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文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-13 07:45:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu))文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15篇

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1

  下課鈴打響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)跑去教室里一個(gè)人影也沒(méi)有,桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。

  你好,親愛的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先生,認(rèn)識(shí)一下吧!一塊身穿白襯衫的橡皮,打破了教室的寧?kù)o,鉛筆有禮貌的說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你——橡皮先生。請(qǐng)問(wèn)你有什么用處?”橡皮回答說(shuō):“我嘛,我可以用我的香味吸引住小朋友們,我還能,如果我的`小主人寫錯(cuò)字,我將可以把寫錯(cuò)的字給擦掉一便糾正呢?我的用處大的很!那你又有什么本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼!闭l(shuí)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我?guī)妥约旱男≈魅藢懰氲降淖郑≈魅擞梦襾?lái)畫畫,幫助小主人畫畫寫字是我的責(zé)任。至于你的缺點(diǎn)我可是一清二楚了,如果主人寫字的藝術(shù)很好就不會(huì)用上你了。橡皮憤怒地說(shuō):“如果你的筆尖斷了,沒(méi)有削筆刀你還是一個(gè)破筆!边^(guò)了一會(huì),一個(gè)削筆刀過(guò)來(lái)說(shuō):“你們被在爭(zhēng)吵了,還是多為人類做一些實(shí)事吧!”

  橡皮先生說(shuō):“對(duì)不起鉛筆小姐。”鉛筆小姐說(shuō):“我也有不對(duì)的地方,以后我們一起為同學(xué)們服務(wù)吧!”

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文2

  夜深了,筆盒里傳來(lái)一陣陣吵鬧聲,走近一聽,原來(lái)是鉛筆、卷筆刀、橡皮在爭(zhēng)吵。

  鉛筆插著腰振振有詞地說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫字了!

  卷筆刀跺著腳不甘示弱地說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有我的‘牙’幫你啃,你就被小主人扔到垃圾桶里了!

  橡皮瞪著眼睛扯開嗓門喊:“我的功勞才是最大的,要是沒(méi)有我,鉛筆的'錯(cuò)誤就不能改正了。”

  這時(shí),尺子奶奶說(shuō):“你們幫主人寫一張作業(yè),誰(shuí)能寫出,誰(shuí)功勞就最大。”鉛筆開始寫作業(yè)了,可是寫錯(cuò)字時(shí),鉛筆不知所措,只能把錯(cuò)字放在那里。卷筆刀也開始寫作業(yè)了,它無(wú)奈極了,因?yàn)樗荒軐懽,只能用牙啃,把紙都啃破了。這時(shí)橡皮也開始寫了,可它也寫不了字,還把紙擦破了。就因?yàn)樗鼈兊臓?zhēng)吵,讓主人被老師批評(píng)了。

  于是,它們都知道錯(cuò)了,紛紛示意和好,作業(yè)寫得非常整齊,小主人被老師表?yè)P(yáng)了,它們也高興極了。

  尺子奶奶欣慰地笑了,對(duì)著它們說(shuō):“你們終于懂得同心協(xié)力了!

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文3

  在文具盒里有四個(gè)好朋友:鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。

  這四個(gè)好朋友非常要好,他們?cè)谝黄鹚X,一起上學(xué),過(guò)的非常愉快!

  可不知怎么了,他們有一天忽然吵起來(lái),鋼筆大聲喊到:“我是老大!小主人要是沒(méi)了我,就不能寫出漂亮的鋼筆字了!”鉛筆在旁邊也不甘示弱,怒喊到:“什么你是老大!我才是呢!小主人要是沒(méi)了我,就不能畫出一幅好畫!”尺子更是生氣了,“我才是老大,你們兩個(gè)算什么!小主人沒(méi)了我才最傷心呢!沒(méi)了我就不能畫出一個(gè)更漂亮的直角,數(shù)學(xué)大本就不會(huì)得甲了!”說(shuō)完就在旁邊得意起來(lái),F(xiàn)在文具盒里一點(diǎn)也不安靜,只有橡皮一個(gè)人坐在旁邊,一言不發(fā),過(guò)了一會(huì)兒,他實(shí)在忍不住了,他大叫到:“你們別吵了,誰(shuí)和誰(shuí)不是都一樣,都有長(zhǎng)處和短處的!鳖D時(shí),文具盒里鴉雀無(wú)聲,鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來(lái),橡皮緩緩地說(shuō):“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該吸取別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處。”鋼筆、尺子、鉛筆聽了,慢慢低下了頭。

  橡皮說(shuō)的`對(duì),取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理你們明白了嗎?

