小學(xué)生的作文集合(9篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
拿起手機(jī),看著那一張張充滿歡笑的照片,我的思緒回到了周日……
清晨,我,起了個(gè)大早,正在為今天的出行做準(zhǔn)備,這將是一次獨(dú)特的旅行,和同學(xué)們?cè)谝黄稹>劈c(diǎn)半,我背好背包,出發(fā)了,前往海滄。我聽著音樂,哼著小曲,今天的天氣很好,微風(fēng)習(xí)習(xí),紅綠燈似乎也看得出我愉快的心情,都亮綠燈,原本車水馬龍的馬路,今日暢通無(wú)阻,十分鐘,便到了海滄。
車站,許多同學(xué)早就等候,下車片刻,幾個(gè)好朋友便迎了過(guò)來(lái)“陳睿,你來(lái)啦!”我們幾個(gè)便小打小鬧起來(lái)。“來(lái)玩撲克吧!”她說(shuō)!皼]牌呀!蔽业馈!坝惺裁搓P(guān)系,你手機(jī)借我一下。”過(guò)后,她又拿了幾部手機(jī)過(guò)來(lái):“你看,iPhone4是4,iPhone5是5,iPhone6是6.我天才吧!”我“……”很快,大家都到了,71人,今日的旅行正式開始。步行一小條路后,我們進(jìn)入了“蔡尾尖山公園”。
鞋帶,你真壞,走這么點(diǎn)路就掉了五次,現(xiàn)在爬山該如何是好?我為此鞋帶而憤憤不平,當(dāng)然,和我走在一起的兩個(gè)同伴情況相同,不愧是“好姐妹”。爬山,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是超級(jí)小事,我可是有鍛煉的!可是兩個(gè)同伴卻不行,她們說(shuō):“慢慢的走,總會(huì)走到的,慢慢的嚼,總會(huì)吃飽的,我們要學(xué)習(xí)駱駝……”我瞬間無(wú)語(yǔ),只好陪著他們慢慢走,不過(guò),鞋帶同學(xué)好像累了,一直掉,害我們要等他,只好跟在大部隊(duì)的最后。半山腰,有一個(gè)“缺氧”的,陪她歇息了一會(huì),我們離大部隊(duì)更遠(yuǎn)了……
好不容易到了山上,啊!這里的空氣是那樣清新,天空是那么明朗,使人一下心情舒暢,立刻忘記剛才的疲倦。
午餐,本以為是野餐的,高興了一番,可更為高興的是,去飯店哦!石泉山莊!看到這四個(gè)字,我一驚,我以前來(lái)過(guò)!那回是和哥哥來(lái)的,我們還釣魚呢!不幸的是,一條魚都沒釣到,還白白讓蚊子們“飽餐一頓”。四年了,我都沒有找他玩,想必他一定很寂寞。不管那么多了,我踏進(jìn)店門,肚子開始發(fā)起了“抗議”,畢竟,一直走的是山路。分成了七桌,開飯!午餐格外豐富,應(yīng)有盡有:米粉、雞湯、韭菜、秋葵、鴨肉……使人一見,口水情不自禁的流下。盡管食物是那樣誘人,女生們吃東西還是很文雅,慢條斯理的,桌面十分整潔,當(dāng)看到男生那邊,完全是反面派驚:菜一被端上來(lái),幾個(gè)男生拿起筷子,向食物發(fā)起“進(jìn)攻”,像蝗蟲過(guò)境一掃光;而女生這邊呢,則是慢條斯理,一道菜很久都沒能吃完,到后面男生看不下去了,直接過(guò)來(lái)?yè),這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),男生特別愛吃韭菜,專門搶這個(gè),不過(guò),也搶去了其他東西……正在此時(shí),女生這邊在玩“真心話大冒險(xiǎn)”一同學(xué)的.任務(wù)是:把韭菜搶回來(lái)!她還真去搶了,不到一分鐘,一盤韭菜已被男生解決了一半。哦哦,我現(xiàn)在更明白了,原來(lái)我們班同學(xué)都愛吃韭菜。午飯過(guò)后,我們幾個(gè)同學(xué)便在后面的小樹林玩!
時(shí)間,走的是那樣的快,不知不覺間,已是兩點(diǎn)半,家長(zhǎng)催促著我回家,我和同行的兩個(gè)同學(xué),依依不舍得和在場(chǎng)的同學(xué)揮手告別,同時(shí),我也在像我的“老朋友”說(shuō)著再見,石泉,四年過(guò)去了,我終于找到了你,我一定還會(huì)回來(lái)找你玩的,下次,我一定帶更多的人!再見!
