【實用】我們的成長作文10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我們的成長作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的成長作文 篇1
成長,像一條源遠流長的大河,使我的人生掀起一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的'大樹,年輪里記載著我留下的足跡。下面就讓我來講一個關于自己成長的故事吧!
那一天,班長捧著一疊報紙走進教室,邊數邊發(fā)。“嘶”沒等他松手,我急忙上前,猛地一抽,報紙破了。同學們你看我,我看你,不知如何是好。
我手里拿著那張“五馬分尸”的報紙,不知所措地站在那兒,額頭上冒出了細細的汗珠,后悔極了:“唉,我為什么要搶報紙呢?這張報紙發(fā)給誰呢?……”我緊皺雙眉,臉上紅一陣,白一陣,像雕像似地站在那里一聲不吭。
我沉思了一會兒,咬了咬嘴唇,握了握拳頭,下了個大決心,這張報紙是我撕的,我應該負起責任,把它修復完整。
于是,我把破報紙平攤在桌面上,從書包里拿出一卷透明膠,比劃了長度,用剪刀“咔嚓”一聲剪了一段,對準報紙的裂縫,小心翼翼地貼好。我拿起報紙,松了一口氣,津津有味地看了起來。
在日常生活中,自己犯的錯誤,就應當自己負責,不能把責任推到別人身上。
我們的成長作文 篇2
有一條路,我們每天都在走,無論是寒冬酷暑,還是鮮花爛漫的季節(jié),這條路留下了我們堅韌的腳印,它就是我們的成長之路。
成長是什么?成長是含羞待放的牡丹,也是出淤泥還不染的荷花,成長就是等著你去探索、去發(fā)掘的一個神奇的寶盒,里面裝滿了神奇的色彩,漂亮極了!
記得7歲那年,我天真可愛。有一次,來到鄉(xiāng)下的老家陪爺爺奶奶到地里刨地瓜,爺爺在地里跑了一個土坑,還找來了樹枝,我就天真地問:“爺爺,刨坑弄樹枝做什么?”奶奶在一旁一邊干農活一邊笑瞇瞇地說:“是給你燒地瓜吃?”只看爺爺把樹枝、樹葉放到土坑里,然后又把新鮮的地瓜放在樹枝上面,又用火柴點燃了樹枝,樹枝在快燒盡的時候爺爺用地里的土,把正在燃燒的土坑填埋上了,爺爺說道:“馬上就可以吃到可口的地瓜了”,我興奮極了。爺爺很快把黑乎乎的地瓜用手摳了出來,我也飛快的用手去拿黑乎乎的地瓜,“!”我大叫一聲,太熱了,“嗚嗚的……”我大哭起來。爺爺急忙的摸著我的小手,奶奶也聽見了我的哭聲,連忙跑過來,看到淚流滿面的我,還有一雙黑乎乎的小手,連忙用水桶里的水給我沖洗,“還好,我的傷情不重,只是手指有點紅紅的,”奶奶一邊撫摸著我的小手,一邊說著。我還認真的把整個事情說了一遍,奶奶哭笑不得地說:“傻孩子,都是你爺爺的錯!”說完,天真,可愛的`我又不好意思地笑了。
現在的我是一名五年級的少先隊員,成長的道路是快樂的,成長是美好的,同時,成長也是坎坷的,但每個人都會成長,讓我們抱著樂觀的心態(tài)面對成長!成長的道路上有家人的陪伴真好!
我們的成長作文 篇3
在成長的道路上,我們會經歷許許多多的事,但令我最難忘的是那一次去外公家。
那天,我們一大早就到了外公家。因為太累了,我們就先回房休息,到了傍晚,我們一行人才去海邊玩耍。
夏日的傍晚,夕陽把沙灘染成閃閃發(fā)光的金黃色了,海水剛退潮,伸出腳踩踩水,哇,冰冰涼涼的,可舒服了!外公帶著我和阿姨,還有表弟表妹他們一起去碼頭抓螃蟹和撿海螺。我們幾個小屁孩很興奮,因為從來沒有來過這樣的地方,感覺很刺激。我們很快分成三組,然后就開工了。海邊的小石頭有很多,一翻開,下面有好多小螃蟹和海螺,我們爭著搶著撿起來裝進礦泉水瓶中。時間過得很快,馬上要天黑了,我們幾個比了一下手中的水瓶,收獲還不小,我跟弟弟撿得最多,表姐和表妹比我們少一些,我們看著手中的“戰(zhàn)利品”,甭提心里有多高興了,晚上又可以一飽口福啦!
