實(shí)用的成長(zhǎng)作文(精品)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
夏天開始的時(shí)候，我在花鳥市場(chǎng)買了一株常春藤。記得當(dāng)日是個(gè)陰雨天，天空如同巨大的破碎鉛板，一點(diǎn)溫暖也沒(méi)有。那株藤兒卻兀自青翠，未曾被籠上一點(diǎn)陰霾。
我看著它，腦中卻掠過(guò)一個(gè)不相干的詞，優(yōu)雅。
彼時(shí)生活并不如意。從小看著我長(zhǎng)大的爺爺被診斷出癌癥，已是晚期。陪著父母站在病房里，站在爺爺窗前時(shí)，我竟然有一種莫名其妙的不真實(shí)感。木然的觸覺(jué)卻又似乎感受得到空氣流動(dòng)的緩慢速度，混著灼熱的悲戚，還有消毒水的氣味。
我將那株常春藤放在病房的窗前，引導(dǎo)它的藤蔓攀上醫(yī)院的鐵制防盜窗。耳邊是爺爺?shù)男β�，他正和一群老朋友談�(wù)撨^(guò)去的那些日子。有關(guān)他們年少的日子和曾經(jīng)的夢(mèng)想。他們成長(zhǎng)的過(guò)程。爺爺嘆道：“從前真是覺(jué)得時(shí)間緩慢，日子好像一天天過(guò)不完似的�，F(xiàn)在回頭看看，真就好像一眨眼兒似的，頭發(fā)就白了，黃土都埋了多半截了……”同座的人都沉默，再無(wú)人將話接下去，爺爺大概也覺(jué)得這話沉重了一些，呵呵笑兩聲，轉(zhuǎn)移了話題。
五指彎曲并攏，我用手舀起清水，淋到翠綠的葉子上。水珠點(diǎn)點(diǎn)，反射初夏明媚陽(yáng)光的溫暖。這藤兒擁有這樣鮮活的生命，我將手放在它的葉子上，好似能感覺(jué)到葉脈底下水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的流動(dòng)，緩慢的.，生機(jī)勃勃的。
就這樣想著，一滴眼淚倏然落下，打在大理石的窗臺(tái)上。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種難以名狀的痛。曾經(jīng)覺(jué)得這句話空有美好的言辭，卻缺少實(shí)質(zhì)的內(nèi)涵。
我想，成長(zhǎng)是多么快樂(lè)的一件事，多么有成就感的一件事。可就在那一刻，突然明白，成長(zhǎng)這場(chǎng)修行，大概便是一場(chǎng)物物交換的等價(jià)交易。
只有失去，方能成長(zhǎng)。
日子隨著夏日陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，夏日將盡時(shí)，藤蔓已經(jīng)纏繞著占據(jù)了小半個(gè)窗戶，那般纏綿優(yōu)雅的姿態(tài)，卻有著那樣強(qiáng)大的生命力。
病房中來(lái)來(lái)往往的親戚日漸增多，爺爺?shù)脑拝s少了，經(jīng)常是說(shuō)上兩句話便要大口大口的喘著粗氣，我依舊會(huì)每日立在窗前，邊撫弄藤兒邊聽(tīng)他們的對(duì)話。
我至今不明白當(dāng)日我在以何種心態(tài)對(duì)待至親之人的死亡，當(dāng)然，我更不會(huì)明白爺爺是何種心情。
他經(jīng)常會(huì)看著我發(fā)呆，我抬眸對(duì)上他的眼時(shí)，他的眼神便重新回到手中的書上。他靠著窗子看書時(shí)，會(huì)問(wèn)一句，這草兒叫什么名字？常春藤，我答。然后過(guò)幾天，看我擺弄時(shí)，再重復(fù)的問(wèn)上一遍：“你說(shuō)這草兒叫什么藤來(lái)著……”。
幾件不相干的事聯(lián)系起來(lái)，在我眼中便成了生命逝去的預(yù)兆。
爺爺突然說(shuō)，他從不知道自己面對(duì)死亡可以那么平靜。我站在那兒，愣愣的。覺(jué)得自己應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么，話到嘴邊卻咽回去，終于坦然的微笑，不做任何回答。
我們永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)，以各種方式，或安靜，或高調(diào)，或平淡，或歇斯底里。
終于，七月流火。世界顯出一份枯黃的衰敗來(lái)，只那一株藤兒，青翠欲滴。秋日對(duì)她而說(shuō)應(yīng)是一場(chǎng)磨難中的盛宴。她在微涼的秋風(fēng)中挺胸抬頭，驕傲的保持一份茂盛的生機(jī)，在頹敗的秋日，緩慢優(yōu)雅的成長(zhǎng)。
萬(wàn)物皆開始凋零的時(shí)候，我參加了爺爺?shù)脑岫Y。
之后，我將纏繞在醫(yī)院防盜窗上的藤蔓盡數(shù)剪下，將花盆中連著幾片稀疏葉子的莖帶回家去。冬日以近，它需在室內(nèi)生活。
母親說(shuō)，放在醫(yī)院中就好，一株花兒而已，搬來(lái)搬去的怪麻煩。我卻不舍，從某些方面，我從它的身上，看到自己的影子，成長(zhǎng)中自己的影子。
十一月，意外的，它竟開了花，小小的，卻美得扎眼。
