四年級(jí)日記(集錦9篇)
即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家一定感觸頗深吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編整理的四年級(jí)日記9篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
上周,我和家教同學(xué)朱豪逸、弟弟一起去發(fā)“我是環(huán)保小衛(wèi)士宣傳單”。
我穿好鞋子,整理好宣傳單,準(zhǔn)備出發(fā)了。我得意揚(yáng)揚(yáng)地走出家門,感覺自己很神氣的樣子。拿著傳單,我心里七上八下的,要是大人不理我怎么辦呢?他們會(huì)不會(huì)罵我呢?應(yīng)該怎么說呢?假如走得太遠(yuǎn)迷路了呢?我心里充滿了問號(hào)。
開始發(fā)宣傳單了,我和其他人分向四面八方。我看見了一個(gè)人,就向他發(fā)宣傳單,嘴角皺都不皺,心想:怎么說呢?因?yàn)槲疑袂閲?yán)肅,好像吵架一樣地說著,所以挨家挨戶都愁眉苦臉的`。我看得出來,別人一定在低咕:“這些小孩真沒有修養(yǎng),太沒有禮貌了!”我心想:我根本不知道該怎么對(duì)別人說。!要是我在家練過那有多好。弟弟和朱豪逸把宣傳單隨隨便便地發(fā)了出去。看,一對(duì)比,開始是那么神氣,后來又無精打采、垂頭喪氣,很失望。這樣一來,我數(shù)過了,共有兩家不看字,只看中了這張紙,很隨便地在上面畫畫、寫字。
雖然除了兩家的家人,其他人去做起來了,但是,我一直沒講解,就算他們行動(dòng)也是亂行動(dòng)。這話題成了我最難說的話題了。
四年級(jí)日記 篇2
端午節(jié)假期時(shí),我和爸爸、媽媽、表姐一起來到了神仙居。
到了神仙居,只見那里群山環(huán)繞,古木參天。我們爬上山,登上望峰臺(tái)。在望峰臺(tái)上,能一覽無余地看到高高低低的山。山上的森林郁郁蔥蔥,每棵樹都枝繁葉茂,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。
我們每走幾步,就會(huì)看到不同的風(fēng)景。沿路眺望,看見很多奇峰怪石。左邊這座山像站在懸谷中的大公雞,它昂著頭,挺著胸,對(duì)著太陽引吭高歌,好像要喚醒所有的人。有的像只高聳入云的柱子,好像要把天頂破。有的像只猴子,圓圓的腦袋,很可愛。住前走,就是我期盼己久的觀音巖了。我們走到一半,觀音巖就已經(jīng)聳立在我們的眼前。那直沖云霄的巨大巖石上,盤腿坐著一個(gè)石頭觀音。手放在腿上,頭上披著一塊絲巾,朝著一望無際的天空,仿佛在念著什么。我們繞著觀音巖轉(zhuǎn)了一圈,從不同的角度上看,觀音巖的樣子也不同。正像蘇軾說的:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。
最驚險(xiǎn)的一站,我們爬上了一座不知名的大山。在懸崖峭壁上,居然有一條懸空的小道。走上了小道,往腳下一看,萬丈深淵立刻呈現(xiàn)在我的眼前,有一種馬上就要掉下去的.感覺。那深淵底下全是巨大的,堅(jiān)硬的山石。我慢悠悠地向前走去,忽然,發(fā)現(xiàn)那空山里居然還有人居住,真是不敢相信。
轉(zhuǎn)過一道彎,我們來到吊橋上。長(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋從峽谷的這一邊一直到那一邊,像一條白色的長(zhǎng)蛇。吊橋晃晃悠悠的,使人站立不穩(wěn),我們只好扶著連接吊撟的鋼纜前進(jìn)……。
神仙居真是又險(xiǎn)又美!真讓人留連忘返。
四年級(jí)日記 篇3
隨著時(shí)光的節(jié)奏,在不知不覺中,我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長(zhǎng)的足跡,這一個(gè)個(gè)故事,真叫人回味無窮。
一步一步往上爬
成長(zhǎng)的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí),在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來,眼淚也像不聽話的小孩,當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛,老師叫爸爸把我把我接回家;在路上,爸爸并沒有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家,我賴皮著不走,因?yàn)槟_實(shí)在很痛,爸爸停下語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),那今后在社會(huì)上還怎么立足?記住,生活的道路并不好走,會(huì)有許多的困難,而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上,長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了;從此,我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo),用堅(jiān)強(qiáng)的信念,一步一步往上爬,于是,我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了,就要更加懂事