吃過晚飯后,媽媽和外公帶著我們一群小朋友去公園里玩。剛走進公園,我就遇見了我的.好朋友,媽媽也遇見了她多年沒見的老朋友。我的好朋推著一部自行車,我想起來我還不會騎自行車,就叫她把車借給我騎一下。我小心翼翼地坐在自行車上,可兩只腳還沒放上去,車子就倒了。她見我摔倒了,二話不說就連忙過來把我扶起來。然后,她開始教我騎車了。她讓我先保持平衡,這樣車就不容易倒,掌握了一點小訣竅后,我找到了平衡感,她還不放心,在自行車后面一直扶著,這就相當于一顆定心丸。我就慢慢地往前蹬,速度還越來越快。停下來時,我才發(fā)現,原來她早就放開了手,我在原地又蹦又跳的,沒想到自己那么快就學會了騎車。
成長的路上,我們會遇到很多事,只要我們勇敢地去面對,就能享受到更多的美好與快樂。
我們的成長作文 篇4
每個人的成長史都會不同。這些成長始終肯定有悲歡離合,也會有酸甜苦辣。等我們長大了,回顧這些成長史時總會不由自主地發(fā)出一聲感嘆。自己那時怎么那么幼稚?怎么那么天真?我也是這樣的。
在成長中的事有很多。我選其中有代表性的來寫。
這一件事呢,發(fā)生在三年級,它對我的影響可謂是非常重大。這一件事是一次語文考試。我前幾次考試全部名列前茅。所以我考前沒有認真復習,寫完卷子后也沒有認真檢查。結果我才考了個80多分。這這對當時我成績一直沒有低于90分的我無疑是一個非常重大的打擊。后來,我從這件事中獲得了很多道理。有不驕不餒,穩(wěn)中求進。從此,我的性格又非常浮,漸漸轉變?yōu)榱四軌蜢o下心來去學習。以后我考試前認真復習,考試后也認真檢查。先把基礎穩(wěn)下來,再求進步。
這一件事,使我愛上了閱讀。對我來說,閱讀是一種享受和快樂。使我愛上閱讀的那一件事發(fā)生在一年級。一年級時,我看到那些與我年齡相仿的小朋友寫的看圖寫話。我看到他們嗯的典故成語,美言美句之類的'東西非常多。有很多典故成語我都不知道。我問媽媽,媽媽說這都是閱讀積累起來的。從此以后我就喜歡上了閱讀。我讀了好多書。許多典故成語也知道了。以后我在寫作文的時候,或多或少都用上了一些。
這兩件事在我成長中很重要。一件讓我愛上了閱讀一件讓我的態(tài)度變好。我的成長因為這兩件事而閃閃發(fā)亮。
我們的成長作文 篇5
在我記憶的星空里,有一些記憶,就像那流星,只是閃一下,就隨著浩瀚的星河飄然而去;而有一些,則像那星云,在我的星空里,散發(fā)著奇異的光彩。而那次的`義賣會,則是這些星云中的一片。
那次的義賣會,是在六月的一個炎熱的上午開展的。我,妞妞,曉章以及涵蕾等人在中心花園的一個樹蔭底下擺攤。我們把玩具,生活用品等東西整理好,然后妞妞把“謝絕討價還價”的牌子掛出來,我們就這樣“開業(yè)”了。