波濤洶涌中，我們都如同一株漂浮的水草，我們的根，必須扎向深深的海洋，然后，緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
天地有慈母，孝道本自然。自然生長(zhǎng)出來(lái)的孝心發(fā)自肺腑，更是永恒的美！
中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，在古代就有“禮儀之邦”之稱。孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)人最為珍貴的品質(zhì)。百善孝為先，愛(ài)是孝的基礎(chǔ)，更是孝的必經(jīng)之路。只要有愛(ài)的.出現(xiàn)，愛(ài)的釋放，那么孝也就隨之而來(lái)。假如把孝看作一艘小船，那我們就是推動(dòng)愛(ài)的漁夫；假如把孝看作一條小魚，那我們就是讓它安然游動(dòng)的江河；假如把孝看作春天的花，那我們就是一場(chǎng)讓花兒綻放的春雨；孝道需要我們的真誠(chéng)和熱心。
孝，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要做出多么驚天動(dòng)地的事，它就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母下班開門時(shí)的一句問(wèn)候，辛苦疲憊時(shí)遞上一杯開水。作文現(xiàn)在我己經(jīng)是小大人了，每天堅(jiān)持幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，做一些力所能及的事，如洗碗，拖地，洗衣服。孝是一個(gè)樸素的字眼，卻蘊(yùn)含我對(duì)父母深深的愛(ài)！我每個(gè)星期至少和外公外婆通一次電話。因?yàn)樘h(yuǎn)，要不然我每天都會(huì)去看他們。孝子之至，莫大乎尊親。唯有孝敬父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之。惟孝順父母可以解憂。
常言道：“樹欲靜而風(fēng)不止、子欲養(yǎng)而親不待”這是何等的悲哀�？鬃佑性疲骸叭雱t孝、出則弟”。古人有“涌泉躍鯉”“鹿乳奉親”。動(dòng)物有“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”，我們要知恩報(bào)恩，父母在我們的成長(zhǎng)中付出了太多，俗話說(shuō)得好：“十月胎恩重，三生報(bào)答輕”，用愛(ài)去孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是自我成長(zhǎng)的必修課。
成長(zhǎng)作文 篇3
八十年代，一部名為《成長(zhǎng)的煩惱》的美國(guó)大片風(fēng)靡全球。免費(fèi)本劇通過(guò)主人公惟妙惟肖的表演展現(xiàn)了孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的一系列煩惱勾起了不少小影迷的`同感。他們不由得拾回了往日一點(diǎn)一點(diǎn)的記憶，情不自禁地哼起了那首膾灸人口的歌：“最近比較煩、比較煩、比較煩……”
江蘇南通國(guó)棉二廠職工子弟小學(xué)六（1）班的徐晨雪感慨萬(wàn)千：“從幼兒園大班開始，我便學(xué)習(xí)畫畫、舞蹈、珠心算三門課程，姐姐們羨慕我的幼兒園生活輕松又有趣兒，其實(shí)，她們不知道，我打心眼兒里眼紅她們不用上午學(xué)這個(gè)、下午學(xué)那個(gè)，就算有補(bǔ)習(xí)班，也沒(méi)我那么繁忙。上小學(xué)了，我以為自己解放了，可哪里曉得我那‘望女成鳳’的父母又馬不停蹄地幫我報(bào)下了語(yǔ)文閱讀理解、數(shù)學(xué)奧林匹克、英語(yǔ)新概念、作文多個(gè)‘興趣’班，事實(shí)上，這哪是我的‘興趣’啊！”
徐晨雪道出了她的心聲，事實(shí)上也的確如此。不少孩子成長(zhǎng)的煩惱都是如此。這些煩惱成為了我們少年成長(zhǎng)道路上的絆腳石，讓成長(zhǎng)的天空布滿了陰云。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)放松放松孩子吧，別讓他們?nèi)鄙倏鞓?lè)、缺少純真；
老師們，請(qǐng)?bào)w諒體諒孩子吧，少說(shuō)些“你真笨”，多說(shuō)些“你最棒”，不要讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中留下遺憾！
成長(zhǎng)作文 篇4
期未的到來(lái)，我的生活就變得像媽媽廚房里的調(diào)味罐似的，酸甜苦辣五味俱全！
苦
