【經(jīng)典】實(shí)用的四年級(jí)日記7篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
我寫了一些寒假作業(yè)。媽媽帶我去億圣和歡樂島玩，那里有很多的小朋友和玩具、還有一個(gè)大大的玩沙場(chǎng)。在那里和小朋友玩得可開心了。不知不覺就到了晚上，然后這個(gè)時(shí)候爸爸來了，他說：“這天請(qǐng)你們?cè)谕饷娉酝聿��！蔽覛g呼的跳了起來。飯店離億圣和商場(chǎng)沒有多遠(yuǎn)的路。媽媽說、：“別開車了，我們走飄過去吧�！比缓蟀职謰寢尃恐业氖�，朝著飯店的方向走去。走了一會(huì)兒，經(jīng)過一個(gè)小夜市，我還是第一次走過小夜市呢。那里人山人海，買主和賣主都在討價(jià)還價(jià)。走著走著，我看見了江南style的玩具。他正在跳騎馬舞呢。媽媽明白了我的想法，就問：“要買嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸立刻說了句：“你剛買了一個(gè)玩具，不能再買了�！蔽沂臓恐鴭寢尩�.手繼續(xù)走然后向飯店了。媽媽摸了摸我的頭說：“只要你表現(xiàn)好，我們下次再來買�！蔽议_心的點(diǎn)點(diǎn)頭。吃過晚飯，爸爸開車帶我們?nèi)ナ兰o(jì)大橋下散步。多完美的一天��！
四年級(jí)日記 篇2
先讓你猜個(gè)謎語吧：千只腳，萬只腳，站不穩(wěn)，靠墻角。是什么？沒錯(cuò)，那就是我------掃把。
我上面搟面杖般粗細(xì)，下面很寬大，像一把扇子，只是我和扇子的用途全然不同。我的顏色很多，有時(shí)我穿著黃色的外衣，有時(shí)我披著深綠色的鎧甲......我的材料也很多，有時(shí)用人工塑料做的，有時(shí)用鐵樹做的，所以我又叫鐵掃把。
你在何時(shí)何地差不多都能見到我，無論是偏僻的小鎮(zhèn)，還是華麗的都市，都有我的蹤跡。你也會(huì)看見學(xué)校里的同學(xué)拿著我的.兄弟們掃地。特別是學(xué)校大掃除時(shí)，你總能看得見我.......
在學(xué)校里，我雖然是掃地的工具，但也有一些調(diào)皮的孩子不正經(jīng)掃地，反而把我當(dāng)作瘋趕打鬧和玩耍的工具。當(dāng)然班上肯定也不全是“壞蛋”，也有些同學(xué)看見我倒了會(huì)把我從地上起來放到墻角，讓我覺得非常舒服。
我在家里的話，如果主人是一對(duì)愛吵架的夫婦，那我就倒霉了。一不小心，我就很可能成了他們打?qū)Ψ交蛘呷酉驅(qū)Ψ降奈淦鳌Ｈ绻以谝粋�(gè)單身單身脾氣不好的主人家里，命運(yùn)也不會(huì)好到哪里去。如果他失戀了，我也許就成了他踢踢打打發(fā)泄的對(duì)象�，F(xiàn)在的人大都很挑剔。有時(shí)我只是掉了幾根“頭發(fā)”，他們也許就會(huì)把我扔掉。在學(xué)校里學(xué)生沒有權(quán)利決定要不要扔掉我，可是有些學(xué)生有會(huì)拔我的“頭發(fā)”取樂，弄得我疼的要命�！帮L(fēng)波”過后，如果有一次校長(zhǎng)來教室，看見我披頭散發(fā)的樣子，就會(huì)把我扔掉或者直接當(dāng)柴燒......
