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高考決心書優(yōu)秀
高考決心書優(yōu)秀1
尊敬的學校領(lǐng)導、老師們:
今天,我們來自八閩大地的學子相聚在一起,再次經(jīng)歷高三的風雨霜雪,這是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我們又一次站了過來,重新站在高考的起跑線。
回想昨天,我們曾經(jīng)在課堂上發(fā)憤苦讀,忘我拼搏,怎樣的廢寢忘食,惜時如金,但高考的結(jié)果卻是讓人如披寒冰,天空是灰色的,所有的夢象肥皂泡一樣破滅了。如今,我們選擇了立人學校,我們看到了地平線上的`曙光。
高三(14)班,一個溫暖的家,在這里,我們互相幫助,相互關(guān)心,親如兄弟姐妹;在這里,我們要嚴格要求自己尊敬老師,遵守學校的規(guī)章制度,創(chuàng)建一個文明向上的班級;營造一個良好的學習氛圍;在這里,我們擁有一個清靜、良好的學習環(huán)境;樹木成蔭、花香飄逸,教室寬敞、明亮,是個理想的學習天堂;在這里,我們的老師辛勤工作,無私奉獻,有崇高的師德和過硬的教學本領(lǐng)。為此,我們對未來充滿希望,我們看到的天空不再陰暗,而是晴朗的藍天。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在沖刺高考的路上,我們滄海拾貝,刻苦學習,努力進取,決不言敗,我們要披荊斬棘,乘風破浪,走出陽光大道。
好風憑借力,送我上青云我們堅信,用我們頑強的毅力和堅定的信念,在老師的精心指導下,我們會在高考的大潮中,站立潮頭,成功地搏擊風浪,譜寫高考人生壯麗篇章。
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x月x日
高考決心書優(yōu)秀2
光陰荏苒,物換星移,兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月,只有300天了,我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處,如果以前學習不夠努力,不夠勤奮,不要再后悔,如果你為錯過月亮而流淚,你也將錯過群星了。
未來的300天,時間緊張,任務(wù)艱巨,我們都希望過得充實,有收獲,大家共同加油鼓勵,擬對聯(lián)于樓上:“有凌云之志,肯懸梁刺股,學海乘風舍我其誰;有踏實之心,能面壁絕偏,科場折桂非君莫屬!
在剩余的日子里,我們好好努力,好好珍惜,如果現(xiàn)在還缺乏自信,缺乏勇氣,那么在接下來的日子,每天對自己說:“我能行!辈⑴L試,努力改變。在高三的學海中,我們將蕩起勤奮的劃槳,揚起自信的風帆,在心靈燈塔的指引下,搏擊風雨,渡過風暴,駛向?qū)W海的彼岸。
在這里,請允許我們高三×班全體同學表白我們共同的心聲:
人在高三,沒有猶豫,沒有彷徨,沒有迷惘,沒有悔恨,人在高三,我們堅韌,我們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏,一如既往地前進,只為堅守并實現(xiàn)心中那個美麗的夢。
我曾用智慧培育理想,我曾用汗水澆灌希望,我曾踏過書山坎坷,我走過的每一步,都是成功的保障!,我發(fā)誓,不負父母的期盼,不負恩師的`厚望,不負天賜的智慧,不負青春的理想,我承諾,不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨,我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得得輝煌,一年拼搏,一朝圓夢,奮斗三百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,奮斗三百天,讓雄心與智慧在六月閃光。
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20xx年xx月xx日
高考決心書優(yōu)秀3
一、瞄準目標,堅定信念。不言敗,不言棄,不達目的決不罷休,時刻保持最佳的競技狀態(tài)。
二、刻苦學習,分秒必爭。上課不分神,課后不分心,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,不打被動戰(zhàn),不放棄任何一個疑難知識點,認真對待每一堂課、每一次考試與練習,努力提高復(fù)習的效率與效果。
三、嚴守紀律,心無旁騖。不遲到,不早退,不談戀愛,不進網(wǎng)吧,不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具,不看與學習無關(guān)的書,不濫交朋友,不與社會上不三不四的人來往,保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結(jié)合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量,不打疲勞戰(zhàn),不低效學習,保證良好的身體素質(zhì),保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結(jié),和諧競爭。不為小事斤斤計較,不拉幫結(jié)派,不說三道四,互幫互助,攜手共進,共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學習氛圍,保證最佳的學習情緒和最優(yōu)的學習環(huán)境。
六、調(diào)整心態(tài),心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗,勝不驕,敗不餒,只為高考的最后勝利。
我一定會以最刻苦的.精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,勤奮苦讀,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于競爭。不到最后一刻,絕不放棄希望,絕不放棄努力!我的目標一定要實現(xiàn)!我的目標一定能實現(xiàn)!
