我的夢(mèng)想作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业膲(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
今天,我看了“開(kāi)學(xué)第一課”電視節(jié)目,“開(kāi)學(xué)第一課”共分為三節(jié),第一節(jié)“夢(mèng)想就是動(dòng)力”,第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”,第三節(jié)“有夢(mèng)想人生就能出彩”。在這里面,讓我印象最深的就是付麗娟的事了。13歲的付麗娟參加傘兵的訓(xùn)練,每天清晨六個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練常常讓她累的站都站不起來(lái),可是付麗娟還是為了她的夢(mèng)想堅(jiān)持下去。要知道傘兵最關(guān)鍵的.就是跳傘了,當(dāng)我們坐在飛機(jī)上或快樂(lè)或眩暈的時(shí)候,她們卻為了自己的夢(mèng)想奮不顧身地往下跳,在跳的過(guò)程中如果傘沒(méi)有張開(kāi),就會(huì)摔的粉身碎骨,可是付麗娟卻堅(jiān)持下來(lái)。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,我也不例外,我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是去最好的大學(xué),接受最好的教育,成為媽媽的驕傲,也成為中國(guó)人的自豪。
今天看了這個(gè)節(jié)目,我就想,我這個(gè)學(xué)期一定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí),這樣,才能慢慢實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我想,以后上課我要更加認(rèn)真聽(tīng)課,家庭作業(yè)按時(shí)完成,這樣我才能慢慢向我的理想邁進(jìn)。媽媽剛給我報(bào)了一個(gè)外教班,本身我不想上的,但看了“開(kāi)學(xué)第一課”后,我就變得想上了,因此,我知道想要到國(guó)外接受良好的教育,第一步就是要聽(tīng)懂外國(guó)人講的話(huà),所以,我要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ),并逐步完成其它目標(biāo)。
我的夢(mèng)想作文2
童年充滿(mǎn)了幸福,童年充滿(mǎn)了歡樂(lè),童年充滿(mǎn)了對(duì)理想的追求。
星星頑皮地眨著眼睛,月亮偷偷地張望著大地。我坐上了夢(mèng)中的“飛船”,飛往太空,去尋找我的理想。
飛呀,飛呀,一會(huì)兒看到了氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城,一會(huì)兒又瞧見(jiàn)了風(fēng)景秀麗的西湖。飛呀,飛呀,我飛過(guò)了一道海峽,來(lái)到了我國(guó)的寶島臺(tái)灣。這時(shí),一座大山擋住了我的“飛船”,我只好在山前降落。跳下“飛船”,幾個(gè)金光閃閃的大字映入我的眼簾——“阿里山”。!這就是臺(tái)灣的阿里山。在夢(mèng)中我終于見(jiàn)到了盼望已久的阿里山,看到它磅礴的氣勢(shì),見(jiàn)到了它生機(jī)勃勃的景象。忽而,一位手舉鮮花、懷抱和平鴿的小女孩兒向我邊跑邊喊:“親愛(ài)的大陸小朋友,歡迎你到臺(tái)灣來(lái)!彼乔宕喽钟H切的喊聲在阿里山上空回蕩著,回蕩著。我接過(guò)她獻(xiàn)給我的鮮花,接過(guò)這束代表著臺(tái)灣骨肉同胞深情厚意的鮮花,我的心高興得像要跳出胸膛。接著,我們雙雙舉起那只雪白的和平鴿,把它放回了藍(lán)藍(lán)的天空……飛吧,飛吧!和平的'象征,你將把大陸和臺(tái)灣人民的心連得更緊……
夢(mèng),美好的夢(mèng),神奇的夢(mèng),理想的夢(mèng)。你使我找到了理想,那就是要為臺(tái)灣人民早日回到祖國(guó)大家庭的懷抱做出貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想就像泡泡一樣,各種各樣,五彩繽紛。有的人想要成為為國(guó)家研究的科學(xué)家;有的人想要成為為國(guó)家做貢獻(xiàn)的宇航員。然而,我的夢(mèng)想,算不上很偉大,但卻很有意義,我喜歡這個(gè)夢(mèng)想。我們成長(zhǎng)的旅途中,需要有人為我們指明方向,給予我們知識(shí)和道理,引領(lǐng)我們走下去。然而,這個(gè)指明方向的人無(wú)疑是老師。
沒(méi)錯(cuò),這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想---老師。老師像園丁,慢慢把我們打造,培養(yǎng);老師像一根蠟燭,照耀我們前方,指明方向;老師像蜂蜜,有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)溫暖,讓人感覺(jué)很甜蜜……
他們默默地為學(xué)生付出,不求回報(bào),只愿他們不留遺憾,不感到后悔,懂得知識(shí)和做人。但是現(xiàn)在卻有一些學(xué)生不把老師放眼里,與老師為敵,這是學(xué)生心靈的缺失與性格形成的不好開(kāi)始。正因?yàn)閷W(xué)生的叛逆與不禮貌的行為,使得我心中這個(gè)夢(mèng)想慢慢發(fā)芽壯大,我想像老師一樣教書(shū)育人,這是一個(gè)值得被尊重的職業(yè)。
老師承載地太多太多,但他們還是不怕辛苦,竟自己的微薄之力,為祖國(guó)做著貢獻(xiàn),有著深深的責(zé)任感,一日為師,終生為父。我的`夢(mèng)想就是教師,因?yàn)樗母呱,因(yàn)樗囊饬x,也是我想要的意義,愿我們成就夢(mèng)想,為祖國(guó)點(diǎn)亮一顆明日之星!