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文4

  在一個(gè)漂亮的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。

  鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一位亭亭玉立的少女;橡皮又白又胖,像一個(gè)懂事的哥哥;直尺長(zhǎng)長(zhǎng)的`,像一個(gè)挺拔的士兵;削筆刀圓圓的,有著一口鋒利的牙齒。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,文具盒里發(fā)出了一陣爭(zhēng)吵聲。鉛筆驕傲地說(shuō):“我是最長(zhǎng)的,所以我應(yīng)該當(dāng)老大!敝背哒f(shuō):“鉛筆你有我長(zhǎng)嗎?你有我結(jié)實(shí)嗎?所心我應(yīng)該當(dāng)老大。”橡皮不服氣地說(shuō):“你們都沒(méi)有我強(qiáng)壯,我最不容易被掰碎,所以我最應(yīng)該當(dāng)老大。”平時(shí)最不愛說(shuō)話的削筆刀也說(shuō)話了,它說(shuō):“你們都沒(méi)有我結(jié)實(shí),并且我還長(zhǎng)著一口鋒利的牙齒。只有我才能讓鉛筆露出‘黑黑的小牙’。所以我應(yīng)當(dāng)是老大!闭(dāng)它們吵得面紅耳赤的時(shí)候,文具盒說(shuō)話了:“別吵了,別吵了,我們都是為小主人服務(wù)的。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們要團(tuán)結(jié)合作,才能幫小主人做事。”鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。爭(zhēng)吵結(jié)束了。從此以后它們都默默無(wú)聞地為小主人服務(wù)。

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文5

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,突然,文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲,咦,是怎么一回事呢?哦,原來(lái)是鉛筆小妹和鋼筆大哥在爭(zhēng)誰(shuí)的作用大呢!

  鉛筆小妹得意洋洋地說(shuō):“瞧你,全身上下一片黑,多丑啊!論年齡,你比我大!論學(xué)問(wèn),你一天到晚跟著主人飽讀詩(shī)書,應(yīng)該也讀到過(guò)關(guān)于怎樣梳妝打扮的文章吧,為什么還是那樣土里土氣的呢?”

  鋼筆大哥聽了,差點(diǎn)連墨水都噴出來(lái)了,不甘示弱地說(shuō):“就你這個(gè)小妖精,還敢這樣數(shù)落我?我在江湖上闖蕩了這么多年,過(guò)的橋比你走的路還要多,你為主人作出的貢獻(xiàn)還不如我的'一個(gè)零頭。你這小家伙沒(méi)大沒(méi)小,還敢數(shù)落我?”

  鉛筆小妹聽了鋼筆大哥的指責(zé),眼淚都珠子直往下掉。她怒氣沖沖地說(shuō):“哼,你也別……別小看我,我……我能寫字,還能畫畫,你呢?”鋼筆大哥把頭一揚(yáng),斜著眼睛說(shuō):“哼哼,就算你寫的字、畫得畫再漂亮也會(huì)被我的擦子小弟給消滅!”

  正當(dāng)他倆吵得不可開交時(shí),文具盒爺爺說(shuō)話了:“孩子們,你們都別吵了!我和我們的小主人生活了那么多年了,他的心思我最清楚。其實(shí),你們各有各的作用,這些作用都是對(duì)方替代不了的。對(duì)他來(lái)說(shuō)你們都同樣重要!

  “是啊,”擦子小弟也說(shuō)話了,“爺爺說(shuō)的話真有道理。再說(shuō)了,重不重要,有什么好爭(zhēng)的?”

