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快樂的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-11 15:48:24 話題作文 我要投稿

快樂的成長(zhǎng)作文(常用7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占目鞓返某砷L(zhǎng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的成長(zhǎng)作文(常用7篇)

快樂的成長(zhǎng)作文 篇1

  “死鴨子,臭鴨子!別跑了,就讓我騎一下嘛,求你了。一會(huì)我吃蘋果分你一半!就讓我騎一下嘛,不要跑了。我求求你了!”鴨子兩只小腳掌像一個(gè)小扇子似的啪啪跑著,啊!我跑不動(dòng)了!

  這一切,都源于我要騎鴨子。那年我五歲,去鄉(xiāng)下看奶奶。奶奶家有一片菜地,而旁邊就是鴨窩,它們走路一拐一拐的,活像一只企鵝在散步,游起泳就像一個(gè)個(gè)美人魚,優(yōu)雅有姿態(tài),非?蓯邸S谑,這使我有了這個(gè)想騎鴨子的念頭。

  我雷電般跑向鴨子,鴨子“嘎嘎”叫著,我追得越快,鴨子就跑得越快,我剛要觸摸到它們的尾巴,它們便飛也似地跑開了。

  鴨子見我不再追它了,便也停住了,這時(shí)我又飛奔一般朝鴨子跑去。哈哈!我終于抱住了一只灰白花鴨子的脖子!正當(dāng)我高興地想把它騎在身下的時(shí)候,它卻“騰”地一下跑開了。哼!我真的非常生氣,所以我必須要想一個(gè)辦法。

  我四處張望,看見井邊有一條麻繩,便拿起麻繩小心翼翼地走向一只懶洋洋的'鴨子。我把繩子圍城一個(gè)圓圈,試著套在鴨子的脖子上。一次不成,又試了了第二次、第三次……哈哈!終于在多次嘗試中,手中的麻繩套在了其中一只鴨子的脖子上。

  不知是我的英勇把它嚇到了,還是我打擾了它曬太陽,總之我無論我怎么說,它就是不讓我騎。于是就發(fā)生了剛才的一幕。

  令人魂?duì)繅?mèng)系的往事總會(huì)歷歷重現(xiàn),每當(dāng)我回憶起這件事,總是會(huì)哈哈大笑,笑地是那么甜蜜,那么燦爛。我想,童年時(shí)代,就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一件事。有很多小孩認(rèn)為,成長(zhǎng)就是長(zhǎng)高了,成長(zhǎng)就是穿的衣服更成熟了,成長(zhǎng)就是發(fā)型更像大人了。但這些都只是外貌上的變化,真正的成長(zhǎng)是心理的成熟。

  弟弟以前是一個(gè)很不懂事的孩子,一天到晚出去玩,早出晚歸,“忙”得不可開交,而且常常出門時(shí)一身衣服干干凈凈的,回來時(shí)衣服上,手上,到處沾滿了泥巴,讓她的父母很擔(dān)心。又好像在一夜之間,他忽然長(zhǎng)大了,不再是成天只會(huì)玩,不顧一切的小孩子了。他現(xiàn)在學(xué)會(huì)了自己疊衣服、疊被子、早上不睡懶覺……有了很多好習(xí)慣,放學(xué)回家也在很認(rèn)真的寫作業(yè),一點(diǎn)都沒有以前頑皮的影子了。這才是真正的成長(zhǎng)。

  再說說我。小時(shí)候,我是個(gè)很膽小的孩子,平時(shí),爸爸的'同事來家里做客,我都是一直躲在臥室里,不敢出去。如果有陌生人和我說話,我就會(huì)被嚇哭。就是這么一個(gè)膽小的人,現(xiàn)在也漸漸的成長(zhǎng)了,膽子也越來越大了。

  記得那年去旅游,到了一個(gè)景點(diǎn),那里有一個(gè)游戲,叫“滑草”。一個(gè)草坡,與地面成70°角,如果玩,就從這里滑下去。很多人都玩了,我也想試試。但剛一坐在那兒,我就害怕了,以前我沒有玩過這類型的游戲。我在起點(diǎn)坐著,心中很是糾結(jié),還是試一試吧。當(dāng)后面的人把我推下去的時(shí)候,我心跳加速,呼吸都快停止了……很快,我到達(dá)了終點(diǎn)。這對(duì)自己也是一種挑戰(zhàn),這也算成長(zhǎng),不是嗎?只有成長(zhǎng),才會(huì)擁有更廣闊的天空,讓我們一起,在成長(zhǎng)中享受快樂!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇3

  校園生活,是每個(gè)人憧憬的生活。現(xiàn)在已走上社會(huì)的人都會(huì)不經(jīng)意間回憶起以前的校園生活,只有在學(xué)校中,才能健健康康,無憂無慮,在陽關(guān)下快樂成長(zhǎng)。在知識(shí)的海洋里肆無忌憚的遨游。

