[薦]匆匆那年作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的匆匆那年作文，歡迎大家分享。

匆匆那年作文1

　　曾想回憶兒時(shí)的那年，在花上奔跑的年紀(jì)，不顧一切的世俗憂傷，去追逐著田間的夢想。蟈蟈，蚱蜢是我們不朽的青春作伴。課后，放學(xué)是我們打鬧的人間天堂。

　　我們用呆萌放大的眼睛去想象明天會有多么美好，努力仰著頭，躺在草地上，望著白云和藍(lán)天，明天是那樣的，長大是那樣的。一步小心睡著了，被爸媽的呼喊叫醒，發(fā)現(xiàn)原來這就是明天，和我夢中的不一樣，不知所措，我夢中是甜蜜的，那兒有綿羊，有牧民，是一片廣闊的草原。

　　我背著包走了很遠(yuǎn)，對于沒有出過縣城的我來說，我夢的那個(gè)地方就在縣城的那邊，帶著一天的疲憊不知走了多久多遠(yuǎn)，無功而返�；氐郊抑�，我問父親，我夢的地方怎么沒有，他在哪，我怎么沒有找到。我感覺無助與疲憊。父親平和的說，就在縣城的那邊，長大了，你就會找到。

　　不知不覺從小孩子變成了小伙子，在朋友，家人的送別下上了火車，卻為來得及一個(gè)擁抱，一句道別，只為尋找兒時(shí)曾經(jīng)夢過的那個(gè)地方�；疖囬g很安靜，沒有綿羊，沒有牧民，這里不是我們夢的那個(gè)地方，我繼續(xù)尋找……

　　為了生存，我不得不找一份工作，養(yǎng)活自己，只為那個(gè)地方，幾時(shí)，我夢中出現(xiàn)的是高樓，是汽車，是一片繁華的都市，哇，好美！我開始忘卻我曾經(jīng)夢中的那個(gè)地方。

　　終于有一天我厭煩了這個(gè)城市的繁華，我努力的想著我曾經(jīng)匆匆離開只為尋找的那個(gè)地方，原來，為夢而走出家鄉(xiāng)的地方。淡忘，淡忘……一切一切都已模糊，不知道是人已不同，還是心老去。我繼續(xù)為了這個(gè)城市而活著，我活的并不快了，我開始想逃離這座城市。在離別時(shí)，我和朋友道別，離開這座城市，我原本以為是夢的城市。

　　久之，我從一個(gè)小伙子變成了一個(gè)滿井滄桑的.老人，我順著古巷，看見一位小孩在捉蟈蟈，那里沒有草地，沒有白云，只有灰蒙的一片天。我開始記得我匆匆離開那年只為尋找的那個(gè)地方�？墒侨缃裎乙褵o力再去前行，就連出了這個(gè)縣城的能力都沒有了。我開始埋怨自己，為什么被世俗的一切遮住了雙眼，我曾經(jīng)夢的那個(gè)地方何去何從了呢？

　　匆匆離開的那年，一切沒有的記憶與精力，一切都隨往事匆匆淡去，。往事如煙，昔日如水，沒有夢想作伴，明天究竟會是怎樣，我?guī)е�昨日的思考，匆匆離開了今天，匆匆離開了那年，匆匆……睡去……

匆匆那年作文2

　　那年夏天，青春從指尖悄然滑過，淹沒在紅跡斑斑的考卷中；那年夏天，我的世界不再五彩斑斕，灰色的空氣就這樣席卷而來，壓得人透不過起來；那年夏天，我的天藍(lán)色筆記本被遺忘在某個(gè)角落，灑滿塵埃，不經(jīng)意打開，滿是刺眼的白；那年夏天，我在高考途中撞得頭破血流，模糊的世界，拼命的想逃離。

　　一心想逃離的世界，誰能夠阻擋我離去的腳步，執(zhí)著的拽著行李箱，像個(gè)固執(zhí)的小孩，就這樣向前，不回頭。我一直是一個(gè)很懦弱的人。

　　你們是一群勇敢的斗士，你們選擇很堅(jiān)強(qiáng)的留下，繼續(xù)沉浸在鋪天蓋地的試卷中，給世界留下一個(gè)孤獨(dú)、疲憊的背影。

　　曾經(jīng)，問過老班，如果，那年，我們沒有逃避，選擇繼續(xù)奮斗，你是否還會瀟灑的帶著落寞離去。老班的一句話猶如一顆石子投落在平靜的湖面，攪起一陣漣漪。“我會義無反顧的留下”。

　　那年夏天，我們一起度過，有你，有我，有老班。在那個(gè)被喧囂世界遺忘了的寧靜角落，我們留下了太多太多的回憶。瞬間的淚落，剎那的放縱，永恒的歡笑，這一切的一切，一直深埋在我內(nèi)心的最底處，割舍不下，不曾忘記。

　　我不知道你們現(xiàn)在是否和那年夏天的我一樣生活，不知，是否會匆匆走在斑駁的水泥路上，偶爾奢侈駐足，抬頭仰望那湛藍(lán)的令人心碎的天空，淚水就莫名的滴落在干凈的路面上然后消失不見；不知，是否和那年的我一樣，在詭異靜謐的夜里，空洞的眼神透過窗渴望那漆黑的夜。

　　那年夏天，喜歡一個(gè)人晚上就著風(fēng)在操場上一圈一圈的跑，忘掉未做完的作業(yè)，忘掉那未訂正的試卷，忘掉老班那殷切的眼神，只有風(fēng)、只有夜、只有我，這個(gè)時(shí)候再沒有高考，再也沒有算不出的數(shù)學(xué)題。

　　那年夏天，我只會傻愣愣的`看著黑板上倒計(jì)時(shí)牌懊惱，為何還有如此多的知識未曾記牢，腦袋里全是空白，我默數(shù)著即將到來的日子，恐懼一天天擴(kuò)大，壓得我喘不過起來，我開始討厭回家，討厭看到媽媽那貌似討好的面孔，討厭看到老爸那微白的鬢發(fā)……

