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美麗的校園優(yōu)秀作文

時間:2023-10-11 13:05:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

美麗的校園優(yōu)秀作文【優(yōu)】

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的美麗的校園優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美麗的校園優(yōu)秀作文【優(yōu)】

美麗的校園優(yōu)秀作文1

  我們的學校坐落在北山腳下,是一個非常美麗的地方!

  一進校門,就看見走廊左邊開著正艷的紅繼目。細細的枝條上開滿了粉紅色的花兒,一片片長條形的花瓣兒緊緊地聚在一起,仔細一看,還會發(fā)現(xiàn)花瓣上還長著一層淺淺的絨毛呢!紫紅色的葉子呈橢圓形,遠遠望去,像一把把小扇子。過道左邊栽種著一株株整齊的茶花,綠葉間開滿了一朵朵紅紅的花朵,像一團團熊熊燃燒的火焰。

  向前走,就來到了教學樓下的中心花壇。遠看花壇,像一個五顏六色的大寶塔。花壇一共有三層,從上往下看,第一層是寶珠香,長著密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香,但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦!月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的,紅色的、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點綴在綠葉之間,煞是好看。綠綠的葉子上帶著尖尖的小刺,這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條,你的手就會被它扎出血來,它真會保護自己。杜鵑花也競相開放,而且開得非常漂亮,粉紅的.花瓣中間藏著一絲絲細細的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風吹來,月季花和杜鵑花隨風搖曳,跳起了婀娜多姿的舞蹈,引來小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞,久久不愿離開,真是“留連戲蝶時時舞”!

  操場中間有一棵令人矚目的洋槐樹。它的枝干非常粗壯,像守衛(wèi)校園的士兵。樹旁有幾張乒乓球桌,一下課,就能聽見同學們歡樂的笑聲。球桌旁的草坪里栽著許多棕樹,綠油油的一片……

  我們的校園真美麗!

美麗的校園優(yōu)秀作文2

  我們的學校真美麗,下面就讓我來告訴你校園的美景吧!

  我們的學校坐落在一個小山村,四面山水環(huán)繞,青山綠水。學校的一年四季都別有一番景色。

  春天,小草從地下探出了頭,那是春姑娘的眉毛吧?早開的野花一朵,兩朵,那是春姑娘的眼睛吧?樹木吐出點點嫩綠,那是春天的音符吧?碧綠的柳枝在春風的撫摸下?lián)u搖擺擺,那是春姑娘的頭發(fā)吧?

  夏天,校園里的樹木長得郁郁蔥蔥的,密密麻麻的樹葉遮住了我們眺望遠處高山的視線。植物區(qū)的小草長得更旺盛了,地下像是鋪上了碧綠的毯子。玩熱了的同學們躲避到樹下尋找陰涼。

  秋天,碧綠的.樹葉逐漸變得枯黃了,樹葉紛紛落到大地媽媽的懷抱里,樹上漂亮的花兒早已經(jīng)枯萎,愛唱歌的知了也不知道跑到哪里去了,仿佛整個世界變得清凈了不少。這時候可忙壞了值日的同學們,他們在忙碌著清掃校園內(nèi)的樹葉。

  冬天,鵝毛般的大雪飄飄搖搖的灑落在校園里,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟。雪白的世界吸引著同學們紛紛跑到操場上,有的打雪仗,有的堆雪人,歡快的笑聲回蕩在整個校園里。

  啊!我們的學校一年四季真美麗!我愛這美麗的校園。

美麗的校園優(yōu)秀作文3

  我們學校是個美麗的地方,我愛校園的每一個角落,但是其中最愛的還是校園里的小噴泉。

  小噴泉在校園最里邊的一個地方,它圓圓的外形,酷似一個大圓盤,大大的。它直徑大約五米左右,當噴泉噴射時,一層層地噴出水花,像一顆顆珍珠,晶瑩剔透。又似一片片飛花涌出。小噴泉的最下層養(yǎng)了許多小錦魚,旁邊無數(shù)的小草匯成草坪,后邊有五棵大樹,每天都有很多同學和家長們來這里觀賞,他們都贊不絕口,不愧是校長為之取的名字:“最美的噴泉”。