我們大聲吆喝著:“走過路過千萬不要錯過了嘿!嘟嘟叫的小汽車,漂亮的芭比娃娃,全部只賣5元錢啦!”可是沒什么用處,我們只好繼續(xù)吆喝:“看看啦!上等好貨色啦!看看這紅木木梳,市場90,現在只賣5元啦!”這次倒是有一些人來了,但是看了看,又走了。這回我急眼了,大聲喊:“快看呀,牙刷打折啦!原價15,現價9元!”這次終于有人來光顧我們的攤位了,我非常興奮,就像見了“救世主”一樣。那人左挑右選,終于拿了一樣東西,付了錢。我們迎來了第一筆收入,大家就像打了雞血一樣,不停地賣東西,最終合計50元,我分到13元。
最后,創(chuàng)辦人對我們說:“你們可以把錢拿回家,或投入捐款箱內。”大多數人都把它那回了家,而我卻毫不猶豫地把錢投進了箱子里。
雖然我累得滿頭大汗,但是我覺得我成長了。以往的我是自私的,可是經過這次義賣會后,我變得樂意為親友,班級以及陌生人付出,而且也會非?鞓。
我們的成長作文 篇6
高三下半學期一開始,就真的進入了沖刺階段。如果說,一次酒醉后面對自我,找到了希望向上的動力,那么這個學期剛開始的一次考試,又讓我找到了自信的感覺,于是,一切都好起來了。
可能是學習成績在班里處于中下游的時間太長,而很少得到老師的表揚,心里也就多少有些自卑。
但奇跡發(fā)生了。
有一次模擬考試,試題比高考都要難,尤其是數學卷子難倒了許多人。老師判完試卷,意外地發(fā)現,全班只有兩個同學及格,一個是我們班學習成績歷來都很好的同學,另一個就是我。
意外歸意外,老師并沒有吝嗇表揚的話,在班上,我第一次被表揚得紅了臉,同學們也都把佩服的目光投向了我。
第一次得到這種鼓勵,心里舒服極了,同時也有些興奮的期望:這一次也許是意外,但我應對得起人家的表揚,下一次,我得成績更好!誰也沒想到,這一次表揚,竟迅速地師過去“要我學”變成了“我要學”,鼓勵對成長所起的作用,我是真正領教了。
這之后,我開始全身心投入到學習之中,不僅刻苦,而且格外注重學習方法。由于我是學文科的,因而將各科的`課本都裝訂起來,然后指定每天的學習計劃,于是,學習終于成了一件樂事。
經過一學期的奮戰(zhàn),高考成功了。那年的8月19日,我接到了北京廣播學院的錄取通知書,第二天,正好是我17歲生日。高考的成功,也就成了我送給自己17歲最好的禮物。
一轉眼時間已經過去了十五六年,不厭其煩地記述以上兩件事,不過是想告訴今天十六七歲的朋友們:人不怕犯錯誤;犯了錯誤,如果能夠帶著教育和反思爬起來,錯誤就會成為課堂。與此同時,在一個人成長的過程中,得到的訓斥如果能少一點,而表揚和鼓勵多一點,也許每個十六七歲的人前進的腳步會更快一些。這一點,就不是說給少年聽的,而是面對老師和家長的了。
很多年過去,我依然感謝表揚我那位老師,如果當時。他因為我過去成績一般,而不肯把表揚給我,甚至對我的成績表示懷疑,那我就不會迅速從自卑中找到自信,也許結果會是另外一個樣子。因此,我想,每個少年都渴望成功,但成功必須從自信開始,可能正是從家人或老師的一次不經意的鼓勵開始。想讓每一個十六七歲都留升啊美好的回憶嗎?請把鼓勵給他們吧!
