文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文大全(15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文1
在寂靜的夜晚,連知了叫的聲音都聽得到,風刮著樹葉。聽,莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房間里卻很吵。哦,原來是文具盒里的聲音!
鉛筆說:嘿!朋友們,主人今天又夸我了,你們知道么?自動鉛筆說:哼!夸你,那只不過是因為你幫了主人一個小忙。鉛筆老兄,你想想,自從主人有了我,用過你幾次?鉛筆沉默不語。橡皮又說:自動鉛筆,你別得意了。你還不是老寫錯字,沒有我,主人寫錯了用什么擦?還沒等可擦筆開口,魔筆就先聲奪筆了:我呀!沒人么可說的,只是,主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來:別這么說。我怎么記得前幾天,是誰不怎么好用了,主人一氣之下把它撇到了一邊。哼!魔筆無言以對?刹凉P大喊一聲:安靜!隨后又說,你們真的以為自己那么厲害?最厲害的還是鋼筆老兄了,你們想想,每當你們氣餒時,是誰勸你們的?再想想,當你們受傷時,又是誰,幫助你們養(yǎng)好傷的'?現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了,就拋棄了他么?告訴你們,鋼筆老兄不是你們招之即來,揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。
從此以后,文具盒里就再也沒有爭吵過了。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文2
夜深了,筆盒里傳來一陣陣吵鬧聲,走近一聽,原來是鉛筆、卷筆刀、橡皮在爭吵。
鉛筆插著腰振振有詞地說:“我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫字了!
卷筆刀跺著腳不甘示弱地說:“我的功勞最大,要是沒有我的‘牙’幫你啃,你就被小主人扔到垃圾桶里了!
橡皮瞪著眼睛扯開嗓門喊:“我的功勞才是最大的,要是沒有我,鉛筆的錯誤就不能改正了!
這時,尺子奶奶說:“你們幫主人寫一張作業(yè),誰能寫出,誰功勞就最大!便U筆開始寫作業(yè)了,可是寫錯字時,鉛筆不知所措,只能把錯字放在那里。卷筆刀也開始寫作業(yè)了,它無奈極了,因為它不能寫字,只能用牙啃,把紙都啃破了。這時橡皮也開始寫了,可它也寫不了字,還把紙擦破了。就因為它們的'爭吵,讓主人被老師批評了。
于是,它們都知道錯了,紛紛示意和好,作業(yè)寫得非常整齊,小主人被老師表揚了,它們也高興極了。
尺子奶奶欣慰地笑了,對著它們說:“你們終于懂得同心協(xié)力了!
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文3
在文具盒里有四個好朋友:鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。
這四個好朋友非常要好,他們在一起睡覺,一起上學,過的非常愉快!
可不知怎么了,他們有一天忽然吵起來,鋼筆大聲喊到:“我是老大!小主人要是沒了我,就不能寫出漂亮的鋼筆字了!”鉛筆在旁邊也不甘示弱,怒喊到:“什么你是老大!我才是呢!小主人要是沒了我,就不能畫出一幅好畫!”尺子更是生氣了,“我才是老大,你們兩個算什么!小主人沒了我才最傷心呢!沒了我就不能畫出一個更漂亮的`直角,數(shù)學大本就不會得甲了!”說完就在旁邊得意起來,F(xiàn)在文具盒里一點也不安靜,只有橡皮一個人坐在旁邊,一言不發(fā),過了一會兒,他實在忍不住了,他大叫到:“你們別吵了,誰和誰不是都一樣,都有長處和短處的。”頓時,文具盒里鴉雀無聲,鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來,橡皮緩緩地說:“每個人都有長處和短處,我們應(yīng)該吸取別人的長處,改正自己的短處!变摴P、尺子、鉛筆聽了,慢慢低下了頭。
橡皮說的對,取長補短這個道理你們明白了嗎?
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文4
在文具盒爺爺?shù)亩亲永,藏著許多小娃娃:有活潑可愛的橡皮妹妹,有性格豪爽的鋼筆小弟,有樂于助人的直尺大哥,有散發(fā)著香水味的`鉛筆姐姐,有謙虛的墨水,還有那不起眼的膠紙。雖然每個人的性格都不同,可相處得挺和睦。
鋼筆沒等大家發(fā)言,便搶先吹牛道:“我是主人最好的小幫手,主人無論到什么地方都需要我,要是沒有我,那主人可就沒辦法寫字了!
膠紙也氣憤地說:“如果沒有我,你寫錯字了,誰來幫你貼掉,只有我——膠紙。因此,我和墨水的功勞比你大!
