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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-10-12 16:49:29 小學(xué)生作文 我要投稿
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[經(jīng)典]小學(xué)生的作文300字8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[經(jīng)典]小學(xué)生的作文300字8篇

小學(xué)生的作文300字 篇1

  “嗨,大家好,你們認(rèn)識(shí)我嗎?”我叫鸚鵡螺,我們家族歷史悠久,早在5億年前,我們的祖先就生活在海里了,我們體現(xiàn)著歷史的變遷,因此被稱為“活化石”。

  話說到這兒,你一定很想知道我長(zhǎng)什么樣子吧?我的外殼是白色的,上面還帶著很多曲曲折折的橘紅色的條紋。生長(zhǎng)紋從殼的臍部輻射而出,平滑細(xì)密。整個(gè)螺旋形外殼光滑如圓盤狀,形似鸚鵡嘴,因此人們才給我們起名叫鸚鵡螺,我們雖然沒有見過鸚鵡,但是我很喜歡這個(gè)美麗的名字。

  平 時(shí) , 我 們 會(huì) 呆 在200——400米的'深海中,用觸手將自己吸附在礁石上,靜靜地休息。再說說我們的外殼,正因?yàn)橛辛怂覀儾拍苎杆俚夭兜绞澄,我們的外殼里有三十多間小屋子,我們就住在那間最大最寬敞的屋子里,其余的房子里充滿氣體,中間用一根細(xì)管子連通著。每當(dāng)我們想沉入水底時(shí),就把所有的屋子里都灌滿水;而當(dāng)我們想到岸上時(shí),就把水排出來。怎么樣,知道我們的秘密武器了吧!

  現(xiàn)在你們對(duì)我了解了吧,愿意和我做朋友嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇2

  大家好!我姓韓名淇文,我已經(jīng)過了九個(gè)生日了。我有一對(duì)大大的耳朵,還有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),組合成了胖乎乎的臉。

  我的性格樂觀又開朗,總愛與同學(xué)們打成一片。有一次我們老師說,大課間的時(shí)候跳大繩。由于我上課沒有聽,結(jié)果大課間我與幾個(gè)小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長(zhǎng)看見了,把我們叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地說:“我上課說去跳大繩,你沒有聽嗎?”我們一起搖頭說:“沒有,沒有聽。”上課了,老師讓我們回教室,出來時(shí)我笑了笑說:“沒事,老師是為我們好!只要我們以后認(rèn)真聽老師講話就好了!然后我們一起跑回了教室。

  我喜歡去游泳,每當(dāng)周末我都與哥哥妹妹,還有爸爸媽媽去游泳,我們?cè)谝黄鹜嫠#筛吲d了!

  我的'優(yōu)點(diǎn)是愛干凈,每次玩完之后都會(huì)回家沖澡。我也有缺點(diǎn)是愛玩電腦,玩電腦能一連玩三個(gè)小時(shí),雖然我知道長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好,但是卻控制不住。不過我現(xiàn)在正努力改正呢!

  這就是我,一個(gè)樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎?要是喜歡我,就與我做朋友吧!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我家?guī)啄昵霸B(yǎng)過一只活潑機(jī)靈的小狗,它叫金毛,金毛的毛是金黃色的,一雙水靈靈的大眼睛,一只嗅覺靈敏的鼻子,一雙小耳朵總是豎著。它常常直立著身子,好像只要有小偷來,它就會(huì)毫不猶豫地沖上去。

  金毛行動(dòng)非常敏捷,有一天我?guī)е鹈诠珗@里散步,我往前扔了一個(gè)包子,金毛看見了,立刻跑上去,然后輕輕一躍,那包子就成了它口中的.美食。

  有一次,我在做作業(yè),金毛突然跑過來,然后用嘴巴拱出了抽屜,再左嗅嗅、右聞聞,我還不明白金毛在干什么。突然一只老鼠跑了出來,金毛一個(gè)箭步就咬住了老鼠,還把老鼠重重的摔在了地上。老鼠爬起來就逃,金毛等老鼠逃出了幾步路,用力一個(gè)“虎躍”,一口咬住老鼠又來一個(gè)背摔。這樣玩了幾次,看老鼠一動(dòng)不動(dòng),確定已經(jīng)死了后,金毛就把老鼠叼到外面去了。