我的夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。
我認(rèn)為警察很光榮,我喜歡警察,因?yàn)榫焓侨藗兊氖刈o(hù)神。從小我就向往能當(dāng)一名好警察,這一直是我追求的夢(mèng)想。因?yàn)榫焓且磺袎娜说目诵牵灰驗(yàn)榫齑蠊珶o(wú)私;因?yàn)榫煊泻軓?qiáng)的正義感。所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。
警察的責(zé)任很大,每天都在外面巡邏,每天都要在外面抓小偷,抓壞人,不管風(fēng)吹雨打,非常的辛苦。雖然很辛苦,但警察都堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)著,從來(lái)不知道退縮。
有很多次,我在幼兒園看見(jiàn)小朋友在哭,警察叔叔一過(guò)來(lái),在哭的小朋友頓時(shí)沒(méi)了眼淚。我感到奇怪:為什么呢?我問(wèn)了媽媽?zhuān)簨寢屨f(shuō):“警察抓壞人,會(huì)哭的小朋友不是好孩子,警察只跟好的孩子做朋友!痹瓉(lái)是這樣,怪不得小朋友看見(jiàn)警察叔叔就不哭了。
從這件事情,我知道要做一個(gè)又好,又優(yōu)秀的警察不是那么容易的'。可是我一看見(jiàn)他們,我就激動(dòng),想想以后我也像他們一樣,那么威風(fēng),也能穿上他們的警服,去救很多很多的人,做一個(gè)又好,又優(yōu)秀的警察,為人民服務(wù)。
我的夢(mèng)想作文5
我有許多夢(mèng)想。
我想當(dāng)一名導(dǎo)游,也許是受到了我媽媽的影響吧!我從小就喜歡到處去帶著別人游山玩水,為人們服務(wù),講解歷史讓人們都對(duì)歷史趕上興趣。還有一個(gè)原因就是我喜歡去旅游,我從小就被媽媽帶著到處去旅游看那巍然屹立的高山,也看過(guò)那水平如鏡的西湖。如果我當(dāng)上了導(dǎo)游游山玩水和工作兩不誤,你說(shuō)該多好啊!