　　我坐在現(xiàn)在的教室里寫下這些文字，轉(zhuǎn)身，我看見一路走來，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不知道當(dāng)初的選擇是否正確，可我在努力地過好現(xiàn)在的每一天，那些我人生中最難忘的人和事，那段與汗水淚水交織的生活，是我一生中最難忘的回憶。幸好，那段歲月，我們一起走過。

匆匆那年作文3

　　一指天涯，一念成傷，觸碰的疼痛無需多言，恍惚的光陰灼傷了記憶，流年過往層層疊疊遠(yuǎn)了，近了，伸手撫摸的溫暖還在指尖縈繞，稍不留意卻被寒意掠走，輕輕攆走心頭的記憶，重新梳理思緒，那些匆匆而來，淡淡而去的故事終將被歲月掩埋，而那個(gè)曾經(jīng)相遇的你我也終將逃不開別離。

　　——文/晚?xiàng)髑辶?/p>

　　起風(fēng)了，很涼，

　　透過骨頭的涼，久久矗立風(fēng)中讓一切思念在寒流里盡情蔓延。

　　“匆匆那年……”忘記在哪看到這幾字，這幾個(gè)字植入心里的疼，不知什么原因，也弄不明白，只是這幾個(gè)字一直在腦海里回響。

　　匆匆那年，遇到了誰？

　　匆匆那年，愛上了誰？

　　匆匆那年，轉(zhuǎn)身，揮手，錯(cuò)過了誰？

　　那年，那月，那時(shí)，那天，

　　一樣的風(fēng)景，一樣的秋風(fēng)瑟瑟，一樣的落花漫天，

　　一切的景致沒有變，只是我的身邊少了一個(gè)陪我看風(fēng)景的人。

　　匆匆那年，轉(zhuǎn)眼成云煙。

　　我將素心若雪的心置身一枚葉子中，讓它在此落地生根，然后蔓延，直至行走到你的城池，

　　我用一支素筆刻畫你的容顏，寫下一些亂了腳的詩句，或許寒涼、或許詩意、又或許梨花帶雨，只要你能讀懂，而后放在心上，便不枉費(fèi)我的一份心思。

　　我把秋最后一枚葉子收藏，然后放在你途經(jīng)的路旁，風(fēng)吹起的時(shí)候，那是我在想你。

　　晚秋的紅豆，掛在樹梢蕩漾，點(diǎn)點(diǎn)愛戀，思思念想，在一指花開中氤氳……

　　念，斑駁了時(shí)光，也蹉跎了歲月，涌上心頭的過往一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的靈魂。

　　寫下的文字最終還是蒙上灰塵，只能安放在角落了沉淀。

　　投影在微波里的愛戀，怎經(jīng)得起時(shí)間的變遷，轉(zhuǎn)身，放手，匆匆那年，已是天涯，曾經(jīng)住在心頭里的那個(gè)你，已經(jīng)隨歲月的洗禮慢慢遺忘。

　　遙望窗外，秋風(fēng)瑟瑟，最后一枚葉子還在與樹撕扯著不肯離去，冬雪已經(jīng)將一層一層的葉子覆蓋，那些幽幽暗暗的陳年舊事也會隨之冬眠。

　　此時(shí)窗外的風(fēng)肆無忌憚的`吹著，匆匆那年的故事已經(jīng)隨風(fēng)而逝，而在室內(nèi)循環(huán)播放的那首歌還在唱著“匆匆那年我們一時(shí)匆忙，撂下又難以承受的諾言，只有等別人兌現(xiàn)…………”。

　　倚著這樣一份溫暖，那些梨花帶雨的舊時(shí)光洶涌的傾襲而來，就讓這小小的心緒最后一次泛濫，最后一次……最后一次，拭去眼角的淚，抬頭望向陽光，暖暖的真好。

匆匆那年作文4

　　青春，本就是一盤亂了陣法，見招拆招的棋，

　　成長，本就是一件美得讓人辛苦的事。

　　——題記

　　你們可還記得從前

　　將時(shí)間翻回故事的扉頁。

　　從前，我們將小學(xué)時(shí)的天真帶到這里，正是這種天真拉近了我們心與心的距離；從前，我們面對一張張陌生的臉，很友好地沖他們傻笑；從前，我們拉幫結(jié)派地上廁所，樓道和走廊里總是溢滿了我們的歡聲笑語；從前我們肆無忌憚的對陌生的他們起綽號，又將綽號大膽地印在黑板上；從前，管它什么時(shí)候考試，“真心話大冒險(xiǎn)”才是王道……

　　從前，從前……

　　如果永遠(yuǎn)那樣該多好

　　那是永遠(yuǎn)定格在我們記憶的瞬間。

　　班級里總有一個(gè)人成績像神一樣的出色；班級里總有一個(gè)人漂亮地好像不食人間煙火；班級里總有一個(gè)人，聽到他的聲音就很想笑；班級里總有一個(gè)人吃飯的時(shí)候總是搶在最前面；班級里總有一對冤家，無時(shí)無刻地不在斗嘴，據(jù)說那叫“打情罵俏”；班級里總有一對異性同桌，總是成為集體活動中的焦點(diǎn)；班級里總有一個(gè)人跑步時(shí)總把口號喊得最響；班級里總有一個(gè)人，由于他詼諧的.外表，總是成為全體開玩笑的對象；班級里總有一個(gè)人默默地相處一段時(shí)間后才知道他的存在。

