初一作文9篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
高山，在彰顯著它的肅穆；溪流，在傳達(dá)著它的活力；藍(lán)天，在袒露著它的曠遠(yuǎn)……與此同時，也留給我許多生命的感悟，窗外那點綠。
——題記
爸爸說，明年夏天，在這里鋪上地磚，蓋個倉房，放置家什。
于是，爺爺沒有再管這片地。
現(xiàn)在，那片地已經(jīng)荒蕪了，旱的連草都沒有再長。只剩下那一棵櫻桃樹。
如今已是秋末，伴隨我多年的那棵孤獨的櫻桃樹，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。它鐵鑄似地陰郁地站在那里，無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳， 它們只好枯禿地站在那里，中學(xué)生作文《窗外那點綠》。零落的葉子，在瑟瑟的秋風(fēng)中無助的擺動，就像玩具被秋風(fēng)肆意的擺弄。偶爾，幾片葉子落下，也就是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。
這時，我不知不覺地又會想起那個夏天：爺爺剛剛種下它的時候，只是隨意的給它交了點水，它竟然活了，便一個勁兒地長！長！長！于是，窗外的樹影日濃，漸漸變成一塊陰涼，偶爾有調(diào)皮的枝條從窗縫里伸入，仿佛探尋著什么。
春天，我看著那枝頭一點點的`偷偷的泛綠吐紅；冬季，我看著那一個個可愛的雪球在枝頭蕩來蕩去；雨后，我看著那經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的樹葉青翠欲滴，盛夏，我蹲坐在樹旁瞪眼看著青綠的果子慢慢成熟……
如今呢？
秋風(fēng)嗚咽，秋葉緩緩而落。它是否已經(jīng)知道自己的命運了呢？趴在窗口，聽著行人細(xì)碎的腳步聲，聽那討厭的大黃狗沉悶的叫聲。而我的眼睛卻還會去尋找那醉人的綠。
斜陽西墜，秋風(fēng)肆意，那苦澀的秋天的味道不覺涌上心頭：
世界上最后一點綠消失之后是什么樣子的呢？
初一作文 篇2
今天天氣秋高氣爽，我?guī)е笥押退齻兊膵寢屢黄鹑ゲ┥絽^(qū)的源泉玩了。那里的風(fēng)景可真好看。那里有山，山上有樹，樹上結(jié)滿了果子。有山楂、柿子、酸棗等等。山上的樹長的得很高，很茂密。有的地方到處都是刺，那些刺都是花椒和酸棗樹上的，扎一下可疼了，就像仙人掌似的。山上的菜長得真怪，有紫色的地瓜，快長成紫色的蕓豆，橙色的柿子，又黑又紫象木耳似的地瓜皮，還有用泉水養(yǎng)的又鮮又嫩的紅鱒魚。
中午我們吃飯的地方叫珍珠泉，哪里有個小小瀑布，池子中央有個小小的噴泉和假山。我們幾個孩子吃完飯，就發(fā)現(xiàn)飯桌的旁邊有些空酒瓶子，于是我們在那里的池子邊上每人拿了兩個酒瓶子灌滿水，再到一個高的地方，倒出來玩，不幸的是，我們在水池邊玩的時候，我瓶子沉水底下去了，我們用樹技夠了好半天，怎么也夠不著，我郁悶死了。
吃過飯后，我們又開車去了果園，果園里的果子全部都是獼猴桃，我們高興的在園子里摘了起來。我摘的時候突然發(fā)現(xiàn)頭上有一只很大而且是彩色的毒蜘蛛，不過請大家放心，它們是不吃我們?nèi)祟惖�。我和媽媽都摘了很多獼猴桃，我媽媽摘的'都是又大又硬的，我摘的都是又小又軟的，正好和我媽相反。我媽說我摘得太小，吃不著，放幾天就容易壞了。媽媽邊說邊拿著她摘的獼猴桃稱稱去了。
我今天收獲了許多果實，有山楂、柿子、酸棗、蘑菇、獼猴桃等。和小朋友們玩的也很愉快。秋天是美麗的，秋天是豐收的季節(jié)，秋天可真好玩兒��！
初一作文 篇3
