成長的作文（范例4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
今年國慶節(jié)，我和父母一起去大連玩。
我們?nèi)覐娜樯阶嚾熍_，再從煙臺坐船去大連。第一次坐船我可興奮了，我們經(jīng)過很長的梯子，登上了“棒錘島”號輪船。上船后不久我就睡著了，等媽媽給我叫醒后，船已經(jīng)到了大連，這時，天剛蒙蒙亮，我們從碼頭做汽車直奔老虎灘極地海洋動物館。
我們先到海盜船去觀看，我還和海盜穿船長照了一張相。
接著，我們到極地館，我看到了極地白鯨、海象、南極企鵝、極地海象、白海獅、海獺，它們的樣子古古怪怪的，憨態(tài)可掬。這些可愛的動物令我留戀忘返。
接著，我們來到可容納二千人的海洋動物表演場，每當(dāng)歡快的音樂響起，水池中白鯨、海獅、海豚便會為觀眾獻上一場精彩絕倫的表演，溫柔的白鯨親吻、激情的`空中踴躍會將現(xiàn)場的朋友帶入神奇的海洋世界，體驗動物與人類友好相處的那份親近與自然。
我看完后，我發(fā)現(xiàn)這些海洋動物是那么可愛、那么聰明，我們應(yīng)該與它們成為好朋友，一起保護好海洋。
成長的作文 篇2
古人云：歲月如流，時光飛逝！的確，時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級即將面臨畢業(yè)的學(xué)生了。我以前總覺得小學(xué)的六個春夏秋冬是一段極其漫長的過程，畢業(yè)似乎是遙不可及的事。但是現(xiàn)在我不這么想了，反倒覺得這六年一眨眼就沒了，畢業(yè)就在眼前了。
依稀記得，昨天我們還曾是剛帶上紅領(lǐng)巾的調(diào)皮小毛孩呢！一年級時，我們每個人都充滿了活力，對未來的學(xué)習(xí)生活十分向往。第一次在升旗儀式上唱國歌時，全校只聽見我們班全體同學(xué)的亮嗓門，聲音雖然不動聽也不優(yōu)美，但是那一份“無所畏懼”吸引了許多高年級同學(xué)的眼球。他們都回過頭來，用驚奇的眼神看著我們，還不停地沖我們笑。我猜，他們一定在想：唱國歌怎么這么大聲啊，一年級的小朋友真有趣，真大膽，真開朗。
仔細(xì)想想，六年來，我的每一個同桌都那么有特色，讓我學(xué)到了許多許多。錢群益反應(yīng)靈敏，動作迅速，讓我這個“小烏龜”學(xué)會了快速前行，不再拖拉；韋藺桉人緣好，組織能力強，讓我這個在人前不敢大聲言語的小姑娘大開眼界；肖禹津知識面廣，愛玩魔方，使得我也深深愛上了魔方，如今，我可是玩二階魔方、三階魔方的小能手哦；巢開來是個“數(shù)學(xué)超人”，他對數(shù)學(xué)的敏感使我自嘆不如，但又在無形中敦促我學(xué)著快速解題！
打開記憶的閘門，我仿佛看到了在田徑場上，選手們奮力拼搏，你追我趕，為班級獲得一次次榮譽；在籃球場上，運動員們身手敏捷，揮汗如雨，為班級一次次獲獎；在朗誦比賽時，我們個個面帶微笑，全力以赴，奪得來之不易的桂冠；在義賣場上，我們大聲吆喝，團結(jié)一心，只為多籌得一分義賣款；在公開課上，我們或侃侃而談，或引經(jīng)據(jù)典，博得了聽課老師一次又一次贊賞……
一切的一切，都仿佛都發(fā)生在昨天，歷歷在目。成長路上，你我同行，朝夕相處，生活豐富而多彩，留下了一朵又一朵絢麗的.浪花。
讓我們一起珍藏曾經(jīng)擁有的快樂，珍惜這最后一段小學(xué)時光，讓小學(xué)生涯的最后一刻成為每個人回憶的“笑點”，讓”它”成為小學(xué)生涯中一塊閃耀的“金子”吧！
成長的作文 篇3