  聽了擦子小弟的話,鋼筆大哥和鉛筆小妹的臉一下子紅了。就這樣,鋼筆大哥和鉛筆小妹合好了。日子也一天天過(guò)去了,文具盒里再也沒(méi)有吵鬧聲了。

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文6

  有一天夜里,一向和平的文具盒小鎮(zhèn)里傳來(lái)爭(zhēng)吵聲,吵得人們都睡不著覺。原來(lái)是鋼筆A和鋼筆C正在吵架。

  只聽鋼筆C大喊“:是不是你偷了我的墨?”鋼筆A聽了,火冒三丈:“誰(shuí)偷你的墨了,我看你是存心污蔑我!毖劭此麄兂车脑絹(lái)越厲害了,鉛筆警長(zhǎng)出來(lái)了,仔細(xì)搜查了一下現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡,便問(wèn)鋼筆C“:你是什么時(shí)候離開的,又是什么時(shí)候回來(lái)的呢?”它答道“:十點(diǎn)離開的,十二點(diǎn)回來(lái)的!便U筆警長(zhǎng)又問(wèn)了巡邏的尺子保安“:你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?”它答道“:我走到那個(gè)房間的時(shí)候,墨還在,當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,看到墨已經(jīng)不見了。我巡邏一圈大概要9分鐘!便U筆警長(zhǎng)查看了附近的`監(jiān)控記錄,發(fā)現(xiàn)在尺子保安離開9分鐘的這段時(shí)間里,只有橡皮小姐在附近出現(xiàn)過(guò),于是找來(lái)橡皮小姐問(wèn)話,鉛筆警長(zhǎng)還沒(méi)開口問(wèn)她,她就已經(jīng)有點(diǎn)緊張起來(lái),說(shuō)話支支吾吾。鉛筆警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),她的頭上居然有一點(diǎn)藍(lán)色的墨水,原來(lái)橡皮小姐是想用墨水想給自己染個(gè)藍(lán)色的頭發(fā),又怕鋼筆不借給她,就自己去偷偷拿了墨。鉛筆警長(zhǎng)狠狠批評(píng)了橡皮小姐,“:東西可以借,但是不能不經(jīng)過(guò)別人同意就拿,以后可不能犯這樣的錯(cuò)誤了”。

  橡皮小姐把墨還給了鋼筆C,并且道了歉。真相大白以后,文具盒小鎮(zhèn)又恢復(fù)了往日的平靜。

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文7

  放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。

  鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō):“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害!

  橡皮擦和修正液接著說(shuō):“我們才厲害。無(wú)論小主人寫了多少錯(cuò)字,都要用到我們。”

  尺子、圓規(guī)和三角板也出來(lái)湊熱鬧,抬高聲音說(shuō):“我才厲害呢!小主人要測(cè)量東西。我就可以,你們可以嗎?”

  大家各不相讓,爭(zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實(shí),我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長(zhǎng),也有所短嘛!”

  卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的'文具盒,只見文具盒里文具亂成一團(tuán),就問(wèn)卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小主人。

  小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō):“卷筆刀說(shuō)得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒(méi)有像平常一樣善待關(guān)心你們!

  小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書包里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了。

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文8

  文具盒里的文具們是非常要好的伙伴,可是有一天,它們的友情突然出現(xiàn)了裂痕!

  一天,橡皮突然覺的自己很了不起,不該和這些不起眼的家伙們?cè)谝黄,于是它大叫:“你們丟盡了我的面子,讓我這橡皮也變得不起眼了!”文具們聽了莫名其妙:“好好的朋友,怎么突然變敵人了?我們是相互配合的團(tuán)體,缺一不可,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)才對(duì)。 贝藭r(shí)的橡皮腦子進(jìn)水了,根本聽不進(jìn)勸告,一場(chǎng)沒(méi)料到的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了帷幕!

  橡皮不再理它的伙伴了,它覺得自己不能再跟這些沒(méi)出息的伙伴混在一起了,應(yīng)該和高貴的鋼筆在一起才對(duì)。于是,它跳到了鋼筆邊,恰好看到了鋼筆寫了一個(gè)錯(cuò)別字,于是它趾高氣揚(yáng)在本子上輕輕一拂,咦?怎么沒(méi)擦掉。夸摴P哥哥像一位紳士,心平氣和的說(shuō):“鋼筆寫的`字是擦不掉的!毕鹌げ环,繼續(xù)努力的擦啊擦,還是沒(méi)有擦掉!