小學(xué)生的作文 篇2
我不是一個(gè)安靜的人。
可是不可否認(rèn)—我,喜歡靜謐;喜歡聽自己呼吸的聲音,一次又一次,綿延而悠長(zhǎng);我喜歡湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,喜歡天空中隨意點(diǎn)綴的幾朵白云,喜歡長(zhǎng)滿長(zhǎng)草,開滿鮮花的田野,喜歡在空曠田野中佇立的一株根冠茂盛的樹,喜歡嵌在天與地之間的地平線……
我向往一個(gè)充滿時(shí)間氣息的地方,我想象那里湛藍(lán)湛藍(lán)的天,那里有躺在藍(lán)天懷里的朵朵云,沒有炎熱的'光線,藍(lán)色的“河流”安靜的流淌,偶爾有一只抑或兩只蒼鷹再天際盤旋而過(guò)……時(shí)間似乎在這里陡然停留,一絲絲自由的風(fēng)吹過(guò),打破了沉靜的結(jié)界,發(fā)出微弱的聲音—草兒相互拍打,落葉隨風(fēng)蕭蕭而下,頃刻間,又趨與安靜……
咚!咚!……我的心跳猛然加速……這,才是我理想中的土地!自由的風(fēng)把時(shí)間帶到這個(gè)地方,透過(guò)層層浮云和藍(lán)的透徹的天,我看見了安靜的沙漏—那是屬于時(shí)間的。我喜歡它靜靜的,就這樣靜靜的,不再流淌……
小學(xué)生的作文 篇3
父愛有嗎?我想父愛是世界上不能體會(huì)的東西。
我的爸爸很冷漠。從前我的爸爸不喜歡笑,因?yàn)槲业囊患虑楦淖兞税职。我記得那件事一直刻在我的心里。在我四、五歲的時(shí)候,一次晚飯產(chǎn)生了我對(duì)爸爸的討厭。吃飯時(shí),我不小心把一碗又滿又熱的飯倒在了我的衣服上,爸爸就生氣地罵了我:“沒手啊你,就這么一碗,沒有了!”我聽了就哭著喊著:“你這個(gè)大壞蛋,我不要再見你了!”我喊完后爸爸用一種不好的眼神看著我。
第二天吃飯時(shí)我又喊:“我不要看見你了!”爸爸就很落漠地走了出去。媽媽就罵我:“你不能無(wú)理取鬧!我很不服氣的'靜了下來(lái)。
那以后,爸爸的臉上再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)微笑。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,學(xué)了很多道理,我才明白爸爸的心,他只是想教好我,只是太愛我了。一年又一年我一直對(duì)爸爸笑,希望能讓微笑重新出現(xiàn)在他的臉上。可是,沒有了,爸爸再也不會(huì)慈祥地對(duì)我笑了。每一次爸爸用生氣的眼神看著我,我都會(huì)流下淚水。難道爸爸不愛我了嗎?
如果上天再給我一次機(jī)會(huì),當(dāng)年我肯定不會(huì)說(shuō)出那一句話!這樣爸爸就不會(huì)失去微笑。終于,也許是聽到了我的心聲,在我把自己親手做的禮物送給爸爸的時(shí)候,爸爸對(duì)我微微一笑。那一刻,我心花怒放。
所以我會(huì)對(duì)你們說(shuō):“父愛能體會(huì),只要你愛父親,你的世界里就有爸爸的愛!
小學(xué)生的作文 篇4
昨天,我開始上EF課程了。
上課時(shí),我又興奮又緊張,但我想起媽媽說(shuō),外國(guó)老師很和藹,不會(huì)隨便批評(píng)人的`,所以我就放輕松了。上課時(shí),老師讓我們學(xué)習(xí)了幾個(gè)單詞,有:school、window、scissors、chair和其他幾個(gè)單詞。老師還讓我們做了三個(gè)小游戲。我是大象隊(duì)的,另一對(duì)是老虎隊(duì)的。我們隊(duì)和老虎隊(duì)的得分相同,所以最后沒有分出勝負(fù)來(lái)。
我很喜歡上EF課,課間休息時(shí)我還碰見了同學(xué)王梓丞
小學(xué)生的作文 篇5
昨天,他們跟我說(shuō)了那個(gè)外婆和媽媽關(guān)系的緩和是因?yàn)槲,而我卻全然忘記,沒有印象。讓我突然害怕。我害怕,今天我所經(jīng)歷的一切,明天,我就讓他們成為陽(yáng)光下的泡沫,破了,也就破了!沒了,也就沒了。
我心中的那股恐慌,不知道,可有個(gè)人能懂。我知道,一個(gè)人要表達(dá)的意思,哪怕是最了解自己的人,也不可能完全了解自己的意思,也不可能把自己要表達(dá)的感情全部弄懂。有些時(shí)候,我們總是一語(yǔ)雙關(guān),我們總是話里有話,我們總是希望別人懂,然而,人家并沒有心思可以去了解你深一層的意思。你又不是試題,人家憑什么費(fèi)盡心思把你要表達(dá)的意思解出來(lái)呢?