成長是什么？是嘗遍“酸甜苦辣”？是經(jīng)歷“生離死別”？還是從坎坷中一步步走過來？我想說，成長正是從這些大大小小的事情中，我們接受了風(fēng)雨的洗禮。
孩提時代，我依賴父母。父母就算離開幾分鐘，我就嚎啕大哭。還記得，上幼兒園的.第一天。當(dāng)他們要走了，我急忙跑去找他們，我抱緊媽媽，苦苦哀求，求著她留下來陪我。
可是，媽媽像變了個人似的說：“不要怕，你已經(jīng)長大了，許多事情都要自己去面對。爸媽也不可能陪你一輩子啊，你不能太依賴我們，好嗎？”至今，我還清楚記得這番話，完全不知道一向疼愛我的媽媽會這樣說，爸爸什么也沒說，只是靜候著。
我眼睜睜地看著他們離開。沉思了許久：是的，我長大了，不該時刻和父母粘在一起。我擦去眼角淚珠，獨個兒坐在凳子上，不再難過。那天后，我是否學(xué)會了獨立、堅強、勇敢？
上小學(xué)，我認(rèn)識了許多同學(xué)，交到好朋友，學(xué)到新知識。第一次，老師叫我朗讀一首古詩，我膽子小，聲音也小，我害怕自己做不到。但還是小心翼翼站了起來，停頓了許久，結(jié)結(jié)巴巴地讀出幾個字眼，老師提醒我，告訴我大聲一點，不要緊張。
我讀懂了老師的心思。此后，我便常常練習(xí)怎樣讀好課文，同學(xué)們也來幫助我，功夫不負(fù)有心人。一個月后，我能大聲、流利地朗讀了，膽子也大了許多，我再次嘗試，受到老師的表揚。我特別開心。這次，我是否又學(xué)到了堅持、努力、自信？
上初中了，希望自己不再莽撞，要冷靜；不再與父母頂撞，要聽話；不再三心二意，要認(rèn)真，凡事要懂得三思而后行。
希望以后，我能發(fā)現(xiàn)更多成長的真諦。
成長的作文 篇4
還記得初一時，剛到新環(huán)境，許多人都不認(rèn)識。幸運的是——小學(xué)的幾個同學(xué)和我同班。我還記得，那時的我像個小孩，總喜歡惡作劇，同學(xué)們對我的印象都不太好。
印象較深的是初二時，我交到了不少朋友：帆帆、曉琪、豆豆、小飛飛、剛剛、亭子......我卻常常會哭，因為我總說錯話讓她們生氣。我不會忘記那次春游，那次我真的和帆帆坐在一起，那次我們玩的很開心。我不會忘記20xx年的10月29日，那是我第一次收到生日禮物，第一次收到那么多的.生日禮物。還記得，每次和帆帆鬧矛盾，曉琪和豆豆都會幫我說好話，總讓帆帆向我道歉，其實我也有錯的。我很開心，開心的想哭，不知道為什么。
回憶20xx年的10月29日，我和豬寶、小飛飛一起做蛋糕，我們在蛋糕上寫字、畫畫、浪費奶油。那是我第一次和朋友一起做蛋糕。也是我第二次收到特別的生日禮物。每當(dāng)看到那天我們與蛋糕的合影就會想起那個特別的晚上。
現(xiàn)在，每個人都有些變了，帆帆不再生我的氣，曉琪和豆豆和我也沒以前那么好。我哭過好多次，慢慢的變堅強了，不再像從前那樣愛哭，雖然還是常常讓人生氣。
我才發(fā)現(xiàn)，每個人——都變了！是因為成長了么？
從前的我，不會因為別人多說了我?guī)拙湓捑徒锝镉嬢^�？涩F(xiàn)在的我，雖然不�？奁瑓s總因幾句話就會感到難過。是因為我變的自私了？還是因為我成長了？本以為習(xí)慣就好，時間久了也就不會難過。后來才發(fā)現(xiàn)，原來傷也是可以累積的。漸漸的，我會因為一兩句話就掉下眼淚，雖然那些話不至于很重，但是眼淚總不爭氣的掉下來。
對，的確，我變了，變得自己都不了解自己，只是一種成長么？別人都說，懂事了、自覺了、會為他人著想才是成長。那我豈不是變得更孩子氣了？
現(xiàn)在，我的話依然那樣多，卻不像從前那樣。
我，成長了么？
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