四年級(jí)日記(經(jīng)典8篇)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編整理的四年級(jí)日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
今天,我早早地就起床了,因?yàn)槲乙臀业耐瑢W(xué)們一起去向往已久的嘟嘟城玩。
我們大家乘上去往嘟嘟城的汽車(chē),在車(chē)上有老師、家長(zhǎng)、還有我們班的同學(xué),大家說(shuō)說(shuō)笑笑,唱著歌,不知不覺(jué)地就到了。我們下了車(chē),導(dǎo)游叔叔分發(fā)完黃色手環(huán),我們就進(jìn)城了。城里面共分為兩層,有各種各樣的角色,讓人眼花繚亂。在這里,我們可以隨心所欲地扮演角色,扮好了還可以拿到嘟嘟幣,而嘟嘟幣可以買(mǎi)到自己想要的東西,真是好處多多。
我和幾個(gè)同學(xué)在樓梯上跑上跑下,可每個(gè)崗位前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,后來(lái)我們來(lái)到玩具工坊,里面的老師先給我們穿上衣服,
各自坐到座位上,開(kāi)始剪小老虎了。剪好后,又換了個(gè)座位,那是要做老虎了,我先把繩子拉開(kāi),再?gòu)幕@子里拿出棉花塞進(jìn)小老虎的身子和退里,塞呀塞,終于塞滿(mǎn)了,我用線(xiàn)縫住它的身子,終于一只可愛(ài)的`小老虎做好了。唉,做了那么長(zhǎng)時(shí)間我才賺了6元錢(qián)。
我還去學(xué)了包粽子,做手鏈……扮演各種角色,讓我學(xué)會(huì)了很多課本上沒(méi)教的知識(shí),讓我體會(huì)到了掙錢(qián)的幸苦,也知道了不能亂花錢(qián)。
下午兩點(diǎn)鐘,我依依不舍地離開(kāi)了。此次游玩,我的收獲可真不少啊!
四年級(jí)日記 篇2
今天,我們?nèi)ノ骱叺摹懊也骸焙炔,楊柳彎彎,我和其他小朋友邊吃花生邊作智力題和謎語(yǔ),湖邊有座船,上面是傳說(shuō)中的`白蛇和青蛇娘娘,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了中午,因?yàn)榇蠹叶紲?zhǔn)備回家了,所以不得不分手,爸爸的同學(xué)有好多人都哭了,我不明白:大人怎么會(huì)哭呀?而且叔叔伯伯也哭了?為什么呀?媽媽告訴我:“爸爸同學(xué)都是從全國(guó)各地趕來(lái)參加聚會(huì),最遠(yuǎn)的從新疆、云南、廣州、山東、寧波、河南等,聚會(huì)很不容易的,機(jī)會(huì)難得,下一次不知道何時(shí)再能相見(jiàn),所以非常難受,這是他們同學(xué)感情深!等我長(zhǎng)大了才能體會(huì)這種感覺(jué)!”雖然我有點(diǎn)聽(tīng)不懂,但我知道他們都是真心的!
這次旅游我覺(jué)得玩得開(kāi)心,認(rèn)識(shí)了許多小朋友,優(yōu)美的風(fēng)景讓我陶醉!
四年級(jí)日記 篇3
今天老師讓我們觀(guān)察蘋(píng)果的樣子。
我回到家就把買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果放到廚房里,我挑選了二個(gè)最紅最大的蘋(píng)果觀(guān)察。兩個(gè)蘋(píng)果的大小各不相同,一個(gè)蘋(píng)果大,另一個(gè)蘋(píng)果小,這一個(gè)蘋(píng)果最顯眼,紅色里透著黃,像女孩紅紅的臉蛋兒。另一個(gè)蘋(píng)果黃黃的,好像香蕉的顏色。我掂了掂,估計(jì)和一個(gè)饅頭一樣重。我聞了聞,皮里發(fā)出水果的清香。這個(gè)蘋(píng)果圓圓的,好像小皮球一樣形狀,遍身平滑光亮,蘋(píng)果皮紅紅的黃黃的。上面帶著一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。蘋(píng)果的柄還是綠色的,應(yīng)該摘下沒(méi)多久,我把蘋(píng)果洗干凈后,切開(kāi),蘋(píng)果汁水輕輕濺在水果刀上,一股香甜撲鼻而來(lái),蘋(píng)果肉的顏色亮白亮白的,蘋(píng)果核的形狀好像瓜子,黑黑的,好像兩個(gè)黑黑的小眼睛。晶瑩透亮的.蘋(píng)果讓我不住的咬一口,又甜又脆,“好美味!”讓我不住的贊嘆。
我又橫切了一個(gè)蘋(píng)果,”哇!”橫切的蘋(píng)果中間是一個(gè)五角星。我拿剛才切的蘋(píng)果對(duì)比,橫切的中間是一個(gè)五角星,外形是一個(gè)圓的。豎切的蘋(píng)果中間只能看見(jiàn)兩個(gè)蘋(píng)果籽,而外形好像一個(gè)展開(kāi)的蝴蝶翅膀。
這次觀(guān)察蘋(píng)果收獲真不小,平時(shí)吃蘋(píng)果怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?噢,我以后一定養(yǎng)成仔細(xì)觀(guān)察的好習(xí)慣。
四年級(jí)日記 篇4
今天,科學(xué)課時(shí),嚴(yán)老師說(shuō):“明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們帶上小板凳!”老師剛說(shuō)完,我和同學(xué)們興奮地跳起來(lái),并一起喊:“耶!耶!耶!”
