小學(xué)生的作文集合（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
有個(gè)男孩，它的名字叫做書。 它的肚子里，裝了好多好多的文字，還有好多好多的圖畫。所以，它跑不快，也跳不高。 它的 伙伴們 ，也都是書，但是有的人比他胖，需要兩個(gè)人抬著，才苦以移動(dòng)。有的比他小，比他更輕，這些小書走路的速度比它快多了。
有個(gè)男孩，它的名字叫做“書”。
它的肚子里，裝了好多好多的文字，還有好多好多的圖畫。所以，它跑不快，也跳不高。
它的伙伴們，也都是“書”，但是有的人比他胖，需要兩個(gè)人抬著，才苦以移動(dòng)。有的比他小，比他更輕，這些小書走路的速度比它快多了。
他們的主人，是個(gè)白胡子老公公，老公公最愛(ài)看書，一到書店，就會(huì)買很多的書回家。所以，家里的.書，至少有一萬(wàn)本。
老公公很愛(ài)惜書，看完以后都會(huì)一本一本的放好，書本們也高興自己有這么棒的主人。
小男孩一點(diǎn)也不想離開家，他找時(shí)間認(rèn)識(shí)其它的書，就越來(lái)越聰明，越來(lái)越有智能了呢！
小學(xué)生的作文 篇2
“丁冬，丁冬”，放學(xué)的聲音敲響了。班主任老師聞風(fēng)趕來(lái)，一進(jìn)門就跟我們說(shuō)：“報(bào)到學(xué)號(hào)的，站起來(lái)，27，2，19，29……”我聽(tīng)了驚魂不定地站了起來(lái)。只聽(tīng)老師說(shuō)：“你們的閱讀積累本沒(méi)交，現(xiàn)在還不趕快拿來(lái)，否則要給家長(zhǎng)發(fā)短消息�！�
我聽(tīng)了，既疑惑，又驚喜，沒(méi)等到我說(shuō)，同桌就開始迫不及待地說(shuō)：“你不是交了嗎？我在交東西的時(shí)候看到你的隨筆集和積累本了，你快去跟柯老師說(shuō)呀�！蔽业男牧⒓窗捕ㄏ聛�(lái)，我不慌不忙地走過(guò)去，對(duì)柯老師輕輕的說(shuō)：“我的閱讀積累本交上去了，別人也說(shuō)我交了�！崩蠋熅蛯�(duì)我說(shuō)：“我給你一次機(jī)會(huì)，明天你要把積累本拿給我看。”我聽(tīng)了，嘴輕輕往上翹了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有翹太高，我知道躲得了一時(shí)，躲不了一世。我得趕緊去找，一定要找回來(lái)。晚上回家我就在家里東找找西找找，把家里弄得亂糟糟的，仍然沒(méi)找到，我還把弟弟的書包找了一遍，沒(méi)找到。我把所有人都問(wèn)遍了 ，還是沒(méi) 找到，還把每個(gè)班級(jí) 幾乎都 翻遍了 ，也沒(méi)有一絲線索。
放學(xué)后，老師又叫我先回去，還對(duì)我說(shuō)：“如果明天沒(méi)找到，就要重寫了�！蔽衣�(tīng)了猶如晴天霹靂，邁著沉重的`步子走著�；丶业穆飞衔业哪_步呈現(xiàn)出了沉重，機(jī)敏的弟弟看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)，明天還又一次機(jī)會(huì)，沒(méi)事的�！蔽覠o(wú)奈的笑了。
第三天一早，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己的積累本竟然放在桌子上。我拿上桌上的作業(yè)本興高采烈的跑去跟老師說(shuō)：“我找到我的積累本了�！崩蠋熣f(shuō)：“我知道了�！蔽业男那榱⒓从申庌D(zhuǎn)晴，緊緊地抱著我的積累本，生怕它再次長(zhǎng)翅膀飛走了。
小學(xué)生的作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小貓咪，我給它取了個(gè)名字，叫雪兒，因?yàn)樗鼫喩砩舷露际前咨摹?/p>
雪兒很漂亮。兩只眼睛又大又圓，像兩顆藍(lán)寶石；它的鼻子像個(gè)小圓球�？偸沁@里嗅嗅，那里聞聞，它那尖尖的耳朵總是機(jī)靈地豎著。
雪兒很臭美。它每天都要梳理自己的毛。它先用粉紅色的小舌頭把爪子舔濕，然后用爪子洗臉。洗完臉之后，它再?gòu)念^到腳仔仔細(xì)細(xì)地梳理自己雪白的毛。那認(rèn)真的樣子，真像個(gè)可愛(ài)的俏姑娘。
雪兒還是一名美術(shù)師呢！一次我剛剛鋪上一張畫紙，準(zhǔn)備畫畫。突然，雪兒跳上桌子�！安缓�！”我的顏料盤里剛裝上水和顏料。雪兒被我嚇了一跳，撒腿就跑。結(jié)果，它踩到了顏料盤又踩到我的.畫紙上。頓時(shí)，潔白的紙上被它踩了幾朵彩色的小梅花。好看極了！
我喜歡雪兒，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
小學(xué)生的作文 篇4
冬天又到了，冬爺爺要開始為生活在這里的人們準(zhǔn)備了一份精美禮物——小雪花。
