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好書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-13 16:19:43 話題作文 我要投稿

好書伴我成長(zhǎng)作文[常用7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的好書伴我成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

好書伴我成長(zhǎng)作文[常用7篇]

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  在那成長(zhǎng)的金色童年中,每個(gè)人都會(huì)有知心的朋友。他會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你,與你度過那漫長(zhǎng)、幸福的童年。

  我也有許多的朋友,其中,書也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升,我總會(huì)捧起它,愛毫不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又會(huì)捧起它入神地看著、看著……沒有絲毫的分心,沒有絲的厭倦,整個(gè)人都被那書中精彩的內(nèi)容所吸引,完全地入了神。周圍的一切似乎都已經(jīng)消失了。

  書,將我?guī)帕松駳獾腵大自然。讓我體會(huì)到:大自然是奧妙奇多的,也是絢麗多彩的。

  書,將我?guī)нM(jìn)了美麗的深海之中。知識(shí)就好象一條條小魚,一只只貝殼,只要你去發(fā)現(xiàn),就會(huì)找到許多奇跡。

  書,將我?guī)нM(jìn)了奇妙的科學(xué)世界。讓我坐著科技飛船,在科學(xué)世界里遨游。

  書,是我的朋友,是一個(gè)另我敬佩的朋友。書好象知識(shí)的海洋,而我象小魚,在海洋里暢游。

  書,使我的生活變成了快樂、有趣、充實(shí)的。

  書是我忠實(shí)的朋友。我愛書!

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  我有一個(gè)好伙伴,它不會(huì)說話,不會(huì)走路,整天陪著我。猜猜它是誰?對(duì)了,它就是書!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谟變簣@時(shí),當(dāng)我學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了讀字以后,媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報(bào)》。我貪婪地讀著,小小的心里充滿了快樂與滿足。慢慢地,我長(zhǎng)大了,上一年級(jí)了,能夠讀一些不注音的書了。閑時(shí),取過一本書,放在膝頭閱讀,便是我最大的樂趣。我像一塊大大的海綿,汲取著書中的豐富營養(yǎng);我像一只快樂的小鳥,在書中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學(xué)方面的書籍,還有一些歷史方面的書。比如《海底兩萬里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》,它讓我認(rèn)識(shí)了宇宙,認(rèn)識(shí)了太陽系,認(rèn)識(shí)了恐龍世界和昆蟲世界每當(dāng)我心情不好的.時(shí)候,捧起心愛的書,我的心就快樂起來,輕松起來。

  隨著我慢慢長(zhǎng)大,我的書也漸漸多了起來。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購了一個(gè)書架,我興奮地把心愛的書認(rèn)真地?cái)[上去?粗@一排排書,就像一排排隨時(shí)等候我檢閱的士兵,別提多高興了。

  書給了我豐富的知識(shí),教我學(xué)會(huì)了感恩,讓我能夠勇敢地面對(duì)困難讓我們一起讀書吧!讓我們?cè)跁暮Q笾锌鞓返劐塾伟桑?/p>

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言,它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車的人,書就像是空氣,每一個(gè)人都離開不了它。書就是歷史的記憶,不管在哪一個(gè)時(shí)代,哪一時(shí),哪一刻,就算歷經(jīng)過蒼海桑田,但它還是在我們的腦海中,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹滅。書,是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向.書讓我懂得了什么叫真情,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么樣的友情,叫做?菔癄。是書讓我在困難面前做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的強(qiáng)者,書給了我一種強(qiáng)大的力量,讓我勇敢直前,堅(jiān)持不懈。

  書是一個(gè)無邊無際的大海,蘊(yùn)含著無窮的寶藏,讀好書,好書讀,書讀好,知識(shí)的海洋一望無垠,而我們學(xué)到的知識(shí)只是幾顆不起眼的小沙子,但我相信,只要我們通過努力,小沙子也會(huì)被磨煉成珍珠。丑小鴨也會(huì)變成天鵝的!

  書是神圣的`,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過很多本書,也可以說我生活中的一部分是書給的,在書中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年.跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈......書讓我的理想中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步.

  一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長(zhǎng)啊!

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  如果能有好書相伴一生,我們的生活就會(huì)變得豐富多彩,充滿快樂。

  我很幸運(yùn),在我的成長(zhǎng)道路上總有好書相伴。

  小時(shí)候,每天晚上媽媽就給我講童話故事。稍大一點(diǎn)就自己看。小時(shí)候覺得童話很美好:有美麗的白雪公主,英俊的白馬王子;有善良的小矮人,可愛的小紅帽;有慈祥的老奶奶,智慧的老爺爺。當(dāng)然也有邪惡的王后,但善良最終能夠戰(zhàn)勝邪惡;也有令人心酸的灰姑娘,但最終灰姑娘得到了自己的幸福……童話里的一切都給我一個(gè)自由幻想的天地。

  再大一點(diǎn),我就想看更多的`書。于是我有了《伊索寓言》,寓言里放羊娃的故事告訴我:不要撒謊,否則別人就不會(huì)相信你,你也就失去了人最重要的東西——信譽(yù)!昂倩⑼钡墓适赂嬖V我:有些人只會(huì)裝腔作勢(shì),利用別人的威風(fēng)嚇唬別人;我們不能學(xué)這種人,也不能被這些人欺騙、嚇到……《伊索寓言》讓我學(xué)會(huì)了辨別善惡是非,懂得了良好品德的重要。