我也想當(dāng)名作家,寫(xiě)童話(huà),寫(xiě)故事,把自己心中想的一字不漏的寫(xiě)下來(lái),讓那些故事不再成為心中的童話(huà),而是成為筆下的精靈,在這外面的世界里自由地飛翔。最后,再把這些故事出一本書(shū),讓更多的人分享我心中的童話(huà)。也許你會(huì)說(shuō)這太遠(yuǎn)。這確實(shí)很遠(yuǎn),可有這心就一定做得到,我可以從讀一些小說(shuō)和和一些故事開(kāi)始并開(kāi)始嘗試寫(xiě)一些讀書(shū)心得,這樣這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),成功的'。
我還想當(dāng)一名工程師,我要用我的鉛筆,設(shè)計(jì)出一幢又一幢大樓讓人民有房住,然后還有設(shè)計(jì)一座能讓農(nóng)民都能住得起的小樓,讓世界沒(méi)有流離失所的難民們,讓世界人人都有家可歸,世界會(huì)更加美好,幸福。
我還有許許多多的夢(mèng)想,雖然不可能一一實(shí)現(xiàn),但我還是會(huì)盡力而為等我想好了夢(mèng)想,我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)他。
我的夢(mèng)想作文6
我有一個(gè)夢(mèng)想,我要發(fā)明一臺(tái)返老還童的機(jī)器。
機(jī)器是正方形的,長(zhǎng)是四米,里面有一個(gè)通道,兩扇大門(mén)長(zhǎng)兩米,寬一米。大門(mén)的門(mén)口有一把一半是金黃色、一半是銀白色、上面有幾條絲帶、絲帶上還有亮晶晶的鉆石椅子。你只要坐在上面就會(huì)看見(jiàn)有兩只機(jī)器小手從里面伸出來(lái),把椅子慢慢地往前推著。你頭的上方有幾盞五顏六色的彩燈。你的腳下有一層厚厚的玻璃,玻璃的底下有許多水,水里有許多紅色金魚(yú),它們?cè)谧鲇螒颉?/p>
到了中間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上有很多五光十色的寶石。突然,寶石發(fā)出光芒,這時(shí)你必須閉上眼睛,說(shuō)出你想要的歲數(shù)。等出了機(jī)器,寶石的光就漸漸消失了。你一出來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得年輕漂亮,而且永遠(yuǎn)都是你想要的`歲數(shù)。
我想發(fā)明這臺(tái)機(jī)器是讓天下所有的老人永遠(yuǎn)年輕漂亮。你想擁有這臺(tái)神奇的機(jī)器嗎?等著我來(lái)發(fā)明吧!
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明很多東西,幫助別人,幫助有困難的人。
我想發(fā)明一輛可以在天上飛、在陸地上跑、還可以在水里游的車(chē)。
我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名醫(yī)生,這樣如果有人受傷了,我就可以及時(shí)醫(yī)救。
我的`夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名警察,這樣如果有人的東西被小偷偷走了,我就可以及時(shí)抓小偷。
我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名保安,這樣我就可以保護(hù)我想保護(hù)的人了。
我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名歌手,把我唱的歌,讓全世界的人都聽(tīng)到。
我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名宇航員,飛到太空,看看地球有多大、看看太陽(yáng)有多大。
我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名廚師,把我做的飯,讓全世界各地的人吃到。
我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名老師,我會(huì)把我的學(xué)生教好,讓他們考上一個(gè)好的大學(xué)。
我的夢(mèng)想,就是講個(gè)三天三夜也講不完的。
我的夢(mèng)想作文8
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是想像蝴蝶一樣在天空飛翔。我把我的夢(mèng)想告訴我的朋友們,他們都嘲笑我。我又把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦f(shuō)你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,好了,現(xiàn)在你該去睡覺(jué)了。
正當(dāng)我睡得香時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了海灘上。那藍(lán)藍(lán)的海水朝我涌來(lái),就在這時(shí),我看見(jiàn)水里我的倒影多了一對(duì)像蝴蝶一樣寬大的翅膀。我以為是自己眼花了,扇了扇翅膀,沒(méi)想到我的身體竟然離開(kāi)了地面。
“我飛起來(lái)了!我終于可以在天空自由飛行了!”我歡快極了,在天空中自由地飛翔。累了就在海邊看日落,渴了就喝一點(diǎn)海水,如此美好的生活讓我不禁想:要是能一直留在這里就好了。
就在我開(kāi)心得忘乎所以時(shí),感覺(jué)身子一傾,掉在了海灘上。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看,哪里有沙灘和大海,眼前是一片無(wú)邊無(wú)際的草原,而我的翅膀已經(jīng)不知所蹤了。我這才清醒過(guò)來(lái),原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我告訴媽媽我夢(mèng)到自己長(zhǎng)出翅膀,在天空中自由飛翔,媽媽說(shuō):“我期待你真的`長(zhǎng)出像蝴蝶一樣漂亮、寬大的翅膀!