最后愿每個十六七歲的日子都閃光。
我們的成長作文 篇7
每一個人的成長故事都是一顆閃閃發(fā)光的珍珠,它們?yōu)槲覀児餐梢淮烂罱^倫的項鏈。我的成長項鏈中有一顆珍珠如此獨特,總是散發(fā)著迷人的光芒。
那一天,我和其他三名同學參加電視臺決賽,一到那兒,我的心情就隨著人群的增多而越來越緊張,“我們會不會上電視臺呢?評委會如何評價呢?”我默默的想著。
“請第45個節(jié)目上臺,第46個節(jié)目到后臺集合,”這一句話,把我從幻想中拉了出來。一到后臺,我的心砰砰跳個不停,我的臉變得蒼白,手心冒出熱熱的汗水,不停地跳著“抖抖舞”,腳像被釘子釘住了一樣,走不了路。
“請第47個節(jié)目上臺,第48個節(jié)目到后臺集合,”主持人的這句話讓我不得不上臺,可是剛一上臺,壞事變發(fā)生了。我被裙子絆倒了!這時候真恨不得有個地縫讓我鉆進去。這時,我看到了陳老師淡淡的微笑,她的.笑容就像一股細細的泉水,流入我的心間,把那緊張的心給融化了。
當這熟悉的音樂沖入我的耳朵時,我就像平時練習一樣,從容地跳起來,越跳越起勁,很快就忘了這是在比賽,當最后一個音符隨著音樂溜走時,評委一下子鼓起了掌,把我們樂得不知怎么形容。這一次的掌聲給了我很大的信心,讓我在跳舞的道路上越來越自信。
這顆璀璨的珍珠是我獨特的記憶,它教會我自信,教會我敢于挑戰(zhàn)自己。
我們的成長作文 篇8
漸漸習慣起一整天呆在學校了,到了周末就是放松的日子,那從晚上開始“滴答”不停地雨在某些時刻靜了人的心,也勾起了回憶,醞釀了情緒。
憶日往矣悔太遲。小學那無憂無慮的日子現在真讓人懷念,真實讓我們失去了曾經,盛開花朵的我們歷經了成長,白紙上色彩已斑斕,有了目標,有了夢想,就要奮斗著去實現,我們雖年還小,但日積月累的成果,是從最初開始的,期待有一天,我們“立于浮華之世,奏響天籟之音!
盛夏噪蟬的日子已經過去,迎來真正的秋:十月。一切都開始慢慢改變,葉子泛了黃,在不久之后,它可能就要被不溫柔的寒風吹落,水果也在這個時節(jié)紅了臉,什么石榴、蘋果、梨、橘子都在市場中多了起來,銷量自然也不差,有誰不愛品嘗果實的滋味呢?但不要一直狂吃,你的胃可經不住,美好的日子人們心情自然也愉悅,課上聽聽講講、課間一起說說笑笑,時間就過去了,虛度光陰可不是指這樣,有放松的`心情干什么都會事半功倍。
不要感慨過去,要遠視前方,曾經的無憂只有一次,長大了,背負的也就多了,也不要煩惱,這個年齡的天地總會有風雨,人生不會按照你的想象發(fā)展,人們也不會為你而改變,你需要做的,就是努力,然后回報一切待你好的人。
我們的成長作文 篇9
寫過幾次心得了,以前感覺像是完成任務,這次還是真的覺得有些話想說。
演講,真的能讓人從中學到不少東西。以前總覺得要上臺演講是需要很大的才能和勇氣的,那也許是我一生都無法做到的,可經過這次,我發(fā)現它并不是想像中的那么難。它只是讓我們每個人去展現自己的一個平臺,只要你有足夠的勇氣你也能行。演講得好與壞好壞是另外一個問題,只要我有勇氣站在臺上,至少說明我是自信的,這對我來說才是最重要的。就算是一次不好的演講,對別人或許沒有一點好處,可對我自己的收獲卻是很多的。當然我有一天一定會有勇氣站在臺上去做一次演講的,至于精不精彩那是后話了。不過我還是會努力的,盡量讓別人能在我的演講中或多或少的得到一點東西。
看著一個個同學在講臺上的豪言壯語,下了一個又上來一個。突然讓我想到了人生。像是我們每個人的人生一樣,來到這個世上,活了一回,又悄無聲息地逝去。其實人生就像一出戲,我們每個人都有自己不同的角色,在不同的場合,帶著不同的面具,演著好看或者不好看的戲。有時候演給自己看,但更多的時候是演給自己看的。
心有多大舞臺就有多大。有時候會這樣激情地去激勵自己,但有時候也覺得這樣會很累。在人生態(tài)度面前我還沒有定論。想著去努力地付出,希望能獲得自己的輝煌,但又怕付出了得不到回報。有時又想著淡淡地過著平靜的生活,但又心有不甘。突然發(fā)現演講其實代表了一種很好的人生態(tài)度,當你上臺之后,你就沒有理由退縮,而是應該盡力地很自己最好的一面展現也來,那之后的'結果就不應該去想得太多。其實人生也應該這樣,既然已經來來到這個世上,我們就應該勇敢地把自己的戲演好,對得起忠于自己的觀眾,更是對得起自己!