  春姑娘來了,草坪那美麗盛開的花兒,競相開放,千姿百態(tài),蜜蜂在爭先恐后地采蜜,蝴蝶在翩翩起舞,在這點綴下,小噴泉更美了。

  夏妹妹來了,黃豆般的雨珠“滴滴答答”從天而降,“叮叮咚咚”在打在小噴泉的水面上,小錦魚們歡快地跳躍,好似在說:“多好的一場雨呀!雨珠打在我身上,讓我在水面上能夠呼吸到新鮮的空氣,真是太好啦!”

  秋姐姐來了,涼風“呼呼呼”地吹著小噴泉,那涼滋滋的風兒在水面上蕩漾起一浪浪的`波紋,噴泉里噴出快樂的水花來了,漂亮極了!

  冬哥哥來了,雪花紛紛揚揚地飄落下來在噴泉上,水面上結(jié)成冰了,小噴泉在魚兒們的陪伴下,度過了嚴寒的冬天。

  校園的小噴泉真是太美了,它的春夏秋冬都是那樣的美麗,那樣的讓人心曠神怡,我相信在它的陪伴下,我們能夠快樂健康的成長。

美麗的校園優(yōu)秀作文4

  在我們馬鞍山,有一處風景優(yōu)美的地方,那就是師范附小。校園里有很多美麗的景觀,其中最美麗的要數(shù)六角涼亭了。

  一進學校大門向左邊走,就到了坐落在小池塘里的六角涼亭。亭子頂上的琉璃瓦在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,這些瓦片就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子下有八根堅固的石柱,亭子里還有一圈可以休息的石凳。下課時,同學們可以在這里玩游戲,放學時,還可以在這里欣賞風景。亭子的前面有一座水泥雕成的小橋,橋下是一個清澈的小池塘。池子里的水真清啊,清得可以看見陽光下塘底的沙石;池子里的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠;池子里的水真靜啊,靜得仿佛是一塊沒有打磨過的鏡子。我真想抓一塊石頭打一個水漂,可是又生怕破壞了這幅美妙的圖畫。等到池子里養(yǎng)了小魚,同學們又會三三兩兩地來喂魚,引得魚兒爭先恐后地浮出水面搶食吃。亭子的四周被茂密的樹林包圍起來。冬青樹和竹子像戰(zhàn)士一樣手拉著手立在哪里。這么多的'綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。每到春天,亭子的左邊還會冒出一叢一叢的迎春花,它們吹起金色的小喇叭,好像在說:“春天來了,春天來了!”

  這座六角涼亭經(jīng)歷了日曬和風吹,依然堅強地立在那里。石柱石凳上早已磨出了道道印痕,這些印痕仿佛歲月的滄桑,靜靜地刻在那里,成為校園的一道風景。我愛六角涼亭!

美麗的校園優(yōu)秀作文5

  我是實驗小學的學生,我的學校美麗、整潔,是個學習的好地方。

  校園的大門高大氣派,走進校園我們就看見了寬闊的操場,操場的地面很平坦。生長的小草碧綠碧綠的,像一長綠色的大地毯,走在上面軟軟的,舒服極了。課間時,同學們像小鳥一樣飛快的跑出來,在操場上盡情的玩耍。

  操場中央有個升旗臺,升旗臺里有個三米多高的旗桿,像一位巨人。

  操場東北角有個美麗的花壇,那里的花兒五顏六色的,很美麗,有的花紅艷艷的,就像一團燃燒的火焰,有的花金黃金黃的,像一堆堆金子,有的花雪白雪白的,就像一捧捧雪。五彩斑斕的花兒不僅顏色美麗,而且還有著芬芳撲鼻的香味呢!