所以，算來算去，我去到哪兒，都免不了悲催的命運(yùn)。
四年級(jí)日記 篇3
又是一年一度的中秋佳節(jié)，今晚我們一家團(tuán)圓地圍坐在家里的陽臺(tái)上賞月。一抬頭就能看見一盞又亮的明燈掛在天邊，怎么躲也躲不開。��！這不是久違的月亮嗎？它也和太陽一樣?xùn)|升西落，這時(shí)它就像早晨初升的太陽，只是沒有那么耀眼而已。它看到我很高興，激動(dòng)地一路跟著我。我走它也走，我停它也停。我在房間之間來回走動(dòng)，它也如影隨形，有趣極了。
與上次觀察相比，它從西邊的月牙到如今東邊滿月變化長(zhǎng)大呀！按農(nóng)歷算，月初他纖細(xì)面條，月中飽滿渾圓。今天是農(nóng)歷八月十五，難怪近似一個(gè)圓了。月亮本身不發(fā)光，是由太陽放射出來的`，顏色白里透黃，像一個(gè)大銀盤鑲嵌在墨藍(lán)的天幕，皎潔的月光映襯著幾縷羽毛般的輕云，美麗極了。銀盤中云朵的形狀變幻莫測(cè)，一會(huì)兒像一只可愛的小兔，在云朵之間亂蹦亂跳，一會(huì)兒像小狗一樣很聽話跟著主人，一會(huì)兒想草原的一匹駿馬，在草原上奔跑，一會(huì)兒像小猴活潑地玩耍。
仰著頭看累了，我就把頭低下來休息，不由得想起昨天媽媽告訴我的一篇美麗傳說：相傳有三位神仙變成三個(gè)很可憐的老人，向狐貍、猴子、兔子討食，只有兔子無食可給，便躍入烈火，將自己燒熟，讓老人吃。神仙大受感動(dòng)，將兔子送入月宮，成了玉兔，陪伴嫦娥搗制長(zhǎng)生不老藥。
有關(guān)月亮的神話傳說有很多。月亮冰清玉潔，是純潔、美麗、團(tuán)圓的象征，我喜歡那個(gè)美麗、純白的月亮。
四年級(jí)日記 篇4
春風(fēng)吹過，春雨灑過，麥苗長(zhǎng)高了，油菜花開了，綠油油的小麥和金燦燦的油菜花給春天的田野畫上了一幅美麗的圖畫。
春天來了，小麥苗從睡夢(mèng)中蘇醒過來，用力地伸了伸腰，不知不覺地就長(zhǎng)高了�？吹教镆袄镆黄G油油的景象，小麥苗多高興呀。
有一天，它忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的油菜開出了金燦燦的.油菜花，那濃濃的香味引來了許多蜜蜂在花叢間飛來飛去。油菜花告訴小麥苗，那是蜜蜂在幫它們傳播花粉呢。不久，它們就要結(jié)出油菜籽，等著農(nóng)民伯伯收去榨油呢。
這一下，小麥苗可犯愁了：我們沒有漂亮的花朵，也沒有香甜的花蜜，誰會(huì)來幫我們傳粉結(jié)穗呢？這樣想著的時(shí)候，小麥苗忽然發(fā)現(xiàn)自己身體里長(zhǎng)出了一串青青的花穗，花穗上露出了幾綹不顯眼的花粉。這些花粉被太陽公公曬得松松的。這時(shí)，風(fēng)姐姐輕輕地飛來，小心地?fù)u動(dòng)著每一株麥穗，讓花粉飛揚(yáng)起來，灑落到別的小麥花上。
小麥苗這才明白，原來是風(fēng)姐姐在幫助它們。它盼望著不久以后，在它們的麥稈上，都會(huì)結(jié)出一穗穗沉甸甸的麥粒兒。
四年級(jí)日記 篇5
今天，我一起床就覺得十分悶熱，仿佛還可以聽見自己的汗水落地的“嘀嗒”聲。
下午最后一節(jié)課時(shí)，只聽見窗外“轟”地一聲巨響，一道霹靂劃過天際。好多同學(xué)“呀”地叫了一聲，我在心里暗暗抱怨：“偏偏天公不作美，又得冒雨回去了!”