讓我們一同在欣賞著小雪花的可愛(ài)吧：
小雪花，隨風(fēng)飄蕩處處為家，沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)，沒(méi)有爸爸媽媽。小雪花，孤孤單單浪跡天涯，沒(méi)朋友沒(méi)伙伴，沒(méi)有布娃娃。小雪花，自由自在沒(méi)有牽掛，不傷心不難過(guò)，勇敢闖天下。小雪花，堅(jiān)強(qiáng)勇敢從不害怕，不頑皮不淘氣，做個(gè)乖娃娃。小雪花呀小雪花，可愛(ài)的小雪花，滿天飛舞天下為家，幸福的小雪花，快快樂(lè)樂(lè)地不找媽媽。
小雪花，不落在北方，也不去南方，快快樂(lè)樂(lè)來(lái)到這里，讓我們認(rèn)識(shí)著可愛(ài)的小雪花。
在北方，那里將會(huì)是漫天飛舞，大雪紛飛的一種豪壯氣派，正像毛主席《沁園春.雪》描寫過(guò)的“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽......”。在南方的海南島等一帶，它不會(huì)留下小雪花的任何痕跡，人們也很難看到小雪花的獨(dú)特與美好。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)的小雪花，便給這里的大地披上一身潔白的銀裝，看上去像是一對(duì)穿著白色服裝的青年男女，正在為舉行婚禮正走向大地這個(gè)偉大的殿堂，并宣誓著永遠(yuǎn)純潔的愛(ài)情。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)的小雪花，也引來(lái)了不怕冷、特別喜愛(ài)小雪花的孩子們。他們一邊欣賞著小雪花，一邊品嘗著小雪花那潔白純凈的水質(zhì)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)的小雪花，也吸引了許多的喜愛(ài)大自然的拍攝者，便保留著小雪花的`美好圖片。
人們都愿意欣賞著冬爺爺準(zhǔn)備的特殊禮物——小雪花，也非常盼望著小雪花的到來(lái)呢。小雪花呀，小雪花，你留給人們的是快樂(lè)與美好，你帶給人們的是一片潔白純凈的心靈，也更是讓人們把你當(dāng)作一派美好希望的祝福，但愿明年又是一個(gè)好年景。
小學(xué)生的作文 篇5
夜的帷幕緩緩落下，我一個(gè)人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著我著實(shí)美麗的夢(mèng)想。想起那些生命的過(guò)往，那些花兒，那些故事，在經(jīng)歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢(mèng)想，各自耕耘。
小時(shí)候的自己是多么的雄心壯志。談笑風(fēng)生，揮斥方酋，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。非“北大”不上，沒(méi)有“未名湖”不去。然而，這個(gè)夢(mèng)想，像美麗的風(fēng)箏，在我心里放牧六年，但最后在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)形成的強(qiáng)大逆風(fēng)中，我卻放掉了手中緊握的線。
一種怪異的雜草(消極悲觀的象征)在我的心中如火如荼的`長(zhǎng)了起來(lái)，它是一種喜陰植物，不需養(yǎng)料，肆意蔓延。才一個(gè)夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。
希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說(shuō)，消滅雜草的方法就是種上莊稼。
我開始忙碌起來(lái)，除草，翻地，耕耘�！安シN性格，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲行為;播種行為，收獲品德;播種品德，收獲人生�！�
凱魯亞克在《在路上》里說(shuō)：“我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢(mèng)想，我們?cè)诼飞稀?/p>
小學(xué)生的作文 篇6
我的媽媽真可惡，別人家的孩子提出什么要求，她們的媽媽總會(huì)盡量滿足，而我的媽媽卻總是拒絕我的要求。