　　班級，班級……

　　難道真的從此天各一方嗎

　　所謂青春，就是這樣一路明媚，伴隨著一路荒涼，相遇匆匆、離別匆匆。

　　流年毫不留情地將我們踹進(jìn)了九年級，我們之間有著一墻之隔的距離，卻再也回不到從前。不知你們是否也會懷念以前的日子，不知你們是否也會對新同學(xué)起綽號，不知你們是否也會一起玩游戲，不知你們是否也會有一對歡喜冤家，不知你們是否也會有新的故事……。我期待有一天，在分手后的聚首，在離別后的團(tuán)圓，再次看到你們能笑意燦爛。朋友你們?nèi)缃襁�好嗎，難道再次見面真的只能握手寒暄？難道真的從此天各一方嗎？

　　各種莫名的感傷

　　一首《時(shí)間煮雨》寂寞的唱著，歲月的年輪即將駛出這豆蔻芳菲的校園，還沒有來得及回首就要各奔東西。記起匆匆那年，我們的經(jīng)歷雖然平平淡淡，卻又刻骨銘心，幾絲莫名的感傷涌上心頭。時(shí)光好似一個(gè)沙漏，在流沙下瀉的時(shí)候悄悄帶走了一切……

　　壯闊的臂膀擔(dān)不起歲月的重量，一切不能忘記的，也只能先跨過去，生活總是在忘記與銘記之間，讓人成長。

匆匆那年作文5

　　鄉(xiāng)愁，在余光中的筆下，由郵票，變?yōu)榇�票，繼而變?yōu)閴災(zāi)埂⒑�峽，化作一縷縷的青煙，揉碎在浮藻間！

　　鄉(xiāng)愁，是李白在月灑于地時(shí)的一首《靜夜思》，千百年后，人們吟著“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”于這世間徘徊，感嘆！

　　鄉(xiāng)愁，于杜甫而言，是越來越短、越來越稀疏的銀發(fā)，于感嘆間，他揮毫寫下“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”！

　　就像一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特一般，每個(gè)人心中都有自己獨(dú)特的鄉(xiāng)愁。每個(gè)人的鄉(xiāng)愁，雖有不同，但卻又是那么的相似。對故人的愛，對故鄉(xiāng)的愛，對故土的愛，永恒不變的滲入鄉(xiāng)愁之中……

　　小時(shí)候的我，對于鄉(xiāng)愁沒有任何概念，認(rèn)為它太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得遙不可及……但漸漸才發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)愁其實(shí)就在我的身邊。就如此時(shí)，腦海中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)揮之不去的畫面，那，便是我的鄉(xiāng)愁！

　　早上菜市場里喧鬧的叫賣聲，中午母親在廚房做飯時(shí)的氤氳的煙氣，晚上體育場里涌動著的人群，又或是父母與你交談時(shí)熟悉的鄉(xiāng)音方言，都會在今后的某一天里，成為你特別的思念，占據(jù)著你心中一方小小的土地，擱著難以言說的淡淡鄉(xiāng)愁。

　　古時(shí)的游子，習(xí)慣于酒中吐露鄉(xiāng)愁，吐露思念�！熬迫氤钅c，化作相思淚”“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”“遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中酒”……遙望故土，飲下濁酒一杯，有如飲下不絕的鄉(xiāng)愁，一眼望穿夢寐的.家鄉(xiāng)。

　　《詩經(jīng)》里寫道：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”這是一句詩，但又何嘗不是一幅畫呢？當(dāng)年出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)擺動；如今回來的路途中，大雪紛紛漫天飛舞。為何途中漫天飛舞的雪花阻止不了他？為何他不懼一人獨(dú)行于這冰天雪地之中？離時(shí)，載著鄉(xiāng)愁；歸時(shí)，載著思念！

　　匆匆那年，總會令人感到時(shí)光飛逝，使人感想曾經(jīng)。曾經(jīng)的小巷承載著兒時(shí)的回憶，曾經(jīng)兒時(shí)的伙伴，也變成了如今的歲月老友！但匆匆那年在我的內(nèi)心，它是屬于鄉(xiāng)愁的�！按掖夷悄辍边@四個(gè)字，承載了多少呢？也許那將會是三年之后的我回想如今的代名詞，回想起哪間書屋里的書最齊全，哪家奶茶店里的奶茶最好喝，哪家燒烤店的燒烤最香；回想到街邊的小吃攤，放學(xué)一起回家的朋友伙伴……這都被我算進(jìn)了匆匆那年里，也許在我心中的鄉(xiāng)愁里，還偷偷裹藏著現(xiàn)在吧。

　　匆匆那年，在等待中成為揮之不去的鄉(xiāng)愁！

匆匆那年作文6

　　時(shí)光如同一條奔騰不息的河流，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活也像一顆水滴，即將掉進(jìn)這條時(shí)光的河里。在這段即將結(jié)束的時(shí)光里，無數(shù)個(gè)瞬間映照在水滴里閃閃發(fā)光。

　　一個(gè)小男孩牽著媽媽的手，來到一陌生的地方，這個(gè)地方，媽媽管它叫“學(xué)校”。小男孩不喜歡這里，這里一切都是那么的陌生，陌生的桌椅、陌生的人、陌生的地方，他有些害怕，緊緊地拉著媽媽的'手。

　　媽媽溫柔地安慰小男孩：“凡凡，別怕。這里可好玩了，待會兒有很多和你一般大的小朋友陪你玩，還會有位阿姨帶你玩呢！不怕！”沒過一會，媽媽把小男孩帶到一個(gè)房間，一位穿綠裙子的阿姨迎了出來，跟媽媽聊了起來。接下來，媽媽說要去買糖獎(jiǎng)勵(lì)給聽話的孩子，讓小男孩跟著這位阿姨一起進(jìn)去。小男孩很聽話，跟著阿姨走進(jìn)了那個(gè)房間，后來才知道這個(gè)房間的名字叫“一年級5班”，而阿姨的名字叫做“班主任”。