  于是,橡皮想起了伙伴們說(shuō)的話,它非常后悔,于是它慢慢的靠近伙伴們,低著頭紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,尺有所短,寸有所長(zhǎng),我不應(yīng)該那么驕傲!”伙伴們聽它說(shuō)的那么誠(chéng)懇,氣也消了!它們重新接納了橡皮,繼續(xù)和它做好朋友!

  在以后的日子里,橡皮和伙伴們默契的配合,再也沒(méi)有吵過(guò)架!

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文9

  我的文具盒里有各種各樣的文具,它們生活一直很合諧,但今天它們?yōu)椤罢l(shuí)是主人最好的幫手”而爭(zhēng)吵起來(lái)。

  只聽見鉛筆驕傲地說(shuō):“我是主人最好的幫手,主人從剛學(xué)寫字都用我,我們天天形影不離,我是主人最好的幫手!”

  剝筆器和握筆器一口同聲地對(duì)鉛筆說(shuō):“切!那還不是有了我們的.幫忙,你才姿勢(shì)端正,寫得好!我們才是主人的好幫手!

  小小的橡皮擦開口對(duì)鉛筆說(shuō):”你好意思說(shuō),每次你辦錯(cuò)事,還不是我給你糾正,我才是主人的好幫手!

  鋼筆挺了挺身子冷笑地對(duì)橡皮說(shuō):“喂!你別那么自大嘛!看你自己的個(gè)頭又短了一截,停兩天你就要退休回家了。哪像我,身體倍兒棒,渾身嘛光的,主人最喜歡帶我出去了,帶我出去多有面子呀!我才是主人的好幫手!

  尺子說(shuō):”你們都別爭(zhēng)了,誰(shuí)都沒(méi)有我棒,主人做作業(yè)的時(shí)候,用我畫畫圖畫畫線什么的,你們誰(shuí)能干得了?

  它們你一句,我一句,吵得不可開交,這枯燥無(wú)味的爭(zhēng)吵把呼呼大睡的文具盒吵醒了,文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們呀!別吵了,咱們呀都是主人的好幫手,主人離開我們?nèi)魏我粋(gè)人都不行。我們每個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。主人需誰(shuí),誰(shuí)都馬上去幫忙,你們只要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,就一定能把主人的事情干到最好!

  文具們想了想紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我們知道了,以后我們?cè)僖膊怀沉,我們各盡其責(zé),盡自己最大的能力幫助主人,相信我們都能成為主人的好幫手。

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文10

  寂靜的夜晚,皎潔的月光透過(guò)窗戶照在明明的書桌上。這時(shí),文具盒里傳出爭(zhēng)吵聲。是那些鉛筆們”熱“了嗎?不,明明睡前幫它們脫下一層”外衣!霸瓉(lái),今天文具盒里闖進(jìn)一個(gè)”怪物,“自稱是”自動(dòng)鉛筆!

  它既不用刀削,也不用卷筆刀削。

  它只用裝進(jìn)一根鉛芯,輕輕往下一按就能寫字。

  它寫出的字體清晰美觀,筆畫細(xì)的甚至不到一毫米……

  鉛筆們搖頭晃腦地異口同聲說(shuō)道:”不相信!

  鉛筆哥哥大聲地怒吼著:”哪有不用刀削的鉛筆?它不是鉛筆,把它趕出去!“

  鉛筆寶寶細(xì)聲細(xì)氣地附和道:”哪有寫出筆畫不到一毫米的鉛筆?它在吹牛,它肯定不是鉛筆。“

  正在這時(shí),睡夢(mèng)中的明明被驚醒揉了揉眼睛說(shuō)道:”你們這些淘氣的鉛筆,怎么能用自己來(lái)衡量新事物的`優(yōu)點(diǎn)呢?“說(shuō)完把文具盒裝進(jìn)書包里。

  第二天,明明背著書包去上學(xué)。作文課上,老師讓同學(xué)們用自動(dòng)鉛筆抄寫作文。明明打開文具盒拿起”怪物,“鉛筆們目瞪口呆。

  是。∧切┯门f框框衡量新事物的人們,怎么會(huì)懂得新事物的優(yōu)點(diǎn)呢?