雷聲轟鳴過后，只見無數(shù)“小石子兒”從天而降，用盡全身力氣向地面砸去，仿佛地面馬上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)大大小小的坑一般。
同時(shí)，風(fēng)也在雨的幫助下逞起兇來，把一塊塊紙片吹得滿天飛揚(yáng);平時(shí)逍遙自在的鳥兒也早早地回了家;就連高大雄偉的樹也在風(fēng)中發(fā)狂似地?fù)u晃著它那巨大的.腦袋.當(dāng)時(shí)，我甚至還擔(dān)心教學(xué)樓有沒有可能在這狂風(fēng)暴雨中突然倒了下去。
可沒料到奇跡就在這一刻發(fā)生了：雨滴好像用盡了最后一絲力量，雖然還在下，可就顯得有氣無力了。風(fēng)好像也無計(jì)可施，灰溜溜地走了。
太陽公公又露出了與上午截然不同的笑容，發(fā)出柔和的光芒，一會(huì)兒就把地上的雨水曬干了，仿佛沒有下雨一般。真是一場(chǎng)“假雨”呀!
四年級(jí)日記 篇6
今天早上，我從窗外看到，外面下雪了�？墒且粫�(huì)兒就停了，誰能想到上課時(shí)，又下起了一場(chǎng)大而急的'雪。
上午第二節(jié)課后，已經(jīng)下課了，可是老師還把我們留在教室。我著急地想：什么時(shí)候下課��？我等得花兒都枯了。好不容易等到了下課，往窗外一看，哇！這場(chǎng)雪只用一節(jié)課的時(shí)間就把整個(gè)操場(chǎng)染成了白茫茫的一片，房頂、樹上、地上和草叢都落滿了雪。操場(chǎng)上除了白色還是白色，男孩成了白馬王子，女孩成了白雪公主。
我和同學(xué)們一起跑下樓去玩，我們?cè)谘┲型嫱迫擞螒颍粋�(gè)人蹲在地上，前面一個(gè)人拉，后面一個(gè)人推，我蹲在地上拉住前面同學(xué)的衣服，讓他們拉我到處兜風(fēng)。玩得不亦樂乎時(shí)，我看到李老師周圍有一群人，于是我讓他們把我拉過去�？墒撬麄儊G下我，搶先一步向李老師跑去。
到了李老師那里，她正要拍照，我們這些調(diào)皮鬼都一擁而上去搶鏡頭。一會(huì)兒，我們和李老師打起了雪仗，她沒有目標(biāo)，見到誰就向誰撒去，可是我們?nèi)硕嗔α看�，我們以李老師為目�?biāo)砸雪球，不一會(huì)，李老師知道自己要敗下陣來，趕緊把帽子戴在頭上“逃跑”了。
雖然這場(chǎng)雪只下了一上午，但給我們帶來無窮的快樂。我要感謝這場(chǎng)雪。
四年級(jí)日記 篇7
9月9日陰接連幾天下著的大雨終于停了。唉，總算不用東躲西藏了，我沿著墻角慢慢地爬到久違了的地面。小主人的媽媽拿著拖把正在掃地，臉上汗珠一顆接一顆的滴落下來，她似乎很累。地面充滿了潮氣，盡管我知道今天已……
9月9日陰接連幾天下著的大雨終于停了。唉，總算不用東躲西藏了，我沿著墻角慢慢地爬到久違了的地面。小主人的媽媽拿著拖把正在掃地，臉上汗珠一顆接一顆的滴落下來，她似乎很累。地面充滿了潮氣，盡管我知道今天已經(jīng)不會(huì)下雨，但我還是受不了，又趕緊爬上了灶臺(tái)，在干燥得的消毒柜底下呆著。這時(shí)，小主人放學(xué)回來了。他是一位三年級(jí)的小學(xué)生，很可愛，我很喜歡他。小主人背著書包噔、噔地跑向自己的房間。