　　很快，在學(xué)校里，小男孩認(rèn)識了很多好朋友。上課時(shí)，他們端端正正的坐在凳子上，聽著班主任講著“離離原上草，一歲一枯榮”、聽著數(shù)學(xué)老師講“十個(gè)蘋果分給兩個(gè)孩子該怎么分”、聽著英語老師那好聽的“ABCD”歌；下課了，他們一起在操場上奔跑、一起玩著“摸瞎子”、一起追逐著可憐的小狗，他們的笑聲在藍(lán)天白云下回蕩。

　　考試前，小男孩忽然發(fā)現(xiàn)自己太粗心，沒帶考試要用的2B鉛筆，而沒有專用的2B鉛筆，考試成績即使全對也是無效的，他責(zé)怪的敲打著自己的小腦袋。這時(shí)，從前排遞來一只墨綠的2B鉛筆，一只削得尖尖的筆，而鉛筆的主人卻是昨天才跟他翻臉的人。他臉紅了。后來，小男孩把這件事寫成了一篇作文《我的好哥們》，這篇文章也被老師選為班級優(yōu)秀作文并且登上了校報(bào)。

　　那個(gè)小男孩就是——我。六年前，第一次來到學(xué)校，我哭了，因?yàn)楹ε拢涣�年后，即將告別學(xué)校，我哭了，因?yàn)椴簧�。因�(yàn)槲乙�和同學(xué)、和老師說再見了！六年的小學(xué)生活，如水滴，即將滴進(jìn)時(shí)光的河流里，但小學(xué)生活的結(jié)束，也是新的生活開始，我將繼續(xù)勇往直前！

匆匆那年作文7

　　每一個(gè)人都有回憶，每一個(gè)回憶里都有一個(gè)故事，而每個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，但每個(gè)遺憾都有它的美好。每一段過去都是如此，短暫而絢麗,卻讓人難以忘懷。那年，我獨(dú)自離家去義烏。離家時(shí)，媽媽細(xì)心地叮囑我：“記住把厚外套帶上，小心夜里著涼�！彼臀页鲩T時(shí)，她一直絮絮叨叨，哪怕只是在目送我離開的那么一小會兒。懵懂的我十分不耐煩，背上包，向她不耐煩地?cái)[擺手，便趕緊跑走。留給她一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的背影。她大聲地朝我跑走的方向喊：“自己一路小心，到那兒記住打電話�！币骨那牡貋砼R了，車慢慢地開走了。

　　沒有了她擔(dān)憂的眼神 ，沒有了她不停的嘮叨，沒有了她“多余”的擔(dān)心……我雖然有種擺脫煩惱的輕松，但又感到了一種失去的不舍。夜深人靜，身旁的人都陸續(xù)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，只有永不落幕的電影陪著我。隨著電影回想過去，媽媽無時(shí)不刻在牽掛著我。當(dāng)我找不到她時(shí)，她卻總能發(fā)現(xiàn)我的蹤跡。而現(xiàn)在，我獨(dú)自離家，她是否也能找到我的蹤跡？可是，就在剛才，自以為是的我以粗暴的動作回應(yīng)她的愛。匆匆的念頭閃過。我對她有說過一聲謝謝嗎？車，到站了。初秋的.清晨，有些涼意，我背著行李漫步在寂靜空落的街上。我記得，媽媽叫我到站后要給她打電話，可我又怕她的好夢被我打攪，所以，我不打。涼涼的風(fēng)把我吹回現(xiàn)實(shí)。早上出門太著急，忘記聽媽媽的話把厚外套穿上。耳邊，熟悉的鈴聲響起，原本不想吵醒她，卻不曾想媽媽已經(jīng)急不可耐地?fù)芡�了我的號碼。其實(shí)她一夜未眠，只為聽到我平安到達(dá)的消息。兒行千里，母擔(dān)憂。電話那頭的喃喃細(xì)語溫暖著我，感動著我。

　　不知不覺中，淚眼朦朧了，我明白了：母親的愛，無處不在。汪國真曾說：我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出媽媽心靈的廣場�；叵脒@一年里，媽媽每天都打電話叮囑我要干嘛、干嘛，不能干嘛、干嘛。后來還害怕我鬧出什么幺蛾子，偷偷溜過來看看我。媽媽總是一驚一乍，永遠(yuǎn)不會真正對我放心。但我也知道這是她對我的愛，無言的愛。匆匆那年，我明白了愛一直都在，卻遺憾不能早一點(diǎn)明白。我沒有回應(yīng)這份愛，但我明白匆匆那年中的這份深深的愛。

匆匆那年作文8

　　時(shí)光總是沒有任何留戀的匆匆離去，帶走他們的青春美麗，留下一片滄桑，卻頭也不回。

　　老人們總是念舊的，可能就放著城市較舒適的生活不過，而跑到自己呆了十幾年的老家去逛逛，在他們的心中，那兒必定是最美的風(fēng)景。我的外婆也是如此…..我也有好一段時(shí)間沒去看她了，于是這個(gè)周末，我便回到了老家。

　　推開那脫了漆的大門，竟還有“吱吱”的聲響，踏進(jìn)小院，那熟悉的味道便撲面而來，這可是我的童年啊!院里有棵大樹，風(fēng)雨交加，四季更替，它都一直保持著那股傲氣，滿是安全感。樹下有把搖椅，是外公生前親手做的，我看到了外婆躺在上面。在陽光的照耀下，可以清晰地看見那一條條深深鐫刻在她臉龐上的皺紋，那發(fā)白的.頭發(fā)透過光，閃的可怕，如銀針一般，刺進(jìn)我的心底，泛起一陣酸楚。我悄悄的走過去，輕輕地拍了拍她的肩膀，喊了聲“外婆”，她緩緩睜開眼，那雙眼早已沒有以前那么明亮，十分渾濁。她笑了，很開心，很幸福。我扶起她，慢慢朝屋里走去，一步一步如同十幾年前她教我學(xué)走路一般。