第二天早晨,我興奮地穿著漂亮的校服,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈的`來(lái)到學(xué)校,八點(diǎn)三十分時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始,各班同學(xué)在老師地帶領(lǐng)下,列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),二樓欄桿上掛著一條紅色的條幅,上面寫(xiě)著“XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)二零一二年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”高音喇叭里放著高亢的校歌。這時(shí)的我們又興奮又緊張,期待運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)始。
終于等到老師一聲令下,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)會(huì)有三個(gè)項(xiàng)目,第一個(gè)項(xiàng)目是乒乓球賽,第二個(gè)項(xiàng)目是接力賽跑,第三個(gè)項(xiàng)目是障礙賽跑,其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力賽,老師安排男女生各十人一組,我幸運(yùn)的被選上,我很緊張地上場(chǎng),我手拿乒乓球拍,把乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地放在乒乓球拍的正中心,體育老師一吹口哨,我開(kāi)始跑,因?yàn)樘o張手在抖動(dòng),沒(méi)跑幾步乒乓球掉下來(lái),這時(shí)我聽(tīng)到有同學(xué)在喊:“xx加油!加油!”我趕緊把乒乓球撿起來(lái)堅(jiān)持跑到終點(diǎn),然后快速地傳遞給下一個(gè)同學(xué),經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)和努力我們班獲得第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束,我們班雖然只得第三名,但是我還是為我們?nèi)ㄒ唬┌嗟玫谌械津湴梁妥院溃≡谝院蟮娜兆游覀儠?huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),爭(zhēng)取拿第一名。
四年級(jí)日記 篇5
除夕到了,喜氣洋洋,張燈結(jié)彩的,熱鬧極了!我和伙伴們盼望的除夕終于來(lái)臨啦。
高興得手舞足蹈!又可以和伙伴們還有家里人一起吃團(tuán)圓飯啦!這樣,就可以了解了解家里人的情況了。我們邊吃邊聊,吃完了,還在聊,由其是我和我的伙伴們聊的津津有味,大人們都說(shuō)我和我的伙伴們不僅關(guān)系很好,而且也很愛(ài)聊天。我們覺(jué)得自己口干舌燥了,連忙跑去自己的房間里喝水,突然,有一個(gè)伙伴說(shuō),咱們喝完水,一起去買(mǎi)春聯(lián)來(lái)貼,好不好,我們異口同聲的回答那個(gè)伙伴:“好!辟I(mǎi)回來(lái)了,我們都把春聯(lián)貼在自己家門(mén)口,大人們大吃一驚,問(wèn)道:“這……這是誰(shuí)貼的'春聯(lián)呢?”我和伙伴們回答道:“是我們貼的呀!”大人們知道后,拿起手鼓勵(lì)我們,我和伙伴們心里甜滋滋的。
四年級(jí)日記 篇6
今天,早晨一起床,啊!外面白茫茫的一片,還飄著鵝毛大雪。
我們穿好雨衣,騎著車(chē)上學(xué)去,只走了幾百米,呀!不好車(chē)子扭來(lái)扭曲,好險(xiǎn)、媽媽說(shuō):“車(chē)子不能騎了,太危險(xiǎn)了!闭f(shuō)完就用力推車(chē)子,媽媽把車(chē)子放在小姑家,然后打電話(huà)給楊老師說(shuō)請(qǐng)假。電話(huà)剛打完,媽媽想了想我們還是走著去上學(xué)去吧!我大吃一驚什么!不會(huì)吧!我不高興地跟著媽媽走起了,才走一會(huì)兒,我的腳很冰,媽媽講走走就好了。