  畫畫,是我每天必不可少的一項(xiàng)功課,在畫室里可以放松心態(tài),沉浸在畫畫的樂趣中,在畫室里全神貫注的畫畫,時(shí)間過得飛快,不知不覺中就快要下課了,還是不愿離開畫室,就想多畫那么一會(huì)兒,一刻時(shí)間也不愿意浪費(fèi)。

  作為藝術(shù)生,學(xué)校的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)是必不可少的,例如學(xué)校組織的美術(shù)活動(dòng)“百米長(zhǎng)卷比賽,”這是一項(xiàng)全校師生都可以參加的活動(dòng),自主畫,圍繞“陽光、樂觀、積極向上”主題。我畫的`是一幅風(fēng)景畫,夕陽西下,望過山的另一邊,晚霞倒映在山的湖水上,連山的影子都清晰可見,圖以藍(lán)色和晚霞的紅色為主,構(gòu)圖飽滿,色彩豐富。畫畫的時(shí)候,仿佛整個(gè)人都沉浸在當(dāng)中,一切畫面就在眼前。

  最有趣的當(dāng)然少不了課外寫生了,在校園外,花草茂盛、桃花盛開,我們走到哪里都會(huì)不由自主拿起手上的筆和紙開始繪畫,認(rèn)真觀察它的一草一木,花是怎么長(zhǎng)的,花瓣應(yīng)該怎么畫,樹枝上的紋路都要生動(dòng)的繪畫到紙上,畫完成之后將自己的成果展現(xiàn)給大家看,無論畫的是好是壞,心里的喜悅都會(huì)不涌而出。

  色彩,是我最喜愛的課程,每次上色彩課時(shí),看著書上作者的畫時(shí)都會(huì)感覺自己在進(jìn)步,他們的色彩畫得是那樣生動(dòng),色彩豐富飽滿,給人帶來溫暖和喜悅的心情。雖然我和作者相差甚遠(yuǎn),但是我喜歡它,我想畫好它,在不久的一天,我希望會(huì)比作者畫得更加豐富多彩。

  校園的生活就是這樣多姿多彩,有歡快的笑語,有認(rèn)真地寫畫,就讓我們?cè)谶@樣的呵護(hù)下,快樂成長(zhǎng)吧!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇4

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說是相貌最寶貴,有人說是榮譽(yù)最寶貴,也有人說是金銀財(cái)寶最寶貴,有人說是事業(yè)最寶貴……而我認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加。我坐在窗前,望著外面的雨景忽然看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨似乎在說:“小草,你太不自量力了,你可不是我們的對(duì)手?”小草沒有被嚇倒,依然堅(jiān)持不懈。一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨停了,小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,小草在陽光下又挺直了腰板,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的.生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利。

  生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,短暫而柔弱,我們不可以把它當(dāng)做實(shí)驗(yàn)品。不要在你健康的時(shí)候忽略她,更不要在你的身體已經(jīng)出現(xiàn)狀況了,還忽略她。健康就是對(duì)上天最好的酬謝,健康就是對(duì)給予我們生命的父母親最大的回報(bào)。我們一定要珍惜生命,熱愛生活,健康快樂的度過每一天!生命就像一朵花, 花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。

  我們書中有很多這樣的事例,令我們感動(dòng):貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;杏林子在病痛折磨下,寫出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅(jiān)的張海迪和書中人物保爾……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范,他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

  我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們對(duì)生活的熱愛,對(duì)生命的珍惜和愛護(hù)。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇5

  我是一個(gè)小小的讀書迷,讀書是我最大的愛好。在我的房間有一個(gè)大大的書柜,上面擺滿了各種各樣的書,這些書伴隨著我一天天快樂地成長(zhǎng)。

  高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這正是我的.真實(shí)寫照。一有閑暇時(shí)間,我就倘佯在書的海洋里,如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。如今我早已與書結(jié)下了不解之緣。我離不開書,書也離不開我了。它是我的“掌上明珠”,更是我的“心肝寶貝”。

  我喜歡讀書,睡覺前我總要看一會(huì)課外書才能入睡。無論睡得多晚,我都放不下我的那些“bookfriend”。等媽媽睡著了,我就悄悄鉆出被窩,再和它們聊上幾頁(yè)。呵呵,我知道這習(xí)慣不好,為此還經(jīng)常挨媽媽批評(píng)呢!因?yàn)槲覍医滩桓,有一次,被我老媽逮個(gè)正著,結(jié)果書被沒收,禁令一周不許看書。我實(shí)在憋屈,搬出爸爸這顆救星才提前解除了禁令。所以現(xiàn)在我是特別小心遵守著“讀書約定”呢!為此,在家爸媽總喊我“小書迷”;在校呢,同學(xué)們又都喊我“書癡”。