　　我熟練地做了一桌飯菜，和外婆吃起來。外婆很是欣慰，臉上總是掛著笑容。這時(shí)聽到一個(gè)熟悉的聲音，是隔壁的王奶奶，她的兒女都去外地打工了，也只留她一人在鄉(xiāng)下生活，所以她十分孤獨(dú)。她見到我很是開心，摸摸我的頭，直夸我長大了不少。我拉她一起吃飯，嘗嘗我的手藝，她同意了，一頓飯下來，她夸了多少句好吃，她總說“要是我的孫子在就好了!”我的心中不知有什么流過，很復(fù)雜又很落寞。

　　飯后，我?guī)е�她倆去散步，挽著她們，在這月光的陪伴下，聆聽著這世間的美好。與她們嘮著家常，說說城里有趣的事，說說我的學(xué)校生活，讓王奶奶知道她的孫子在城里都會干些什么。她們聽得很開心，也笑的很歡樂，笑聲回蕩在整個(gè)村子里，就似彌漫在空氣里的那一抹幸福的味道。

　　小時(shí)候，總是大手牽著小手，在他們的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長，而現(xiàn)在，小手已逐漸變成大手，足以攙扶那老了的他們了。我希望自己可以變成一棵能保護(hù)他們給他們愛的大樹，就如院里的那顆大樹。

　　時(shí)間都去哪兒了?時(shí)光終會帶走他們，卻會留下親情，那份濃濃的愛吧!多回家看看那曾經(jīng)幫我們成長悉心照顧我們的他們吧，多一些問候，多幾次見面，給他們我們的溫暖，這應(yīng)該就是他們最想要的!所以別因繁忙而忘記那心底深處最該做的事。

　　�；丶铱纯矗瑫r(shí)間匆匆，親情永駐!

匆匆那年作文9

　　時(shí)間的流逝，青春的摧殘，你的那年，你的那位，是否還在你的身邊，美好的故事，是變成了回憶，還是變成了幸福。藍(lán)天沒有白云也遼闊，夕陽緩緩的染紅了我的青春。可是那年我沒有了你。

　　匆匆那年，匆匆的時(shí)光，匆匆的我們，就像一陣微風(fēng)，吹散了落葉。那年，微風(fēng)吹過你精致的臉龐，秀發(fā)隨風(fēng)飄動，陽光散在你的臉上，露出了燦爛的微笑。我們的故事開始了。我們一起學(xué)習(xí)，一起笑，可是誰也不知道這些以后都變成了——回憶

　　我們在一起記錄下了美好的故事，種下了那剛剛發(fā)芽的愛的種子，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，我們依然快樂的生長，可是就在那天的暴風(fēng)雨把我們的吹散了，我回過頭來，大聲的喊著你名字，久久不見回答。我流下了那失落和孤獨(dú)的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來，不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，我依舊默默的等待。我也在風(fēng)雨的摧殘下慢慢的長的，長大為參天大樹，可是依舊沒有你身影。時(shí)間飛速的流逝，我們的故事變成了回憶，那年的我們一去不復(fù)返。

　　在我絕望的時(shí)候，突然一個(gè)人站在我的面前，他把一個(gè)盒子埋在我的'身下，然后他默默留下了淚水，他坐在我的腳下仰望天空說道：“大樹，我把我的生命埋在你這里了，請你好好的守護(hù)它，我失去了一次生命，我已經(jīng)不是我了，而是陌生的自己�！比缓笏�站起來朝著太陽的方向遠(yuǎn)去。

　　后來一年又一年，就在這場大雪的一天，他回到了這里，找出了他的盒子，仰望著我說道：“謝謝你，我找到了我新的人生。我想不要去埋沒過去，我想這是我的回憶，我要好好的珍惜它，今天我復(fù)活了�！彼�又一次留下了淚水，我想這次應(yīng)該是幸福的眼淚吧。

　　他走了也讓我清醒了過來了，不要去在黑暗的陰影里一直徘徊，是時(shí)候去尋找新的生活，明天依然會有陽光，不要后悔失去了什么，你的失去是你新的開始。那年還是那年，今天依然是今天，不會有任何的改變。

　　呵呵，那位是我的兄弟，我們都擁有不同的回憶，不同的故事，不同的經(jīng)歷，但是我們互相提醒著對方，不要去徘徊，不要去遺憾，那段痛苦的時(shí)光。

　　匆匆那年，等著我。

　　若能再豐富一下具體“我”和兄弟間的故事細(xì)節(jié)，會更完美！

匆匆那年作文10

　　“年輕時(shí)我們總是在開始時(shí)毫無所謂，在結(jié)束時(shí)痛徹心肺。而長大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯(cuò)過了最初的勇氣。”

　　——《匆匆那年》

　　嗯一直很想看匆匆那年。我就知道，我一定會哭。我的淚點(diǎn)很低，因?yàn)槲矣泄适隆＝?jīng)歷過的人才會懂，那是怎樣的感覺。電影里陳尋說：你可以打我罵我就是不能說我沒有努力過。我能懂，那是多難過的感覺。因?yàn)樗�有一個(gè)過程叫，擁有。

　　頭腦中太多思緒。這樣的我很不喜歡，很討厭。但我沒辦法。我做不到。只有十五歲，可能這些稚嫩的文字只能安撫我自己的心，而我永遠(yuǎn)無法把心中真正想的東西表達(dá)出來給自己看。我了解自己，兩面性。

