初一作文集合(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的初一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
我們總不在意身邊的小，以為小沒(méi)有什么，以為小沒(méi)什么重大的作用，所以很多人輕視小，忽略小，譬如一粒沙、一根針、一塊錢(qián)、一口水、一只蒼蠅、一片樹(shù)葉……我們覺(jué)得小的東西、小的事太多了，但若我們認(rèn)為小沒(méi)用，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
一架機(jī)器上不能少一顆螺絲釘，少了機(jī)器無(wú)法運(yùn)行；鐵路的路基少一顆石子行不行呢，它是由無(wú)數(shù)的石子一顆一顆構(gòu)成的，一顆一顆地少下去，后果自然不堪設(shè)想；一個(gè)億萬(wàn)富翁，他能否把他的錢(qián)分為非常多的`一塊，或者一分，一塊或一分在他眼中或許就不是錢(qián)，那么他一塊一塊的浪費(fèi)，過(guò)不了多久，他也會(huì)成為窮人……
一粒老鼠屎是小，但它若掉進(jìn)一鍋湯中，則成了大事；一粒沙雖小，但若它鉆進(jìn)了你的眼中，就成了大事；小時(shí)偷一根針是小事，但養(yǎng)成了壞習(xí)慣長(zhǎng)大偷金則是大事；一口水很小，但在沙漠中則能救你的性命。
不知大家是否聽(tīng)過(guò)一個(gè)探險(xiǎn)家的悲慘故事：一個(gè)探險(xiǎn)家在南美叢林探險(xiǎn)，一天傍晚宿營(yíng)的時(shí)候，他的帳篷里飛進(jìn)來(lái)好多黑蚊子。探險(xiǎn)家費(fèi)了很大的精力把它們往外趕，趕來(lái)趕去，但有一只總是在嗡嗡地飛，趕不出去。后來(lái)探險(xiǎn)家有些累了，心想一只蚊子也許沒(méi)什么大不了，便睡下了。半夜，這只可惡的蚊子叮了探險(xiǎn)家一口，把一種可怕的熱帶疾病傳染給了這位探險(xiǎn)家，不久，探險(xiǎn)家因此而死在叢林中。一只蚊子是小得不能再小的動(dòng)物，可它卻要了探險(xiǎn)家的性命，引發(fā)了一場(chǎng)大事故。
懂得了小與大的道理，我們得出的教訓(xùn)是：決不能忽視我們身邊的小事，決不能養(yǎng)成壞的習(xí)慣，要辨證地看待身邊的校尤其是小心的是決不能因?yàn)閷?duì)小事的忽略而釀成了人生的苦果。
只有慎待小，才能成就大。
初一作文 篇2
無(wú)論什么歲月，十七歲的花都是盛開(kāi)的，緋紅得讓人愛(ài)不釋手。
那時(shí)花開(kāi)，卻完全不是今天的年少之花，那個(gè)時(shí)代的十七歲純粹得令現(xiàn)代少女想象不出。
那時(shí)我們也追求時(shí)尚，卻不是品牌名貨，一只軍布書(shū)包不要太舊，一身軍布衣褲平平整整，一雙燈芯絨的黑色方口布鞋，最好是棕色塑料底的。這就是當(dāng)時(shí)的時(shí)髦女孩。我們黑黑的頭發(fā)，全編成兩條或粗或細(xì)、或長(zhǎng)或短的辮子，誰(shuí)的頭發(fā)也不會(huì)亂蓬蓬的，不然，就會(huì)被同學(xué)稱(chēng)作“壞女孩”。盡管對(duì)于一個(gè)十七歲的少女，色調(diào)過(guò)于單一，但我們并不感到壓抑，我們都擁有十七歲自然而本能的快樂(lè)。
教室里我們都知道要好好學(xué)習(xí)，天天向上，明麗的年輕臉龐時(shí)刻洋溢著青春，少女的心是那么純潔稚氣，說(shuō)出的話語(yǔ)可愛(ài)動(dòng)聽(tīng)。我們雖然物質(zhì)條件很貧乏，可我們的確以樸素節(jié)儉為本分，很少與別人比高低，比的只是進(jìn)步和美德。
街上，滿(mǎn)面春風(fēng)的我們因年少而靚麗，我們充滿(mǎn)樂(lè)趣，常會(huì)低下頭去感覺(jué)再普通不過(guò)的一小片綠葉，它能帶給我們不小的歡欣和激動(dòng)。熱愛(ài)，大家都在熱愛(ài)著：大自然、生命、家庭、親人、朋友以及那時(shí)并不感到單調(diào)的一切。
