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成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-10-12 10:23:17 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文錦集(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文錦集(15篇)

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文1

  我的快樂(lè)太多太多了,說(shuō)也說(shuō)不完;煩惱呢,且讓我冥思苦想,實(shí)在有些想不出哦。因?yàn)槲沂且粋(gè)快樂(lè)的女孩!

  快樂(lè)就是當(dāng)我在書海遨游時(shí),看到一個(gè)個(gè)“知識(shí)小精靈”拿著魔棒,帶著我進(jìn)入知識(shí)王國(guó);快樂(lè)就是當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我做得好時(shí),同學(xué)們發(fā)出“哇哇”的聲音;快樂(lè)就是當(dāng)我看到辛苦操勞的媽媽燒好香噴噴的飯菜,我悄悄地將好菜夾到媽媽碗中時(shí),看到媽媽眼光中流露出的快樂(lè)與欣慰;快樂(lè)就是幫助同學(xué)解決了難題時(shí),同學(xué)說(shuō)的“謝謝”;快樂(lè)就是我出了幾道刁鉆古怪的難題時(shí),老爸答不出來(lái)而發(fā)出“嘿嘿”的尷尬笑聲;快樂(lè)就是我對(duì)老爸說(shuō)“爸爸,你是我的偶像”,老爸開(kāi)心得飄飄欲仙時(shí),我加上一句“嘔吐的對(duì)象”,老爸故作暈倒?fàn);快?lè)就是星期六早上沒(méi)有媽媽這個(gè)“鬧鐘”,可以盡情地睡上一個(gè)懶覺(jué)、做上幾個(gè)美夢(mèng);快樂(lè)就是在電視里看到我們表演的節(jié)目給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ);快樂(lè)就是去看望幼兒園的老師時(shí),老師給我一個(gè)有力的擁抱;快樂(lè)就是睡前能獲得媽媽允許,還能看上幾個(gè)故事;快樂(lè)就是過(guò)新年放花炮,看到那五彩繽紛的“花朵”在空中開(kāi)放;快樂(lè)就是假期外出旅游時(shí),飽覽大好風(fēng)光、大嚼各色美味;快樂(lè)就是呵著凍得紅通通的雙手,堆出一個(gè)胖胖的大雪人;快樂(lè)就是躺進(jìn)媽媽的懷抱里撒撒嬌……

  我的`煩惱很少很少,要讓我說(shuō)出煩惱,簡(jiǎn)直是太為難我了。要說(shuō)么,也只能這么說(shuō)了:當(dāng)收作業(yè)本時(shí),有的同學(xué)還沒(méi)完成,在一旁焦急地等待,我還真有點(diǎn)煩惱;不過(guò)在幫助他完成作業(yè)時(shí),我又變快樂(lè)了。

  當(dāng)考試沒(méi)考全對(duì),我心中七上八下時(shí),還真讓我煩惱;不過(guò)當(dāng)媽媽和我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,只要努力了就行!

  ”時(shí),我又變快樂(lè)了。

  當(dāng)春節(jié)三歲的小表妹住到我家,她不停地重復(fù)放同一部動(dòng)畫片,怎么講道理她都死賴著不肯換時(shí),還真讓我有些煩惱;不過(guò)當(dāng)聽(tīng)到她開(kāi)心地哈哈大笑時(shí),我也變快樂(lè)了。

  如果你有許多煩惱,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我給你講的這一些吧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)快樂(lè)是這么簡(jiǎn)單啊!

  快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文2

  從我呱呱落地到現(xiàn)在,有過(guò)無(wú)數(shù)次的快樂(lè),也有過(guò)不少的煩惱。快樂(lè)無(wú)處不在,同時(shí)煩惱也跟蹤而來(lái),讓你防不勝防。

  一天天的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)。我結(jié)交了許多的好朋友,和他們?cè)谝黄鸶械胶芸鞓?lè)。我學(xué)會(huì)了游泳,在泳池里我象一條小魚兒一樣的快樂(lè)。我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),每逢節(jié)日,我可以上網(wǎng)給老師和同學(xué)發(fā)電子賀卡。這時(shí)候的我快樂(lè)得不得了。我喜歡看書,那時(shí)候的我,快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋里。我的成長(zhǎng)中的快樂(lè)還有許多……

  記得有一次,老師說(shuō)明天上“勞動(dòng)課”,叫我們明天帶來(lái)噴水壺去澆花。我聽(tīng)了很興奮,因?yàn)槲液芟矚g水那涼涼的感覺(jué),那種感覺(jué)真得很棒。一放學(xué),我的那個(gè)高興勁呀別提了。一路上我還傻傻地唱著:“澆啊澆,小花兒長(zhǎng)呀長(zhǎng),跳支舞。澆啊澆,小草兒長(zhǎng)呀長(zhǎng),唱支歌……”。第二天,勞動(dòng)課的鈴聲一響大家就迫不及待了。老師“排隊(duì)”的`話音還未落,大家就已經(jīng)一蜂窩地沖了出去,到教室門口去排隊(duì)了。來(lái)到花園,大家都拿著噴水壺澆了起來(lái)。一開(kāi)始大家都在澆花,后來(lái),開(kāi)始“澆人”比賽。老師看了也是哭笑不得,想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是,我也加大了馬力。我們像游擊隊(duì)員似的躲來(lái)躲去,男生們索性在地上爬行前進(jìn)。老師和同學(xué)都被澆成了“落湯雞”。但是,大家都很開(kāi)心很快樂(lè)。

  雖然前面快樂(lè)說(shuō)了一大堆,但是我的煩惱也很多。比如說(shuō)放學(xué)后不能玩電腦,不能看電視,只能待在家里做作業(yè)。甚至連星期天還要去少年宮學(xué)這學(xué)那,你說(shuō)惱人不惱人!

