初一作文匯總(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
今天，我在家后的草叢中幸運(yùn)地捕到了一只螳螂。我可高興了，忙將它扣入一個(gè)大塑料碗中，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。
看，它多像一個(gè)精神飽滿的武士：那嵌在三角頭上的大眼睛炯炯有神，還四處張望，仿佛在提防著什么；纖細(xì)的前身后邊是它的翅膀，看起來(lái)就像一個(gè)堅(jiān)實(shí)的護(hù)甲；后腿的小腿上有一排排小鋸齒，看了讓人不寒而栗，它的致命武器就是它前身上的兩把“斬月雙刀”，看得細(xì)一點(diǎn)，它上面還有一排排小鋸齒，能緊緊夾著獵物不放。為此，在我捕到它之前，我的手指就因?yàn)檫@兩把大刀而光榮“犧牲”了，到現(xiàn)在還疼呢！
螳螂在捕食前是十分溫順的�，F(xiàn)在，它正在塑料碗中靜靜地站著，兩把大刀折疊起來(lái)，置于胸前，做出一個(gè)祈禱的動(dòng)作，像一個(gè)忠實(shí)的教徒，看起來(lái)并不可怕，反而讓人覺得這只是一只溫順的昆蟲。為了看看它的戰(zhàn)斗力如何，我便捉來(lái)一只螞蚱，扣入碗內(nèi)，沒想到和我預(yù)先像的'竟然大相徑庭。
那只螞蚱剛進(jìn)碗時(shí)只是又蹦又跳，根本不把螳螂放在眼中，這一反常舉動(dòng)似乎激怒了螳螂，他憤怒地注視著螞蚱，翅膀展開來(lái)，發(fā)出“撲棱棱”的聲音，吸引螞蚱，同時(shí)設(shè)下一個(gè)陷阱。螞蚱開始注意這個(gè)龐然大物了，它見螳螂這樣一副兇神惡煞的樣子，有點(diǎn)不知所措，試探性的向左移了一步，令它想不到的是螳螂的目光也隨著它移動(dòng)。螞蚱開始疑惑了，一向手腳靈活的螞蚱竟失去往日的輕盈自在，傻傻的望著螳螂。螳螂呢，繼續(xù)擺著它那可怕的樣子，也許是它對(duì)自己的心理戰(zhàn)術(shù)很滿意。
螞蚱開始恐懼了，它不知道自己現(xiàn)在要干什么，也不知道怎么戰(zhàn)勝這個(gè)奇怪的敵人。不知怎么搞的，它竟向螳螂一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近，一來(lái)到螳螂的攻擊范圍時(shí)，螳螂立即彈出大刀，抓住了這個(gè)可憐的俘虜，然后將螞蚱頭部脆弱的地方用牙一咬，便從容不迫的吃了起來(lái)——因?yàn)槲涷圃诒灰б幌碌臅r(shí)候已經(jīng)死了。不一會(huì)，那只螞蚱只留下幾片薄翼便撒手人間，碗中只剩下在一旁咂吧著嘴的螳螂。我控制不住心中的喜悅，將它寫進(jìn)了日記。
初一作文 篇2
我媽媽昨晚突然發(fā)現(xiàn)書房天花板上的一條石膏線脫落了，所以今天我們?nèi)ソú某琴I了速粘粉，準(zhǔn)備重新粘上石膏線。爸爸找了一個(gè)苦力，請(qǐng)他幫忙粘合。到家后半小時(shí)左右，我還不知道，苦力打電話來(lái)，一聽說(shuō)我家沒有梯子，就決定不來(lái)了。沒有出路，我們必須自己決定以泥瓦匠的身份完成這個(gè)項(xiàng)目。首先，我們拿出一個(gè)小塑料桶，為了便于清洗，媽媽在上面放了一個(gè)塑料袋。
然后，根據(jù)“快速粘合劑粉末與水的比例為10:6”的說(shuō)明，調(diào)整膠水。媽媽說(shuō)必須在六分鐘內(nèi)完成，否則速粘粉會(huì)凍結(jié)失效。我們先倒入5杯粉末和3杯水，感覺有點(diǎn)稠，然后猶豫地加了半杯水�？焖贁嚢韬螅液透赣H都站在桌子上負(fù)責(zé)粘貼石膏線。但是當(dāng)我用筷子擦了兩小塊的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這并不好。小桶里的膠水開始凝固了。爸爸不管三七二十一，用手抓起膠水，涂在石膏上。結(jié)果，膠水完全凝固了，我們不得不一點(diǎn)一點(diǎn)地把它擦掉。我父親抱怨說(shuō):“這里怎么會(huì)有六分鐘呢?只要2分鐘!”