　　不知道為什么在看完電影后聽到那首歌會哭。可能真的觸動了心底某個(gè)柔軟的地方吧。沒有想象中的歇斯底里，沒有期待中的淺漠淡然，還是，不可以。我不想說任何話，在我的心里，所有的一切都組織好，但只有我懂他們的意思。那種感覺真的.真的很難過。不知道什么時(shí)候喜歡流著淚騎著車，慢慢的，冷風(fēng)刮在臉上，很清醒，只有把思緒也凍結(jié)我才能好受一點(diǎn)。不知道我在哭什么，不知道我在想什么，只是想哭就哭了。有些記憶，有些人，注定只能留在記憶里。我的內(nèi)心很豐富，真的真的，只是這樣的我我也不喜歡。所以不認(rèn)可。沒有人愿意走進(jìn)我的心，從來都沒有。不過沒關(guān)系，我在學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)了。

　　每段青春都有回不去的過往，愿記憶里的你一直都好。

　　一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪,前世的塵,今世的風(fēng),我回過頭去看自己成長的道路，一天一天地觀望，偶爾有人停下來對我微笑，燦若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成為我生命中的溫暖，看到他們，我會想起不離不棄。我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路，我不住的回首，佇足，然而時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。我不會忘記他們也不會忘記這段開心的日子。也許我會躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人，我錯(cuò)過的人，我傷害過的人。

　　方茴最后不會與陳尋在一起。因?yàn)樗麄儽舜硕加袀�。如此，甚好。就像方茴在結(jié)尾時(shí)的那個(gè)笑容，我仿佛聽見，那個(gè)干凈的聲音穿過云端“不悔夢歸處，只恨太匆匆。”陽光清淺，現(xiàn)世安穩(wěn)。浮華散盡時(shí)，塵緣待來生。

　　說到底，流年輾轉(zhuǎn)，只因年少。

匆匆那年作文11

　　時(shí)光的腳步總是那么匆匆，匆匆那年，轉(zhuǎn)瞬即過，就這么日復(fù)一年，年復(fù)一年。時(shí)光匆匆?guī)�去了我的童年，匆匆�(guī)ё吡宋业男�學(xué)時(shí)光，雖是匆匆一年，匆匆那年卻留給我太多的美好

　　當(dāng)我再次走在學(xué)校的操場，在操場上漫步，心里有一絲憂傷，今后沒有機(jī)會再走進(jìn)這個(gè)校園了。走進(jìn)教學(xué)樓，同學(xué)們瑯瑯書聲如同天籟之音一般飄進(jìn)了我的耳朵，但我知道，這不再是我們的聲音了。畢業(yè)那年，我們多么瘋狂。沉浸在題海中，我們的時(shí)間，顯得那么不夠用，還有多少個(gè)公式?jīng)]來得及背誦，還有多少個(gè)英文沒來得及牢記，激烈的辯論聲中，大家的笑聲回蕩在教室中，老師在三尺講臺上，拿著一支粉筆，為我們講述著知識點(diǎn)。黑板上一塊塊的知識點(diǎn)，一直刻在我的心中。

　　還記得，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)缤�一只離弦的箭一樣，從出教室，來到籃球場上，打起了籃球，而女生們，坐在一旁的階梯上，靜靜觀賞著男生打籃球的樣子。“快，傳球，把球給我”“好樣的，投籃”“太棒了，進(jìn)球了！”走到這籃球場，仿佛男生們時(shí)的喊聲，就在我的耳邊�！芭九九荆�哇，你好棒哦，有進(jìn)球了！”“加油加油，紅隊(duì)加油，你們都是最棒的！”“快看快看，XX他進(jìn)球了，好厲害��！”走到這籃球場，仿佛女生們的加油鼓掌聲就在我的耳邊。高高懸著的.籃球架，一直刻在我的心中。

　　還記得，六月份的某一天，老師組織我們伴著椅子，來到操場上，我們，要拍畢業(yè)照了�！皝恚�同學(xué)們，看這里，好的，笑一個(gè)，茄子”攝像師清邃的聲音仿佛就回蕩在我的耳邊�！叭�，二，一，茄子”隨著卡擦一聲下去，我明白，我們就要畢業(yè)了。6月20日那一天，放學(xué)的鐘聲敲響，我明白，我們要徹底告別小學(xué)生活了，要離開我們的母校了。同學(xué)們依依不舍，眼中的神情，是傷感，是不舍，是難過……到校門口，我們要各奔東西了，我不由得轉(zhuǎn)過的看了看母校，眼淚一滴一滴的從我的眼角落下來。這眼淚，是對同學(xué)，是對老師，也是對母�！�…

　　不悔夢歸處，只恨太匆匆。匆匆那年，是我人生中短暫而又精彩的記憶，我或許再慢慢淡忘這一切，或許在繼續(xù)懷念著這一切……但是，我更加珍惜現(xiàn)在的日子，因?yàn)榇掖乙荒暧忠荒辍��?/p>

匆匆那年作文12

　　還記得我一年級剛進(jìn)校的時(shí)候，那燦爛的笑容，那稚嫩的臉龐上洋溢著愉快和輕松，心里還有“我是一名小學(xué)生”的自豪和驕傲。剛跨進(jìn)校門時(shí)的情景歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天一樣。可是，時(shí)間卻總在不經(jīng)意間，悄悄地溜走了。有時(shí)，我總想抓住他，請他留下，可是，他卻拒絕了我，輕盈的避開我匆匆地離開了。

　　學(xué)校了的桂花又開了，香飄十里的桂花香讓我神清氣爽，心曠神怡。但是，桂花開了又落。我的小學(xué)時(shí)光，就這樣在花開花落間接近尾聲。我總在想，是不是只要把掉落的.桂花重新粘在枝頭上，時(shí)間就會和桂花一樣一直定格呢？如果真是這樣，那么我愿意花光所有的零用錢買502膠水，我愿意花完每節(jié)下課的時(shí)間，去把掉落的桂花粘好，不讓他掉落。