  讓我印象深刻的快樂(lè)和煩惱還有很多很多。總之,不管你有多少煩惱,都會(huì)有人愛(ài)著你。不管你有多快樂(lè),總會(huì)有人陪著你。我希望以后能夠快樂(lè)多一些,煩惱少一些。

  快樂(lè)與煩惱將伴隨著我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文3

  在我們的生活中,有許多快樂(lè)的事情,比如:聽(tīng)到好消息,得到自己喜歡或滿意的東西,取得好成績(jī),幫助別人解問(wèn)題……但是,我們的生活不僅僅有快樂(lè),也有煩惱,比如成績(jī)下降,學(xué)習(xí)不好,被家人冤枉,長(zhǎng)不高……

  快樂(lè)

  那是我六歲的時(shí)候,那時(shí)候是秋天,路旁到處都是飄下的落葉,我開(kāi)始了一次騎車的‘冒險(xiǎn)’。

  我騎上車后,便開(kāi)始了‘冒險(xiǎn)’。那時(shí),我剛學(xué)會(huì)騎車,所以,在路上還很害怕;怕自己有什么‘三長(zhǎng)兩短’。

  果然不出我所料,我的‘預(yù)言’實(shí)現(xiàn)了。我路過(guò)一個(gè)小土坡時(shí),竟忘了自己還是一名‘實(shí)習(xí)生’,心里冒出一個(gè)想沖上去的念頭,頓時(shí),不知哪來(lái)的力氣,右腳一蹬,我和我的車沖向了土坡。‘啪啦’一聲,車沒(méi)沖上去,卻把我摔了個(gè)底朝天。

  在地上坐了一會(huì)兒后,我又爬起來(lái),在心里發(fā)誓:一定要沖上去!于是,我又騎上了車,再次奮力沖刺,結(jié)果又失敗了。如此反復(fù)幾次,我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒(méi)有放棄,終于有一回,我沖了上去。我高興極了,心里有著說(shuō)不出的興奮和喜悅。

  煩惱

  今天中午的時(shí)候,我的妹妹來(lái)我家玩。妹妹說(shuō):“姐姐,我想玩捉迷藏,好不好啊!”我說(shuō):“好吧,我來(lái)捉!

  妹妹很快躲起來(lái)了,我到處找啊找,可怎么也找不到。

  突然,客廳發(fā)出了‘啪’的一聲,我急忙跑過(guò)去一看,天啊,妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時(shí)候,我耳邊響起了熟悉的腳步聲,“不好,媽媽回來(lái)了!”

  媽媽一進(jìn)門,就看到一地的碎花瓶,她心疼地大叫一聲,妹妹躲在房間里,所以媽媽就以為是我干的`,生氣地責(zé)罵我。我一直辯解著,但媽媽就是不相信我,我委屈地回到房間里,自言自語(yǔ)地說(shuō):‘哼!這明明就是妹妹做的,卻說(shuō)是我做的,媽媽為什么總是不相信我呢!我說(shuō)的明明都是實(shí)話!

  這些就是我快樂(lè)和煩惱的事!在我們的生活中,有快樂(lè)就有煩惱,有煩惱也有快樂(lè)!

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文4

  我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,成長(zhǎng)的很多時(shí)間都是在學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給我惹來(lái)了煩惱。

  記得有一次,媽媽給我買來(lái)了一本關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的書,我愛(ài)不釋手,盡情翻閱著。突然,一道題目難住了我。我皺著眉頭,撇著嘴,左思右想,卻怎么也想不出來(lái)!八懔税,不要做了!”心中的惡魔說(shuō)!安恍校毙闹械男√焓拐f(shuō),“做什么事都要持之以恒,不能輕易放棄。我相信你一定能做出來(lái)的!加油,程曉!”我聽(tīng)了天使的話,繼續(xù)鉆研題目。

  大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),同學(xué)來(lái)找我玩。在惡魔與天使的斗爭(zhēng)中,天使再一次戰(zhàn)勝了惡魔,我又靜下心來(lái)做題目。

  時(shí)間飛快地流逝,一個(gè)鐘頭過(guò)去了,我決定換個(gè)思路想想,終于做出了題目。那是成功的快樂(lè),那是堅(jiān)持不懈后的快樂(lè),那是一種前所未有的快樂(lè),那是……

  學(xué)習(xí)雖然給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給我惹來(lái)了煩惱。

  望子成龍,望女成風(fēng)是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,我的爸爸媽媽也是如此。如今,第一已經(jīng)變成我的負(fù)擔(dān)。記得有一次,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,被媽媽關(guān)在門外整整1個(gè)多小時(shí)。那時(shí)是冬天,寒風(fēng)忽忽的吹,我的心也漸漸地碎。心里默默的想:難道成績(jī)有那么重要嗎?