我只是害怕說(shuō),我那么努力地去挽留,去記錄自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的,感受過(guò)的,然而,最后,這些事情還是從我的腦海中抹去,不再真切,即便我記錄過(guò),即便,我感受過(guò),終究他們從我腦海中刪去,就成了陌生的情景,就像不曾經(jīng)歷過(guò)似的。
人的.記憶,要這么可怕嗎?記得之前我們宿舍的人說(shuō),人總是要選擇性失憶的,否則,腦容量太小了。
是啊,人總是要選擇性失憶的,只是不知道,我選擇失去哪些記憶。如果可以,讓那些不好的感受,那些不好受的記憶,都灰飛煙散,可以嗎?
這個(gè)世界上,是不是有種病,叫做眼淚?這個(gè)世界上,是不是有種記憶,叫做,魚的記憶。
如果可以選擇記憶,讓我忘記所有讓我問怎么辦的事情,可好?生命太短,我又太不成熟,我真的不會(huì)應(yīng)對(duì)。
印象中,現(xiàn)實(shí)中,F(xiàn)實(shí)生活中,我們總遇到這樣又那樣的人,難道,我在記憶中留住了他們,他們就是我們的了嗎?終究答案還是否定的。
小學(xué)生的作文 篇6
常常跟我說(shuō)一句話:“大漢掙大錢,娶好某,做好官。”當(dāng)時(shí)我還小,就已經(jīng)當(dāng)作生命與人生最終目標(biāo),希望以后當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生,坐在自己專屬的辦公室吹冷氣,叫助理送一杯卡布奇諾,所有員工為我拼命,賺一整座山的錢。直到我看到《那美麗的工作》這本書,才完全改變我對(duì)人生的價(jià)值觀。
我們是學(xué)生,每一位家長(zhǎng)、父母、老師都說(shuō)我們是為了未來(lái)而準(zhǔn)備,想做份好工作,還是做“黑手”全憑自己決定,乍聽之下好像有道理,的確,在辦公室舒服悠閑的做文書處理,一定比在炎炎太陽(yáng)中做模版或敲水泥來(lái)的好,所以大部分的同學(xué)都把這句至理名言作為自己日后的榜樣。
錯(cuò)了!他們都錯(cuò)了!每一項(xiàng)工作都是最為尊貴的。想一想坐在有空調(diào)的電影院是有什么人奉獻(xiàn)他們的生命的換來(lái)的嗎?如果沒有清潔人員就不會(huì)有舒適的空間欣賞電影,如果沒有那用辛酸用血和換來(lái)的一部片就不會(huì)有電影院,如果沒有農(nóng)民辛苦栽種的玉米,不就缺少了在電影院中的`重要配角爆米花?孟子道:“一日之所需,百工斯為備”我們一天的所需,都是別人辛苦,要靠百種職業(yè)去替你完成。例:食品、衣服、交通工具。都要專業(yè)的人才能分擔(dān)一切。
不要歧視任何工作,不要將奉獻(xiàn)渺小化,每個(gè)人都有自己的一份工作,工作不是為了自己,而是為了心里的滿足,工作的永恒價(jià)值是最美麗的。
小學(xué)生的作文 篇7
我們應(yīng)該懂得的有太多太多了,比如時(shí)間、友誼、生活等等!