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文11

  在寂靜的夜晚,連知了叫的聲音都聽得到,風(fēng)刮著樹葉。聽,莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房間里卻很吵。哦,原來(lái)是文具盒里的聲音啊!

  鉛筆說(shuō):嘿!朋友們,主人今天又夸我了,你們知道么?自動(dòng)鉛筆說(shuō):哼!夸你,那只不過(guò)是因?yàn)槟銕土酥魅艘粋(gè)小忙。鉛筆老兄,你想想,自從主人有了我,用過(guò)你幾次?鉛筆沉默不語(yǔ)。橡皮又說(shuō):自動(dòng)鉛筆,你別得意了。你還不是老寫錯(cuò)字,沒(méi)有我,主人寫錯(cuò)了用什么擦?還沒(méi)等可擦筆開口,魔筆就先聲奪筆了:我呀!沒(méi)人么可說(shuō)的`,只是,主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來(lái):別這么說(shuō)。我怎么記得前幾天,是誰(shuí)不怎么好用了,主人一氣之下把它撇到了一邊。哼!魔筆無(wú)言以對(duì)?刹凉P大喊一聲:安靜!隨后又說(shuō),你們真的以為自己那么厲害?最厲害的還是鋼筆老兄了,你們想想,每當(dāng)你們氣餒時(shí),是誰(shuí)勸你們的?再想想,當(dāng)你們受傷時(shí),又是誰(shuí),幫助你們養(yǎng)好傷的?現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了,就拋棄了他么?告訴你們,鋼筆老兄不是你們招之即來(lái),揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。

  從此以后,文具盒里就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了。

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文12

  在文具盒爺爺?shù)亩亲永铮刂S多小娃娃:有活潑可愛的橡皮妹妹,有性格豪爽的鋼筆小弟,有樂(lè)于助人的直尺大哥,有散發(fā)著香水味的鉛筆姐姐,有謙虛的墨水,還有那不起眼的膠紙。雖然每個(gè)人的性格都不同,可相處得挺和睦。

  鋼筆沒(méi)等大家發(fā)言,便搶先吹牛道:“我是主人最好的小幫手,主人無(wú)論到什么地方都需要我,要是沒(méi)有我,那主人可就沒(méi)辦法寫字了!

  膠紙也氣憤地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你寫錯(cuò)字了,誰(shuí)來(lái)幫你貼掉,只有我——膠紙。因此,我和墨水的功勞比你大!

  鉛筆聽了他們的話,也忍不住說(shuō)起話來(lái):“我才是主人的小幫手,主人如果沒(méi)有了我,就不能把畫畫得漂漂亮亮了!

  站在一旁的橡皮聽了鉛筆的話后,很不樂(lè)意:“我的功勞比你大,你如果畫錯(cuò)了或者是畫出格了,還不是我來(lái)幫你擦掉嗎?”

  直尺聽了那些弟弟妹妹的話,想:我是大哥,不能和他們一樣,那么不懂事。于是,直尺就站出來(lái)勸架,沒(méi)想到,他們竟然不聽平日喜愛的'大哥——直尺說(shuō)的話。直尺直好去找文具盒爺爺。

  文具盒爺爺也被這些調(diào)皮的娃娃們吵得不得安寧,就對(duì)他們說(shuō):“誰(shuí)先寫完一篇文章,誰(shuí)就是主人的小幫手。”他們聽了趕緊準(zhǔn)備。結(jié)果怎么樣呢?