  我們學校的教學樓共有4層高,圍著操場像個數(shù)字“7”,干凈的教室,整潔的`桌椅讓我們坐在這么好的教室里。每層樓兩邊都有教師辦公室,四樓有個微機室,里面差不多有四十多臺電腦。

  就在教學樓的前面,升旗臺的四周有著十幾棵默默無聞的松樹,它們像一位位高大的解放軍叔叔,它們默默的守護著,保護著我們的校園。

  啊!我們美麗的校園,我愛你!

美麗的校園優(yōu)秀作文6

  要說校園里漂亮的景物,就數(shù)小樹林了,春夏秋冬都富有生機,美麗極了。

  春天,東方露出魚肚白,地面上冒出了嫩綠的小草,小草上第一顆晶瑩的露珠,在太陽的照射下閃閃發(fā)光,好像在宣告著春天的到來。榕樹爺爺?shù)暮佑珠L了一節(jié),枝頭上抽出了綠油油的葉子。瞧!小花上重重的花苞,使它彎下了腰。小鳥在枝頭邊唱歌邊筑巢。

  夏天,烈日當空,大樹長出了綠葉,像翡翠那樣碧綠,枝繁葉茂的,給人們送來涼爽,小鳥躲在樹梢下說著悄悄話,好像在訴說著這炎熱的夏天的話語。草坪上的草那樣嫩綠,使人們不忍心踩上一腳。樹下的花兒五顏六色,都在爭奇斗艷。

  秋天大樹的`葉子變得都能和黃金相媲美,小道上金黃一片。有時,也能在一片金黃中找到紅紅的楓葉,紅的似火,一片比一片紅。小鳥翱翔在天空,花兒還在散發(fā)著迷人的香味。

  冬天,落葉更多了。那一朵朵小花還在倔強生長著,花兒還在散發(fā)出迷人的香味。努力地開放著,抵御著寒冷,不屈不撓。鳥兒們睡在既溫暖又舒服的鳥巢里。小草還堅持不懈著,綠油油的生長著生長著。

  這就是我們校園里一年四季的小樹林,我喜愛它!

美麗的校園優(yōu)秀作文7

  我們的學校坐落在廣廈新城的桂花園里,學校里綠樹成蔭,橢圓形的操場平整醒目,白色的雕像催人奮進,“山”字形的教學樓窗明幾凈。每天,我們邁著輕快的步伐,哼著愉快的歌兒走進美麗的校園。在老師的帶領(lǐng)下,遨游在知識的海洋里,嬉戲在寬闊的操場上,流連在多彩的板報前。校園里的每一個角落,都灑滿我們的歡聲笑語。我尤其喜歡的是操場。

  操場兩邊是紅色的塑膠跑道,里面的小操場有兩架籃球筐。“叮鈴鈴”下課鈴響起,同學們像離弦的箭沖到操場上,有的比賽跑步,有的'扔沙包,有的打籃球,有的玩橡皮筋……

  這時,籃球場正進行著一場比賽,球中了,同學們大聲地歡呼著:在塑膠跑道上,幾個同學正在比賽跑步,一個同學像踩了風火輪似的奔去。他沖向終點,同學們?yōu)樗炔;扔沙包比賽更激烈,一個個同學扔出去的沙包,都扔得不遠,只有一個同學扔得比同學遠了幾米,同學們都夸他“好棒!”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了,同學們都依依不舍地走出操場,跑回教室,操場又恢復了平靜。

  我愛我們的操場,更愛我們美麗的校園!