大學,這個絢麗的舞臺給我們提供了很多追逐夢想、實現夢想的機會。學生會學習部就是這樣一個媒介,如果你們能夠披荊斬棘,堅持到底,定能在人生這個大舞臺上掌控自己的方向。為夢想而執(zhí)著追求,為夢想而披風破浪,為夢想而厚積薄發(fā),打造全新的自己吧!
我們的成長作文 篇10
城市夜間的風,是如那夜幕的天鵝絨般柔軟細膩的,細聽著,久了,思緒又不由得牽上了那片青蔥的爬山虎,以及那掠過爬山虎的風聲;貞洷闳缒请鼥V的路燈光,一圈圈暈開……
曾幾何時,一次路過天橋的時候,不經意回首間,眼角染了一抹青青的綠色,停步觀望,呵,又是夏了,滿目的綠色不時涌動著細密的波,如同風拂海面般一圈一圈地蕩漾開去。
我緩步走到天橋的欄邊,靜聽那輕巧的風聲。
擠擠挨挨的葉片,多而不雜,密而不亂,在清晨這般甜美的時刻,細小的聲音顯得幽靜而空靈,還裹著一層薄如蟬翼的水殼,或許是凌晨凝結在葉片上的風兒的淚吧。如風兒與葉兒的呢喃密語,和諧而恬靜,那音律,如同一朵新鮮的野百合,氤氳著點點清香,那香是輕而淡的,正如這細語是微而弱的,若不細感觸,還嗅不出,聽不到。
這種聲音,是很容易熏醉人心靈的一隅的。聽著,便想到了我與好閨蜜一年級時的樹洞密語,懵懵懂懂,稚氣的話語飄著點點的純真。一年級的教室是在一樓的,幾棵小銀杏在教室前與我們一樣稚嫩,還記得小時候的“轉樹”游戲,一只小手摸著纖細的樹干,迅速旋轉,我總是最先暈倒,抑或就是強撐著過去的,為了一點點小面子以及一點自豪的小收獲感,但這就是童年,帶著點酸酸甜甜。銀杏后面,就是屏保般綠得發(fā)青的爬山虎,總覺得那帷幕里有上百張小臉在偷偷看著我的傻樣兒輕笑呢。
二年級的我們愛編故事,一群小小的女生聚在一起,“準蘿卜”,小廷,潤包……四“腳”著地玩著小馬駒的故事,——童年永遠是有童話般的色彩的。配音是天然的風聲,編織著笑語串串。每次再起身,膝蓋手掌厚厚的一層灰,盡管被大人講過多次,下課仍舊興高采烈地編著續(xù)集。
在爸媽嚴肅的目光下,在自己愛干凈性格的成長中,終究放棄了。在最后一次作“小馬駒”起身時,風兒輕拂著臉龐,傾訴著長大的.興奮與淡淡的憂傷,也就是從那時起,逐漸脫離了瘋玩的孩提時代,卻依舊念著那時沒有一絲雜質的友誼。
“來我們學校聽課的老師都感嘆著、拍攝著那墻爬山虎,百年老校呀……”耳畔忽而飛來媽媽的感慨。眼眸的相機扭轉鏡頭,卻看到了媽媽身后懸在半空的一簇爬山虎。風兒拂過,只留下一串孤獨的微弱聲音……但是,聽,立時有一片細碎的輕響掠過,如領唱與合唱。這片天空不會只有你孤寂的背影,有同學,有朋友……海內存知己,天涯若比鄰……
彼時的我們以為時光任自己支配,少年不識離別愁滋味,只是放縱地享受與揮霍那份相逢的緣分與快樂。天空依舊,我們卻從小學走進了初中。
成長,不就是在相逢中離別,在離別中相逢,搖擺過歲月的堤岸,逐漸懂得它嗎?
那墻青蔥的爬山虎,那段青蔥的歲月,我們曾一起走過。
窗外,燈火逐漸被吹得闌珊凌亂,風兒,你從何而來,帶來如此多的笑語?又去往何處,牽去思緒綿綿?風兒不語,但我知道,他滄桑的歌中一定有屬于我們的旋律——
那些年,我們聽過的風聲。
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