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明;夢(mèng)想是光,照亮黑暗的路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)。如果我們是鳥(niǎo),那老師就是湛藍(lán)的天;如果我們是小花,那老師就是綠草;如果我們是向日葵,那老師就是爛漫的'春光。從我剛上學(xué)的那一天起,我就覺(jué)得老師是給我們溫暖的,是給我們快樂(lè)的,老師是在伴隨著我們成長(zhǎng)的。
記得有一次,上課鈴剛響,我們就跑回了教室,但教室里依然很吵鬧。老師剛一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了我們的吵鬧聲,原本我們以為老師會(huì)生氣,但是老師卻溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,安靜!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。我想,老師這不僅僅是溫柔,更是一種責(zé)任。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽(tīng)講,也不說(shuō)話(huà),將來(lái)做一位優(yōu)秀的老師。
子曰:三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。我一定會(huì)努力的。
我的夢(mèng)想作文10
人人都有夢(mèng)想,有人想成為一名教師,給孩子們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的童年;有人想成為一名畫(huà)家,畫(huà)遍四方、畫(huà)遍天下;有人想成為一名消防員,勇敢地面對(duì)可怕的火災(zāi);還有人想成為一名園藝師,培育出可以吃的花朵……這些夢(mèng)想,如同一個(gè)個(gè)七彩的泡泡,飄蕩在童年的心房。也許你會(huì)問(wèn):“夢(mèng)想是什么?”我一定會(huì)大聲地告訴你:“夢(mèng)想是理想,是希望,更是前行的動(dòng)力!”
要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?你來(lái)猜猜看:我沒(méi)事喜歡寫(xiě)點(diǎn)童話(huà)——猜對(duì)啦!我的'夢(mèng)想就是歡樂(lè)與知識(shí)的主宰——作家。
假如我成為了一名作家,我要像楊紅櫻阿姨一樣,寫(xiě)出活靈活現(xiàn)、生動(dòng)出彩的文章,像金波爺爺一樣,寫(xiě)出多姿多彩的詩(shī)歌,像張秋生爺爺一樣,寫(xiě)出妙趣橫生的童話(huà)……
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),我想信,我一定會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近的!
通向夢(mèng)想的道路往往是崎嶇的,讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想共同努力、共同奮斗吧!
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想是沙漠里的綠洲,使干渴的人看到希望;夢(mèng)想是人間最執(zhí)著的情感,使人的智慧開(kāi)花結(jié)果。哪里有夢(mèng)想,哪里就有生機(jī);哪里有夢(mèng)想,哪里就有神奇。讓我們播撒夢(mèng)想的種子,耕耘夢(mèng)想的田地,收獲夢(mèng)想的果實(shí),讓夢(mèng)想在我們身邊,在我們心中放出光彩!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。每當(dāng)我打開(kāi)電視看到抗震救災(zāi)的節(jié)目時(shí),就會(huì)看到許多白衣天使的身影,是她們用一雙雙有力的手為災(zāi)區(qū)的人民撐起一副副躺著受災(zāi)群眾的擔(dān)架,是她們把一瓶瓶點(diǎn)滴輸進(jìn)每一個(gè)受傷災(zāi)民的身體,是她們用自己精湛的醫(yī)術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,是她們?nèi)找故刈o(hù)在災(zāi)區(qū)災(zāi)民的身邊,是她用高尚的醫(yī)德?lián)嵛苛艘活w顆受傷的心靈。我敬慕她們,因?yàn)樗齻兡茉谌藗儾⊥吹臅r(shí)候,像天使一般呵護(hù)他們,解除他們的`痛苦。我長(zhǎng)大了多想像她們一樣也做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的白衣天使呀!這樣就能在國(guó)家遭遇災(zāi)難、人民遭受病痛的時(shí)候?yàn)閲?guó)家、為人民盡自己的一份力量,發(fā)一份光!
從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師,而且是一名語(yǔ)文老師,還是班主任,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上。
有一天,晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見(jiàn)我成了一名一年級(jí)的語(yǔ)文老師,上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒,我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上,班長(zhǎng)大喊一聲:“起立。”同學(xué)們說(shuō):“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊,我心里暖呼呼的,像燦爛的陽(yáng)光照耀著。我開(kāi)始給他(她)們講課,講的`是拼音,有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng),我很生氣就批評(píng)了他。下課了,一個(gè)同學(xué)去外面玩,把一個(gè)小同學(xué)給打哭了,可不巧的是讓校長(zhǎng)看見(jiàn)了,校長(zhǎng)把我叫到他辦公室說(shuō):“小陳,你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了,你知道嗎?安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開(kāi)眼,一下子坐起來(lái),原來(lái)是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說(shuō):“做夢(mèng)了吧?”我說(shuō):“嗯!”媽媽問(wèn):“做的什么好夢(mèng)。俊蔽艺f(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)了一名教師。”于是我興致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說(shuō):“講完了吧,繼續(xù)睡吧!”