橋，在很小的時候就見過。一張橫躺在小河上的木板，便是我生命中最初的橋。
記憶中，那樣的橋很簡陋，也很落寞，縱然有歡騰的河水從它的身下呼嘯而過……它只是安然而寧靜地在小河之上舒展著自己生命的寬度，默默地承載著來來往往的過客。鄉(xiāng)煙四起，桂花初落，定格在季節(jié)里的是木橋那處變不驚的從容。
小時候，家在河的這一邊，學(xué)校在河的那一邊。木橋便成了從家通往學(xué)校的唯一的“路”。
河水湍急。于是，每每離家時，年邁的祖母便會用她枯瘦的手指輕叩我的小腦門兒，一遍又一遍地嘮叨：“孫兒啊，過橋時要小心。注意走，別滑著啦……”有時，她甚至要在親眼見我渡過那條小河后，才會心滿意足地拄著她的拐杖往回蹣跚……
放學(xué)歸來時，總會看見一個熟悉的身影從橋的那邊向自己走來，那是父親。
父親總愛牽著我的手過橋。往往是他走前面，我走后面。靜默中，父親粗糙的大手摩挲著我的小手，一種細(xì)膩的溫暖便從他的指尖緩緩地流淌過來……
那時，我總期待下雨。一下雨，木橋就更加濕滑了。我就可以騎在父親的肩上，把手放在父親濡濕的頭發(fā)中，感受從河對岸的竹林中吹過來的'涼風(fēng)和小鳥在竹枝間歡唱的愉悅。
父親是一個不善言辭的人。然而，就在那簡陋的木橋上，我懂得了父愛的深沉與細(xì)膩。
只是后來，在一場突如其來的洪水中，那橋被沖走了。村長派了很多人去找，可最終還是沒有找到。沒想到，與我們朝夕相處的橋竟對我們沒有半點留戀，就那么莫名其妙地走了，沒有留下一句告別的話，甚至一個綽然的背影……它真的就那么走了，慢慢地消失在了我童年恍惚的記憶之中。
后來，小河上有了一座真正意義上的橋。結(jié)實，牢固。然而，自那以后，祖母再也沒來橋邊送過我；父親也再沒有到橋頭來接過我……
初一作文 篇4
用火牌。”
“什么？”
“聽我說，如果他是普通人，那就是為他火葬，如果他是火之使者，那他就可以‘浴火重生’”
“小可，行嗎？”地之使者問，“這也只是以前的傳說。真的能行嗎？”
“好，既然有希望，我會試試！”小櫻堅定地說。
“小心，風(fēng)墻！”風(fēng)之使者說。
水之使者發(fā)出水鞭想要打小櫻他們。
“小櫻。”風(fēng)之使者說，“看來小狼是火之使者，不然瑩月不會這么著急，快點，不然風(fēng)墻撐不了多久�！�
“明白！”小櫻走到小狼跟前，心里說著，小狼，我相信你，你一定能活過來，一定能幫助我。
“火！”
火牌從水之使者那飛來，隨之其它的牌也飛回來了。
火牌在小狼周圍飛了一圈，小狼身體完全被燒著了。
“小狼……”果然，小櫻還是不忍心。
“快看！”
只見小狼的身體發(fā)出光，漸漸站了起來。
“小狼，你活過來了，真是太好了�！�
小狼的身體漸漸變化，頭上的火之標(biāo)記漸漸出現(xiàn)，背后長出了一雙翅膀。
“小櫻，”小狼開口了。
“小狼！”小櫻激動地過去抱住小狼。
“呵呵，傳說火之使者身上一直燃燒著火焰，只有他真正喜歡的人才不會感到燙�！暗刂拐哒f。
“可惡……水鞭！”水之使者說著發(fā)出攻擊。
“火焰球！”
火焰球?qū)⑺奕繐踝×恕?/p>
“真可惡啊，眼看就要成功了�！彼拐哒f。
“火眼金睛！”火之使者發(fā)出絕招，看到后說，“果然，瑩月是受到了控制，我來射破它�！�
說著火之使者從翅膀上拔下一根羽毛，變成了一支箭。
“火之矢！”火之使者使出了武器絕招，射中了水之使者。
“��！”水之使者大叫一聲，接著很多黑色的陰影從她身體里飄出，漸漸消失。
初一:魅雪藍(lán)暢【-初一續(xù)寫改寫:火之使者_(dá)20xx字】
“小狼，我知道，你肯定是和我開個玩笑的的，是不是，你起來啊，說話啊�！毙阎共蛔⊙蹨I的流下。