　　還記得以前總是埋怨作業(yè)太多，老師太過嚴(yán)格。那段時(shí)間，我討厭作業(yè)，討厭上課，討厭老師，甚至討厭學(xué)�！，F(xiàn)在想想，那時(shí)的我簡直愚蠢到可笑，如果我從剛開始就能夠珍惜一生唯一的小學(xué)時(shí)光，那該有多好�。�

　　漸漸長大的我開始懂事，開始明白時(shí)間的匆匆，明白時(shí)間的珍貴，也明白小時(shí)總在嘴邊念的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義�？墒俏叶�的太晚，因?yàn)闀r(shí)間不等人，就是我再想把他緊緊抓在手上也是徒勞。

　　多么想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)，這樣我在學(xué)校的時(shí)間就能多一點(diǎn)；多么希望時(shí)間流失得慢一點(diǎn)，這樣我和同學(xué)老師的歡聲笑語就能多一點(diǎn)；多么希望時(shí)間能夠多一點(diǎn)，這樣我就能多一些時(shí)間和我所愛的學(xué)校告別。若是可以給我重來的機(jī)會，不論代價(jià)是什么，我一定愿意交換，只求時(shí)間能對我寬恕一點(diǎn)，多照顧我一點(diǎn)，慢慢消逝……

　　要是時(shí)間重來，也許我可以和小花小草點(diǎn)點(diǎn)頭，我還可以交到更多的好朋友，學(xué)到更多的知識，明白更多有益的道理吧！假如時(shí)間就這樣靜止著，鬧鐘也不在“滴答滴答”地作響，在無憂無慮的日子里，充滿著歡聲笑語。

　　六年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆流逝，已成長為一篇文章。小時(shí)候總想著快點(diǎn)畢業(yè)吧，快點(diǎn)畢業(yè)吧！沒想到真的要畢業(yè)的時(shí)候，卻十分留戀與不舍。時(shí)間飛逝，美好的小學(xué)時(shí)光也一去不復(fù)返。

　　猶記得那年，我們扎著馬尾，穿著校服奔跑在操場上，像一只只小鳥自由自在的飛翔著……

匆匆那年作文13

　　“來！”

　　我在臥室的書桌前做著作業(yè)，聽見你在喊我的名字。于是我放下手中的筆，慢慢走到你的身邊。

　　你坐在客廳的矮椅上，手里捧著個(gè)老舊的盒子，是十幾年前手機(jī)的包裝盒，上面的顏色褪去了它原來的光彩，屈服于時(shí)間和灰塵的酷刑里。

　　我的目光落在你身上，微微粗糙的手指撫著盒子，目光里也涌動著一種不知名的光芒。

　　打開盒子，里面裝了一本小小的相冊，你和爸爸的證件照，還有那兩本已經(jīng)發(fā)皺的結(jié)婚證。

　　你翻著那本不大的相冊，和我絮叨著這些年來繁雜瑣碎的故事，可翻到最后一頁，你的話卻頓住了，我好奇地湊了過去，你手里拿著一張泛黃的相片，相片上的女孩眉目清澈，依稀是你年輕時(shí)的'模樣。

　　我打量你，這是你，卻又不是你。

　　記憶中的你是忙碌而勤勞的身影。

　　每天早晨，你的影子都在廚灶間倏然升起的煙霧中若隱若現(xiàn)，只能聽見你刻意壓低的咳嗽聲，像一把利刃，割開了晨曉的曦光。

　　那個(gè)時(shí)候正午陽光溫暖，我喜歡穿著你給我買的新裙子坐在小院的矮墻上，記得你總穿著一件襯衫，靠在我身邊洗著一家人換下來的衣服，彼時(shí)院里的樹發(fā)了圓潤的葉子，碧綠透亮，朱紅色的屋瓦，泛著明亮的顏色，空氣中都是你溫溫的洗衣粉的味道，我看著你的手臂在白色泡沫中起伏，飛出的水花在我的鞋上落了圓圓的水印，不甘心被陽光蒸干。

　　你喜歡讀詩，涼爽的夏夜總喜歡坐在小院里，用一把小小的扇子撲打跌落下來的月光，小院里，巨大的葉子蒼綠而茁壯，泛著微微的青黑色，我看著你眼底涌動的液體，像極了房檐下落下的水滴，你總是自己喃喃道：“歲月催人老”。

　　這才是我記憶中的你，帶著炊煙的味道，帶著洗衣粉的清香，帶著不安和無奈。

　　可是我也應(yīng)該知道啊，你也曾經(jīng)有過明媚的青春，有過漂亮的衣服和鞋子，有著不甘的靈魂。這個(gè)盒子卻像一個(gè)沉睡的囚籠，把你困在了婚姻和深深的孤獨(dú)中。

　　“我從前喜歡穿干凈的衣服，把頭發(fā)扎得高高的緊緊的。”你在自己的頭上比劃著，眼里流動著光彩，說著你對著鏡子把白發(fā)掖到黑發(fā)中間，就像這樣就可以重新煥發(fā)青春歲月。

　　可是那年太過匆匆，永遠(yuǎn)帶走了你的年輕和光輝。

匆匆那年作文14

　　如今茁壯成長的自己，是否會想起一路的風(fēng)風(fēng)雨雨；如今幸福美好的生活，是否會記起父母的艱辛背影；如今青春年少的我們，是否會記念匆匆那年的時(shí)光。

　　小小的年紀(jì)還不懂什么是苦，因?yàn)榭偸歉改负亲o(hù)著我，一切的一切都是這么的美好。愛總是把我圍繞，生活總變得更美好，在和諧的大家庭里，爸爸媽媽無私的愛，姐姐和我逗樂的童年，總是這么深刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴我成長，無法忘懷的是那美好時(shí)光。