  這就是我們家的金毛,我非常喜歡我家的金毛。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光普照的早晨,媽媽對(duì)我和弟弟說:“今天天氣這么好,不如我們?nèi)ス珗@騎單車吧!”我和弟弟聽了,異口同聲地叫道:“好!”

  我們來到公園里,租好了單車,準(zhǔn)備出發(fā)。在騎單車的途中,我看見了樹上的一片片葉子,我想,為什么葉子會(huì)變成黃色?難道有魔力?一連串的'問題使我迷惑不解。

  我問媽媽:“媽媽,為什么樹葉會(huì)變成黃色了呢?”“因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天了呀,但剩下的答案你自己查吧!”媽媽回答道。我們騎了幾圈,我就迫不及待地想要回家查資料,尋找答案。

  我回到家,找到關(guān)于大自然的書,翻到樹葉那一面。哦!原來是這樣的。樹葉含有葉綠素、葉黃素和紅蘿卜素。夏天時(shí),樹葉非常需要葉綠素,所以整個(gè)夏天,整棵樹都是綠色的,到了秋天和冬天,葉綠已沒用了,就會(huì)死亡,剩下瓜紅蘿卜素和葉黃素布滿整棵樹。

  大自然真奇妙啊,我以后要仔細(xì)觀察每一件事物。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  今天下午,我一到家看到媽媽在換新衣服,還在穿新鞋子,我就問媽媽,我們要到哪里去,媽媽說:“我們等一下去外公家,今天是外公的生日。”我說:“太好了,有好吃的`了,我們現(xiàn)在就出 發(fā)吧!”

  我和爸爸媽媽來到外公家,很遠(yuǎn)就看到外婆站在門口,媽媽問外婆在干什么,外婆說在等哥哥,哥哥到現(xiàn)在還沒有回來。媽媽對(duì)我說:“快去寫作業(yè)!贝蟾胚^了半個(gè)小時(shí),哥哥和舅舅,舅媽回來 了。哥哥宣布生日開始了,我們來到餐廳,看到桌子上外婆準(zhǔn)備了很多美食。有雞、有鴨、有魚……看的我口水直流,我來到外公面前對(duì)外公說“外公生日快樂”,外公高興的摸摸我的頭說“謝謝”。 我們一家人圍在一起,高興的吃著。不一會(huì)兒我們就把桌子上的菜一掃而空。

  等我們吃飽喝足了,就和外公、外婆告別了,因?yàn)槲覀兠魈於家蠈W(xué)。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  有人喜愛滂湃兇涌的大海;有人喜愛奔流不息的長(zhǎng)江;有人喜歡楚楚動(dòng)人的新安江,而我卻喜愛那永不自滿、追求上進(jìn)的小溪流。

  瞧,在一個(gè)鮮花盛開、綠樹成蔭的幽谷里,一條清澈明亮的小溪流在奮勇前進(jìn),沿著曲折的懸崖、潺潺地流下來。水花撞擊在石頭上,發(fā)出銀鈴般悅耳的歌聲,“丁丁,冬冬,”好像在演奏一曲交響曲。對(duì)了!小溪流不但美麗,而且永不自滿,追求上進(jìn)。如果遇上了大石頭,小溪流就會(huì)使盡全身力氣,日積月累穿過大石頭,毫不退縮地向東流去,在我們的生活中不也有許多像小溪流那樣永不自滿的人嗎?

