊寫作業(yè),一邊不時向樓下張望,因為今天我的三位老師要來家訪。外面的天已經(jīng)黑了,只有幾盞昏暗的路燈佇立在寒風中。
在六點鐘的時候,媽媽的手機響了,班主任王老師打來電話,他們?nèi)艘呀?jīng)到了樓下,因為是老小區(qū),找不著地兒了。媽媽穿上棉衣,拿起電筒,連忙迎出去。從媽媽一接到電話起,我的心就狂跳不止,用手壓都壓不下來!斑诉诉恕,在緊張與不安中終于等來了敲門聲。當門打開時我驚呆了,我看到了三位老師都被冰冷的寒風吹紅了,可依然笑容可掬?次掖粽驹谀,王老師輕聲地說:“丫頭,給我們拿拖鞋呀!”我趕緊不好意思地低下頭去找拖鞋。
把老師請進了客廳,沒有想到王老師竟讓我坐在他們中間,微笑著、輕輕地問著我一些平時在家里的情況,讓平時有些內(nèi)向地我漸漸地忘記了緊張與害怕。隨后,三位老師和媽媽就像熟悉的老朋友在聊家常,說的盡是一些鼓勵我的話語。“欣然,你的音色不錯,如果能放開聲來讀書,一定可以讀得很好聽的!”“認真起來,你的字很漂亮!薄白罱,課堂表現(xiàn)有進步!薄白蛱,你的那個發(fā)言很精彩!”……聽著聽著,我的.眼眶漸漸濕潤了,我總以為自己在別人的心中只是一個可有可無的孩子,哪知他們竟能記得我的一點一滴!因為時間已經(jīng)遲了,媽媽想邀請幾位老師去吃飯,可是三位老師卻不約而同地站起身,拔腿就走。當媽媽追出門,老師們已經(jīng)下了好幾層樓了,只有聽著漆黑的樓梯內(nèi)傳來三位老師與媽媽的告別聲。媽媽一進家門就懊惱地說:“這么晚了,還讓老師餓著肚子回家,剛才由于緊張,泡好的茶都忘了端給老師們喝一口了!
當老師們走入寒風中的時候,不知道他們身上的衣服夠不夠厚?外面的路燈夠不夠亮?面對窗戶,我在心里默默祝愿:“老師,騎車慢點兒!”
五年級日記 篇8
今天是我和同學們最高興的日子,因為今天學校組織四、五兩個年級的老師和同學一起去郊外春游,去欣賞郊外的美景,尋找春天的足跡。
我們早早的來到學校,由老師帶領排著整齊的隊伍,向郊外進軍。路上,同學們都興致勃勃的唱著歌,嘹亮的歌聲唱出了我們少年兒童的蓬勃朝氣,有力的步伐引來了路人的駐足觀看。
我們來到郊外了。呵!多美的曠野,天空好藍!藍得晶瑩,藍得澄澈。田野上,麥苗返青了,放眼望去,一望無邊的麥苗仿佛像綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光,我被這美景陶醉了
在老師的組織下我們進行了一場2人3腿的'接力比賽。同學們興致高漲,一個個生龍活虎的進行比賽,最后我們班得了第3名。我們玩累了便坐在松軟的草地上,拿出了自己帶的美食相互交換品嘗了起來。不知什么時候,落起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。我不由的想起明·解縉《春雨》:“春雨貴如油,下得滿街流,滑倒解學士,笑壞一群牛。”
我們正陶醉在這仙境般的風景里,可是我們得走了,我們依依不舍地離開了郊外,離開了這美麗的地方。
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