  還有一次,我回家,馬上積極做作業(yè)。但是,即使高質(zhì)量地完成了作業(yè),也不能完全“解放”!皨寢專憔妥屛彝嬉粫(huì)吧!”“不行,你現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該更努力了,先做奧數(shù),在寫幾個(gè)字,”

  我只好委屈地到房間里,一邊做奧數(shù)一邊想:“媽媽也真是的,做完了作業(yè)還叫我做奧數(shù)。盡管我平時(shí)很喜歡做奧數(shù),可學(xué)習(xí)也得勞逸結(jié)合!”結(jié)果我身在曹營(yíng)心在漢,當(dāng)媽媽檢查奧數(shù)時(shí)因?yàn)轳R虎錯(cuò)了好多。

  其實(shí),在一個(gè)人的成長(zhǎng)之中,自然免不了或新或舊的`煩惱,或多或少的煩惱,或弱或強(qiáng)的煩惱,可成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱之比,畢竟是快樂(lè)大于煩惱。面對(duì)煩惱,解決了煩惱,也就迎來(lái)了快樂(lè),迎來(lái)了成功的希望。

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文5

  大人們總以為,小孩就是無(wú)憂無(wú)慮的,但我們的心里非常清楚,我們也有許多煩惱。

  個(gè)子矮,是我最煩惱的事。無(wú)論是隊(duì)伍還是座位,第一個(gè)位子總是我的,看著班里的同學(xué)個(gè)個(gè)高過(guò)我,我可成了名副其實(shí)的“矮人一截”。為此,我媽媽也常給我吃牛奶和鈣片,可我就是不長(zhǎng)個(gè)兒。

  學(xué)習(xí),你可把我累垮了。今天要背課文和英語(yǔ)單詞,明天又要聽(tīng)寫和考試,雙休日還要完成父母為我買的《每課一練》……一天到晚滿腦子都是學(xué)習(xí),根本沒(méi)時(shí)間玩耍。如果我是個(gè)壞學(xué)生,考幾個(gè)及格都習(xí)以為常了,家長(zhǎng)也只能恨鐵不成鋼。但我是好學(xué)生,考試要有一兩次沒(méi)考好,同學(xué)會(huì)在一旁譏笑;家長(zhǎng)一不打二不罵,卻在暗暗傷心,叫人看了心里真不是滋味;老師又要開(kāi)始“諄諄教導(dǎo)”,三管齊下,心里不禁懊悔,怎么考成這樣,當(dāng)時(shí)腦子怎么就沒(méi)拐過(guò)彎兒來(lái)呢……

  當(dāng)然,有煩惱就有快樂(lè)。下課了,與同學(xué)打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑。放學(xué)后,與同學(xué)一起回家,對(duì)一天中發(fā)生的事情評(píng)頭論足,好不高興。

  每當(dāng)學(xué)會(huì)了做一件事,我就會(huì)高興得直跳。每個(gè)女孩都喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),我也不例外,有著一頭烏黑的頭發(fā),扎成兩個(gè)羊角辮。一個(gè)星期天,媽媽要把我的`頭發(fā)剪掉,她說(shuō):“我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間給你扎辮子了!睘榱瞬蛔屴p子“下崗”,我決定自已扎辮子。我照著鏡子一遍又一遍地扎,終于辮子被我制服了。那時(shí),我可真高興!

  在這上學(xué)的日子,真正讓我快樂(lè)的是寒、暑假。那時(shí),我會(huì)與同學(xué)一起玩耍,和爸爸、媽媽去旅游,整個(gè)學(xué)期的疲憊在那時(shí)都被拋到九霄云外。暑假里,玩得滿頭大汗的我跳進(jìn)那涼爽的水里,像魚兒似的游來(lái)游去,和朋友一起打水仗。這就是我最快樂(lè)的時(shí)候。

  我成長(zhǎng)中的煩惱與快樂(lè),如天上的繁星一樣多!但煩惱總比快樂(lè)多,可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng)、理解、寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,再回味卻意蘊(yùn)無(wú)窮。

  成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我成長(zhǎng),都是我必需的營(yíng)養(yǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文6

  從前不知道,我每天都在成長(zhǎng),只知道自己還是個(gè)小孩子,整天無(wú)有無(wú)慮,可以盡情地玩!,F(xiàn)在知道了,我每天都在成長(zhǎng),下雨的時(shí)候,晴朗的日子,寒冷的冬天,炎熱的夏天……