  比如說我們班的俞自強(qiáng),他的'左腦癱瘓了,可是他正是靠著自己頑強(qiáng)的意志力和奮發(fā)上進(jìn)的決心寫出了一個(gè)個(gè)整齊漂亮的字。就是這樣一個(gè)生活不能自理、在家自學(xué)的居然在二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文考試中得了97。5分。我們班的許多同學(xué)都不如他。你們說,不溪流的精社可貴嗎?讓我們大家都來學(xué)習(xí)小溪流永往直前的奮斗進(jìn)取精神吧。

  可愛的小溪流,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我家有一只小烏龜。

  它有一個(gè)橢圓形的背殼,上面有許多花紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只會(huì)動(dòng)的足球。它的兩只手和兩條腿伸到極點(diǎn),居然有2厘米!當(dāng)然這也把它的跑步速度大大提高了。而它的頭就更長(zhǎng)了,最長(zhǎng)可達(dá)3厘米。這個(gè)長(zhǎng)頭上長(zhǎng)著兩只帶保護(hù)層的大眼睛,前方突起的地方,有兩個(gè)花椒籽兒似的小鼻孔,方便把頭從水里傲起呼吸新鮮空氣。當(dāng)然嘍,都呈深灰色。所以我給它取名為小黑。

  我家小黑食量可大了。我一天按早、中、晚3個(gè)時(shí)間段喂它,一頓20顆,一共一天60顆半厘米大的烏龜糧,全被它吞得一干二凈,你們覺得它食量大嗎?

  我有時(shí)還帶它在家“散步”。我用網(wǎng)把它從缸里往出來,放在地板上,它就開始“逃跑”。手腳并用,一眨眼的'功夫就爬出了好遠(yuǎn),我只有用網(wǎng)在將它“捕”回來。它喜歡爬一會(huì)兒、歇一會(huì)兒、再爬,它會(huì)用歇的時(shí)間來打量我。但是最讓我頭疼的,是因?yàn)樗矚g黑,所以經(jīng)常趁我不留神,往黑、臟的地方爬,總是把身上爬的臟兮兮的,灰塵有一指厚,讓我給它洗澡。

  這就是小黑,一只讓我又愛又“恨”的烏龜!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  我的數(shù)學(xué)老師是一位女老師。

  她講課的感覺就是讓人如沐春風(fēng),特別溫柔?菰锓ξ兜臄(shù)學(xué)在他的嘴里講出來卻是無比的趣味。也正是因?yàn)樗臏厝幔覀儼嗖]有多少人愿意認(rèn)真的聽他的課,不過他依然很認(rèn)真的講著,我記得他以前說過,我講課就算有一個(gè)人聽,我也要講下去。

  還記得上次我們班的那些差生把老師惹火了,后來老師就走了。我和幾個(gè)同學(xué)打算去安慰安慰老師,我小心翼翼地走進(jìn)老師的`辦公室。老師肩膀一顫一顫的,走近一看,原來他扶著眼鏡在哭。我一時(shí)不知道說什么好,現(xiàn)在只能怨怪那幾個(gè)差生上課講話。他今晚我們單位之后,我現(xiàn)在還記得他的眼神,是欣慰的,他露出了感動(dòng)的笑容。

  我特別喜歡他講課,盡管,數(shù)學(xué)里面的幾何,函數(shù),對(duì)我來說都非常的枯燥乏味。但是我覺得這樣一個(gè),溫柔體貼的老師,值得我們?nèi)プ鹬厮R舱侨绱,我的?shù)學(xué)才考出了優(yōu)異的成績(jī)。我特別特別感謝我的數(shù)學(xué)老師,他對(duì)我們的高度負(fù)責(zé),還有對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,對(duì)我們的耐心,一直都讓我敬佩。

  謝謝你,我的數(shù)學(xué)老師。正是有你這樣的老師,才讓我喜歡上了數(shù)學(xué),讓更多同學(xué)喜歡上了數(shù)學(xué)。謝謝您!

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