我們走呀走呀,一路聽(tīng)見(jiàn)腳下咯吱、咯吱、咯吱響,一片白茫茫的`世界我飛快地跑、跑、忘記累了,突然,轟的一聲,有個(gè)阿姨摔倒了,哎、好慘!我們繼續(xù)往前走,在我很累時(shí),奇跡出現(xiàn)了,有一輛公共汽車(chē)來(lái)了。我們趕快攔著車(chē)子,爬上汽車(chē)來(lái)到學(xué)校門(mén)口。咦?怎么回事?明明我遲到了怎么還有很多同學(xué)在門(mén)口呢?好像是回家的樣子,媽媽問(wèn)了一位同學(xué),那同學(xué)說(shuō):“今天不上學(xué),放兩天假,”聽(tīng)完同學(xué)說(shuō)的話(huà),我看著媽媽一句話(huà)說(shuō)不出來(lái),媽媽看著我只好說(shuō)帶你去玩。
今天,我好不容易走路去上學(xué),到了學(xué)校還不要上學(xué)。
四年級(jí)日記 篇7
3月21日 星期五 晴
這個(gè)星期二,我們?cè)隗w育課上玩了一個(gè)有趣的游戲。
這是一場(chǎng)“賽跑”游戲,只是“跑”的方式有點(diǎn)特別。在“跑”之前,需要把腳分別固定在兩塊長(zhǎng)木板上。操縱長(zhǎng)板需要兩個(gè)人,考驗(yàn)的就是兩個(gè)人之間的默契。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們互相配合,可是大多數(shù)不理想,主要是后面的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)前面同學(xué)喊的.口令。配合得最好的就要數(shù)林孟鎧和龔熙樂(lè)了,他們配合得十分不錯(cuò),很快就到達(dá)了終點(diǎn)。
輪到我和黃冠城“上場(chǎng)”了,我們固定好了雙腳,一步一步的往前走。我感覺(jué)腳里仿佛塞了塊石頭,抬也抬不起來(lái)。我對(duì)黃冠城說(shuō):“你在前面喊口令,我按口令和你一起走。”他答應(yīng)了。可能由于不適應(yīng),我們走了好幾步都差點(diǎn)摔著;貋(lái)時(shí),我們吸取教訓(xùn),步伐一致,很快就回來(lái)了。
游戲模式變成“三人版”的了,我和黃冠城、范虹希把手搭在各自的肩膀上,一步一步向前走。我們很快適應(yīng)了,沒(méi)過(guò)多久,就回來(lái)了。
這個(gè)游戲使我受益匪淺,讓我知道了同學(xué)之間需要多一些溝通與默契。
四年級(jí)日記 篇8
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們中國(guó)有句老話(huà):"反其道而行之",其實(shí)在有些數(shù)學(xué)問(wèn)題上,我們也可以運(yùn)用這種思維方法解決問(wèn)題。在昨天的數(shù)學(xué)課上..
我們中國(guó)有句老話(huà):"反其道而行之",其實(shí)在有些數(shù)學(xué)問(wèn)題上,我們也可以運(yùn)用這種思維方法解決問(wèn)題。
在昨天的數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了這樣一道頗有趣的數(shù)學(xué)題:有一池荷花,生長(zhǎng)的速度是一天增一倍,要20天才能長(zhǎng)滿(mǎn)整個(gè)池塘,請(qǐng)問(wèn)長(zhǎng)滿(mǎn)半個(gè)池塘的`時(shí)候是第幾天?
如果按照傳統(tǒng)的方法來(lái)思考的話(huà),我們應(yīng)該從條件出發(fā),一步步的推.最后推出結(jié)論.可是在這道題中這種方法是行不通的,這個(gè)時(shí)候,我就想起了"反其道而行之"這句話(huà)。于是,我就從后往前推:長(zhǎng)滿(mǎn)一池需20天,已知荷花的生長(zhǎng)速度是一天增一倍,所以19天的時(shí)候就長(zhǎng)了半池。本來(lái)是日增一倍,現(xiàn)在便成了日減一倍,所以這個(gè)問(wèn)題的答案是19天。
反其道而行之,以這樣的思路,這個(gè)問(wèn)題就很容易得解。
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