  我一直都在成長(zhǎng)。漸漸地,我在成長(zhǎng)中有了快樂(lè),可同時(shí)也有了煩惱。

  成長(zhǎng)中,我有了快樂(lè)。你看,上課的時(shí)候,老師教給我許許多多的知識(shí),比如:《廬山云霧》,它讓我知道了廬山云霧的特點(diǎn)和這神奇的廬山云霧是從哪兒來(lái)的?《掛兩枝筆的孩子》,它讓我懂得了一個(gè)道理:只有認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,才能更好地幫助別人!恫拍軄(lái)自勤奮》,它告訴我人的才能是來(lái)自勤奮。正如愛(ài)迪生所說(shuō):“有些人以為我所以我有什么“天才”。這是不正確!薄疤觳攀前俜种坏撵`感,百分之九十九的汗水!睈(ài)迪生的.話就是說(shuō),人的才能,主要是靠堅(jiān)持不懈的努力,靠勤奮。正是因?yàn)槲矣辛酥R(shí),所以我快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中,我有了快樂(lè)。你瞧,當(dāng)我有了困難,有了驚喜,當(dāng)我傷心、高興時(shí),身邊總是會(huì)出現(xiàn)我平日里的那些好同學(xué)、好朋友、好姐妹,她們讓我在我的生命中,增添了新的色彩。無(wú)論有什么事情都可以跟她們分享,那么傷心也少了一半,快樂(lè)也可以有許多人分享。也正是有了這些好同學(xué)、好朋友、好姐妹,所以我快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中,我產(chǎn)生了煩惱。擔(dān)心考試會(huì)得幾分。你看,這個(gè)單元的課上完了,老師布置下來(lái)說(shuō):“今天回去好好復(fù)習(xí)一下,明天考試。”哎,這下可倒霉了,一到考試的時(shí)候,我就會(huì)緊張,一緊張?jiān)俸?jiǎn)單的題目也會(huì)做錯(cuò)。考試考好了,成績(jī)準(zhǔn)不好。況且我的語(yǔ)文水平本來(lái)就不好,試卷發(fā)下來(lái)了,雖然考了95分,但排名15,你看,這能不讓我煩惱嗎?

  是的,成長(zhǎng)中充滿著快樂(lè)、煩惱、痛苦、幸福。

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文7

  成長(zhǎng)在不知不覺(jué)、細(xì)微中自然而又沉靜地改變著我,改變著我周圍的一切……

  記得小時(shí)候我多么渴望長(zhǎng)大,而今我又是如此地不想長(zhǎng)大。因?yàn)槌砷L(zhǎng)也意味著煩惱的增加。

  老師家長(zhǎng)的壓力,學(xué)習(xí)成績(jī)的不穩(wěn)定等煩惱向你襲來(lái)是,你可能茫然、無(wú)助,整天籠罩在憂郁當(dāng)中。但如果一個(gè)能心境恬然自足的人,他不會(huì)把煩惱純粹地看成是個(gè)無(wú)法挽救的悲劇,而是努力地在改變,試圖從煩惱中找尋快樂(lè)。

  當(dāng)你成績(jī)下降時(shí),你會(huì)勉勵(lì)自己:人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩嗎?當(dāng)你一道難題想了許久都未曾做出,的確讓人惱怒。后來(lái),你恍然大悟,一下子明白了其中的`道理并做好了這題,這時(shí)有多么高興,心里就會(huì)有一種如釋重?fù)?dān)的感覺(jué)。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,你伸出援助之手幫助了他。你心中是否會(huì)產(chǎn)生一種莫名的興奮。當(dāng)你在游樂(lè)場(chǎng)敞開(kāi)心扉盡情玩耍的那有刻,心中還會(huì)有煩惱嗎?當(dāng)夜空中的煙花綻放的一瞬間,你是否會(huì)十分高興,想往著自己的愿望就像煙花一樣“綻放”了。想想那來(lái)之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快嗎?后來(lái)我終結(jié)處一條道理就是快樂(lè)和煩惱是一對(duì)形影不離的孿生兄弟,有快樂(lè)的地方句有煩惱,自然有煩惱的地方也就有快樂(lè)。

  當(dāng)然,生活本來(lái)就有許多快樂(lè),如:春游、秋游等也一定給你黑白的生活添上了不少快樂(lè)吧。其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在關(guān)鍵在于你是否發(fā)現(xiàn)得了她。事實(shí)上,煩惱越多的孩子快樂(lè)就于少,他們不往好處想因此什么都是不好的。而那些煩惱少的孩子,快樂(lè)卻陪伴在他們的左右其原因不是不公平而是他們樂(lè)觀,相信煩惱只是短暫的一直在改變著。所以,在他們看來(lái)沒(méi)什么可以煩惱的,沒(méi)有什么能令他們不快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中的孩子會(huì)不斷變化,煩惱(快樂(lè))會(huì)接踵而來(lái)。美好的世界,繽紛的色彩,快樂(lè)的生活由你來(lái)把握。