小狼安靜地躺在小櫻的'懷里，身體漸漸冰冷。
“哈哈~”水之使者笑著，“小櫻，怎么樣啊，你的意中人死了，你也去死吧！”
說著水之使者使出了水之刀。
“地！”小櫻無意識地使用了一張牌。
地牌的威力大得驚人，不僅彈回了水之刀的攻擊，更打到了水之使者。
“啊，真疼啊�！彼拐哒f，“不過這一切都是沒有用的。”
“小櫻……”風(fēng)之使者在一旁說。
小櫻抱著小狼，陷入的沉沉的悲痛之中。
小櫻也漸漸陷入了回想……
剛認(rèn)識小狼已經(jīng)是三年前的事的，那時，是溫暖的六月，他向我發(fā)起了敵意，和我共同收集庫洛牌，他也幫助我不少。不知從什么時候起，小狼漸漸地注意到我，并且喜歡上了我，我并沒有發(fā)現(xiàn)這件事，知世卻知道了。一直到了所有牌都變成小櫻牌，我才知道了小狼對我的心意……
“小櫻，你怎么了？”小可叫到。
“小櫻，快醒醒啊�！钡刂拐哒f。
“沒有用的，小櫻雖然沒有死，但是她的心已經(jīng)死了�！彼拐哒f。
“你這個女人……”一向溫柔的風(fēng)之使者也憤怒了，“風(fēng)之劍！”
風(fēng)之劍的威力比以往的大了很多，使水之使者受到了傷害。
“你們很厲害啊�！彼拐呃湫χf，“不過就算對我造成了傷害，我也會自我恢復(fù)，所以你們根本是打不敗我的�！�
說著水之使者伸出手好象要拿什么。
慢慢地，牌一張一張地從小櫻的口袋里飛出，漸漸飛到水之使者手里。
“你……”
“哈哈，我說過我的目的就是櫻牌�！�
“小櫻，你不能這樣啊�！痹抡f。
“是啊，難道你都不管你的櫻牌嗎？”小可說。
但是小櫻仍舊沉浸在自己是世界里。
“我說過小櫻的心已經(jīng)死了，你們再怎么叫都是沒有用的了。”
“可惡……”
小櫻的回想依然沒有終止……
知道了小狼對我的心意后，他對我表達(dá)了他的心意，但是我遲遲沒有回答他。小狼走的時候，我終于明白了我自己對他的情意，并且創(chuàng)造了“愛”。后來，小狼回來過一次，雖然對他說了聲喜歡，但是依舊沒有真正的表達(dá)。后來又過了一年，這一年里，我一直思念著他，不知道他怎么樣。他回來后，一時的激動難以抑制，雖然有好幾次想對他說出真正的心意，但總是被外界干擾。總算有一次，雨中的釋懷，我對他說出了我的心意，而他也放出他的心來喜歡我。表演會的時候，抱他和吻他時真的很熱，不知道怎么回事，難道是我真的很愛他嗎，我想是這樣的。他又為我挨了水之使者的攻擊，我很心疼，但是……雖然他被控制，而我仍舊相信他，可他現(xiàn)在為什么不理我了，我感受不到他的體溫，我也感受不到他的氣息，小狼，你在哪里？
“小櫻！”地之使者說，“難道你就要這樣看著小狼白白死去嗎！”
小櫻突然恢復(fù)了意識，“莓。。。莓玲。”
“小櫻，你恢復(fù)意識了�！憋L(fēng)之使者說。
“小狼！”小櫻繼續(xù)抱著小狼。
“小櫻，你現(xiàn)在已經(jīng)打不敗我了。哈哈~”水之使者笑著說。
“絕對！絕對！我絕對不會放過你的！”小櫻說著。
眼中燒起了火的小櫻揮舞著星之杖，“火啊，將這一切化為灰燼！”
“我說過了，那點小火苗能起什么作用？”
火牌勢如破竹地像水之使者打去，給她造成了非常大的傷害。
“怎么可能，”水之使者，“沒關(guān)系，就算是這樣，你們也贏不了�！�
“絕對不會放過你！”小櫻說。
“小狼已經(jīng)死了，你的心也死了，你們贏不了的！”
“哼~”小可說，“既然你自己露出了馬腳，那就別怪我們了�！�
水之使者馬上臉色變了顏色，“就算你們知道了又怎么樣呢？”
“小可，你在說什么？”小櫻問。
“小櫻，對抗水之使者其它的攻擊只能對她造成傷害沒有辦法打敗她，唯一能打敗她的只有火之使者�！�
“可是，我們并沒有找到火之使者啊�！毙颜f。