　　有時(shí)很羨慕姐姐，如此的高大聰穎，爸爸媽媽完全沒必要擔(dān)心。一向笨手笨腳的我，卻總是他們時(shí)刻擔(dān)心的源頭。懂事的姐姐帶領(lǐng)著我，坐在地上，對我講故事，我一向洗耳恭聽。當(dāng)我開始惡作劇時(shí)，姐姐總是追著我，生怕我出事，我想方設(shè)法地?cái)[脫姐姐的“控制”，但仍卻難逃手心。那一次，趁姐姐接電話去了，連忙開始，帶著喜悅的心情趕緊跑，卻生不逢時(shí)，路在重修，沙子遍地，害我痛摔一路。我抱頭大哭，招來了遠(yuǎn)處的姐姐，她又對我訓(xùn)斥了一頓，但在姐姐的斥罵中，總能聽出她對我的關(guān)心�；叵肫饋恚�是�。∏啻壕褪钳偪竦乇简v，然后華麗地跌倒，不經(jīng)挫折，怎會成長，感謝一路陪伴的親人，感謝一路阻擾的挫折！

　　現(xiàn)在，社會進(jìn)步了，科技發(fā)達(dá)了，高科技走進(jìn)了家家戶戶，在如今的生活中，四處都回蕩著父母的背影。那在田中耕作的艱辛，那飽滿晶瑩的汗水，那一雙雙結(jié)螢的手，都是這么使人痛心。我忘不了你們的艱辛，忘不了你們付出的愛，沒有你們，我早已不成人樣，家中沒有你們，早是一片狼藉。父母�。《嗝吹膫ゴ�，你們的汗水不會白流，你們的付出總有回報(bào)，現(xiàn)在就是我們回報(bào)你們的時(shí)刻了。一份滿意的答卷會勾起久違的笑容，曾經(jīng)的懵懂早已脫去，成熟的我早已不遜當(dāng)年風(fēng)范，不再是那個(gè)惹人操心的小孩，而是頂天立地的男子漢。孩子的成長父母總會欣慰，此時(shí)不報(bào)，何時(shí)再報(bào)，對我們恩重如山的父母已老了，不要“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，感謝你們的.養(yǎng)育之恩。

　　童年總是那么短，時(shí)光總是那么急促，從前的幼稚已不在了，取而代之的是成熟的少年；從前的微笑已不在了，取而代之的是忙碌的學(xué)習(xí)。時(shí)光已經(jīng)流逝了，童年已經(jīng)過去了，把握今天，向明天進(jìn)發(fā)，“年少萬兜嵍，坐斷東南戰(zhàn)未休”，年少的狂妄不要浪費(fèi)，青春的步伐永不停歇，全力開拓美好的未來。

　　美好的時(shí)光總是短暫，致我們終將逝去的青春，致我們匆匆那年的時(shí)光。讓那段醉人的時(shí)光，永遠(yuǎn)停留在我們記憶的深處。

匆匆那年作文15

　　夜深人靜，微風(fēng)輕撫，梧桐樹的葉子發(fā)出聲聲輕柔的聲響，像是在伴唱著搖籃曲。母親溫柔的撫摸著我，月影在樹下滿地?fù)u曳。

　　我安然的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，幸虧有你那厚大的手掌，撫摸著我，這才讓我做了一個(gè)甜美的夢。

　　時(shí)間匆匆流逝，我已成為一名少先隊(duì)員。每天，我去上學(xué)時(shí)，你都要牽著我的小手，拉著我來到家門前，替我整理好衣服，給我系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在母親的揮手告別中，我一路雀躍而去。每到晚霞漫上天邊時(shí)，學(xué)校門口，總是站著一個(gè)身影，對著門口張望，那是母親在等我回家……幸虧有你，我才會有好的習(xí)慣，獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號。

　　初中那年，我正處在青春期。很多人說，這種階段是叛逆的階段。的`確，我也沒“辜負(fù)”這個(gè)說法。我在班上因?yàn)楦�同學(xué)有爭執(zhí)就打起來了，我很晚才回去。你質(zhì)問我原因，我卻遲遲不愿說出口。

　　時(shí)間長了，回想起這件事時(shí)，我覺得后悔。我常拿著母親為我繡的毯子，我會不斷的撫摸，似乎能感覺到母親在我小時(shí)候伴我入眠。

　　記憶最深的還是過年那時(shí)候。只要一到那天，我們這些兒女都會紛紛回到老家。每每這個(gè)時(shí)候，老家的女人們（也會包括城里的女人們）會在屋外親切的呼喚著，“啰，啰，啰”，聲音悠長而婉轉(zhuǎn)，就像安撫一個(gè)淘氣的孩子，讓它們聽話一些一樣。因?yàn)檫^年的時(shí)候都會殺豬做臘肉，肥豬們在這個(gè)時(shí)候都會嚎一陣。所以女人們都會發(fā)出這種聲音讓他們安靜些。肥豬們在這樣的呼喚中，已漸漸的放棄了抵抗。

　　往后幾天，母親在老家里（和其他女人們）都是最忙的。將肉腌上一周左右，再翻曬幾日，然后掛在火塘之上，一塊一塊的肉，一串一串的香腸，比賽似得，熱鬧極了�；鹛辽�上火，火不能太急，急了外面熏得漂亮，里面卻還是原色。熏出的臘肉絕對是一個(gè)香噴噴�？净鸬耐尥迋�，常常是守著那一串串的香腸直淌涎水。每次母親都會取下一小節(jié)，用泥裹了放進(jìn)火里烤熟了，拿來給我吃。幸虧有你，我每年都會吃上香嫩的臘肉。

　　匆匆過去的這些年，我最親的母親，在你把愛傾其所有地給我之后，你烏黑的頭發(fā)怎么就變白了呢？光滑的臉龐怎么就一下起皺了呢？我若有所思。

　　對啊，若不是沒有母親在，我如何享受她給予我的愛，如何才能與母親共度這些年？我的眼眶也逐漸濕潤了起。

　　若不在回憶，我們在一起的時(shí)光又還有多少呢？

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