六年級日記10篇（實用）

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候靜下心來好好寫寫日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹艺�理的六年級日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

　　忙碌的上午，聽了三節(jié)參加“一三一”的競賽課堂，稍作休息匆匆趕到教師發(fā)展學校，聽華師大教育系教授周彬老師的講座，題目是《從讀書看教書：讀書是門大學問》。

　　林局長介紹這是位“上天入地”的人物，我們都笑了。上天入地，那得多牛？周教授承著林局長的“上天入地”，談起了孫悟空、《西游記》。我們平日眼里的《西游記》、師徒四人、斬妖除魔，就是一出出精彩的戲劇，而周教授眼里的《西游記》，他看到了中國世代的官場潛規(guī)則與黑暗。這樣的開場白，就如同我們語文大師們執(zhí)教公開課的開場白，與主持人的介紹銜接自然無痕，更與大屏幕上的主題“讀書是門大學問”緊密相連。整個講座，周教授好像并未告知我們?nèi)魏侮P(guān)于如何讀書的訣竅，但，還需再說么？他眼中的《西游記》，不就像蘇格拉底讓弟子們撿最大的麥穗那樣，不灌輸，于娓娓道來中讓聽者頓悟：哦，原來這就是“讀書是門大學問”�。�

　　整個講座，我相信所有人跟我一樣，一直豎著耳朵在傾聽，周教授思維敏捷，語速極快，像個相聲演員，繪聲繪色的講述著他的故事他的生活，一句句極富哲理的妙言如同淙淙流水般從話筒里流淌出來，一個個極富睿智的思想如同星空中繁星般從舞臺上閃出光芒來，笑聲、掌聲，是對周教授講座的折服與驚嘆。

　　“教書的不讀書”，看來，這個現(xiàn)狀，遠方的大學高中都如此了，或者說，是不是整個社會都如此？我們認認真真的備課上課改作業(yè)，回家?guī)Ш⒆幼黾覄?wù)，時間交給了課堂、家庭，自己在奔波的洪流中淹沒了，所以我們會嘆息“時間都哪兒去了”。周教授說“讀書，可延年益壽�！边@一點，跟沙校長的“讀書，可以過上高貴生活”有異曲同工之妙。精神大餐一定會比美食大餐來得更實惠！

　　周教授是研究課堂的.，他追問“我們的課堂為什么非得上得精致？”在一環(huán)又一環(huán)我們自以為是的教學設(shè)計中，其實是給學生下了一個又一個套兒，課堂上就滿心歡喜的等著學生中計去！這不就是眼下我們的課堂現(xiàn)狀么？我昨天在興化姜堰語文交流活動中上了一節(jié)五年級說理文《談禮貌》，因為是公開課，意識中就必須有板有眼的設(shè)計好每一個環(huán)節(jié)，因為我沒那個底氣在眾多教師面前打無準備之仗，我生怕教學價值點尋找得不夠精準，生怕一激動就說錯話丟人現(xiàn)眼……于是，課堂上，我找不到學生閃著智慧的眼睛，我知道，這節(jié)課孩子們并不喜歡！而今天上午在自己班執(zhí)教李清照的《如夢令》，沒有設(shè)計，憑著我對李清照詩詞的熱愛，課堂上與學生你一言我一語的敘述著那樣一個天真爛漫、微醺臉紅、誤入藕花的少女的心事，她的“醉”，我們的“醉”，課堂的“醉”。我突然發(fā)現(xiàn)，孩子們眼中似乎都閃著熠熠的光輝，他們閃亮的眼睛追隨著我的身影，那種熠熠發(fā)亮的眼神，讓我內(nèi)心無比欣喜，我知道，這節(jié)課孩子們是喜歡的！黯然無光的眼神與炯炯有神的目光，不正是孩子們對我們的課堂是否喜愛的最直接的答案么？“設(shè)計”，要設(shè)計，是用教師的廣泛閱讀、精心解讀、深入淺出的厚實底蘊來設(shè)計課堂，孩子們即便“中計”了也心甘情愿；不要設(shè)計，為了展示教師的教學本領(lǐng)而把兒童這一重要同伴丟到河對岸的設(shè)計，我們一廂情愿沾沾自喜的以為孩子們都“中計”了，是不是有些可悲？