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文13

  晚上,夜深人靜的時(shí)候,文具盒突然發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

  只聽見文具盒里的文具在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有我,主人就寫不了作業(yè),考不了試了,那該多慘。”“胡說(shuō)”,鋼筆惱怒了,“我的功勞才是最大的,從三年級(jí)開始到出去工作的時(shí)候都要用到我,鉛筆老兄你都o(jì)ut啦”!跋拐f(shuō),我的功勞才是最大的',每天我都不怕累,幫忙擦錯(cuò)字,要是沒(méi)有我,小主人肯定會(huì)錯(cuò)字成堆的,”橡皮擦說(shuō)。直尺在一邊也不服氣說(shuō):“我的功勞也很大,連線題、重點(diǎn)詞語(yǔ)也是我?guī)兔Ξ嫷哪兀瑪?shù)學(xué)課上我也是主人的得力小幫手。”

  聽到這里,文具盒奶奶終于忍不住開口說(shuō):“孩子們,你們都很重要,少了哪一個(gè)都不行,小主人都需要我們。大家相互爭(zhēng)吵和拆臺(tái),將會(huì)使小主人受累;只有齊心協(xié)力,才能更好的為小主人服務(wù)!贝蠹医K于認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤,齊聲說(shuō):“對(duì)不起,我們錯(cuò)了,文具盒奶奶。以后,我們將團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)!

  從此,它們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文14

  在一個(gè)漂亮的文具盒里住著一大家子的文具,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。突然有一天,文具盒里的居民在爭(zhēng)吵:誰(shuí)最重要。

  鋼筆姐姐驕傲地說(shuō):“當(dāng)然是我最重要了,要不是我,主人語(yǔ)文再好,沒(méi)用我寫字,也沒(méi)用!”

  “誰(shuí)說(shuō)的!”鉛筆弟弟頂不服氣,“主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)還不是用我寫?”

  “你寫錯(cuò)字可是我?guī)湍悴恋!”橡皮妹妹生氣地說(shuō)。

  尺子也不慌不忙的說(shuō):“你們都錯(cuò)啦,只有我才能把線畫直,還有,你們誰(shuí)能說(shuō)出3厘米有多長(zhǎng)么?不能吧?!所以說(shuō),我最重要!

  削筆刀急忙說(shuō):“不對(duì),不對(duì),你們都不對(duì),我最強(qiáng)壯,瞧我身體多么的堅(jiān)硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰(shuí)都不理誰(shuí)。

  它們又開始不停地吵起來(lái)了,這時(shí),文具盒發(fā)話了:“孩子們,其實(shí)你們都很重要,可是,沒(méi)有別人的'幫忙,你們也不可能獨(dú)自做出一番大業(yè)績(jī)來(lái),你們不能只看到自己的長(zhǎng)處而忽略了別人的長(zhǎng)處啊,你們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短!”

  居民們聽了,都羞愧地低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15

  “我的功勞最大……”在文具盒里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲,我們一起去看看吧!

  原來(lái)文具們?cè)跔?zhēng)功勞呢!鉛筆小姐說(shuō)道:“我在這里最有用處,要是小主人沒(méi)有我,那小主人就寫不了字,所以我的功勞最大!

  “誰(shuí)說(shuō)只有你能寫字?我也可以寫字,到了高年級(jí),你就只能待在文具盒里,而我就被小主人拿去用了!变摴P大叔不服氣地辯論道。

  “你們?cè)谡f(shuō)什么?”原來(lái)是橡皮來(lái)了“我沒(méi)聽錯(cuò)吧!我的功勞才是最大的,要不是上次做數(shù)學(xué)作業(yè)我把錯(cuò)答案擦了,小主人能得到老師的`稱贊嗎?”

  他們請(qǐng)來(lái)了直尺先生來(lái)評(píng)判誰(shuí)的功勞最大,直尺先生聽了,說(shuō):“你們都別吵了,我的功勞才是你們當(dāng)中最大的。”

  “什么?什么?我們沒(méi)聽錯(cuò)吧!你哪有什么用處?”他們看不起直尺。

  “要是沒(méi)了我,小主人拿什么來(lái)畫直線?”直尺先生驕傲地說(shuō)道。

  “我的功勞最大!薄拔业牟抛畲蟆!蔽木邆兂车貌豢砷_交,文具盒爺爺說(shuō):“你們都別吵了,你們的用處都大,要是沒(méi)有你們,小主人該怎么辦。俊

  他們聽了,都低下了頭,互相握了握手,并說(shuō):“我們下次再也不這樣了!

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