記得那天是周一，媽媽忘記了買菜，讓我先回家，叫我認(rèn)真地做學(xué)校的作業(yè)。然后她就去市場(chǎng)買菜了。我回到家，放下書包，拿出我的作業(yè)，就開始做作業(yè)了。我做了5分鐘的作業(yè)，我的心就蠢蠢欲動(dòng)了。因?yàn)槲依系胗浿娨暪?jié)目：“果寶特攻三”媽媽只允許我星期六和星期天看一下電視，其他時(shí)間不準(zhǔn)看電視的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于忍不住想看電視了，我想：媽媽不會(huì)這么快回來(lái)的吧！我打開電視機(jī)，津津有味地看著我喜歡看的電視節(jié)目：“果寶特攻三”我不知看了多久，媽媽什么時(shí)間回來(lái)的我也不知道了。這時(shí)，我的媽媽已經(jīng)拿著“金箍棒”站在我背后準(zhǔn)備打過(guò)來(lái)了。我一邊躲一邊哭著說(shuō)：“同學(xué)們對(duì)媽媽提出什么要求，她們的媽媽都會(huì)滿足她們的，為什么你不行？”媽媽那高舉的'手無(wú)力地垂了下來(lái)，媽媽把我拉到她的身邊說(shuō)：“我是怕你看電視影響學(xué)習(xí)，你自己好好想一想吧！”說(shuō)完她就走了。我看著媽媽的背影，想了一下，媽媽做家務(wù)已經(jīng)夠累了，但都總盡量抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，幫我復(fù)習(xí)，還教我做作業(yè)。我終于明白了媽媽的良苦用心了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！媽媽，我愛(ài)你！”
小學(xué)生的作文 篇7
激情之都——重慶
我去過(guò)的城市里，令我印象最深的還是重慶。因?yàn)槲矣X(jué)得其它城市的特點(diǎn)都不太突顯，所以也就是重慶那種激情與熱情給我留下了特殊記憶。
剛一下車我就聽(tīng)見(jiàn)了麻將相互碰撞的聲音，聞見(jiàn)了火辣辣的火鍋味，看見(jiàn)了重慶人熱情燦爛的笑臉，感覺(jué)到了被蒸籠罩著的感覺(jué)……
俗話說(shuō)飛機(jī)在四川上空飛者，就能聽(tīng)見(jiàn)麻將聲。我看他們喜歡打麻將的程度也快變成這樣了……
早上大概六七點(diǎn)鐘的時(shí)候，麻將桌上就會(huì)有三三兩兩的人邊等待邊做準(zhǔn)備工作，等湊滿一桌就立刻開始，除了吃飯會(huì)打到很晚才會(huì)散去。
說(shuō)到火鍋，我的嘴里已經(jīng)是又麻又辣的了。滾燙的火鍋上冒著熱氣，先是冒著膽的夾一塊菜，然后小心翼翼的將菜放到嘴里，之后就會(huì)有三種感覺(jué)，那就是燙、辣、麻。
重慶的.夏天時(shí)熱得沒(méi)法提，最高溫度可達(dá)四十多度，雞蛋放在石頭上都可以烤熟。為了避免中暑，我想應(yīng)該拉上所有窗簾打開空調(diào)到最大，呆在姑姑家哪也不去。
說(shuō)到重慶人呢，那可是個(gè)個(gè)小火球，到哪里，哪里就熱鬧得像是在過(guò)節(jié)，說(shuō)起話來(lái)聲音一個(gè)賽過(guò)一個(gè)的高，笑起來(lái)一個(gè)賽過(guò)一個(gè)的開朗。
晚上的重慶也是火辣的，不信你去小吃街，那里小店的老板激情過(guò)頭，小吃也保準(zhǔn)你辣得過(guò)頭，人們個(gè)個(gè)也笑得過(guò)頭。如果你吃不了辣子勸你還是別去小吃街……
這么熱情、這么富有激情的重慶是否讓你也有點(diǎn)激動(dòng)過(guò)頭了？那就快去重慶體驗(yàn)激情吧！
小學(xué)生的作文 篇8
自從大地媽媽把我交給這個(gè)世界，我就一直過(guò)著幸福美滿的生活。
但是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就在這段時(shí)間，不知從什么地方發(fā)出陣陣電鋸的"隆隆"聲，過(guò)了幾天那個(gè)聲音好像離我們?cè)絹?lái)越近了，直到有一天，一位好心的草妹妹急匆匆地跑來(lái)報(bào)信時(shí)，我們才知道，原來(lái)附近的一家工廠正急需木材，于是就買下了這座森林，貪心的`老板想用我們來(lái)充當(dāng)木材。最后，善良的草妹妹還告訴我們；"如果在不走就晚了，因?yàn)槟切o(wú)情地人類已經(jīng)逼近我們了，再過(guò)幾天，我們可能就會(huì)斷送性命了。"我們謝過(guò)草妹妹后，就開始了那漫無(wú)目的的逃亡。 我們走呀走，終于走到了一片寬闊的土地，但這里荒無(wú)人煙，隨處可見(jiàn)白色垃圾，寸草不生，連土都是黃色的，怎能容下我們？于是我們又走了。 跨過(guò)一條小河，前面又出現(xiàn)了一座花園，但走進(jìn)一看，了，里面的花草樹木卻個(gè)個(gè)面目全非，原來(lái)這天正逢節(jié)假日，一些家長(zhǎng)都帶著孩子來(lái)野外玩耍，呼吸新鮮空氣，但有些沒(méi)素質(zhì)的人卻把它們-------我們的同類，糟蹋成這樣，真是可恨呀！想到這，我突然看見(jiàn)一個(gè)調(diào)皮的男孩向我們這邊跑來(lái)，于是我們又嚇的慌忙逃走了。
天漸漸地黑了，我們的心也隨著冷了，我真想大聲吶喊："我們的家園在哪里？
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