我以為他又會(huì)像平常一樣先看會(huì)兒動(dòng)畫，再去寫作業(yè)。沒想到他一放下書包，就馬上跑回他媽媽的身邊，歪著頭認(rèn)真地說：媽媽，我要當(dāng)你的小幫手，幫你干一些力所能及的家務(wù)事。掃地就讓我來吧！說著就從媽媽手中奪過掃帚和畚箕。在我印象中，小主人從沒掃過地的，可現(xiàn)在，他干勁十足地學(xué)著媽媽的樣，先把垃圾掃到一處，再把它們一起掃進(jìn)畚箕。掃完后，還仔仔細(xì)細(xì)的地房間檢查了一遍。地面一下子干凈了許多，呆會(huì)兒我再下去走走，肯定會(huì)很舒服。小主人的媽媽樂呵呵地摸了摸兒子的頭，還在他的額頭上親了一下呢。真奇怪，今天小主人怎么突然變了樣
9月10日晴今天，我和好伙伴喬奇相邀上街逛逛。路上，我跟喬奇說起了昨天我家小主人的怪事。喬奇告訴我，他家小主人也一樣。據(jù)說是要爭(zhēng)做五小公民。我問他五小公民是什么，他說他也不太清楚，只是說做了五小公民，人一定會(huì)非常非常的好，非常非常的棒。路上，我們看見許多和小主人差不多大的人，有的人在扶老奶奶過馬路，還有的三五成群地在打掃街道……我問喬奇那些人是不是也在爭(zhēng)做五小公民，他說對(duì)。我看見那些幫助別人和被幫助的人臉上都洋溢著幸福的微笑，好似一陣春風(fēng)吹進(jìn)我心里，感覺怪暖和的……和喬奇說了再見后我準(zhǔn)備回去，正好遇見了要去公交車站乘車回家的小主人，我就跟上了他。在公交車站，一個(gè)可樂瓶被人們游戲似的當(dāng)球踢來踢去。小主人看見了，皺起了眉頭。球落到了小主人的腳下，我連忙跑開，我怕小主人腳一踢把站在前面的我一起踢了出去。出乎意料之外的是小主人沒有抬腿，卻彎下腰撿起球，向垃圾筒走去，把它丟進(jìn)了垃圾筒。小主人走回來時(shí)臉上又露出了那種令人感到溫馨的微笑。公交車已經(jīng)來了，車廂里面很擠，我擔(dān)心被踩扁，就爬上了小主人的褲腳。好幾個(gè)站口有人下了車，小主人都沒像以前那樣去搶空座位，我們就這樣站回了家。
9月11日晴一早上都呆在家里，太沒意思，決定下午跟小主人去他的學(xué)校看看。小主人要走了，我急忙爬上他的書包。來到校門口，我順著小主人的身體爬了下來。費(fèi)了好大的勁才爬到小主人的班級(jí)門口，里面有好多和小主人差不多大的人正在聽一個(gè)大人講話……我悄悄爬到小主人的'書包里，里面有一根豎笛，很好玩，我就爬到了里面。過了一會(huì)兒，那些人都拿著豎笛和書跑了出去。這時(shí)小主人也拿起這些東西準(zhǔn)備出去。奇怪的是，站在豎笛吹氣口的我看見，小主人走在了最后。再仔細(xì)一看，原來小主人和另一個(gè)好朋友正一起扶著一個(gè)穿著白襯衣、藍(lán)褲子的男孩子，那男孩的左腳綁著幾層白色的布，好像受了傷。小主人和他的好朋友攙扶著他慢慢地走著。他們好不容易上了二層樓，來到一個(gè)寬敞的教室。我想：要不是小主人和他的好朋友扶著，那位受傷的同學(xué)他肯定來不了這里。我在學(xué)校里到處逛，看見有人在扶起摔倒的同學(xué)，有人在撿起地面的紙屑，有人在向老師敬禮問好……喬奇說得對(duì)，做了五小公民，人真的非常非常的好，非常非常的棒。
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