鉛筆聽了他們的話,也忍不住說起話來:“我才是主人的小幫手,主人如果沒有了我,就不能把畫畫得漂漂亮亮了。”
站在一旁的橡皮聽了鉛筆的話后,很不樂意:“我的功勞比你大,你如果畫錯了或者是畫出格了,還不是我來幫你擦掉嗎?”
直尺聽了那些弟弟妹妹的話,想:我是大哥,不能和他們一樣,那么不懂事。于是,直尺就站出來勸架,沒想到,他們竟然不聽平日喜愛的大哥——直尺說的話。直尺直好去找文具盒爺爺。
文具盒爺爺也被這些調(diào)皮的娃娃們吵得不得安寧,就對他們說:“誰先寫完一篇文章,誰就是主人的小幫手。”他們聽了趕緊準備。結(jié)果怎么樣呢?
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文5
下課鈴打響了,同學們爭先恐后地往操場跑去教室里一個人影也沒有,桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。
你好,親愛的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先生,認識一下吧!一塊身穿白襯衫的橡皮,打破了教室的寧靜,鉛筆有禮貌的說:“很高興認識你——橡皮先生。請問你有什么用處?”橡皮回答說:“我嘛,我可以用我的香味吸引住小朋友們,我還能,如果我的小主人寫錯字,我將可以把寫錯的字給擦掉一便糾正呢?我的用處大的很!那你又有什么本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼!闭l都有優(yōu)點和缺點,我?guī)妥约旱男≈魅藢懰氲降腵字,小主人用我來畫畫,幫助小主人畫畫寫字是我的責任。至于你的缺點我可是一清二楚了,如果主人寫字的藝術(shù)很好就不會用上你了。橡皮憤怒地說:“如果你的筆尖斷了,沒有削筆刀你還是一個破筆。”過了一會,一個削筆刀過來說:“你們被在爭吵了,還是多為人類做一些實事吧!”
橡皮先生說:“對不起鉛筆小姐!便U筆小姐說:“我也有不對的地方,以后我們一起為同學們服務(wù)吧!”
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文6
我是一支鉛筆,我最大的本領(lǐng)是寫錯字了可以擦掉。
今天小主人要去參加畫畫比賽了,我和尺子、橡皮都很想去,于是你一言我一語地吵了起來。
“我去!”“我去!”尺子用生氣的語氣對我們說:“我的`用處比你們的都大,這次肯定我去,除了我,你們誰也去不了!毕鹌ひ灿们撇黄鹞覀兊恼Z氣說:“你們誰也別想去,去參加比賽的位置肯定是我的!蔽乙膊宦浜,憤怒地說:“參加比賽一定是我去,你們誰也別想搶!”尺子又發(fā)話了:“你們這么小,怎么能去參加比賽呢?要知道這場比賽對小主人來說非常重要呀!”我發(fā)怒了:“為什么我們不能去,你就可以去?”尺子搖了搖頭說:“反正你們?nèi)ゲ涣!毕鹌嵲谌滩蛔×,說道:“反正我就要去,你們管不著!彼f著還吐了吐舌頭。
我調(diào)皮的對著尺子和橡皮做鬼臉。這時我看到了想罵我們卻又罵不了的尺子。
我們的爭吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺說:“孩子們不要吵了,團結(jié)力量大啊!”我們聽了文具盒爺爺?shù)脑,都不好意思地低下了頭。
最后小主人帶著我們一起去參加了比賽,獲得了一等獎。
真是遇事不能吵,團結(jié)才重要。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文7
一天,我做完了作業(yè)就準備上床睡覺了,忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過去一聽,原來是文具們在爭吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。
首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說:”我能讓主人寫字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大!跋鹌げ谅犃撕懿环䴕獾卣f:”我能讓主人擦作業(yè),主人就算是做錯了題目也可以改正了,所以我的本領(lǐng)才是最大的。“這次直尺很不服氣,生氣地說:”要是沒有我,主人就不能連線了,我的本領(lǐng)才是最大的!斑@時改正帶聽了昂頭挺胸地說:”主人要是用鋼筆寫字,一不小心寫錯字了,你們誰能改正過來?只有我行,所有我的本領(lǐng)才是最大的`!