美麗的校園優(yōu)秀作文8

  看過那一位位名家的作品,我的心也隨之飄到那春回大地、春雨絲絲的春季遨游一番;去那白雪皚皚的雪季中打個雪球、堆個雪人……不知為何,我的心也飄到了那個書香彌漫的校園。作為剛到這個陌生地方的一位學生,心情不免低落,望著大門,卻怎么也踏不進。走吧——xxxx,我的新學校。夏天是緊張和急促的開始,我的心情也和它一樣。站在操場,那里有拼命揮灑汗水,追逐青春的學生,都在這個夏天。望著這奔跑的人,心也隨之跑了起來。

  說起學校,那就不免要說教學樓。我的教學樓有三層,我在,每當你來遲的時候,教學樓里朗朗的讀書聲、沙沙的寫字聲,無一不督促著你學習、去聽講。再說說我的餐廳和宿室樓吧!每當下課的鈴聲打起,下學的腳步跑起,每個人都拿起飯碗沖出教學樓,沖向餐廳,可憐的學子們。晚自習得下課鈴打起,早沒了課間的精神。

  天黑黑,一把彎弓在天空懸掛,小星星也眨了眼,打了個哈欠。這時我們才慢悠悠的回到宿室樓。說到這兩個地點,就不免要到花圃停留一番,真可謂是∶“風輕悄悄的,草軟軟綿綿的.”一到春季,更是美不勝收“紅的像火,粉的像霞,白的像雪!币坏皖^,也許還能嗅到一陣陣的輕香哪!

  當我決定在這里停留開始,我一定會在那里埋上一顆種子,終有一天,它能成長為一棵直達云霄的參天大樹……

美麗的校園優(yōu)秀作文9

  我的學校城關(guān)小學是一所美麗的學校。這里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。美麗的校園風景,讓人流連忘返。

  春天,我們的校園像快樂的天堂一樣。小草睜開眼睛,偷偷地從泥土里鉆出小腦袋,好奇地打量著校園的風景;柳條像小姑娘的頭發(fā)一樣飄來飄去;國旗在高高的上空飄揚,好像在和大地上的生物說:“春天來了!春天來了!”……

  夏天,夏姑娘為校園里的草坪換上了一件件綠衣裳。小草們像衛(wèi)兵一樣站立在泥土上,更加神氣了;花壇里百花爭艷,五顏六色……炎熱的中午,校園里十分安靜,大樹睡著了,小花、小草們也不說話了,它們都害怕把正在午睡的小朋友們吵醒了。

  秋天,金色的秋風一吹,一片片落葉像蝴蝶一樣飄落在地上。它們有的紅得像火,有的金黃金黃,有的半黃半綠……它們有的細得像針,有的像扇子,有的.像五角星……同學們把落葉收起來,拼成各種美麗的圖案,有的像可愛的小雞,有的像火紅的太陽,有的像笨笨的小狗……

  冬天,校園里到處都是銀裝。冬爺爺把校園里的樹上披上一件件“白大衣”,像藏族的“小阿妹”;地面上鋪上了一張“白地毯”,美麗極了!下課后,我們在雪地上打雪仗、堆雪人,玩得可開心了!

  這就是我們美麗的小學。

美麗的校園優(yōu)秀作文10

  “走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾……”聽!一陣陣歌聲回蕩在校園里。說起我們的校園,那可是個美麗的地方。

  站在校門前就可以看見“云中路小學”幾個紅紅的大字。

  走進大門,操場上長長的跑道寬闊而平整。大操場的左邊是教學樓,這棟樓有四層,這是我們學習知識的地方,潔白的墻,明亮的玻璃。沿著樓梯上樓,來到我們的教室,溫和的陽光透過玻璃照進教室,整齊的桌椅,干凈的地板讓人覺得格外舒適。

  下樓后,沿著教學樓前的小路向前走便能看到一棵雪松,雪松樹冠上面小下面大,從遠處看就像寶塔一樣,綠綠的,尖尖的。近看,雪松的枝干是灰褐色的,樹皮斑斑駁駁,像百歲老人額上的皺紋。葉子又短又尖,硬硬的`,很茂盛。在“紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新”的季節(jié)里,雪松的葉子越發(fā)的青翠。風一吹過,葉子沙沙沙地響著,好像在說:“歡迎你們!”放學時,雪松又好像在囑咐要離開的同學們:“小朋友們,寫完作業(yè)要趕緊睡覺,明天還要上課呢。”