我們決定再次攪拌這次我們把它混合得很稀。我戴手套的時(shí)候，我父母把它弄混了。我打算兩樣都做。準(zhǔn)備好了。我站在桌子的左邊，而我的父親在右邊。我們一起工作，每個(gè)人都對(duì)自己負(fù)責(zé)。我盡可能快的.涂上膠水�！肮阃炅�!”爸爸也剛擦完與此同時(shí)，我們抬起石膏線，把它粘在墻上，以為它終于準(zhǔn)備好了。你怎么知道當(dāng)爸爸和我放手的時(shí)候，我們最不想看到的事情是什么:石膏線斷了!爸爸的一面很粘，但我的一面很強(qiáng)。爸爸很快命令他的媽媽混合更多的膠水。
我媽媽什么都不在乎，所以她很快就把粉末倒進(jìn)了桶里。沒時(shí)間收拾行李了。因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)心里都明白，如果太晚了，如果膠水干了，我們就會(huì)進(jìn)退兩難。我母親盡可能快地起床。我們支撐著石膏線，用眼睛看著它。最后，粘稠的粉末差不多準(zhǔn)備好了。雖然用了不到一分鐘，我們似乎已經(jīng)等了幾分鐘。爸爸抓起一把膠水，又涂了一層，嘴里念叨著:“這是唯一不能做的事。”“擦完后按一分鐘，慢慢松開，粘住!它終于卡住了!這是我們的杰作!我們一家人一起努力，終于成功了。
這時(shí)，我們都在流汗�！叭齻�(gè)人一起工作，他們的力量打破了黃金”這種打碎金子的力量還能堅(jiān)持住這小小的石膏線嗎?然而，另一方面，雖然石膏線被卡住，它不是很漂亮，并有許多“疤痕”我媽媽說(shuō)“技術(shù)領(lǐng)域有專業(yè)”。我父親也認(rèn)為我們不應(yīng)該低估這些工作，泥瓦匠不能被隨便雇傭。附言:就在我完成這篇作文的時(shí)候，我父親粘在上面的石膏線突然又掉了。我很高興我的邊被牢牢地粘著，但是半個(gè)小時(shí)后還是沒有松開。唉!看來(lái)瓦工真的不好!
初一作文 篇3
淡淡的月光，濃濃的茶香，我在柔柔的燈光下細(xì)品著一份深深的書韻…
我是一個(gè)愛書之人，著名作家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，而我恰恰在此時(shí)要在書籍里，使心靈變得更加充實(shí)。
從書中，我學(xué)會(huì)了欣賞美麗，疏影橫斜暗香浮動(dòng)的美，秋水長(zhǎng)天，落霞孤鶩的美，大漠孤煙，長(zhǎng)河落日的'美，碧葉接天，無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)的美，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)的美，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的美……在這些美的包圍中，我的情感受到了熏陶，我也會(huì)努力去創(chuàng)造屬于自己的美麗。
從書中，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)心懷，我為岳飛揮師黃龍，精忠報(bào)國(guó)而感動(dòng)，我為文天祥丹心如鐵，不移不屈而感動(dòng)，我為范仲淹不以物喜，不以已悲而感動(dòng)，我為王照君，犧牲自己，獻(xiàn)身和親而感動(dòng)，我為林則徐茍利國(guó)家生死已，豈因福禍避 之而感動(dòng)，我為李太白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)而感動(dòng)”……我面對(duì)這些英雄偉人心中暗暗發(fā)誓，自己也一定像他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)大寫的人！
“書是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)書是霧海中的航標(biāo)燈，對(duì)于求知者來(lái)說(shuō)，書是打開成功之門的金鑰匙，對(duì)于成功者而說(shuō)書是促使他們繼續(xù)向上的力量，對(duì)于我來(lái)說(shuō)書是我的知識(shí)的海洋，我在書中盡情遨游歌唱，從書中，我學(xué)會(huì)了許多也成長(zhǎng)了許多書是我的良師益友。
茶香和書香融合在一起，我慢慢陶醉其中…….