我懂得了珍惜友誼,友誼,真的很重要,如果沒有朋友,沒有知己,肯定會(huì)很孤獨(dú)的,也會(huì)變得內(nèi)向,會(huì)自責(zé)自己,也會(huì)常常問自己,為什么我那么寂寞?為什么我那么不快樂?為什么在我傷心時(shí)沒有人來(lái)安慰我?....一個(gè)人擁有朋友,肯定每天過(guò)得都開開心心的!一點(diǎn)也不會(huì)覺得寂寞。俗話說(shuō)得好:“朋友多了路好走.”朋友、同學(xué)們之間不應(yīng)該,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就說(shuō)什么絕交之類的話。這樣不會(huì)有快樂感的!例如我,差點(diǎn)就失去了一個(gè)要好的朋友了!那是因?yàn)?---
她說(shuō)我的壞話,做了一個(gè)雙面人,在我身邊時(shí)對(duì)我很好,在別人面前呢?我也有對(duì)她像知己一樣!她為什么會(huì)這樣的呢?我對(duì)她也非常好,為什么她會(huì)這樣呢?之后,我和她絕交了,過(guò)了半個(gè)月久的時(shí)候,她向我道歉來(lái)了!可是我--不允許我的朋友是個(gè)雙面人,所以被我拒絕了,我連一個(gè)機(jī)會(huì)都沒給她,這樣,也許我錯(cuò)了,我其實(shí)我心胸是沒那么狹窄的,但,我也不知道自己怎么了!好煩。又過(guò)了幾天,那是一個(gè)下雨天,我??的`連傘都沒帶,正在我焦急的等待家人送雨傘來(lái)的時(shí)候,家人卻沒有來(lái),我絕望了,準(zhǔn)備淋成“落湯雞”的時(shí)候,正想跑回去!突然有一個(gè)人在我背后拍了一下,說(shuō):“我送你回去吧!”我當(dāng)時(shí)真的不知所措!其實(shí)我心里很想和她做回知己的!但卻覺得....唉,再給她一次機(jī)會(huì)吧!反正沒有和她在一起玩的時(shí)候,很失落,所以,選擇了原諒,寬容,也是好的~選擇了原諒之后,我又找回了快樂!
友誼,固然重要,要懂得珍惜!
小學(xué)生的作文 篇8
夢(mèng)想在腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。 “中國(guó)夢(mèng)”讓我記起一位名人說(shuō)過(guò):世界上最快樂的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。語(yǔ)文課上我懂得了——夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。小時(shí)候我看到鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛,動(dòng)聽的`音樂就流淌出來(lái)了,有時(shí)像流水潺潺,有時(shí)像鳥兒歌唱,有時(shí)像驚濤駭浪對(duì)此我覺得特別神奇,再看看他們?nèi)缱砣绨V的表情,好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂,和音樂融為一體,我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開始學(xué)習(xí)鋼琴。
一開始學(xué)習(xí)識(shí)譜,左右手分別彈奏,這個(gè)比較簡(jiǎn)單,我很快就學(xué)會(huì)了,接下來(lái)就開始學(xué)習(xí)左右手合奏,我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手,顧不上右手;顧了右手,顧不上左手,左右手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。我氣得使勁拍琴,發(fā)脾氣,甚至流淚。媽媽溫和地說(shuō):“學(xué)鋼琴不能操之過(guò)急,你必須把基本功練好,這樣才能演奏出來(lái)動(dòng)聽的音樂!甭犃藡寢尩脑,我心情慢慢平靜下來(lái),先把右手的曲子練熟,再把左手的曲子練熟,合起來(lái)的時(shí)候先放慢速度,保證沒有錯(cuò)音、指法錯(cuò)誤,熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子,離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了,F(xiàn)在我每天一空下來(lái)就彈鋼琴,我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律,有時(shí)悲傷,有時(shí)快樂,有時(shí)還能聽到自己的心聲。我也能和音樂融為一體了。
“只要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,通過(guò)彈鋼琴,我明白了只有勤學(xué)苦練,才會(huì)成功。今年夏天,我就要參加鋼琴四級(jí)的考試,我會(huì)盡自己最大努力跟著老師往前走。實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)生的作文 篇9
昨天晚上,我去借書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口種了一株茉莉花。
茉莉花昨天晚上還是一個(gè)小花苞兒,第二天我出去玩兒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)茉莉花已經(jīng)完全綻放了。小巧玲瓏,潔白如雪,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,像個(gè)小仙女一般亭亭玉立,深受路人的喜愛。
這時(shí),使我想起了一首著名的'歌曲《茉莉花》,“好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸!甭犝f(shuō)茉莉花可以當(dāng)醫(yī)藥使用,也可以泡茉莉花茶。
我喜歡茉莉花,茉莉花不僅能給人帶來(lái)好心情,而且功不可沒!
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