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文8

  世界上的每個(gè)人的一生都是他的快樂(lè)和煩惱的匯成的,成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)。我也有許多快樂(lè)和煩惱,正是這些快樂(lè)和煩惱,組成了我的成長(zhǎng)的足跡。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中煩惱特別的.多。隨便揀一些來(lái)說(shuō)吧,在我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí),對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)雖然覺(jué)得很好,可是那時(shí)真的非常非常煩。幼兒園時(shí),放學(xué)回家對(duì)于電視、游戲真是可以想看就看,想玩就玩,盡情享受。可是一上小學(xué),放學(xué)后也真的很想玩,可最終被“鋪天蓋地”的作業(yè)所拉倒。做完一大堆作業(yè)后,本以為可以“瘋”玩了,媽媽卻指著電子琴對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做完了吧,想玩了是吧?該彈電子琴了”。終于應(yīng)付完了電子琴,拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句:“以后要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣!”我也漫不經(jīng)心地回答“知道了,知道了”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了,但是剛上一年級(jí)那段煩惱的時(shí)光,我還是記憶猶新。

  煩惱總是和快樂(lè)相伴的。在煩惱的同時(shí),也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。這些快樂(lè)從何而來(lái)?大部分從我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽對(duì)我放心了,信任了,我也交了一些朋友,學(xué)了許多知識(shí)。像去年我過(guò)生日,我想請(qǐng)同學(xué)到我家來(lái)一起過(guò)生日,可爸爸媽媽不同意,說(shuō)是我還小,不放心。可今年我提出了這個(gè)要求,他們爽快的答應(yīng)了。生日,我和朋友們一起唱呀,跳呀,度過(guò)了愉快的一天。那天,我真的好快樂(lè)!還有,在爸爸媽媽的“嚴(yán)厲”教育下,我呢,也取得了一些成績(jī)。比如,在三年級(jí)時(shí),電子琴通過(guò)了考級(jí),得到了老師認(rèn)可。有一次,數(shù)學(xué)拿了第一名,看到媽媽臉上欣慰的笑容,我真的好快樂(lè)!

  雖說(shuō),現(xiàn)在我煩惱比較多,可是我相信:只要努力,我的明天快樂(lè)會(huì)更多!

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文9

  朋友,你的成長(zhǎng)之路是怎樣的呢?是一帆風(fēng)順,是坎坎坷坷,是趣味橫生,還是……而我,我的成長(zhǎng)之路既有快樂(lè),又有憂愁。

  童年,就像一本畫冊(cè),里面珍藏了無(wú)數(shù)“金版照片”?鞓(lè)的,悲傷的.,憂愁的……數(shù)不勝數(shù),言談不盡。

  記得兒時(shí),媽媽讓我練電子琴,書法,一切的一切,都是那么的辛苦,一切的一切,都是如此愛(ài)意深深,兒時(shí)不只愁何在,媽媽的用心良苦,我卻毫無(wú)領(lǐng)會(huì),每次只當(dāng)任務(wù),草草了事;每次,媽媽都“千教萬(wàn)教,教我學(xué)習(xí)”;而我都“千學(xué)萬(wàn)改,但改不了頑皮本性!眿寢屢仓馈敖揭赘,本性難移”,對(duì)我一再忍讓,我更加變本加厲,看著被我摔破的花瓶,“支離破碎”的電子琴,已經(jīng)染上病毒的電腦軟件,媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍,把我“逼進(jìn)”書房,罰練書法30張,450個(gè)字;練電子琴2個(gè)小時(shí),10支曲子,這可真是罰的不輕!

  看著“殘缺不全”的家具,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,慚愧的進(jìn)了書房,“閉門思過(guò)”

  我擺好筆墨紙研,便在紙上“大展才華”。經(jīng)過(guò)一番“龍飛鳳舞,輕描淡寫,精心雕琢”后,一副山水自然風(fēng)景畫便在我的筆下誕生了,我看著作品,得意洋洋,但乍一看,似乎有缺了些什么,對(duì),是落款,我靈機(jī)一動(dòng),操起毛筆,蘸滿墨汁,寫上了那首《石灰吟》,多么富詩(shī)情畫意。∥矣衷谙旅鎸懥艘恍行∽郑簨寢,對(duì)不起,我錯(cuò)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽端來(lái)了我最愛(ài)喝的奶茶走了進(jìn)來(lái),當(dāng)她看見(jiàn)了桌上的那副山水畫,既驚奇,又歡喜,我連忙把畫遞給媽媽,媽媽接過(guò)畫,嘴邊露出了甜甜的微笑,把奶茶遞給我,看我喝下,千言萬(wàn)語(yǔ),盡在不言之中。

  媽媽像個(gè)鋪路工人,為我填滿人生道路上的坑洼,媽媽像盞指路燈,為我指引正直的方向,媽媽……媽媽的愛(ài)陪伴著我長(zhǎng)大!

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文10

  在成長(zhǎng)的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花,競(jìng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅。有的讓你快樂(lè),有的則讓你煩惱。想知道為什么嗎?請(qǐng)跟我來(lái)。

  煩惱——學(xué)習(xí)中的困難

  我今年十一歲,剛剛升入初中。面對(duì)新同學(xué),新老師,我不禁緊張了起來(lái),如果我不適應(yīng)新班級(jí),學(xué)習(xí)下滑怎么辦呢?果然,初中新增加的`多門功課讓我措手不及,而且語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)難度加大。面對(duì)老師失望的面孔,面對(duì)試卷上一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào),面對(duì)排名時(shí)那位于中等的成績(jī),面對(duì)媽媽焦急的樣子。我煩惱了。天啊,誰(shuí)能告訴我該怎么辦?