　　讀書哪兒有那么安靜的？讀書哪兒有那么多規(guī)矩？

　　忙碌的上午，笑聲中的下午，包里的書放在手心，眼睛盯著周教授。讀書是門大學問，手中的書還是書嗎？遠方那個睿智的人是不是也成了一本書？

　　《如夢令》課結(jié)尾，我跟孩子們說：如果，我們都有像李清照那樣面對日暮、藕花、溪亭而怦然心動的情懷，該多好！

六年級日記 篇2

　　今天，是我們學軍的第一天。下午，我們將進行一次長達12公里的拉練。

　　看來今天要受苦了，因為我們從來都沒爬過這么長的山路，沒有水，沒有食物，身上只帶了一個蘋果，而且只能返回才能享用。大部隊出發(fā)了，同學們排著隊伍，向前進發(fā)，爬呀爬，不一會就到了十八羅漢這里，在一塊大石頭上我看到了“忠實”兩字，往前看已經(jīng)是下山的路了，我想：“就說嘛，這十二公里一定會很快屈服在我腳下的。”可一旁的孟老師說：“還早哩！才爬了一點點�！蓖瑢W們連連叫苦，繼續(xù)前進。我聽了目瞪口呆，像一個機器人似的跟在吳清遠后面，過了好一會兒，我的嘴巴歪了幾下，似乎在提醒我：吃蘋果吧！吃蘋果吧！可一個小小的聲音在跟我說，不行，你才走了一半路呢！我繼續(xù)堅持往前走，走了一會兒，我感到喉嚨直冒煙，怎么辦，我渴了！又香又甜的蘋果又成為了我的誘惑，吃了吧，思想又在作斗爭了，我就像一條離開了水和食物的魚，痛苦的煎熬著。如果這時候能吃上一個大蘋果，那豈不是悠哉？可那小小的聲音又在跟我說：“這蘋果是有”毒“的，你不能吃，上期的所有學校一個人都沒有吃蘋果，要是你吃了，不是前功盡棄�！笔茄剑∥以趺茨転榱艘粋�蘋果而讓自己印下一個深印呢，我得堅持，加油！

　　就這樣，我們靠這鋼鐵般的毅力成功返回，出色的`完成了十二公里的拉練。老師表揚了我們堅持的精神，我們吃上了勝利的蘋果，每個人臉上露出了開心的笑容。

六年級日記 篇3

　　“掛上了紅燈籠，貼上了新春聯(lián)。把快樂做成年夜飯，才格外的香甜……”伴隨著喜慶的音樂，又一場激動人心的元旦聯(lián)歡會——《喜樂迎新年唱響中國夢》迎面撲來。天上的云朵翩翩起舞；地上的大樹盡顯英姿。而那火紅的太陽，也比以前任何時候都要明亮，都要耀眼！

　　看，那天上條彩帶，是春天的旋律；那美麗的舞臺，是新年的眼睛。在新的一年里，我們又將開始嶄新的一切，時間車輪也留下了無限的回憶。窗上掛上了火紅的燈籠，門邊貼上了火紅的對聯(lián)，一片喜氣洋洋，熱熱鬧鬧……

　　伴隨著音樂聲，四位主持人精神抖擻地站到了臺上，爽朗的聲音頓時從話筒里流出：“現(xiàn)在請鳳凰花管樂為我們表演：《召喚英雄》、《鷹冠進行曲》、《海綿寶寶》！”

　　很快，我們就坐在了各自的位置上，手中拿著各自的樂器，個個身著筆挺的制服，做好了準備。指揮一揮手，整個樂團一下子“活”了起來，一陣又一陣悅耳的音樂從舞臺上飄揚開去：時而高；時而低；時而優(yōu)美；時而激揚；時而靈巧；時而沉重……過了一會兒，表演結(jié)束了，臺下一下子響起了雷鳴般的'掌聲。

　　節(jié)目一個接一個，掌聲也一潮高過一潮。精彩的京劇和優(yōu)美的手語操都搏得了我們的喝彩。

　　最后一個節(jié)目“賀新年”又輪到了我們上場。我們書法社團的全體成員身穿襯衫和毛衣，半蹲在舞臺上，每人都把一個自己寫的字舉在胸前，就組成了一句祝福詞：“祝老師、同學們新年快樂、萬事如意！”在背后禮炮的襯托下，又一次引起了全場師生的大轟動。

　　聯(lián)歡會結(jié)束了，而那喜慶的氣氛卻一直沒有消散。這次聯(lián)歡會為20xx年開了一個好頭，我相信，同學們在20xx年肯定學習進步，萬事如意。