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟啊”！臨近大考，老師家長(zhǎng)，拼命得像一頭頭瘋?cè)粯酉蛭覀儛貉a(bǔ)，可憐天下的同學(xué)們啊！作業(yè)呢，就別提了，副科、午覺(jué)、下課、午休、大課間活動(dòng)都會(huì)有主科老師們與可怕的試卷的身影呼之飄去，呼之飄來(lái)，整得我們像一只只旋轉(zhuǎn)不停的陀螺！不是被卷子上的題目苦苦糾纏著，就是與各類公式與知識(shí)點(diǎn)拔河比賽，一日又一日，一月又一月，一個(gè)勁地跑著，趕著，一絲連思考的時(shí)間都擠不出來(lái)�？迹�，考老師的法寶。分，分，分學(xué)生的命根。就是為了多考幾分啊，真是讓我苦不堪言！
辣
大考前練習(xí)模擬卷，也已不是什么新鮮事了 。這蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，天邊的夕陽(yáng)，美麗的花朵我們都無(wú)暇欣賞了。這不，又一張模擬卷發(fā)下來(lái)了。我眼一瞪，呀，怎么扣了3分？仔細(xì)一瞧，這道題是對(duì)的 打“√”，錯(cuò)的不用打，白白打了3個(gè)“×”，也白白扣了3分。讓我無(wú)地自容，雪上加霜的是老師還當(dāng)眾批評(píng)我，我臉上頓時(shí)火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去避避，“這下丟大了！”我邊想著。再不敢看同學(xué)們一齊投來(lái)的目光，生怕里面帶著嘲笑！
酸
因?yàn)榘卓哿?分，下課后，我都不好意思離開座位了。找了張紙，把心中的酸都寫在了上面。不一會(huì)兒，我的`竟?fàn)帉?duì)手裝模作樣成好心的過(guò)來(lái)了，裝做不知情似的來(lái)問(wèn)我，我也知道她的不懷好意，一定在背后嘲笑我呢！這使我氣憤了起來(lái)，哼，不就是比我多2分嗎。如果不是一時(shí)的粗心，我一定超過(guò)你！我真后悔啊，這下讓她得了空子，心里酸酸的，不好受!
甜
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，這次大考我考得不錯(cuò)，終于可以松一口氣了，“吁——”心情也特別好。像在我心靈的天空架起了一座彩虹橋，又像心里吃了蜜糖似的——甜！我的眼前頓時(shí)豁然開朗，只覺(jué)得一切事物都是那么的美好！沒(méi)有緊張復(fù)習(xí)時(shí)的辛苦，沒(méi)有失敗時(shí)的沮喪，此時(shí)心里蕩漾的是滿得快溢出來(lái)的甜，付出后的成功的甜！
期末大考讓我嘗盡了人生百味——苦辣酸甜。在成長(zhǎng)的道路上我還會(huì)不斷遇到艱難坎坷，嘗到百般滋味，但我相信辛勤的汗水一定會(huì)澆灌出香甜的果實(shí)！
成長(zhǎng)作文 篇5
“好書”，顧名思義，就是能給人啟迪的書。
我從小就是個(gè)愛(ài)看書的孩子，這緣于我的媽媽。我的媽媽文靜、美麗、溫柔，是個(gè)不折不扣的好媽媽，在我眼里，誰(shuí)也比不上她。她喜歡看書，一有空就會(huì)像個(gè)孩子似的捧著本書，看地津津有味。我便是受她的影響。
小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講故事，像《白雪公主》啦，《三根火柴》啦，《龜兔賽跑》啦，《海的女兒》啦??????一天中，我最開心的就是晚上聽(tīng)媽媽給我講故事。這些故事為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，讓我知道什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，揚(yáng)起了我人生的風(fēng)帆。
古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”歌德也說(shuō)過(guò)“讀一本好書，就猶如同一個(gè)高尚的人談話”，是的'，讀書的人是很幸福的。
長(zhǎng)大后，名著經(jīng)典便是我的最愛(ài)�！端疂G傳》里，一百零八位好漢個(gè)性鮮明：足智多謀的吳用，嫉惡如仇、俠肝義膽的魯智深，天真坦誠(chéng)、毫無(wú)心機(jī)的李逵。他們教導(dǎo)我做人要正直，要嫉惡如仇�！都t樓夢(mèng)》里，林黛玉、賈寶玉、寶釵、惜春等人的悲慘遭遇，我感受到了他們反封建、向自由的精神�！段饔斡洝防�，孫悟空等人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一行人在路上經(jīng)歷九九八十一難，終于取得了震驚，修成了正果。他告訴我無(wú)論做什么事都要有恒心，不能半途而廢，更不能沒(méi)有信心，要勇于向困難作斗爭(zhēng)。讀著這一本本名著，我堅(jiān)定了理想和信念，他們給我人生的道路指明了方向。
在書的海洋中盡情遨游，和他們交朋友吧。它永遠(yuǎn)都是我們最忠實(shí)的朋友，它用無(wú)聲的語(yǔ)言感染著我們，啟迪著我們，給我們以鼓勵(lì)和安慰。
書——伴我成長(zhǎng)。讓夢(mèng)想在書中放飛！
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