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小學生的作文

時間:2023-10-13 07:35:58 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

親愛的老師:

  您是一位出色的教師,沒有辜負人民的期望,培養(yǎng)出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞累,培育小花。

  “老師”是我們開始成長的第一個階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;您使我們的人生開始有夢,我們的生命也因為夢想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識,還是我們成長道路的引路人;老師的巨大力量在于做出榜樣,是我們成長的'楷模,還是我們的良師益友。

  我們每個人的成長,都傾注了您的心血。您帶領我們遨游知識的海洋,把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們掌握科學文化知識和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產生探求知識的愿望。

  老師,您是人類文明的傳播者,您是人格的培養(yǎng)者,您是人類靈魂的工程師。

  在此,我代表所有學生向您說一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!”

小學生的作文 篇2

  我有個剛上小學一年級的弟弟,他可調皮了。你想知道我的弟弟有多調皮嗎?想就跟我一起來看看吧。

  這不,這天我們要吃午飯了,弟弟第一個跑到飯桌前,把幾;ń吠低德襁M了我的飯碗里。人都到齊了,我們圍著桌子吃飯。弟弟夾了一些菜放到我的碗里,還說:“哥哥,這菜好吃,多吃點!”“喲!弟弟你什么時候變得這么乖,學會給人夾菜了。”我高興地說,“今后要保持下去!闭f完,我夾起弟弟給我的菜和著飯狼吞虎咽地吃了起來!鞍,好麻呀!”我張開嘴尖叫著。原來弟弟給我夾的菜里不知什么時候也放進了花椒,再看看他,卻捂著嘴在一旁偷偷地笑呢。

  還有一次,我和弟弟在院子里玩了一會兒,對弟弟說:“弟弟,我要到同學家去玩,不陪你了,你就在院子里玩吧!薄昂玫!钡艿芩斓卮饝恕?墒菦]想到他卻暗地里跟著我,見我停下來,他便偷偷地從我背后竄出來,“哇”的一聲,嚇了我一大跳!澳氵@個‘跟屁蟲’,給我走開!”我怒氣沖沖地吼道。他見事不妙,撇著嘴哭了起來。我急忙連哄帶騙,費了九牛二虎之力才讓他破涕為笑。為了不讓他跟著我,我只好把他背回家?稍诨丶彝局,他居然用隨身攜帶的一支蠟筆在我的`背上畫起來,還在我的背上寫下了“大笨豬”三個字的拼音。怪不得在路上時,我覺得我的背一直癢癢的。

  瞧,這就是我的調皮弟弟,他總是捉弄我。不過吃一塹,長一智,我現(xiàn)在也掌握了怎么對付他的招數(shù)了。

小學生的作文 篇3

  工作、課業(yè)讓人筋疲力盡時,旅行就是我們提振精神的良劑。踏出家門旅行去,疲累全部都一掃而空,煩惱全部都拋到九霄云外。

  說到旅行,我的每一根神經都活躍了起來!因為常常在考試過后,我心中的石頭放下來,媽媽就帶我到“世外桃源”。放松心情時,我考試時的緊張氣氛,一下子就煙消云散,可見,旅行是治療緊張的第二代扁鵲呢!

  而且,旅行可以讓我們增廣見聞。大自然就如一本書,旅行的開始,就如翻閱書本的第一頁,每當我們觀察到發(fā)現(xiàn)到新的事物,那喜悅的心情,就如學習到新的知識,頭腦里科學百科的頁數(shù)就增加了一頁頁。我就不再是一只井底之蛙了,而人家請教我的問題,我就可以驕傲大方的說出正確答案,再也不用羞愧自己的知識那么狹窄了;但是,雖然我的學問變豐富了,可是我還是要謙虛的對待每件事,再度去旅行,讓我頭腦里的“百科全書”,永遠有源源不絕的涌現(xiàn)知識的泉源;等到我歷盡滄桑時,我的人生會有個最美麗的完結篇。

  我已經六年級了,畢業(yè)在即。畢業(yè)旅行,是一個小學生涯中,最后一次與同窗好友出游的機會,和同學一起學習,和同學一起努力,這時光,是多么美好,時時刻刻都眉開眼笑。如今,就要畢業(yè)了,我們將踏上漫長困難的旅行之路,在這漫長人生的旅行中,我們會經歷艱辛的難關,也會享受歡樂的時光!,將只是一段美好的.回憶,未來的關卡,等待著我們去克服。所以,旅行也象征著學習的精神。

  旅行,能學習新知;能當成一種治療;能放松心情;能當成一個珍貴的回憶……這么好的休閑活動,應該要多多參與!,等到我們白發(fā)蒼蒼時,它會是我們最美好的回憶。所以,現(xiàn)在要好好把握,趁我們還是個青年時,旅行去吧!好好享受旅行帶給我們生命中不同的感受!