”唉,你們四個各有各的優(yōu)點和缺點,都是為主人服務(wù)的,何必在這里吵來吵去誰的本領(lǐng)大呀“見多識廣的文具盒說道。聽了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文8
在一個漂亮的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。
鉛筆長長的,像一位亭亭玉立的少女;橡皮又白又胖,像一個懂事的哥哥;直尺長長的,像一個挺拔的士兵;削筆刀圓圓的,有著一口鋒利的牙齒。
在一個陽光明媚的早晨,文具盒里發(fā)出了一陣爭吵聲。鉛筆驕傲地說:“我是最長的,所以我應(yīng)該當老大!敝背哒f:“鉛筆你有我長嗎?你有我結(jié)實嗎?所心我應(yīng)該當老大!毕鹌げ环䴕獾卣f:“你們都沒有我強壯,我最不容易被掰碎,所以我最應(yīng)該當老大!逼綍r最不愛說話的削筆刀也說話了,它說:“你們都沒有我結(jié)實,并且我還長著一口鋒利的`牙齒。只有我才能讓鉛筆露出‘黑黑的小牙’。所以我應(yīng)當是老大!闭斔鼈兂车妹婕t耳赤的時候,文具盒說話了:“別吵了,別吵了,我們都是為小主人服務(wù)的。每個人都有自己的長處,我們要團結(jié)合作,才能幫小主人做事。”鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀一個個都慚愧地低下了頭。爭吵結(jié)束了。從此以后它們都默默無聞地為小主人服務(wù)。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文9
晚上,夜深人靜的時候,文具盒突然發(fā)生了一場爭吵。
只聽見文具盒里的文具在爭論誰的功勞最大。首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說:“我的功勞最大,要是沒有我,主人就寫不了作業(yè),考不了試了,那該多慘!薄昂f”,鋼筆惱怒了,“我的功勞才是最大的,從三年級開始到出去工作的時候都要用到我,鉛筆老兄你都out啦”!跋拐f,我的功勞才是最大的,每天我都不怕累,幫忙擦錯字,要是沒有我,小主人肯定會錯字成堆的',”橡皮擦說。直尺在一邊也不服氣說:“我的功勞也很大,連線題、重點詞語也是我?guī)兔Ξ嫷哪,?shù)學課上我也是主人的得力小幫手!
聽到這里,文具盒奶奶終于忍不住開口說:“孩子們,你們都很重要,少了哪一個都不行,小主人都需要我們。大家相互爭吵和拆臺,將會使小主人受累;只有齊心協(xié)力,才能更好的為小主人服務(wù)!贝蠹医K于認識到了自己錯誤,齊聲說:“對不起,我們錯了,文具盒奶奶。以后,我們將團結(jié)一致為小主人服務(wù)!
從此,它們再也沒有吵過架。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文10
放學了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害。”
橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用到我們!
尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”
大家各不相讓,爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實,我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長,也有所短嘛!”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的`文具盒,只見文具盒里文具亂成一團,就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對。你們都是我學習的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們!
小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文11
夜深了,小主人睡覺了。文具盒公公家像往常一樣開始聊天啦!不知不覺大家談到了誰對小主人的貢獻最大,誰最重要。
你看,鉛筆穿著綠衣裳,鋼筆披著藍披肩,橡皮抹著著粉,熒光筆抹著腮紅……它們的眼睛瞪得多大,吵得多兇。
首先發(fā)言的是熒光筆:“我對你們說,我的功勞最大。每次小主人閱讀的`時候都用我劃好詞好句,我能讓小主人把知識記得更牢固,讓小主人的知識更加豐富!
鉛筆不服氣地說:“我的功勞最大,小主人剛開始學寫字用得就是我,是我讓小主人走進了知識的海洋。”
鋼筆一聽,大著嗓門喊道:“我現(xiàn)在可是小主人的紅人,小主人現(xiàn)在天天用我,一會兒都離不開我。你們看她本上寫得鋼筆字端端正正,這可都是我得功勞,應(yīng)該是我最重要。”
別看小橡皮以前文文靜靜的,現(xiàn)在吵起來也很兇:“小主人寫錯字的時候,都是我給她擦得干干凈凈,我才最重要。”
這時候,文具盒公公說:“大家安靜一下,你們不要再爭吵了。你們每個人都有自己的長處,小主人離開誰都不行,你們都很重要。以后大家要和睦相處,團結(jié)一心,我們都要好好為小主人服務(wù),那才是最重要的!