在我十歲時(shí),爺爺離開了,曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜,爺爺離開時(shí),對(duì)我說:“孩子,你今年十歲了,是個(gè)小大人了,要懂事了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。”他握緊我的手,那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個(gè)小孩子了,因?yàn),我長(zhǎng)大了,就要更加懂事。
珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡
花開花落,太陽按時(shí)東升西落,在成長(zhǎng)過程中,我遇到了許多善良開朗的好朋友,她們?cè)跓o形中影響著、改變著我。我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼,就算有些只是生命中的.過客,我也會(huì)珍惜他們帶來的愛,努力地一步一步往上爬,續(xù)寫我成長(zhǎng)的故事……
成長(zhǎng)的故事未完待續(xù),也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難,但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂,我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(zhǎng)的故事就這樣一直延續(xù)下去……
四年級(jí)日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
今天我媽媽去買菜,買了青菜、牛肉、土豆和蘋果,爸爸說這次要倒過來考考我。爸爸告訴我,青菜3元/斤,花了1元8角錢;牛肉20元/斤,花了32元錢;土豆3。5元/斤,花了2元8角錢;蘋果7。5元/斤,花了6元7角5分錢。問:(1)媽媽一共花了多少錢?(2)媽媽帶了100元去買菜,還剩多少錢?(3)所有的菜和水果加起來有多重?我的解答如下:(1)1。8+32+2。8+6。75=43。35元;(2)100—43。35=56。65元;(3)1。8÷3+32÷20+2。8÷3。5+6。75÷7。5=0。6+1。6+0。8+0。9=3。9斤。在第(3)問中我知道了除法,并在爸爸的'幫助下完成了運(yùn)算,覺得很高興。
四年級(jí)日記 篇5
5月12日是母親節(jié),我是一個(gè)意義重大的節(jié)日。所以我決定送媽媽和外婆一份有意義的禮物。于是我就問施星諾,她說要幫媽媽晾衣服。說到晾衣服我就想起了陽臺(tái),我發(fā)現(xiàn)還有一雙棉鞋還沒洗。而且這棉鞋還是媽媽的!于是我心想:要不我就洗棉鞋吧!這樣即給媽媽洗了棉鞋,又給外婆減輕了負(fù)擔(dān)。
于是我就請(qǐng)教媽媽怎樣把棉鞋洗得更干凈。聽完以后我就按媽媽說的一步一步的做。第一步先把棉鞋簡(jiǎn)單地沖了一下;第二步再用打上肥皂,可是肥皂太滑了,根本拿不起來!我心想:平時(shí)外婆洗起來很快,怎么到我這里就這么難呢?第三步用刷子刷,我就隨心所欲地刷,可是想起媽媽的話,又開始一步一步有順序的'刷。第四步將棉鞋上的泡泡沖洗干凈,第五步把鞋子弄干。這個(gè)禮物還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
通過這份禮物我深刻的感受到了媽媽和外婆的辛苦,我決定以后要經(jīng)常幫忙干些力所能及的活,即使不是母親節(jié)。
四年級(jí)日記 篇6
星期天下午,媽媽對(duì)我說:“我們?nèi)ネ谝安税!”“好嘞!”我提著小鐵鍬和裝野菜的袋子,興高采烈地出發(fā)了。
我們來到了田野,媽媽告訴我:“野菜有許多種,我們今天挖薺菜。薺菜一棵有許多的葉子,葉子的邊緣有些小波浪!薄芭叮 蔽野粗鴭寢尩拿枋鲈谔锕∩险伊似饋。
嘿,這里的薺菜可真多!瞧,它們不僅一群接著一群,而且種類繁多,有長(zhǎng)滿花莖的,有開小花的;有暗紅色的,有嫩綠色的;有貼著地長(zhǎng)的,有向上生長(zhǎng)的;有大的,有小的……我暗想:哈哈!真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!拾到這么個(gè)大便宜,今天一定要挖個(gè)痛快!想罷,我笑了起來,拿起鐵鍬,不慌不忙地挖了起來。
乖乖!挖著挖著,我發(fā)現(xiàn)了一棵超大號(hào)的薺菜。瞧,它趴在地上如同一只小臉盆。葉子發(fā)青,層層疊疊地地圍著根莖向外伸出。中心冒著一朵小白花,一看就是高端大氣上檔次的'種。我心頭一喜,立刻準(zhǔn)備把它拿下?墒牵母苌,怎么挖也挖不動(dòng)。這可讓我傷透了腦筋。哦!一拍腦門,計(jì)上心來。我把周圍的土都鏟走,然后用鍬對(duì)準(zhǔn)它的根猛地鏟去,再用另一只手輕輕一提,這大家伙就乖乖地出來了。再仔細(xì)一看,這大家伙下面泥土里還有只又肥又大的蚯蚓呢,這就不難解釋為什么這棵薺菜能長(zhǎng)得那么好了!