初一作文 篇4
真誠(chéng)在我們身邊無(wú)處不在，人與人之間需要的是真誠(chéng)與信任。我見過(guò)許多真誠(chéng)的人，比如說(shuō)我鄰居家的小妹妹。
鄰居家的小妹妹長(zhǎng)得可愛又乖巧，每次見到我都會(huì)說(shuō)：“你好啊!”或“我要和姐姐一起坐電梯”等。不過(guò)我的態(tài)度就有些隨便了，見到她我一般會(huì)對(duì)她笑或者說(shuō)一聲“嗯”，可從那件事以后我就沒那么隨便啦。
那天放學(xué)，我買了芒果干，黃桃干，果丹皮和堅(jiān)果。這些都是我最愛吃的，當(dāng)然不愿意分享給別人。
進(jìn)了電梯，鄰居家的小妹妹沖我笑了笑，說(shuō)聲：“姐姐，你好啊!”“你也好啊。”我今天心情好，愉快地對(duì)她說(shuō)。這時(shí)她的目光轉(zhuǎn)移到了我手中的'手提袋上，我不禁開始緊張起來(lái)，因?yàn)槭痔岽镅b有零食，而手提袋上又印著“良品鋪?zhàn)印彼膫�(gè)字。我怕她認(rèn)出里面是吃的，怕她向我要，這樣子我的零食豈不是變少了嗎?為了保住我的零食，我就搶先一步，把手提袋往我身后悄悄地挪了挪，她狐疑地看了看我，似乎在說(shuō)：“有什么我不能看的嗎?”我不禁為我的零食捏了一把冷汗。這時(shí)，她問(wèn)我：“姐姐，那里面是什么呀?”還指著我往身后挪的袋子�！鞍�!”面對(duì)她的問(wèn)題，我沒有什么防備。“呃……是超級(jí)苦的藥�！薄芭��！彼乓詾檎妫业男睦镆草p松了許多。
出了電梯，她拉住了我，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，吃糖不苦哦。”塞給我一顆糖�！班拧x謝�！蔽覍擂蔚匦α诵�，心里十分慚愧，覺得我不應(yīng)該騙她……
是這個(gè)鄰居家的小妹妹讓我懂得了待人應(yīng)該真誠(chéng)。真誠(chéng)能使人廣結(jié)善緣，使人內(nèi)心和樂(lè)，使人笑口常開，好運(yùn)連連……我現(xiàn)在堅(jiān)守著一種信念：真誠(chéng)讓生活得更美好!
初一作文 篇5
如果鳥也可以群居
在同一棵樹上
沒有墻壁和樓版的阻隔
也不忌諱鼾聲和囈語(yǔ)
庇護(hù)在同一輪月下
該有多美
我沒見過(guò)這樣的場(chǎng)景
或許鳥也有鳥的隱私
或許鳥也有鳥的'隱私
它們用密碼交談
用優(yōu)美的肢體說(shuō)話
我每天登上樓梯
登上與鳥相同的高度
望遠(yuǎn)處的林子
然后鉆進(jìn)沒有羽毛的窩巢
進(jìn)入到?jīng)]有鳥語(yǔ)的夢(mèng)里
其實(shí)我更愿意以鳥為鄰
與星星共枕在
同一屋檐下
即使無(wú)眠
初一作文 篇6
又到中秋節(jié)了，全國(guó)放假三天，不知不覺就想起了以前的中秋節(jié)。
那一年月亮要多圓就有多圓，美極了，好似一個(gè)白白的'大玉盤，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)邊賞月，你一年真是太幸福了，沒人打擾，沒人吵鬧，賞完月只后，我們一家人坐在沙發(fā)上一起聽著我唱《中國(guó)的月亮》，家人知道自己不會(huì)唱，便打開了電腦，搜了歌詞打印出來(lái)唱，那是我這一生中最快樂(lè)的日子了……可如今又到月圓中秋了，爸爸和媽媽吵架了，雖然他們嘴上不說(shuō)，可我知道，爸爸出去打工了，留下了我們，但經(jīng)常打電話，所以不是太想念爸爸，只是今年的中秋，只能背《九月九日憶山東兄弟》了，為今年中秋節(jié)準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，就是我給家人準(zhǔn)備了大花圈，好大一個(gè)，這代表一家人永遠(yuǎn)一條心，永遠(yuǎn)和睦，永遠(yuǎn)幸�！衲暧值皆聢A中秋，好期待呀，媽媽會(huì)做什么味道的月餅?zāi)�？一家人團(tuán)圓，又到月圓中秋，唱歌又跳舞，又到月圓中秋，全家一條心，又到月圓中秋，隔月相望，又到月圓中秋……好期待呀！
初一作文 篇7
花開花落花滿地，沉浸在花落的真情美中，總讓我陶醉。