人到中年后才深深體味到年輕時(shí)的新鮮和活力。那時(shí)花開(kāi)，生機(jī)勃勃，正盛正美正對(duì)人生來(lái)自各方的誘惑進(jìn)行識(shí)別分辨。社會(huì)的.單純，物質(zhì)的匱乏，我們被造就得像靚荷一樣清純、自愛(ài)。我們是非分明，正義感強(qiáng)，我們崇尚道德，并處處嚴(yán)格要求自己。我們活潑跳動(dòng)的身心，真的像太陽(yáng)一樣每天都是新的。
我們沒(méi)有美容霜，沒(méi)有五花八門(mén)的養(yǎng)發(fā)養(yǎng)膚水，一盒蛤瘌油，一包八分錢(qián)的燈塔洗發(fā)膏足已滿(mǎn)足小小的生活要求，可我們的皮膚仍然紅潤(rùn)光澤，我們的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，我們要美，因?yàn)槲覀兡晟�，我們�?ài)打扮，是為了一個(gè)女孩的心意。布的衣裝，罩著青純健康的身體。
我并不想贊美那個(gè)時(shí)代的一切，我只在感受那個(gè)時(shí)代的十七歲。無(wú)論什么歲月，十七歲的花都是盛開(kāi)的，緋紅得讓人愛(ài)不釋手。
初一作文 篇3
一顆星的隕落，不會(huì)暗淡天空的色彩；
一滴水的干枯，不會(huì)阻擋大海的奔騰；
一朵花的凋零，不會(huì)抹殺春天的痕跡；
一片葉的飄落，不會(huì)帶走生命的存在。
生命，一個(gè)多么神圣的字眼，他是那么的遙不可及，卻又那么的近在咫尺。我們觸摸不到他，卻能感受到他的存在；我們看不到他，卻又那樣真實(shí)的懂得他的容顏；我們聞不到他，卻能嗅到他的芬芳�？M繞在鼻尖，久久不散。
生命，一場(chǎng)多么奇特的旅行。帶我們走過(guò)漫山遍野的薰衣草，領(lǐng)略長(zhǎng)白山的`巍峨，欣賞戈壁灘的荒蕪和寂寥，他指引著我們?nèi)ヅ实且蛔忠蛔蹅サ纳椒�，去涉足一�?chǎng)又一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
生命，是夜空中最亮的那顆星。當(dāng)我們迷失自我時(shí)，他幫助我們重拾信心，沖破濃霧，帶來(lái)光明。他教會(huì)我們成長(zhǎng)，也教會(huì)我們失去。
世界上的任何一樣事物都有他存在的價(jià)值和意義。蟬為了短暫的時(shí)光，忍受了幾個(gè)月，甚至更久。對(duì)于其他生物來(lái)說(shuō)，那也許是最微不足道的，但卻傾注了蟬的一生。雖然短暫，卻美麗。
我們不能剝奪任何一個(gè)人或事物生存的權(quán)利，我始終堅(jiān)信上帝創(chuàng)造任何一件事物都有他特殊的含義，只是現(xiàn)在我們還不知道而已。
在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，人類(lèi)渺小的像一粒沙。但是，只因?yàn)橛辛巳祟?lèi)的存在，宇宙才被稱(chēng)為宇宙，宇宙才真的存在于這個(gè)空間，是宇宙賦予了人類(lèi)生命，而人類(lèi)卻為宇宙，這個(gè)浩瀚的星系載體增添了一份可貴的活力。
在這個(gè)時(shí)空內(nèi)，也許人類(lèi)并不是主宰，也不是生命的統(tǒng)治者，更不會(huì)是唯一，但重要的是，在這個(gè)世界上人類(lèi)是獨(dú)一無(wú)二的生命延續(xù)者。
天空，因?yàn)橛辛诵切堑木奂�，才�?huì)變的耀眼；
大海，因?yàn)橛辛怂蔚膮R聚，才會(huì)變的波瀾壯闊；
春天，因?yàn)橛辛嘶ǖ木`放，才會(huì)變的美麗；
生命，因?yàn)橛辛巳~的存在，才會(huì)變的更加迷人。
初一作文 篇4
當(dāng)時(shí)那個(gè)滿(mǎn)身都是“刺”的女孩，如今已長(zhǎng)成了陽(yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn)少女；而那個(gè)改變她的人，卻再也回不來(lái)了。