“前面水之使者那么針對小狼就讓我很懷疑，剛才她又自己說出了，那就錯不了了�！�
“難道？”小櫻看向被風(fēng)之使者扶著的小狼。
“沒錯，那小鬼應(yīng)該就是火之使者�！�
“就算是那樣又怎么樣？”水之使者說，“小狼已經(jīng)死了，又有什么用呢？”
“小櫻，對那小鬼使用
初一作文 篇5
周日清晨，天還蒙蒙亮，我背著登山包來到了一座山——龍山，開始了登山之旅。
在山腳下，望著被云霧圍繞的山頂，遠(yuǎn)處看猶如亭亭玉立的少女在微風(fēng)中輕輕的搖曳著，此番景象早已勾走了我的睡意。我迫不及待地想揭開龍山那神秘的面紗。
我沒有走石板路，想挑戰(zhàn)一下自己，于是，我走了陡陡的山路。來到山的深處，霧還沒有散去，周圍靜得出奇，不禁吟起了“人閑桂花落，夜靜春山空”仿佛走進(jìn)了一片仙境，我霎時陶醉在這境界里，唯有幾個松果掉落的聲音才把我從陶醉中帶出來。繼續(xù)向山頂爬去，身邊不知名的植物上沾滿了雨露，大自然給予山林雨露滋潤它們。忽然，腳踩在了一塊光滑的石頭上，一不小心，頭重重地撞在了一棵樹上，不知怎么，頭上的疼痛感與被石頭劃開的皮膚上的火燒感使我忍不住流下了幾滴眼淚，淚水頓時涌出，模糊了視線。本來想放棄的，但又想起了父親，他那堅持不懈的精神和他對我說的話：“無論如何，遇到困難，一定要堅持，到成功的時候，就會覺得自己的努力沒有白費！”想到這些，我咬緊牙，強忍著疼痛，努力向上爬去。我終于登上了山頂，來到了有光亭。
這時的我迎著輕輕吹來的微風(fēng)，太陽也露出了臉，我頓時忘掉了疼痛。又一次開始了無限的遐想。遙望遠(yuǎn)方，一輛輛車開來開去，高大的.建筑物聳立著，努力地做事，就能看到美麗的遠(yuǎn)方。我盡情地享受著成功帶來的喜悅，欣賞著遠(yuǎn)方一番美麗的景象。
周圍洋溢著未來的希望，我未來的遠(yuǎn)方是怎樣的呢？我的夢想是當(dāng)一位慈善家，辦許多大大小小的慈善機構(gòu)，幫助那些需要幫助的人。這個夢想是怎么來的呢？有一次，我在杭州一家大醫(yī)院外看到一位老奶奶在乞討，我就把身上僅有的三元錢給了她。這時有幾個低年級的學(xué)生從旁邊走過，對我說：“你真傻，干嗎要把錢給這個老太婆？”我又驚又氣，還好老奶奶耳朵不好使，沒聽見。向別人借了筆紙，在紙上寫到：沒有同情心的人是不會被人同情的！寫完就走，當(dāng)我走遠(yuǎn)轉(zhuǎn)過頭，看見那幾個學(xué)生也把身上的錢給了那個老奶奶。如果我真能當(dāng)一位慈善家，那那些乞討的人就不會被冷落了！
愿努力沒有白費，長大能夠夢想成真！
初一作文 篇6
星期三放學(xué)前，老師在黑板上寫了讓我們回家刷一次皮鞋，再把過程寫下來。
放學(xué)后，我回到家里馬上跑到樓上尋找擦皮鞋用的鞋膏。找啊找，找了近半個小時還是沒有找到一丁點兒鞋膏。我差點都要哭出來了。這時我才想起鞋膏放在以前的'舊書包里面。我馬上止住了淚水去找舊書包。我一下子找到了那只舊書包，把牙膏拿了出來。舊書包里面還有布塊，正好拿出來等一會兒擦拭。
然后，我到父母的床底下找爸爸新買來的黑皮鞋。咦，不見。找了好一會兒還是找不到那雙皮鞋。我有點生氣了。我不顧一切鉆到床底下去尋找。還是沒有找到！我鉆出來坐在椅子上冷靜地思考了一會。噢，對了，爸爸今天穿新皮鞋上班去了。嗯，還有一雙舊皮鞋。我迅速鉆到另外一張床下去拿舊皮鞋。哎呀，不好。小狗冰冰在玩這雙舊皮鞋。我伸出手去拿。可是，它以為我在逗它玩，拖著皮鞋鉆到更里面了。我拿來一根長棒想撥。這時，小狗叼起一只皮鞋從另一邊鉆出床底跑了。我馬上追出去，還大聲呼喊：冰冰，回來！�？墒�，小狗不聽話，叼著皮鞋跑得更歡了。我追下樓，追出門，追上大街......