  快樂(lè)——刻苦學(xué)習(xí)的碩果

  當(dāng)媽媽了解了我成績(jī)下滑的原因后,與我一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促我嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。媽媽安慰我說(shuō):“失敗乃成功之母,只有在一次次失敗中不斷改進(jìn),才能取得成功!庇谑俏野凑沼(jì)劃努力學(xué)習(xí),雖然非常辛苦,時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜,汗水也打濕了我的衣服,但為了好成績(jī),我要堅(jiān)持!果然,在第二次考試后,我懷著忐忑不安的心情等待成績(jī)單,終于有一天成績(jī)下來(lái)了。“這次考試,我們班XXX同學(xué)取得了118分,是我們班第一名!崩蠋熡梦⑿Φ难凵窨粗艺f(shuō)。我接過(guò)卷子,心里比吃了蜜還甜。中學(xué)與小學(xué)不同,現(xiàn)在的內(nèi)容更難了,我要更加的刻苦才行,我堅(jiān)信,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”。

  成長(zhǎng)如詩(shī),或歡快,或悲傷,因?yàn)榭鞓?lè)和煩惱,它變得韻味無(wú)窮。成長(zhǎng)如畫,或明麗,或素雅,因?yàn)榭鞓?lè)和煩惱,它變得更加傳神。成長(zhǎng)如酒,或芳香,或辛辣,因?yàn)榭鞓?lè)和煩惱,它變得醇厚……

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文11

  當(dāng)明天變成了今天,成為了昨天的時(shí)候,心中默默地有了一種感覺(jué),在這不經(jīng)意的時(shí)光里,我長(zhǎng)大了……

  童年的我渴望一夜長(zhǎng)大的快感,希望可以像哥哥姐姐們一樣,說(shuō)出的話都那么深?yuàn)W,讓人崇拜;不論做什么事都有自己的道理,無(wú)需向爸爸媽媽請(qǐng)示一番才能批準(zhǔn),那時(shí)候的我,有的唯一夢(mèng)想,就是快快長(zhǎng)大,擁有自己的屋子,擁有自己的物品成了我唯一的奢望。

  似水流年里,在不經(jīng)意間,我長(zhǎng)大了……

  小學(xué)畢業(yè)那一年,懂得一種別樣的情感,離別。和朋友說(shuō)再見(jiàn),和老師道離別,朝夕相處了六年,如今卻要分開(kāi),似乎只為了我們的長(zhǎng)大,因?yàn)榭释L(zhǎng)大,所以心中默默地淡化離別的不舍,默默隱去眼眶中還未流出的淚水。只可惜,離別還未結(jié)束。

  那年暑假,爸爸又離開(kāi)家去了遠(yuǎn)方,為了我們的`將來(lái),為了這個(gè)溫暖的家,此后的時(shí)間里,我讀懂了思念,一年365天,有335天的日子,爸爸在遠(yuǎn)方工作;有335天的日子,看不到爸爸的身影;有335天的日子,漫漫長(zhǎng)夜被思念代替,離開(kāi)家來(lái)求學(xué)的時(shí)候,自己要學(xué)會(huì)打理自己,躺在宿舍的床上,腦子里滿是在家時(shí)歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景,忘不了,所以思念,所以有了流淚的沖動(dòng),所以更明白成長(zhǎng)中的苦澀與煩惱,真的好苦好難。

  但如今,我又有了夢(mèng)想,每天和朋友說(shuō)笑打鬧,每天朝著自己的目標(biāo)和朋友一同邁進(jìn),奮斗的每一天我臉上始終洋溢著笑容,因?yàn)槲颐靼,媽媽送我?lái)學(xué)校是為了送給我一個(gè)美好的未來(lái),爸爸出外工作是為了這個(gè)加更溫暖,更和諧,而臥,也更加努力,因?yàn)槲蚁雽?duì)得起我的爸爸媽媽,我的老師同學(xué),更對(duì)得起我自己的拼搏,有夢(mèng)想的我,更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)每一個(gè)新明天,我選擇微笑面對(duì),不再迷茫,不再徘徊,在這樣一個(gè)花樣年華里,我不想留下遺憾,所以我快樂(lè)的度過(guò)每一個(gè)即將失去而又有意義的今天!