在我那段叛逆的歲月里，謝謝你的“冷漠與訓(xùn)斥”，讓我找回了自我。那段時(shí)間，是四、五年級(jí)時(shí)。那時(shí)懂幾句外語(yǔ)，取得幾次成績(jī)，便覺(jué)得自己天下無(wú)敵。在我一發(fā)不可收拾時(shí)，你回來(lái)了。
那天媽媽說(shuō)有客人來(lái)，讓我收拾的整潔些。我嘴上隨意的回著，卻依然原樣“坐”著。一會(huì)兒后，你到了，渾身簡(jiǎn)直就是我的對(duì)立面，一絲不茍的著裝，清爽的頭發(fā)，就連站坐也像青松、古鐘一樣。當(dāng)你看到我時(shí)，雙眉不禁皺了起來(lái)。隨即你冷聲道：“這就是你作為女孩子的矜持，你的家教呢？你的待客之道呢？”話語(yǔ)如原子彈一般在我耳邊輪番轟炸，心高氣傲的我當(dāng)然覺(jué)得不忿，開(kāi)口熱諷道：“你誰(shuí)啊？憑什么管我？”話音未落，就聽(tīng)見(jiàn)一道聲音，“就憑我是你哥！”
我頓時(shí)呆了，我什么時(shí)候有哥了？你好像看穿了我的想法，輕飄飄的看了我一眼，淡淡的說(shuō)：“我要在這住兩三個(gè)星期�！�
迫于無(wú)奈，接下來(lái)的幾個(gè)星期，我深處水深火熱中，卻也漸漸找回了自己。
首先是著裝。自從你上次看見(jiàn)我的穿著后，果斷的找到我的媽媽?zhuān)嫌?jì)了一下，就開(kāi)始了“淑女大作戰(zhàn)”。我的衣柜里亂七八糟的衣服盡數(shù)上繳，每天還準(zhǔn)時(shí)到我的房里監(jiān)督我穿，穿不好就不讓吃飯，太可惡了。
其次是身姿。無(wú)論我是站或者坐，都有點(diǎn)東倚西靠的毛病。你發(fā)覺(jué)后，沒(méi)說(shuō)什么，只是刻意讓我發(fā)現(xiàn)你的站坐姿的優(yōu)雅美觀�？吹臅r(shí)間長(zhǎng)了，我竟也學(xué)會(huì)了幾分的樣子。
此外，你每天還督促我跑步，300米來(lái)回跑兩趟，倒也不遠(yuǎn)，正好掌握在我的能接受的'范圍之內(nèi)……
幾個(gè)星期后，你要走了，走之前還把那一系列的“酷刑”，交到我媽手中，預(yù)防我的“舊病復(fù)發(fā)”。臨走前，你還沖我神秘的笑笑。
不知為何，你走后，總覺(jué)得有一塊大石頭壓在我的心口，很難受。我想你走我開(kāi)心才對(duì)，怎么會(huì)難受？幾個(gè)月后，我終于知道我難受的原因了——你去世了，已經(jīng)被你同化的我，再也看不到你了。
哥哥，謝謝你的不善表達(dá)的溫柔；你帶給我的溫暖，會(huì)一直陪伴著我，陪我走向明媚的春天！
初一作文 篇5
在我煩惱的時(shí)候，她總是耐心地聽(tīng)我訴說(shuō)；在我失落時(shí)，她總是用溫和的語(yǔ)氣來(lái)緩解我心中的憂(yōu)傷——無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論她多么疲勞，只要我需要，她總是放下手中的一切陪伴在我的身旁。她，就是我的媽媽。
在家中，她是一位賢妻良母；在學(xué)校，又是一位嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的'教師。不論我在何處，我的一舉一動(dòng)仿佛都在她的監(jiān)視之下。
每天早上她起得最早，為還在睡夢(mèng)中的我們爺倆做早餐；晚上，她回來(lái)得最晚，有時(shí)候連飯都顧不上吃，就戴上眼鏡又去忙工作了。
上小學(xué)時(shí)，我總埋怨老師留的作業(yè)多，到了初中，和媽媽的朝夕相處，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)最忙最累的是老師。