我將誠信做人,履行諾言,簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監(jiān)督我,幫助我。
簽名:
高考決心書優(yōu)秀4
高三是一個生死存亡的戰(zhàn)場,勝利靠的是頑強的拼搏。營造良好學習風尚,爭當學風優(yōu)良班級,加強學風建設(shè)是全高三(16)同學的共同宿愿。為了加強我們的組織性、紀律性,加強造就我們的自我治理意識,我們高三(16)全體同學將發(fā)起挑釁自我的活動。克服自我的進程是很艱苦的,就是同自己最脆弱而又最固執(zhí)的一面作斗爭,但我們有足夠的信念來挑戰(zhàn)自我,我們有信心做到以下幾點:
(一)聽學校跟老師的指揮,戰(zhàn)勝懶惰的習慣,以堅強的毅力發(fā)揮中華民族程門立雪的傳統(tǒng)美德。
。ǘ┰鰪娂o律性,組織性,嚴格遵照校規(guī),校紀。不遲到,不早退,以班級榮譽為最高榮譽。
。ㄈ⿵娀瘜W習觀,利用一切可利用時間來學習;精計劃,巧安排,誓搏高考,是我們?nèi)w同窗的共同心聲。
路在自己的腳下,奇觀由我們創(chuàng)造!所以我們不會害怕前方的路有幾多艱巨,不會輕言放棄。凌云騰飛、盡展光輝,激情澎湃,永不言敗――是我們勝利的信條。我會用行動證實一切,用行為實現(xiàn)一切。我們會以飽滿的.精力,無窮的豪情,不屈的斗志,昂首的自負,開啟明日的光輝。
最后,懇請所有老師、全班同學相信我、監(jiān)督我!
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x月x日
高考決心書優(yōu)秀5
曾無數(shù)次在靜謐的天宇下,和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶,羨慕她們飛舞時那無聲卻震撼人心的美,更羨慕她們那沒有禁錮的自由。
其實現(xiàn)在的我們就是蛹,高考就是束縛我們飛翔的繭,我們的目標就是破繭化蝶飛……
是。≡嗌俅我驗槭《固煊热,彷徨失措,F(xiàn)在才明白,我們只是一只蛹,沒有人可以幫我們,只有自己奮斗掙扎,我們的翅膀才能有飛翔的力量,未來的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時的航標就是對飛翔的渴求。
在一條掙扎奮斗的路的盡頭,有些蛹會沖出那份禁錮,真正的在夢想的高度遨游,而有些卻在破繭的剎那,還沒來得及抖動翅膀,她就已夭折。誰會了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味,但沒品味過這份滋味的人永遠也體會不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻,我們只是一個將萌動的蛹。
時間以其恒定的速率帶著曾經(jīng)的.浮華向遠方飛逝,曾和不同的人在不同的地方許下的每一個關(guān)于夢想的諾言確定各在了心中。我要破繭,這是我的夢!而這個破繭的季節(jié)頁已漸漸逼近。不禁捫心自問:破繭,你準備好了嗎?心中那遙遠的呼聲此刻回蕩著:等了那么久,縱然失敗,我也要奮力掙扎一次!
飛翔的蝶很美很美,甚至有些妖艷!但,蝶舞卻在掙扎后!我是一個蛹,一個有成為蝴蝶夢想的蛹!
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x月x日
高考決心書優(yōu)秀6
新的學年已悄然拉開了帷幕,我們在這里,握著勇氣與希望,將展開一場我們?nèi)松氖⒀纭?/p>
金色的流年像漏沙,輕易地,便能從我們指縫中滑過。我們都記得,自己曾經(jīng)在怎樣的炎熱中揮灑汗水,曾怎樣在燈光下埋頭苦讀,我們終于一步步走到現(xiàn)在,橫亙在我們眼前的,是20xx年的6月。曾經(jīng)的一切努力只有到高考的考場上才能得到肯定。我們不僅承載著師長、父母的殷殷期望,我們也肩負著自己的未來。高考,是一扇窗,它指示著龍門的方向。那美麗的.大學校園,如浩瀚的宇宙,包羅著無盡的奧秘,等待著被探索的揭示,它是無數(shù)學子們夢想的天堂。因此,我們對待高考是鄭重的。
泰戈爾曾說:只有經(jīng)過地獄的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。我們不會輕言放棄。是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔!我們始終都充滿自信。將有一天,我們都將在天空中振翅翱翔,高考的考場就是我們起飛的平臺。我們?nèi)w高三×班必會攜手共進,一同拼搏!
對待高考,我們承諾:
思想上,力求進步;
態(tài)度上,端正嚴謹;
心理上,不驕不躁;
行動上,認真刻苦;
我們的目標是崇尚一流,追求卓越,再創(chuàng)輝煌!
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x月x日
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