  屬于我的花季,我會(huì)為他畫上笑臉,貼上太陽(yáng),寫下自信,邁向成功,只為了譜寫我的成長(zhǎng)歷程,實(shí)現(xiàn)我的美好夢(mèng)想。

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文12

  成長(zhǎng),雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),但不時(shí)也給我?guī)?lái)不少的煩惱。對(duì)于成長(zhǎng),我?guī)е环N渴望的心情,但又有些厭惡的心情。

  在我們成長(zhǎng)的孩子中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!泵總(gè)人的.一輩子,怎會(huì)一帆風(fēng)順呢?我也不例外:身為小學(xué)生四年級(jí)的我已經(jīng)不小了,做任何事都不能馬虎了,如果一旦馬虎了事,就會(huì)招來(lái)大人們的責(zé)備:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了,做事豈能馬虎呢-----”

  唉!成長(zhǎng)的煩惱還挺多的:

  周末,一個(gè)暖洋洋的早晨,我還在夢(mèng)中遨游太空,媽媽的大喊聲把我驚醒了:“琪琪,該起來(lái)了,現(xiàn)在已經(jīng)很晚了!”我慢慢地醒過(guò)來(lái)了,揉揉眼睛,我撒嬌地說(shuō):“媽媽,我還沒(méi)睡夠呢!”“不能睡懶覺(jué)了,琪琪,快起來(lái)呀!你英語(yǔ)還沒(méi)讀呢!”沒(méi)有辦法只得乖乖的起床嘍!讀完英語(yǔ),媽媽的大嗓門又在耳邊響了起來(lái):“該做《每課一練》了!”

  還有一次,我的數(shù)學(xué)單元試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,瞪大了眼睛,只見(jiàn)試卷上用鮮紅的筆寫著:87分!這時(shí),媽媽考試前地叮囑聲在耳邊響起:做題要仔細(xì),不要粗心大意,題目要看清楚點(diǎn)。可是------我心事重重地回到了家,準(zhǔn)備迎接?jì)寢尩拈L(zhǎng)篇大論和五指山。

  當(dāng)我還是像幼兒班那樣的小朋友時(shí),生活得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的?涩F(xiàn)在,身為小學(xué)四年級(jí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是幼兒班那樣的小孩了,做起事來(lái)要小心翼翼,思考再三,畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了------

  由于成長(zhǎng)的緣由,上課的時(shí)間、回家的作業(yè)、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了。唉,學(xué)知識(shí)真不簡(jiǎn)單啊!

  成長(zhǎng)------雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。同時(shí),也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱,令我懂得了許多,也意識(shí)到了許多許多-----

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文13

  笑即快樂(lè),發(fā)脾氣就是煩惱。冰淇淋,巧克力甜,好吃;藥苦難咽,歲月像匆匆而來(lái)又匆匆而去的流水,我們?cè)跁r(shí)光里蕩漾成長(zhǎng),快樂(lè)與煩惱的事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊,可以說(shuō)快樂(lè)和煩惱在陪伴我們成長(zhǎng)。

  幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊,而希望快樂(lè)永隨,我原也這樣想,慢慢地我似乎想通了:生活中,世界上,晝與夜,黑與白,甜和苦,勤和懶,正義與邪惡……。兩兩同在。我們的生活就是享受快樂(lè)排除煩惱的成長(zhǎng)經(jīng)歷。不是嗎,聽(tīng)我來(lái)數(shù)一數(shù)快樂(lè)與煩惱的經(jīng)歷吧。

  開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,學(xué)校組織去春游,看綠草紅花,碧波湖水,玩得好開(kāi)心;我描寫春天的作文水到渠成,獲得了老師的'好評(píng),心里更開(kāi)心了;參加三天兩夜的軍訓(xùn),摸爬滾打,酸甜苦辣,集體生活,新鮮無(wú)比;還有學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí);交到新朋友時(shí);過(guò)春節(jié)搶到紅包時(shí)……

  當(dāng)然,同樣有好多煩惱一樣在我身上滋生和消失。記得我六歲那年,家里新添了一張單人床,媽媽對(duì)我說(shuō):“王星月,你都六歲了,從今天開(kāi)始,你每天自己睡一張床,早晨你也要自己起床上學(xué)。”“。"我驚呼道。要知道每天早晨沒(méi)人叫我是怎么也起不了床在呀!哎,媽媽說(shuō)的話,潑出去的水,就收不回來(lái)了。我只好每天自已睡覺(jué),早晨自己起床……轉(zhuǎn)眼間到了星期一,我還在熟睡中,本以為媽媽會(huì)叫我起床,可是事實(shí)總沒(méi)有我想象的那么完美,我起來(lái)的時(shí)候,都已經(jīng)八點(diǎn)了,果不其然,我遲到了……之后我也連續(xù)遲到了好幾次,不過(guò),每天早晨我也能自己起床了,那種煩惱在我身上也慢慢消失了。還有很多煩惱,數(shù)都數(shù)不清,解決了又生出新的煩惱。不過(guò)回味起來(lái),沒(méi)有煩惱也就沒(méi)有成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停止,快樂(lè)和煩惱也不會(huì)消失?鞓(lè)和煩惱就是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料,灌溉著我們的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文14

  有人說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)牢籠,束縛了人們的夢(mèng)想,讓人意識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。有人說(shuō)成長(zhǎng)是一種甜蜜的過(guò)程,在追夢(mèng)的過(guò)程中,享受其中的一絲努力和認(rèn)真,但我認(rèn)為成長(zhǎng)是一條曲折的小路,布滿荊棘,卻又“柳暗花明又一村”,充滿了無(wú)限種可能。