  小學(xué)時(shí),我讀了《羅賓孫漂流記》。它在我成長(zhǎng)的道路上給了我啟迪,給我樹立了榜樣。小說主人公羅賓孫在一次出海中遭遇災(zāi)難,被風(fēng)浪吹到一個(gè)荒島上,生存了28年。在島上他自力更生,制造了許多東西。他的這種精神令我敬佩,也讓我明白遇到困難時(shí)不要害怕,要勇于創(chuàng)造。

  一本好的書就像一位導(dǎo)師,能啟發(fā)你明白真理;一本好的書就像一位朋友,在困難時(shí)能鼓勵(lì)你。在成長(zhǎng)過程中,書給了我很大的幫助,我一刻也離不開它。

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  小到大,我最離不開的朋友就是書。

  聽媽媽說,這個(gè)習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說,為了讓我喜歡看書,在我一點(diǎn)點(diǎn)大的`時(shí)候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了書,好讓我隨時(shí)隨地都可以看書。果真,我越來越喜歡書,F(xiàn)在我一抱住書就入迷,有一次,媽媽喊我吃飯,喊了好多聲,那時(shí)我正聚精會(huì)神地看書,就胡亂答應(yīng)著,還在看,就這樣拖了半小時(shí),媽媽忍無可忍,像老鷹抓小雞一樣把我這只書蟲拎了出來,到這時(shí),我才罷手。

  生活中,書一直是我的好伙伴,當(dāng)我寫完作業(yè),彈完琴時(shí),沒有人陪我玩,這時(shí)書就成了我的玩伴,它會(huì)陪我一起分享書中主人公的酸甜苦辣,還會(huì)陪我暢游夢(mèng)想的海洋。

  書還是我的老師。記得有一次,我考砸了,很傷心,回到家就把自己鎖在房間里,久久不想出來。后來,我隨手翻開一本知心姐姐的書,上面的一句話吸引了我:沒關(guān)系,這只是一次小小的失誤,它在人生的旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。這句話使我又充滿信心,重新振作起來。

  你從我的故事中感受到書的快樂了嗎?歡迎你來注冊(cè)“書蟲會(huì)員”,讓好書一起伴著我們成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  書是開啟智慧之門的金鑰匙、書是人們的啟蒙老師、書是浩瀚無際的知識(shí)海洋、書是我們?cè)诤诎抵忻允Я朔较虻臅r(shí)候,它給我們指引道路的一盞明燈、書是。。。。。。如果沒有了書,我們就像饑餓的人沒有了糧食一樣。

  在我很小的時(shí)候,我就開始看童話故事,我為故事里的丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興,為它拍手叫好,后來我就開始看楊紅櫻阿姨的笑貓日記、淘氣包馬小跳、男生日記,一系列的'兒童小說,我在她的書里面感受到了我們孩子的世界以及心聲,她書里面講的故事詼諧幽默、好玩有趣,每看完一段或一個(gè)故事都會(huì)把我逗得哈哈大笑。

  不過這段時(shí)間最讓我情有獨(dú)鐘的書是小故事大道理,別小看這本書里面的一個(gè)個(gè)小故事,但它能孕育著博大的智慧,每篇故事后面都提煉出智慧小語,智慧小語靈氣十足宛如從一線縫隙中奔涌出的清泉,悄悄滲入讀者的心田,書中的故事短小而精練,故事睿智而經(jīng)典,讓人心靈為之震顫、引人思考、發(fā)人深省,書中所講述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用,但對(duì)于指導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色,在小故事大道理中我學(xué)會(huì)了很多做人道理,智者說:“一花一天國,一沙一世界。真正有智慧的人,往往能從小細(xì)節(jié)看到大景觀;從小故事悟出深道理;從小事件總結(jié)出真智慧。

  所以說書是無價(jià)之寶,書里面藏著大智慧,猶如一扇扇虛掩著的門,從那門縫中透漏出一束光,可以讓你進(jìn)入一個(gè)豁然開朗的境界,我們要愛讀書,多讀書,讓我們?cè)诤脮呐惆橄乱黄鸪砷L(zhǎng)吧!在以后的道路上,我們一起加油吧!

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  我雖然只有五年級(jí),但我看過的書卻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的擺滿了一個(gè)三層書架。這些書伴隨著我成長(zhǎng),它們讓我終生受益。

  我讀幼兒園時(shí),爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環(huán)畫。天生愛看書的我手只要一碰到連環(huán)畫。就會(huì)舍不得放下?蓱z的丑小鴨,悲慘的海的女兒,堅(jiān)定勇敢的錫兵……深深的感動(dòng)了我幼小的'心靈。

  我剛上小學(xué),就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了。我為賣火柴的小女孩悲慘的經(jīng)歷而傷心地落淚,為白雪公主歷經(jīng)后母的折磨留下了同情的淚水。總之,童話故事激發(fā)了我的同情心。

  當(dāng)我跨進(jìn)中高年級(jí)的大門時(shí),對(duì)童話故事漸漸不感興趣了。《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》這些中外名著成了我的最愛!朵撹F是怎樣煉成的》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢,但他卻拿出戰(zhàn)斗的武器——筆,寫出好文章來。同樣《海底兩萬里》中的作者以一個(gè)科學(xué)家的身份,步步深入到研究還怪和被迫進(jìn)入潛艇,開始了他的冒險(xiǎn)生涯。最后,在潛艇中呆了三年的他終于逃脫了潛艇的魔爪,回到了家。這兩本書中主人公頑強(qiáng)的意志、勇敢的精神讓我佩服,成了我的榜樣。

  書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,也是我的良師益友。我要以書為伴,是自己成為一個(gè)知識(shí)淵博、有道德、有教養(yǎng)的人。

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