小學生的作文 篇4

  20xx年10月31日早晨8:00,平時這個時間我們肯定都是捧著語文書大聲朗讀,但今天確不一樣。當我們來到了學校本部時,這里可熱鬧了。每個同學造型都不一樣,有的扮成南瓜燈,有的扮成巫婆,有的扮成魔法師、有的扮成白雪公主、有的扮成蜘蛛俠、有的扮成哈利波特、有的扮成船長……每個同學都把自己裝扮了一番。同學們還帶了道具,有的同學手上拿著掃把;有的頭上帶著一頂黑帽子……各個造型都讓人感到新奇又古怪。今天學校怎么了?原來我們在搞萬圣節(jié)活動。我們三(3)班在教室里同學們都在炫耀自己的服裝,扮演超人飛貓的,他在教室里亂跑,學著貓叫,裝的惟妙惟肖。他還甚至偷偷的拿著一塊巧克力往嘴里塞,有同學看見了,他故意說:“這是超人的巧克力,不吃會飛不起來的!苯淌依锍錆M了笑聲。

  我們第一個活動就是全年級走秀,首先上場的是一年級服裝秀,他們三五成群的.上場,他們邊走秀邊做各種動作。緊接著是二年級同學走秀,他們走的很有趣,有的做真人CS,神氣極了,有些女孩子還開心的跳起了芭蕾舞。二年級走完是三年級唱歌和跳舞秀,他們唱完了歌,跳完了舞,一個個像士兵一樣,整齊的走下舞臺,他們的姿勢是多么嫻熟多么優(yōu)雅。校長和同學們都情不自禁鼓起掌來。快輪到四年級走秀,發(fā)現(xiàn)有些同學的臉上露出了緊張的表情,但他們上臺走秀時,全然不緊張了,好像是走過無數(shù)次秀的老手了。五年級最搞笑,明明已經走下了舞臺,接著卻又急急忙忙的跑上臺去,哦!原來他們忘了,他們還要跳一段爵士舞。最后是六年級哥哥姐姐們的走秀,他們的服裝雖然沒有低年級同學的漂亮,但他們的姿勢各個都與眾不同,扮什么像什么,我們不由自主的豎起大拇指。最后“佐羅”帶著“貓女”上臺,引來全場尖叫。這個佐羅竟然是我們親愛的樓校長,他也加入到我們活動的隊伍中來了。

  第二個活動是“Trick or treat”討糖活動。我們三(3)班同學在別的老師這里討了些糖,正準備把它消滅掉,突然同學們發(fā)現(xiàn)高老師糖袋里的糖被其他年級同學討的剩下沒有幾顆了,于是同學們一個個把討來的這些糖全都放進高老師的糖袋里了,然后繼續(xù)去其他老師這里討糖。一邊走一邊嘴里還叫著:“我們是討糖嘉賓,我們是討糖嘉賓,不給糖就搗亂,哈哈!

  第三個活動是我們同學們最喜歡的跳蚤市場。在跳蚤市場里,最引人注目吸引同學們的是五(2)班的串串燒,他們烤的串串燒真是一絕,那味道好聞極了,大家都被這個香味吸引過來了,那里排起了長長的隊伍。好吃同學的錢都用在這里了,不光這樣,好吃同學用完了錢后盡做起了生意-拍賣自己身上的萬圣節(jié)道具。飲料攤上的生意也不錯,攤位上有百事可樂、雪碧、橙汁...剛才在串串燒的同學吃完又跑到這里喝飲料了。平時不喝這些碳酸飲料的同學也紛紛過來了,因為同學們都知道碳酸飲料對身體不好,平時都不喝的,今天大家都破例喝了個痛快。

  萬圣節(jié)是個開心的節(jié)日,是個難忘的節(jié)日,更是一個與眾不同的節(jié)日。

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