  成長(zhǎng)原本是一種使人從天真走向成熟的過(guò)程,但在外界的無(wú)數(shù)壓力下,它成了斬?cái)嗳藗儔?mèng)想的利劍。如今,踏入學(xué)校,更是沒(méi)有了自由的權(quán)力。我們就像一葉劈風(fēng)斬浪的小舟,在對(duì)前方的道路一概不知時(shí),卻還能毫不退縮地行駛在人生的大海上。如今,我們已經(jīng)感受到成長(zhǎng)所帶給我們的壓力?墒墙邮墁F(xiàn)實(shí)是追夢(mèng)的開(kāi)始,現(xiàn)實(shí)的殘酷又能讓我們有何辦法?以前清晰的夢(mèng)想已變得渺茫,當(dāng)初心中堅(jiān)定的信念似乎已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖,變得模糊。

  但反過(guò)來(lái)一想,是成長(zhǎng)中的挫折鑄造了我們頑強(qiáng)的毅力與強(qiáng)大的心理,我們便是生長(zhǎng)在溫室的花朵,沒(méi)有嘗試過(guò)用自己的`努力來(lái)?yè)Q取成果,沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)成長(zhǎng)的艱辛;蛟S,我們用“艱辛”這個(gè)詞來(lái)形容成長(zhǎng)太過(guò)片面。一旦用全面的眼光看待成長(zhǎng),我看到的更多是歷練,培養(yǎng)和教育。在成長(zhǎng)中,我體會(huì)到了成果背后不為人知的艱辛;在成長(zhǎng)中我鍛煉了自己的意志和能力。

  或許,我更喜歡用“不確定性”來(lái)形容成長(zhǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)中如果只有快樂(lè),而沒(méi)有煩惱,則成長(zhǎng)對(duì)他來(lái)說(shuō)則沒(méi)有了實(shí)質(zhì)的意義;如果一個(gè)人的成長(zhǎng)中只要有煩惱,而沒(méi)有快樂(lè),則成長(zhǎng)會(huì)使他失去對(duì)未來(lái)的信心。一個(gè)人的成長(zhǎng)只有充滿“不確定性”才能使自己得到一定的磨練并對(duì)未來(lái)充滿信心。

  讓我們都用一種自信的態(tài)度看待成長(zhǎng),不管是好還是壞,都去開(kāi)心地迎接吧!

成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)作文15

  人的一生都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的道路上充滿酸甜苦辣?鞓(lè)是成長(zhǎng)道路上的甜,有快樂(lè)我會(huì)和大家一起分享;煩惱則是道路上的苦,有煩惱希望大家也能幫我分擔(dān)。

  在游戲闖過(guò)關(guān)時(shí),我會(huì)喜笑顏開(kāi);在得到媽媽的夸獎(jiǎng)時(shí),我會(huì)心情高歌;在考試得高分時(shí),我會(huì)心花怒放;在和同學(xué)盡情嬉戲時(shí),我會(huì)眉飛色舞;一個(gè)淡淡的微笑,一聲輕聲的問(wèn)候,一張從遠(yuǎn)方寄來(lái)的賀卡都使我開(kāi)心快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在,就看你如何發(fā)現(xiàn),我就是一個(gè)快樂(lè)的女生,覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一件快樂(lè)的事情。只要你把全身心投入學(xué)習(xí)中,專注地去學(xué),你會(huì)學(xué)到一些你從來(lái)不知道的新鮮事兒、有趣事兒:外星人、太空水果、時(shí)空隧道……。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)著我成長(zhǎng)的生活,帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和滿足。

  可是煩惱也會(huì)像常青藤一樣纏繞著我:作業(yè)量的增加,競(jìng)賽的壓力,媽媽的嘮叨,同學(xué)的誤會(huì)……“這么大了還整天玩娃娃”,“別看卡通了,快去學(xué)英語(yǔ)”,“瞧人家數(shù)奧競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng)”

  這些語(yǔ)話聽(tīng)得我心煩氣燥,我多希望自己還是個(gè)五、六歲的孩子,整天無(wú)憂無(wú)慮,不會(huì)有作業(yè)的威脅?墒请S著年齡的增長(zhǎng),好像所有的人對(duì)我的要求和期望都提高了,做任何事都不能馬虎……由于這些事我不想,不想長(zhǎng)大,我想把時(shí)間永遠(yuǎn)地停留在這最甜蜜、開(kāi)心的一刻。

  但是,如果自己不長(zhǎng)大,我就學(xué)不會(huì)走路,更不知道路的崎嶇與坎坷;如果不長(zhǎng)大,我的.話總被長(zhǎng)輩們輕視;如果不長(zhǎng)大,我無(wú)法自己認(rèn)識(shí)新事物,不會(huì)做父母認(rèn)為“危險(xiǎn)”、“不可以”的事情;如果不長(zhǎng)大,父母不會(huì)尊重我的隱私,隨意翻動(dòng)我認(rèn)為“珍貴”的物品;如果不長(zhǎng)大,我就會(huì)不知如何獨(dú)立生活。

  這一切都明白地告訴我,在成長(zhǎng)的過(guò)程中快樂(lè)和煩惱是兩個(gè)如影隨形的朋友?鞓(lè)讓我們的生活有滋有味,煩惱讓我們從中意識(shí)到很多,只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

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