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。茫茫一片原野，微風(fēng)拂曉，風(fēng)起了，花，飄落，聞到一陣陣淡淡的清香；花飛揚(yáng)，柳絮飄舞，古道邊，一匹瘦馬正向東行走，坐騎上是一位歸隱官人，此情此景，他沉醉，他感慨，隨口吟誦出“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的千古絕唱。在他眼中花落不是生命的消失，是孕育出希望的開始，會(huì)迎來(lái)春光明媚的春天。
人生何不如此，在這樣的美景中陶醉，享受生活，感悟生命的樂(lè)趣，看花開花落快樂(lè)的走過(guò)精彩的人生。
一朵花開放在那年的早春，開得那么天真，那么單純，那么無(wú)邪，卻不知一切的背后可以如此復(fù)雜，只在眷戀著生長(zhǎng)的土地，認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)完每一天。直到有一天，風(fēng)起云涌，它害怕那醉人的`紅顏會(huì)失去，卻又不知該怎么辦？它知道自己該走了，這里的一切原本屬于他，不管過(guò)去，還是將來(lái)，然而最終逃不掉命運(yùn)的主宰。但他卻沒有怨言，花開花落是他的宿命，開放出自己醉人的紅顏，給人美的欣賞，飄落出自己的風(fēng)采。
人生何不是如此，花開花落般短暫，我們要學(xué)會(huì)珍惜，害怕失去，就更要珍惜。身邊的人與事，你不留戀，你不把握，他們總會(huì)在不知不覺的時(shí)光里離你遠(yuǎn)去。珍惜花開花落，像花一般，把人生當(dāng)做最后回首往事那樣，不留一點(diǎn)后悔怨言。
花開花落，感受花美的芬香，感悟人生的花開花落，讓我深深陶醉。
初一作文 篇8
父母要到外地出差幾天不在家，也忘記了鎖上家門。應(yīng)同學(xué)邀請(qǐng)，我跟隨他們出去玩。盛京之大，卻儼然容不下我們幾個(gè)人。逛街吃路邊攤，或是在游樂(lè)場(chǎng)呆上一天兩天的，早已不合我們的口味。于是，一個(gè)平時(shí)零花錢挺多的同學(xué)伸手?jǐn)r下一臺(tái)出租車�！叭X。”她說(shuō)。車在一片綠油油的稻田附近停下。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，空氣也愈加清新起來(lái)。那是一個(gè)女生的叔叔家。我們?cè)诘咎镏醒胩芍闹鴮?duì)美好的回憶，傾聽蟋蟀在林叢的吶喊，愜意極了。那稻田旁有一泓清泉，幾個(gè)膽大的男生早已下溪捉魚了，剩下我和幾個(gè)女生，也采擷了鮮花編制花籃。但夜幕降臨的時(shí)候，我們就圍坐在一起，喝著魚湯，啃著西瓜。時(shí)間從手指間匆匆流過(guò)，我們?cè)鲞M(jìn)了友情。若不是他們提醒，我恐怕要流連忘返了。幾個(gè)人匆匆趕回家，我打開房門時(shí)與父母裝了個(gè)滿懷。他們?cè)?jì)劃第二天回來(lái)，因?yàn)榉判牟幌挛�，就提前一天回�?lái)了，卻發(fā)現(xiàn)我“失蹤了”，正十分焦急的等待著。媽媽說(shuō)，若是我一個(gè)小時(shí)以后還不回來(lái)的話，他們就打算報(bào)警。
看著父母焦急的模樣，我突然感覺到，世界的任何地方，縱使再美再好，終究比不過(guò)在家啊。父母，盛著滿懷的愛，滿懷的.關(guān)心，滿懷的牽掛，遮蔽了人世間的風(fēng)雨，為孩子創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家。有家人的相伴，縱使是再大的挫折，再大的磨難，再多的痛苦，再多的委屈又算得了什么呢？而我，只不過(guò)是厭倦了聒噪，乞求一個(gè)安靜的娛樂(lè)場(chǎng)所嗎？雖然那時(shí)父母不能總陪伴我，可豐衣足食的我又有什么不滿足的呢？我為我的任性自責(zé)，撲向他們，滿面焦急整日辛苦操勞的他們，還很年輕可皺紋卻在不知不覺中爬上眉梢的他們，道一聲“對(duì)不起” ！
我毅然丟棄了我的密碼本，把鑰匙拋進(jìn)了河中。望著它消失在滾滾的波濤之中，我竟是坦然輕松。因?yàn)槲艺J(rèn)為我真的不需要它，有親情足以。