周六晚飯后，難得的閑暇時(shí)光，我和媽媽坐在皎潔的月光下，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉頰是那么消瘦，頭發(fā)也不象以前那么烏黑發(fā)亮，里邊夾雜了無(wú)數(shù)根白發(fā)。清涼的月光照在母親身上，以前強(qiáng)壯的母親變得如此瘦弱，的確，我在長(zhǎng)大的同時(shí)，她在悄悄地變老！為了我，每天起早貪黑，忙完學(xué)校忙家里，想到這里，我的鼻子不禁一酸，似乎有什么東西落在了臉頰上。
我知道，總有一天，我會(huì)離開(kāi)她，去更遙遠(yuǎn)的地方，離開(kāi)家鄉(xiāng)，母親不可能一直陪伴我，但是我想，她對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都在。
初一作文 篇6
抗議！抗議！
“抗議！抗議！抗議！”教室里又傳來(lái)了同學(xué)們的憤怒聲。這是怎么回事呢？原來(lái)是同學(xué)們抗議老師布置的作業(yè)太多了。
確實(shí)如此呀，我看了看作業(yè)記錄本：
3月12日
數(shù)學(xué)作業(yè)：課本X頁(yè)、XX頁(yè)，寫(xiě)完。
英語(yǔ)作業(yè)：?jiǎn)卧~、句子寫(xiě)一頁(yè)，寫(xiě)一篇作文，《XX》練習(xí)冊(cè)，從X頁(yè)寫(xiě)到XX頁(yè)。
歷史作業(yè)：《學(xué)案》1、2、3課寫(xiě)完。
生物作業(yè)：《練習(xí)冊(cè)》X頁(yè)到XX頁(yè)。
政治作業(yè)：《基礎(chǔ)訓(xùn)練》X頁(yè)到XX頁(yè)。
天吶！五門(mén)作業(yè)！這都能把人累死了！
幸虧語(yǔ)文老師沒(méi)有布置作業(yè)，他要是再布置作業(yè)，那我們真的沒(méi)法活了！
“學(xué)生是最苦的了！哎——沒(méi)辦法呀！”同桌又在唉聲嘆氣了。
我無(wú)精打采地趴在課桌上，真不知道該怎么完成這些作業(yè)了。
老師呀老師！你到底想要怎么樣？
一看見(jiàn)這些作業(yè)我就頭痛。
我也站起來(lái)喊：“抗議！抗議！”
全班同學(xué)都喊：“抗議！抗議！”
這陣勢(shì)還真有點(diǎn)嚇人。
不過(guò)，喊也是白喊，老師又不在，我們純粹是在瞎喊。
喊一下心里也痛快！
如果老師聽(tīng)見(jiàn)了我們?cè)谠旆矗覀兛隙](méi)有好果子吃。
教室外面站了不少其他班的同學(xué)，沒(méi)想到他們也和我們一塊喊！
真是好笑！我們真是一群“神經(jīng)病”！
喊完了，笑完了，也痛快了！
不過(guò)，作業(yè)還等著我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
我們真可憐呀！
我也知道，老師布置這么多的作業(yè)也是為了同學(xué)們，老師的苦心我是理解的。
但是，我還是不滿(mǎn)。
作業(yè)是必須布置的，但太多了也會(huì)成為同學(xué)們的'負(fù)擔(dān)。
那次的作業(yè)比這次還要多，我急得都要哭了。
其實(shí)，有好多同學(xué)都有我這樣的經(jīng)歷。
好好想一想，為什么總會(huì)有一些同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)呢？
是有個(gè)別同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是我覺(jué)得很多同學(xué)都是因?yàn)樽鳂I(yè)多才不寫(xiě)的。
不是嗎？也許不是吧！
老師總是說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)是為了讓你們復(fù)習(xí)一下當(dāng)天講的課！”
我承認(rèn)，這句話很對(duì)。
但我想對(duì)老師說(shuō)：“作業(yè)不能太多！”
抗議！抗議！
PS：也許我的理由不夠充分，但是我還是要抗議！
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