  繞過雪松就是升旗臺,平坦的臺階,筆直的旗桿,每個星期我們都要舉行升旗儀式,國旗在莊嚴的國歌聲中緩緩升起。

  我愛美麗的校園。

美麗的校園優(yōu)秀作文11

  我的校園非常美麗,猶如仙境般迷人,尤其是她一年四季的景色,更是美不勝收。

  春天悄無聲息地來到了校園,小草從地里拱出小腦袋,在多彩的世界里東張西望;花兒不約而同地化上妝,相互媲美;柳樹梳理著她那長長的頭發(fā),爭著給人們展示,真熱鬧!不知不覺中,草兒綠了,花兒艷了,枝條更妖嬈了,一切都沐浴著春晨的曙光,她們在春風中搖曳、輕擺,仿佛少女的.輕歌曼舞,楚楚動人。 校園的夏天是郁郁蔥蔥的。小草由嫩綠變成了深綠色。樹木變得更加枝繁葉茂,陽光透過茂密的樹葉照射到地上形成斑駁陸離的影子。那邊樹梢上,鳥兒唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲,這邊枝頭間,鳥兒活潑地跳來跳去。聽,還有比鳥兒的歌聲更動聽的聲音,那就是孩子們瑯瑯的讀書聲。他們算著加減乘除,背著詩詞歌賦,沉浸在一片書香中。

  黃葉離開了大樹媽媽,飄啊飄,好像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,她們在空中跳著優(yōu)美的華爾茲,這些黃葉緩緩地落在地上,給校園的林蔭路鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去“沙沙”作響,像是一位音樂家在演奏美妙的樂曲。

  冬天的校園像一個童話世界。鵝毛大雪飛舞著,教學樓在這銀色的世界中顯得更加美麗?!校園的那棵塔松,他穿著白色的盛裝,像一位堅定的戰(zhàn)士莊嚴地守護著我們的校園。

  我們的校園多美麗。

美麗的校園優(yōu)秀作文12

  我的校園坐落在美麗的南湖旁邊,附近還有九江小學和同文中學。雖然他們的校園也很漂亮,但我還是喜歡我的學!p峰小學。

  我就讀于學校的老校區(qū),校區(qū)分為"筍園"、"竹園"和"箐園"三個部分。"筍園"是指剛長出來的的竹筍,一年級在那里上課,那里有大型玩具供我們玩耍。"竹園"是二三年級的樂園。"箐園"的意思就是一棵棵竹子組成的'竹林,高年級都在那里,那里就是我們的天堂。

  為什么把"箐園"稱作天堂呢?那里有意思的東西可多了,進入操場,映入眼簾的是美麗的花壇和兩邊墻上的六個大字,我們都不知道什么意思,老師告訴我們,講的是六徳和六義;走過操場,是文化柱,上面刻著四大名著和四大發(fā)明;抬頭一看,架空層的笑臉墻上貼著老師和同學們的笑臉,明示要用笑臉擁抱每一天;最后不能不提位于七樓的科技館,還沒有進入大門,墻上漂亮的圖案就足以吸引了我們的眼球:十二星座圖案畫惟妙惟肖,太陽、地球。許多行星的模型掛在樓頂,里面的科技小發(fā)明就更不用說,實在是太多太有意思啦!

  如果把我的校園比作天空中的一顆恒星,我們就是一顆顆衛(wèi)星,圍繞在它的周圍。

美麗的校園優(yōu)秀作文13

  我是山西省長治市實驗小學的學生。來參觀一下我們的學校吧!