六年級日記 篇4

　　露珠，是一個很平凡的東西，也是一個很純凈的東西，只有在太陽沒升起之前才有。

　　我知道，爺爺平日里喜歡喝茶，而露珠正好燒開了可以泡茶喝，于是，我決定要一大早起來收集露珠。

　　很快，已經(jīng)六點了。我穿好衣服，拿著個杯子，走出了家門，發(fā)現(xiàn)路上的行人極其至少，太陽也躲在床上睡覺，現(xiàn)在都沒見它露面。到了一片油菜花田，我停下了腳步，準備在此收集露珠。而此時的油菜花田里的油菜花也像沒睡醒一樣，無精打采的。我走到一顆油菜花前，發(fā)現(xiàn)有一片葉子上有幾顆露珠，于是，我用右手輕輕地托著那片葉子，看著那幾顆露珠，發(fā)現(xiàn)它們圓圓的'，很可愛！最重要的是，它們在葉子上不會滑下來，我把葉子右搖搖，左晃晃，緊接著，那露珠便隨著葉子左右搖晃起來，我本以為它們會掉下來，沒想到，它們竟然還在葉子上，這也太神奇了吧！平日里，盡管我怎么抓，水都不會被我抓住，除非借助于工具。即使我把水捧在手心里，過了一會，它就一點一點地溜掉，直到完全沒有�？蛇@次，這些露珠竟乖乖地躺在葉子的懷抱里！

　　眼看太陽就要升起了，我不能再玩了，還是趕緊收集露珠吧！于是，我把葉子往下一拉，那些露珠便隨著葉子滾落了下來，我用杯子接住，幾顆露珠就躺倒我的杯子中去了。

　　按照這樣的方法，我收集了滿滿一杯子的露珠。我一聞！哇！一陣清香撲面而來。

　　世界上最純凈的水就數(shù)露珠了。如果我們多一點觀察，多一些思考，相信你會看到更多奇妙的東西。

六年級日記 篇5

　　我的家鄉(xiāng)是美麗又干凈的濮陽市，被稱為龍鄉(xiāng)、衛(wèi)生城等等。那里風光秀麗，有許多風景優(yōu)美的公園。

　　春天來了，我們的濮陽春暖花開。夜晚，春風得意非凡地吹著。晚春到了，花兒的色彩五彩繽紛，芬芳撲鼻。

　　夏天到了，烈日炎炎。晚夏到了，綠葉茂盛，可以在樹陰下乘涼。

　　秋天到了，碩果累累，果實非常好吃又可口。

　　冬天到了，雪花飄落而下，整個大地一片潔白，樹上披著銀裝，小朋友在開心地玩著雪人。

　　多美的.濮陽啊!我愛我的家鄉(xiāng)——濮陽。

六年級日記 篇6

　　燕過無痕，歲月無聲。在我美好的記憶里讓我記憶猶心的是暑假捉青蛙的一件事。

　　暑假里媽媽看我閑著沒事就帶我到鄉(xiāng)下姥姥家玩在鄉(xiāng)下我看見了一只只活蹦亂跳的小青蛙 ，多么想捉一只來玩玩，心動不是行動，明天就啟程捉青蛙。

　　第2天，我早早的就在田溝里忙開了，我東瞧瞧西看看。功夫不負有心人，一只小青蛙掉進了我的視線。我小心翼翼的向前挪動著腳步，趁她不注意，攻其不備，抓住了它的一條后腿，我樂顛顛的跑回家，找來一根細繩，拴住了它的一條腿，把它放在 清水里，小青蛙一進入水里，就好像來到了它的世界自由自在的暢游起來了讓我見識了一會真正的`蛙泳 ，而我在掌握著這位游泳健將的方向，開懷的笑聲在我家上空回蕩 。

　　真當我玩的開心，叔叔回來了，他看見我在玩青蛙，就語重心長的告訴我：“青蛙是人類的好朋友，也是莊家的守護神�！笔迨蹇次业皖^不說話又說：“你捉了一只青蛙就等于放跑了上萬只害蟲……”沒等叔叔說完我就跑出了家門，來到了田野手一松，青蛙就跳進來草叢不見得，只聽見傳來了幾聲“呱”“呱”聲�；蛉∈切∏嗤茉傩形业绖e吧。

　　小小的青蛙在我的童年里 添上了亮麗的一筆，我會時常想起你的。

六年級日記 篇7

　　我，是一個天生零食狂，媽媽也常常說我好吃懶做。不管何時何地只要有吃的，我就會像一只無頭蒼蠅似的飛身撲過去。

　　一天走在街上，不自覺地，一個“吃”字進入了我的眼簾。我依然停住了腳步，扭過頭朝剛才的方向一瞄，“怪難吃”三個字清晰地出現(xiàn)在我的眼球里。

　　“這里的老板沒事吧！怎么把名字改成‘怪難吃’？難道就不怕沒有客人嗎？”這次是我對吃的產(chǎn)生懷疑。

　　就是因為好奇心作祟，我把心一橫，依然走如了這一家燒烤店。

　　點了幾種小吃嘗了嘗，不錯嘛！便取笑老板：“老板你的.小店真是一點也不名副其實��！”老板也似乎聽懂了我的意思，“小朋友（身高問題），你多來幾次就知道什么意思了�！�

　　自從那以后，我一旦有空，就買杯果汁然后到燒烤店里頭坐坐，每次總是人頭涌涌。

　　一次，我無意間聽到剛進門的幾位客人說：“這名字這么奇怪，還真要好好品嘗一下有多難吃了�！�

　　霎時間，我明白了為什么這家小店要用一個這么奇怪的名字。

　　就因為一個奇怪的名字讓它站穩(wěn)了陣腳，其中真有不可言喻的過人之處，兩字記之曰：“高明”。

六年級日記 篇8

　　通過寫數(shù)學日記，同學們可真切地感受到數(shù)學就在身邊，生活離不開數(shù)學，從而激發(fā)學習數(shù)學的熱情，享受學習數(shù)學的快樂。為大家提供了六年級數(shù)學日記400字，希望能夠真正的幫助到大家。

　　以前，我一直以為學習“求最小公倍數(shù)”這種知識枯燥無味，整天與”求11和12的最小公倍數(shù)”類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。

　　那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐公共汽車去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車，快要出發(fā)的時候，1路車正好也和我們同時出發(fā)。

　　此時爺爺看著這兩路車，突然笑著對我說：”小溦，爺爺出個問題考考你，好不好?”

　　我胸有成竹地回答道：”行!”

　　“那你聽好了，如果1路車每3分鐘發(fā)車一次，3路車每5分鐘發(fā)車一次。這兩路車至少再過多少分鐘后又能同時發(fā)車呢?”

　　稍停片刻，我說：”爺爺你出的`這道題不能解答�！睜敔斠苫蟮乜粗�我：”哦，是嗎?”

　　“這道題還缺一個條件：1路車和3路車的起點站是同一個地方�！睜敔斅犃宋业脑�，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂?shù)哪X袋，笑著說：”我這個'數(shù)學博士'也有糊涂的時候，出的題不夠嚴密，還是小溦想得周全�！蔽液蜖敔旈_心地哈哈地大笑起來。

　　此時爺爺說：”那好，現(xiàn)在假設(shè)是同一個起點站，你說說用什么方法來解答?”我想了想，脫口而出：”再過15分鐘。

　　因為3和5是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個數(shù)的乘積(3х5=15)，所以15就是它們的最小公倍數(shù)。也就是兩路車至少再過15分鐘能同時發(fā)車。”爺爺聽了夸我：”答案正確!100分。”

　　“耶!”聽了爺爺?shù)脑�，我高興地舉起雙手。

　　從這件事中，我明白了一個道理：數(shù)學知識在現(xiàn)實生活中真是無處不在啊。

六年級日記 篇9

　　春節(jié)我在長輩家過的，當然也有許多趣事，我們一起回想一下，一起去看看吧？

　　一、我在奶奶家的院子里玩雪：一會兒堆小人，一會兒扔雪球，可好玩了！那白茫茫的`雪像鹽，又像白糖，大地穿上厚厚的棉襖。

　　二、我和弟弟。妹妹在姥姥家玩打公雞的游戲：我們先弄一個大雪球，然后向公雞扔去，可有趣了！還有幾次，公雞嚇得到處跳，頭向里面身去，還跳出柵欄了呢！我們一邊笑著說：“公雞反攻了！”一邊跑。

　　三、我們一起去拜年，到了二姥姥家，一個姐姐拿著水槍噴我，衣服都濕了。這是多么的有趣呀！

　　你有沒有發(fā)生過和我相似的“春節(jié)趣事？”

　　通過這一次次事情我有了很大的收獲，的收獲就是“快樂”。我的心情可開心了！

六年級日記 篇10

　　最近，媽媽的朋友去海南旅游，回來的時候給我們帶了一些小零食。其中我最喜歡的就是“烤椰片”了。

　　這種零食是海南特產(chǎn)，摸起來硬硬的。顏色也很特別，說它是白色，又有淡淡的黃色滲透出來。每個烤椰片也只有不到一厘米長，就像是一個及其小的瓦片。

　　這種零食沒有什么好看的外表，但是吃起來卻有獨特的香味。把它放進嘴里，不要著急著咽下去，要慢慢的.嚼，你會品嘗出淡淡的奶香和椰子的味道。它仿佛在味蕾上彈奏著優(yōu)美的鋼琴曲，又香又脆，很好吃。咽了下去，香氣仍然在舌尖繚繞，久久不會散去。

　　我很喜歡這種零食，如果有機會去海南旅游，千萬不要錯過這道美味喲。

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