我追得氣喘吁吁，累得無力再跑了，便停了下來。小狗在前面不遠(yuǎn)處也停了下來。我再次說：冰冰，回來！這次，它被喊了回來。它叼著皮鞋跑過我身邊，跑到家里，上樓鉆到床底下，放下皮鞋出去玩了。我回家拿出皮鞋，看到一只皮鞋上有一個小洞。我馬上放了回去。
我坐在床上等到爸爸回來。爸爸回來后，我裝成什么事也沒有發(fā)生的樣子。等到爸爸燒好飯菜，我叫媽媽一起去吃。吃好，當(dāng)爸爸媽媽在看電視時，我偷偷跑到他們的房間，拿來爸爸那雙新皮鞋，回到自己的房間。然后，我拿出準(zhǔn)備已久的擦拭工具。我先用布擦去皮鞋上的灰塵和臟點，然后打開鞋油蓋，擠出鞋油抹在皮鞋上。接著，我用刷子把鞋油均勻地涂抹在整只皮鞋上。最后，我拿起一塊布在皮鞋上擦拭了幾下。我照樣擦拭了另一只皮鞋。我看到皮鞋像剛買來的一樣新，咧開了嘴笑了。
我一看鐘，已經(jīng)10點了，立刻放回皮鞋。然后我上床睡覺了。
初一作文 篇7
走自己的路，我不會放棄，不會哭泣，也許風(fēng)雨交加中會有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因為生命中正是擁有了波瀾起伏，才能體現(xiàn)出自我價值，那才是真正的人生，不管前面的路有多苦，但我能行!
相信自己吧!這樣你會成功一大半，也許在別人的話語中，會使你傷心，會使你痛苦，會是你無法面對自己，會使你想到放棄……
不要傷心，不要痛苦，不要放棄，相信自己，學(xué)會勇敢，學(xué)會堅強，讓別人知道我可以的，我能行的!
走自己的路讓別人說去吧!不要放棄，不要哭泣，為自己加油!為自己吶喊!
法國大作家巴爾扎克，他年輕的時候，決心從事文學(xué)創(chuàng)作，但是，他們?nèi)叶疾煌�，認(rèn)為他不是從事寫作的材料。由于他的.堅持，父母同意給他一年時間，提供他一切方便，讓他從事寫作。一年過去了，他什么也沒有寫出來。父母不再支持他，讓他自力更生，自謀出路，他在極其貧困和艱難的情況下，堅持寫作，終于寫出了號稱《人間喜劇》的100多本小說。使他躋身于世界最著名的偉大文學(xué)家之列。恩格斯認(rèn)為他的《人間喜劇》所反映的法國社會，比當(dāng)時所有歷史學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、統(tǒng)計學(xué)家、社會學(xué)家所有著作的總合還多。
正是因為不放棄所以才會成功。
走自己的路讓別人說去吧!不要放棄，不要哭泣，為自己加油!為自己吶喊!