  在校門外老遠就能看見“實驗小學!蔽鍌大字,走近看金色的大字在眼陽光下顯的'特別耀眼。

  進門后右邊是一排筆直的松樹,仿佛是一個個警衛(wèi),在保護著我們這些孩子。左邊是小操場。原先這里有一座美麗的假山,可現(xiàn)在變成了孩子們的“樂園”。上課時可以聽見齊聲的朗讀,下課后一片生機勃勃,熱鬧非凡。

  在往前走就能看見一幅大型壁畫有:“精衛(wèi)填!薄疤艺嫒恕薄昂篝嗌淙铡......真是惟妙惟肖.到了國旗臺邊,我不禁想到:"我在北京看到的升國旗,又威武又莊嚴.”國旗旁邊還有兩棵又大又粗大柳樹,足有四層樓高,恐怕已經(jīng)上百歲了,說它上百歲可春天綠葉長出時它的枝條就像十七八歲的姑娘美麗的頭發(fā),我們捉迷藏時經(jīng)常跑到大柳樹的后面,夏天時柳絮飄在空中仿佛是一個雪白色小精靈,飄到地上仿佛是一個個大蟲子,可好玩了。

  再往前走到了大大的操場。有多大呢?三四百人在一起也不覺得擁擠。

  眼前是一座座綠色的教學樓,上課時一片朗讀聲和寫字聲。下課后我們在走廊玩耍。每天快樂極了。

  鈴鈴鈴.....上課了.我的任務結(jié)束了,請大家多多來參觀我們山西省長治市實驗小學.

美麗的校園優(yōu)秀作文14

  我們的校園經(jīng)過一個暑假的裝修,變得十分美麗。在校園的一角有一個小花園。

  走進小花園,首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹,它們豎立在那兒,陪著我們學習玩耍,在梧桐樹的旁邊,有一條長廊,長廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃,下方則是一根根黃色的柱子支撐,繼續(xù)向前走就來到了第二段長廊,這段長廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃,并且在兩邊的玻璃上,還貼著許許多多的.文章、圖片等,可以讓我們學習文化知識,長廊的末端還有一個亭子,大家可以在里面的石凳、石桌上休息?赐炅碎L廊接下來就來看看“小茶吧”吧,在小花園里的長廊后有一張黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學們可以在那里談笑、品茶。所以,我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有兩個長方形的花壇。金秋,艷麗的花兒婀娜多姿,金黃的丹桂芳香撲鼻。

  在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個噴泉了。噴泉的兩邊會噴出有粗有細的水柱,當兩邊的水柱“碰面”時就會濺出些水花來,在噴泉水池里有一些綠色的小荷葉,浮在水面上,我心想如果夏天開出荷花,肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山,水從假山上的小澗中流出來,源源不斷,在噴泉背后有一個背景墻,灰藍色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無縫,好看極了。

  我愛校園里這美麗一角。

美麗的校園優(yōu)秀作文15

  大自然是最美的,所以我想,如果學校變成一個包羅萬象的小世界,就是美麗而神奇的人間天堂了。我想像中的學校是這樣的: 學校的大門可以根據(jù)每個人的喜好變換形狀,每間教室都是各種各樣的地方,鳥語花香,山青水秀,同學們在這種環(huán)境下學習,生活一定心曠神怡并且全神貫注聽講。

  學校不僅外觀美麗,而且都是高科技,老師想講什么內(nèi)容,屏幕上就會出現(xiàn)關(guān)于這類知識的圖片和文字,易學易懂,同學們的學習成績一定穩(wěn)步提升!考試時,無人監(jiān)考,桌子上就有警示器,而且是隱形的,學生是看不到的!

  美麗不僅指外觀和高新科技,還有人素質(zhì)的美麗,到這所學校的學生,老師必須通過電腦測試,老師的智商要達標,心理健康素質(zhì)優(yōu)良才能入校教學,學生品質(zhì)如果極差,堅決不能入學。 因為人人都有犯錯誤的'時候,所以,學校專門為犯過錯誤的學生準備了一臺電腦,用來測試學生改過沒有……

  這樣的學校現(xiàn)在沒有,可是,說不定通過我們的努力,20年后就能創(chuàng)造出這么“美麗”的學校呢!

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