聽了文具盒公公的話,一個個文具都羞紅了臉,不好意思地低下了頭。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文12
夜深了,星星和月亮高高的掛在夜空中,閃爍著耀眼的光芒。
在一座普普通通的房屋里住著一戶人家,當他們?nèi)胨稍跍嘏谋桓C里,做著甜蜜的美夢。這時一群們從書包里猛的跳出來,站在桌子上,有一個說了一聲:“全員到齊,開始開會。”
一支鉛筆驕傲地說:“我先進行發(fā)言,我可是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我的話在小主人就不能寫字,也就不能完成老師布置的任務(wù)了。"
一向不愛說話的卷筆刀小聲說道:“我覺得,我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具,沒有我,小主人的鉛筆芯寫完了就不能再做作業(yè)了。"
平時愛頂嘴的橡皮頂了一句說:“我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我小主人寫錯了字就不能擦掉了;要是沒有我,字寫得馬虎也就不能擦掉了。"
這一切爭吵都被文具盒聽見了,想了一會兒它說:“請安靜一下聽一聽我的話,孩子們,你們都各有各的.好處,小主人失去你們?nèi)魏我粋都不行,所以你們也要和平相處,你們的爭吵也許小主人會聽到,聽到以后想想小主人會多么傷心!"
夜晚的星空是多么美麗,如果沒有爭吵,小主人今晚應(yīng)該會做一個美美的夢吧!
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文13
“鐺鐺……”時鐘敲響了十二下,大家都睡著了,月亮小姐高高地掛在天上,星星也在天上點燃了油燈。
這時鉛筆小姐姐從文具盒里跳了出來,她長的細細高高的,腳上的高跟鞋發(fā)出“噠噠”的聲音,她扭扭捏捏的從文具盒里走了出來,她埋怨道:“橡皮擦這一個文具,把我寫得非常好的字擦的.一干二凈!庇职峙值南鹌げ链笫,正在大聲地嚷嚷,像大象一般的削筆刀走了過來說:“鉛筆小姐,如果沒有我給你削筆,你還能寫字嗎?”鋼筆走了過來說:“你們這一堆沒有用的文具,我一肚子的墨水,一肚子的才華,誰能和我比!”尺子氣急敗壞地走了過來說:“如果是連線題,沒有我你們的分全部都會被扣光。”他們你一言我一語,吵得不可開交,就這樣它們便摩拳擦掌,準備開打了。
文具盒一下子被吵醒了,便把它們一個個“抱”在了懷里。
德高望重的字典爺爺走過來語重心長地說:“每一個人都有自己的優(yōu)點,鉛筆可以寫好數(shù)學作業(yè),橡皮擦可以吧鉛筆寫錯的字擦掉,削筆刀可以把鉛筆削尖,鋼筆可以把語文作業(yè)寫好,尺子可以把線連直。大家都有自己的長處,只有團結(jié)起來才能更加厲害!
后來每次主人考試全拿了滿分。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文14
我的文具盒里有鉛筆,橡皮,直尺……他們每天都在為我服務(wù)?墒,有一天,他們因為誰的作用大的問題發(fā)生了爭吵。
只見鉛筆神氣地說:“你看,主人天天用我來寫字,多喜歡我!”橡皮不服氣了,對鉛筆說:“這有什么神氣的.?你犯錯的時候還不是我?guī)湍愕摹毕鹌み沒說完,直尺也吼道,“鉛筆,你別太驕傲了,要不是我,你的線會畫得那么好嗎?要不是我,主人肯定會因為畫線的問題被老師批評的!便U筆一聽,生氣了,說:“你們干嘛都說我呀?那個鋼筆一直都不說話,還不能像我一樣,能讓主人有改正的機會呢!”鋼筆看了看它們,慢悠悠地開口說話了,“我是不可以讓主人那么輕易地改正,但我也是可以畫畫、寫字,充分發(fā)揮我自己的作用的,而且主人也很喜歡我呀!笨伤麄冞是在那兒吵個不停。就在這時,小小的卷筆刀突然說話了,“大家別吵了,我們大家都是主人的好幫手,我們都有自己的作用,我們之間少了誰都不行!
聽了卷筆刀的話,文具盒里頓時鴉雀無聲,大家都低下了頭。從此,再也聽不到大家爭吵的聲音了,因為大家都知道每個人都有自己的用處。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文15
上課時,我被一陣雜音吵得聽不了課,原來,我文具盒里的文具在爭吵呢!
鉛筆說:“我的功勞最大,主人每次寫數(shù)學書上的'題都要用我。”
“什么?”鋼筆說,“你的功勞最大?主人都上四年級了,她每次寫作業(yè)時都要用我,我的功勞才是最大的!
“但她上畫畫課時要用我呀!”鉛筆說。
尺子說:“我的功勞最大才對,主人每次畫直線時都要用我。”
“我們的功勞最大!彼使P們說,“主人每次涂色時都要用我們,來添加畫的美觀!
“我的功勞最大!”“不!我的功勞最大!”它們開始大吵起來。
這時,文具盒媽媽說:“孩子們,你們每個人的功勞都很大,但是,要團結(jié),好好配合才是最好的。”聽了文具盒媽媽的話,文具們互相看著對方,害羞的笑了。
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