  “飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!闭俏胰绱藧圩x書,學(xué)到了好多課本上沒有的知識(shí),也比同齡的小伙伴們懂得更多。所以常常聽到大人們夸獎(jiǎng)我:“這孩子真聰明!”、“××家的孩子咋這么優(yōu)秀呢!”、“這孩子啥都知道!”。每每聽到這些,我心里總是美滋滋的。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!泵棵繉懽魑臅r(shí)我就猶如才思泉涌,佳詞妙句躍然紙上。所以我的作文總能得到一個(gè)個(gè)的“優(yōu)”字,旁邊還冉冉升起一盞盞小星星;作文的結(jié)尾處還不時(shí)地點(diǎn)綴著老師的稱贊、鼓勵(lì)的評(píng)語。也許,在別人看來那只不過是老師揮筆而就,可在我的眼里那一顆顆星星,一個(gè)個(gè)字符都在閃閃發(fā)光。讓我自豪,讓我驕傲,讓我倍受鼓舞。也正是如此,我的一篇篇作文得獎(jiǎng)了;我的一次次演講獲勝了。就在前不久,我代表泗陽縣參加宿遷市“迎園博盛會(huì),做文明學(xué)生”主題演講比賽中,以優(yōu)異的成績(jī)獲得了市一等獎(jiǎng)。老師、同學(xué)都向我表示祝賀,可我覺得我最應(yīng)該感謝的除了我的良師,那就是我最親密的益友——書。

  書是鑰匙,它為我開啟智慧之門;書是階梯,引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂;書是伴侶,陪伴我共度美好時(shí)光。書給了我無限的快樂、無窮的知識(shí)和無盡的收獲,讀書使我的世界變得更加豐富多彩。

  讀書伴我快樂成長(zhǎng)!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇6

  一條條涓涓細(xì)流匯成了無邊的大海,它似乎在成長(zhǎng)。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林,它似乎在成長(zhǎng)。一朵朵野花聚成了繽紛的花園,它似乎也在成長(zhǎng)。大自然的一切都在成長(zhǎng),悄悄地成長(zhǎng)。他們都很快樂,而我發(fā)現(xiàn),正在成長(zhǎng)的我,也感受到了成長(zhǎng)的快樂,你瞧!

  每 個(gè)人都在成長(zhǎng),有的人的'成長(zhǎng)是快樂的,有的人的成長(zhǎng)是悲傷的。

  我成長(zhǎng)中最快樂的時(shí)光是在小學(xué),我在小學(xué)有一個(gè)老師,他叫劉紅升,他是一名女老師,是教數(shù)學(xué)的。

  在我畢業(yè)那天,他已經(jīng)56歲了,今年是57歲。

  他對(duì)我的小學(xué)同學(xué)都很好,憂奇是對(duì)我們班上成績(jī)比較差的同學(xué)。我們一但有了不會(huì)的都會(huì)去問他。

  我記的在我1年級(jí)開始,他每天上完今天要上的課,都會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)校里面玩,在3年級(jí)那時(shí)候,我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。在一次廣播操比賽前一天,老師讓我們帶校服,那天我晚上和爸爸媽媽去了奶奶家,說有客來,晚上在老家睡覺的,沒有回家去拿校服。第2天,老師并沒有怪我,我很開心,可是那次卻讓我們班因?yàn)槲乙粋(gè)人沒帶校服丟了分。

  想起在小學(xué)那段時(shí)光,每天開開心心的,快快樂樂的學(xué)習(xí),我多么想回到小學(xué)的時(shí)光里,可是那是不可能的了……

快樂的成長(zhǎng)作文 篇7

  每個(gè)人都要成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有挫折,有煩惱,有傷心,當(dāng)然還有快樂。成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,假如,成長(zhǎng)只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?在成長(zhǎng)中,我們不斷改變自己,完善自己,直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩,回頭看看自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,竟然是zx。

  意外

  期末成績(jī)已經(jīng)出來了,好緊張,不知自己考的怎么樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來了,只見她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的.拿起成績(jī)單念道:“岳川東 100分,考的不錯(cuò),下次繼續(xù)努力。黃子怡95分,下次爭(zhēng)取考滿分。徐穎,90分,有進(jìn)步。姜瑜,85分,你怎么考成這樣,你可是好學(xué)生呀,明天叫家長(zhǎng)。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分,調(diào)皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停,流到嘴里,酸在心里。

  得心應(yīng)手

  煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會(huì)懼怕,來吧!

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考了滿分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎(jiǎng)我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問我想吃什么,他們給我買,我說不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。

  調(diào)課事件

  天哪!上帝呀!ladagaga!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長(zhǎng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來,老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數(shù)學(xué)課,于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天,一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。

  成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(zhǎng)的快樂,就在于它豐豐富多彩,像一條項(xiàng)鏈上

  串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂需要我們細(xì)細(xì)品味,快樂無處不在,快樂無處不有!

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