后來,我不小心踩到了一棵貼著地面長(zhǎng)的薺菜,我忽然發(fā)現(xiàn),貼著地面長(zhǎng)的薺菜在田埂上很容易讓人來回地踩,但它們的生命力特別地頑強(qiáng);而向上長(zhǎng)在田里的野菜則比較嬌嫩,輕輕一踩就夭折了。這不禁讓我想到了生活中也是如此:在溫室長(zhǎng)大的,備受呵護(hù)和寵愛的孩子承受不了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,只有那些飽經(jīng)風(fēng)霜,頑強(qiáng)生存的人們才能活得更加精彩!
我瞟了一眼媽媽,哇!都挖了滿滿一袋了,而我,才只有半袋,一場(chǎng)“挖野菜比賽”又默默地開始了……
短短的兩個(gè)小時(shí),我和媽媽挖了三大袋的野菜,今天真是精神物質(zhì)雙豐收,我滿意地笑了。
四年級(jí)日記 篇7
五一期間,我和媽媽去商場(chǎng)買衣服,可是,我覺得那里的價(jià)錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?媽媽說:“傻女兒,怎么會(huì)不用錢呢?”
我說:“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”
媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場(chǎng)的東西就不用錢了,就會(huì)來很多客人,這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了!眿寢層终f買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了,看看她有什么高招,因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的`數(shù)學(xué)知識(shí)。我?guī)е淇斓男那,來到學(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題,曾老師說:“其實(shí)有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”
老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈(zèng)券的,并不是象你說的那樣不用錢!痹蠋煂(duì)我這種有問題肯問的做法給予表?yè)P(yáng),也歡迎我今后多問問題。
四年級(jí)日記 篇8
大自然是我們的朋友,它可以給我們帶來清新的空氣,為我們提供干凈的水源、美麗的風(fēng)景……可是現(xiàn)在有很多大自然被破壞,水不再清了,空氣也變得污濁了,所以我們要保護(hù)大自然。我建議,要進(jìn)行垃圾分類,讓大自然變得更加美麗。
垃圾分類可以分為四種:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾是指適宜回收循環(huán)使大自然變得更加美麗。廚余垃圾是指廚房里產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾。有害垃圾是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物品。
如果人類再亂丟垃圾,那么我們的家園會(huì)被垃圾嚴(yán)重污染,這樣也會(huì)嚴(yán)重影響到我們的`健康,所以我們就一起行動(dòng)起來吧!如果每家每戶都進(jìn)行垃圾分類的話,那大自然一定會(huì)變得更美好。
我相信,總有一天大自然又會(huì)變回原來美麗的樣子!
四年級(jí)日記 篇9
今天,我一大早就起了床。為什么我要起這么早呢?因?yàn)槲揖蛯⑻ど蠟槠谖逄斓摹袄_紛江南走太湖,中國(guó)美少年文學(xué)之旅夏令營(yíng)”了!
剛用過早餐,我就打點(diǎn)起大包小包,跳上汽車,一邊和媽媽告別,一邊朝“少年文學(xué)社”駛?cè)ァ?/p>
一到那兒,方和自己并不是第一個(gè)來。和我一樣穿著印有藍(lán)色字跡與詩(shī)集的T恤的同學(xué)、老師,等待已久,只待總。輔導(dǎo)員馮斌老師一聲令下,便排好隊(duì)伍上車。
“現(xiàn)在,我命令,冰心二班上二號(hào)車!茅盾一班上一號(hào)車!”馮老師拿著他的'沖鋒號(hào)——擴(kuò)音器發(fā)出了號(hào)令,全場(chǎng)歡呼!緊接著,一個(gè)個(gè)同學(xué)按順序上車。接著發(fā)動(dòng)機(jī)的一陣輕響,巴士汽車駛出了校園。
令我無比歡暢的五天開始了!
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