我躺在床上心想這要是真的該多好呀!這就是我的夢(mèng)想-----當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
我的夢(mèng)想作文13
我有很多很多的夢(mèng)想:警察、醫(yī)生、作家、明星……哦!對(duì)了,我最喜歡的夢(mèng)想是——當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是一名偉大的科學(xué)家,我要發(fā)明一臺(tái)“生命再生儀”,這臺(tái)儀器,可以把滅絕的生命復(fù)活!只要把滅絕生命的.資料輸入儀器上,它就能制造出一個(gè)再生的生命,例如:恐龍、角鱷……
說(shuō)到這,同學(xué)們(可)能會(huì)問(wèn):如果把恐龍復(fù)活了,它們還不把人類(lèi)都吃掉嗎?哈哈!這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)想過(guò)了,我會(huì)在“撒哈拉大沙漠”建造一個(gè)“綠色生態(tài)圈”讓撒哈拉這片不毛之地長(zhǎng)出植物來(lái)?铸埦蜕钤谶@片生態(tài)圈里,生態(tài)圈里生長(zhǎng)的植物,都是距今2億3500萬(wàn)年前的植物,這讓復(fù)活的恐龍生活環(huán)境和2億3500萬(wàn)年前的環(huán)境一模一樣,恐龍?jiān)谏鷳B(tài)圈里吃的食物都是我和別的科學(xué)家一起研發(fā)的遠(yuǎn)古動(dòng)物,當(dāng)然,食草恐龍是吃遠(yuǎn)古植植物啦。
恐龍?jiān)谖覀兊恼疹櫹律媪讼聛?lái),我真希望人類(lèi)和恐龍能成為好朋友。
這就是我的夢(mèng)想,很偉大吧?
我的夢(mèng)想作文14
什么叫夢(mèng)想?就是做夢(mèng)都能想到的事,夢(mèng)想,是一種欲望,是每個(gè)人都有的.當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一位"白衣天使".
也許,大家會(huì)問(wèn)為什么要當(dāng)醫(yī)生呀?醫(yī)生那么辛苦,一天到晚都守在手術(shù)臺(tái),一天到晚都加班!
你們應(yīng)該知道吧!在2004年那場(chǎng)非典里,有多少人感染上了,大家都在家不敢出門(mén),可我們的.白衣天使,不顧自己的生命連夜搶救了多少非典病人,可誰(shuí)又知道在這場(chǎng)搶救中倒下了多少白衣天使啊!
在今年一場(chǎng)百年難見(jiàn)的大風(fēng)雪,襲擊了中國(guó),多少地區(qū)遭受了襲擊,多少條高速公路塞堵.在零下幾度的天氣里,很多被困在路上的旅客遭受了病魔的襲擊,那時(shí)是白衣天使沖向第一戰(zhàn)線(xiàn),把多少旅客從病魔手中奪回來(lái).
在小時(shí)侯我就想當(dāng)醫(yī)生,那個(gè)會(huì)救人的白衣天使.
我的夢(mèng)想作文15
我從小的夢(mèng)想就是發(fā)明一種腰帶,能變成各種交通工具。于是,我經(jīng)常拿爸爸的腰帶來(lái)做我的實(shí)驗(yàn)品,但是沒(méi)一次成功。爸爸每次送我的生日禮物時(shí),我總是叫爸爸買(mǎi)一些腰帶,到現(xiàn)在已經(jīng)有十幾條了?墒,這些腰帶到我手里不到1個(gè)小時(shí)就會(huì)變成一條破繩子。于是,我每天冥思苦想,就連做夢(mèng)都在想這一件事情。
終于,皇天不負(fù)有心人,20年以后,我終于研制出這種機(jī)器腰帶,里面安裝了20xx年的變形芯片,還有最新的速度顯示器。里面還裝了許多車(chē)子的零件。機(jī)器外面均勻地涂上了防水液,防止雨水滲入到機(jī)器里。腰帶外面有三個(gè)按鈕,黃色的能讓腰帶變成一個(gè)會(huì)爬山、會(huì)潛水的車(chē)子;綠色的按鈕能讓腰帶變成直升飛機(jī),還能在雨中飛行;紅色按鈕能讓腰帶變成摩托車(chē),它不需要啟動(dòng)就能跑……
那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)31歲了,拿到了各種諾貝爾獎(jiǎng)和證書(shū)。我忍不住大笑起來(lái)。這一笑,一下子把我從夢(mèng)中驚醒了。我到這時(shí)才知道剛才只是一個(gè)夢(mèng)。這雖然是個(gè)夢(mèng),但是我相信:世界上沒(méi)有什么不可能的.事,只要你不放棄,勝利的光芒總會(huì)照在你的身上。
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