初一作文 篇8
初次來到吐魯番，最先吸引我的是它旁邊賽里木湖。
到湖邊時正是下午四點整，湖上寒風(fēng)迎面，仿佛是冬季前的預(yù)言。湖面平靜透亮宛若一塊明鏡，厚厚的云層背后僅有一絲光亮穿透湖面。我看著眼前的景象趕緊用相機記錄這傍晚前的美好，順手拾起幾塊小的碎石往湖里打水漂，再次抬頭時忽然察覺天上的'明亮，瞧，太陽出來了。
按下快門記錄這金光沐浴著的湖面，一切都是安逸的美好。走在石子小道上，我時時刻刻都舉著相機捕捉美好。不一會兒車上的人全下來了，大家在陽光下，笑著跑著。笑聲在空中久久回蕩。
時間也跟人們開著玩笑悄悄溜走了，轉(zhuǎn)眼就是一片彩霞。寧靜的湖面也歡快起來，它擺動浪潮的尾，唱起晚時的歌謠，迎接紅色的黃昏。
轉(zhuǎn)過身去，岸上的人們擺著姿勢讓導(dǎo)游拍照。大片的夕陽就在我們的身后。我看著來自不同地方的旅人，看著他們臉上燦爛的笑容，那些在外漂泊的人不也是尋找方向的旅人嗎？
此刻，太陽已不再耀眼，白凈的云彩染上了絢麗的色彩。旅人們或嬉笑，或安靜駐足，也或沉默，任由陽光，發(fā)揮它最后的姿色。這時，一絲絲細(xì)雨順著陽光滴落，可是他們?yōu)楹味疾欢惚苓@冰涼的雨呢？
小小的雨滴滴落在湖中，泛起一個又一個漣漪。旅人們終于停下動作，感受著這場暖陽下的冰涼小雨。歡笑聲消失了，無人再道一句話，四周寂靜平和。
不一會，雨停了，只余下太陽最后的金光。旅人們終于找尋回真正的自我，他們相視而笑。人生路漫漫，或許會有陰霾，那就劈開一道光亮的路吧，你瞧，湖上的那一道金光照耀在旅人的心間。
初一作文 篇9
斜陽也落了，書簽也睡了，桌面漸漸映出星空的容貌，想必書會飄進(jìn)我的夢里。
---- -----------題記
姐姐的書總是在書架上訴說著一個個動人的故事，我用矮矮的身體靠近那高大的書架，將稚嫩的小手用力向上伸,因為那熱切的.渴望,有時急得跳起來，手一滑卻總也抓不住。
我呼口氣又向上跳起，剛一抓住便向下拽，書架搖搖曳曳，我這時會跌在地上，接著拍拍身上的塵埃，姐姐便成了我通往書境的導(dǎo)路者。姐姐沒有責(zé)備我，把書擺齊。
“你想看哪本書呢？”
我指指那本帶著艷麗包裝的書，姐姐轉(zhuǎn)身，最后遞給我一本其貌不揚的書本，我自然很失落，不愿打開它。
“我覺得你應(yīng)該看看它，對你有益的�！苯憬憷业氖�。
我只得打開它，我相信我沒有后悔，我開始一直捧著它，走到樹下走在屋外的草毯上，當(dāng)我翻到最后一頁，我便激動地抱著書向姐姐的房間跑去，腦中浮現(xiàn)著那個令人神往的書架。
姐姐問我：“書好看嗎？”
我點點頭。
“你最喜歡哪一部分呢？”
“我……”我說不出話來。
“你看了這本書有什么啟發(fā)呢？”
“我……”我臉變得通紅，我竟什么也想不起來。
姐姐嚴(yán)肅地看著我，我把書拿過來，低著頭跑到自己的房間，我想下一次姐姐問我我一定能回答，我知道自己應(yīng)該用情感讀書，用心感受它的溫度與熱情還記得那本書是《愛的教育》。
我開始對書有著特殊的情，我喜歡與姐姐一起談書的精彩段落與經(jīng)典的語言，我們總會笑得很開心，我再也不會因一句話也說不出而羞得臉紅。
“姐姐，我們和書一起生活該是最幸福的吧�！�
姐姐微笑著點點頭。
“書架上的書都讀完了呢？”我驕傲地抬著頭。
姐姐又變得嚴(yán)肅起來。
“書是不會離開我們的，它們就像天上的星星�！�
我細(xì)細(xì)體味著，依偎著姐姐，看著斜陽西下，將書簽插進(jìn)書本中。我默默看著書在星空下的模樣，戀著這些一直伴我成長的朋友們。
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