初一作文 篇9
遵敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，評(píng)委大家好。非常榮幸能有這次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，在這里我要唱出我們?nèi)?zhèn)學(xué)生的心聲
好好學(xué)習(xí)，我做溫店主人翁
家鄉(xiāng)是夢(mèng)的港灣，家鄉(xiāng)是愛的懷抱，它哺育著我們一代代人的生命，情系著我們一代代人的成長(zhǎng)。我出生在溫店鎮(zhèn)，這里的每一寸土地，每一滴水，一草一木都透露著溫馨。就像孩子見到母親一樣，我愛這片土地，愛這里的父老鄉(xiāng)親。
每當(dāng)我放學(xué)、上學(xué)時(shí)走在寬敞的柏油路上，看成排的樹木和為人民修筑的水流不斷的溝渠，使我想起各位領(lǐng)導(dǎo)和政府的每一位工作人員兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無(wú)聞的付出，是他們給我們送來(lái)了光明，讓我們喝上了黃河水。我作為一名初中生，應(yīng)該怎樣做呢？那就是好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力，做我們溫店的主人翁，使溫店變得繁榮富強(qiáng)，成為一個(gè)文明和諧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
要是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)變得繁榮富強(qiáng)，文明和諧就要建立起專屬于溫店的品牌，而品牌的背后是文化，文化的背后是物質(zhì)文明，精神文明不斷的積累，沉淀和借鑒，但是物質(zhì)文明與精神文明都直接或間接的需要人才去體現(xiàn)。溫店鎮(zhèn)是一個(gè)默默無(wú)聞的小鎮(zhèn)子，雖談不上什么窮鄉(xiāng)僻壤，卻從未產(chǎn)生過(guò)驚天動(dòng)地的大任務(wù)。三國(guó)時(shí)期的諸葛亮創(chuàng)造了三足鼎立的歷史佳話，我們溫店的建設(shè)也需要人才，而且需要許多各種各樣的人才，更需要那種“大人才”。人才從哪里來(lái)？“十年育樹，百年育人”，從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老師的培育，更需要自己不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中來(lái)的.。我雖然只是一個(gè)平凡年幼的初中生，但是我有夢(mèng)想，有追求，有時(shí)間，要通過(guò)自己的勤奮學(xué)習(xí)，改變現(xiàn)狀，建設(shè)溫店。
當(dāng)今，社會(huì)是不斷發(fā)展的，知識(shí)技術(shù)也在不斷的發(fā)展，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，只有全面發(fā)展才能擁有建設(shè)的能力。利于身心健康的一切均為學(xué)習(xí)，我要不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中，我將廣泛的涉獵各類書籍，掌握各種本領(lǐng)；在日常生活中，我將不斷實(shí)踐，加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，以飽滿的熱情投入到處學(xué)習(xí)生活中，要現(xiàn)代文明而非現(xiàn)代污染，謙虛學(xué)習(xí)他鄉(xiāng)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮我真有事，在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)強(qiáng)鎮(zhèn)之愿。
雖然我只是一名初中生，能力有限，但我愿意盡自己的綿薄之力，為建設(shè)文明和諧發(fā)達(dá)的溫店鎮(zhèn)而奮斗。
我是溫店主人翁，我愛我的家鄉(xiāng)。
初一作文 篇10
生命的路，很遙遠(yuǎn)，但有盡頭。
那一年，她們十六歲。
敏是一個(gè)很孤獨(dú)的女孩，曾幾何時(shí)，她也擁有一個(gè)溫暖的家，那位疼愛她的母親，曾許諾讓她永遠(yuǎn)快樂(lè)的父親。一夜間，都隨那張離婚協(xié)議書煙消云散了。也許，一切美麗的事物都有有效期，幸福也逃不開。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)呢？
在敏的課桌上，刻著一排字：不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。一次偶然，蕙看見了。蕙是一個(gè)樂(lè)觀的人，她也有一個(gè)座右銘：樂(lè)觀的人不是比悲觀的人遭遇少的不幸，只是她們比悲觀者清楚的明白，幸與不幸都是人生的一部分。蕙希望能改變敏，就算只能讓她開心一丁點(diǎn)也好。
蕙找到了坐在操場(chǎng)一角的敏，那黯淡無(wú)光的眼神真的是出自一個(gè)花季少女身上的嗎？今天天氣真好！蕙主動(dòng)和敏打招呼，敏有一點(diǎn)錯(cuò)愕，隨即又用冷淡的語(yǔ)氣回應(yīng)：是嗎？蕙就是這樣，不斷的撩起話題，敏又冷淡的回應(yīng)。最后，敏決定回去值日，想起那堆只會(huì)用掃把打鬧的蠢貨，她皺了皺眉頭。我來(lái)幫你。蕙心領(lǐng)神會(huì)道。這一次，冷漠的臉上再次掩飾不了驚訝，已經(jīng)多久了，有人主動(dòng)提供幫助。還是，無(wú)事不登三寶殿？
為什么對(duì)我那么好呢？我?guī)筒涣四闶裁础?/p>
因?yàn)槭桥笥�，而且要做永遠(yuǎn)的朋友哦！為了引證這句話，敏決定計(jì)算永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。
她們成了形影不離的伙伴，一起穿梭在大小的.圖書館，一起上學(xué)、放學(xué)，一起午餐，同學(xué)都笑話她們是雙生兒。敏漸漸的開朗起來(lái)，她冰封的心開始融化，盤踞在她心底的苦也不再蔓延。
越是美麗的東西，人就越渴望得到，越害怕失去。
敏的獨(dú)占欲很強(qiáng)，她希望敏只和她一個(gè)人好。可是她逐漸的發(fā)現(xiàn)蕙對(duì)誰(shuí)都一樣好，有時(shí)候，蕙也會(huì)扔下她，和其他同學(xué)一起放學(xué)；有時(shí)候，蕙也會(huì)撇下她，獨(dú)自去食堂。那顆脆弱的心，再次結(jié)霜：世界給我希望的同時(shí)，也緊接著失望。
敏開始有意無(wú)意的躲著蕙，蕙找不到敏，只發(fā)現(xiàn)了敏的一本草稿，上面橫七豎八的寫了一行字：
不要太相信許諾，許諾是時(shí)間結(jié)出的松果，誰(shuí)能保證不會(huì)被季節(jié)打落。
蕙并沒有忘記她的諾言，只是她對(duì)朋友有另一層理解：虛假的友情就像人的影子，有光的地方它才出現(xiàn)，陰暗的地方它就不見了。友情是埋在內(nèi)心的種子，只要有心，又何須形影不離呢？
第二天，敏發(fā)現(xiàn)在她的字下，新添了幾行字：
無(wú)論歲月如何蹉跎，讓純真永遠(yuǎn)；
無(wú)論社會(huì)如何冷酷，讓善良永遠(yuǎn)；
無(wú)論人情如何世故，讓友情永遠(yuǎn)；
無(wú)論往事如何不堪，讓愛永遠(yuǎn)。
敏的眼睛濕潤(rùn)了，那位曾和她感知同一個(gè)默契，曾珍愛相同回憶的朋友，是如此的了解她。
過(guò)錯(cuò)，是短暫的遺憾；錯(cuò)過(guò)，是永遠(yuǎn)的遺憾。敏不愿再失去什么了。她頭也不回的奔去操場(chǎng)，她知道，那里有一個(gè)人，在等她。
生命的路，很遙遠(yuǎn)，但有盡頭，愛在心里，無(wú)限無(wú)期。
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