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蛻變優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-08 09:22:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

蛻變優(yōu)秀作文15篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的蛻變優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

蛻變優(yōu)秀作文15篇(優(yōu)選)

蛻變優(yōu)秀作文1

  一顆小小的種子,綠綠的。它悄然的落下,抽芽,出枝,開花。風(fēng)和雨和雪都沒滅殺它,因?yàn)樗嘈抛约簳?huì)蛻變,堅(jiān)信自己會(huì)的!是的它會(huì),它已經(jīng)用那朵美麗的花展現(xiàn)了一切。

  一只鳥兒從南方飛來,在這貧苦的地方短暫停留,留下了它——一粒不起眼的種子。之后,飛去只剩下一道模糊的背影。

  它緩緩的醒來發(fā)現(xiàn)身處在一片黑暗之中,周圍的巖石咯得它生疼。它想要去看一看那光那亮,那天舒云卷,那落日朝霞。于是忍著疼痛去發(fā)芽。

  漸漸沒有水的它虛落無力,但它仍在堅(jiān)持,為了那個(gè)夢(mèng)想!終于它的根抓住了水源,它成功了!

  它的根牢牢抓住尖銳的巖石,它的芽向上向上再向上。但是某一刻它不能再前進(jìn)半分,不是尖銳的巖石劃傷了它,不是黑暗寂寞徹底使它放棄,而是一顆巖石,一塊對(duì)它來說異常巨大的`石頭擋住了一切。它不甘,它沒有死心,它用柔弱的枝條向上沖擊著。

  一天陽光照耀到了它,它第一次看到了周圍的一切,天,云,以及它生長(zhǎng)的地方——一片荒涼的懸崖,什么也沒有,只有它和滿地的石頭。它見到了光,但它仍不滿足,因?yàn)樗想去開花,因?yàn)樗牡滓恢庇兄坏缊?zhí)念;我是一朵花,我要用我自己裝點(diǎn)這個(gè)世界。

  芽獨(dú)立在這里,不知何時(shí)一白色的含苞立在枝頭。

  那天,是不同的一天。它開了白色的花瓣層層分布像一件美麗的連衣裙;它白,白的像一塊美玉。散著淡淡花香,沁入這荒涼的空氣。突然,天陰沉了下來,豆點(diǎn)大的雨滴撲的落下?lián)舸蛑@新生的花瓣翠綠的枝條。它不甘,它無畏的抗?fàn),一道閃光沖破天際,瞬眼而逝轟天的雷聲滾滾而來,陣陣狂風(fēng)呼過,吹彎了他的身子,它仍支持著,想直起身子,繼續(xù)開花。

  夜過,黎明而來,它擎著殘破的花瓣傲立在這崖上……

  它蛻變了,它矗立在這崖上!蛻變了。

蛻變優(yōu)秀作文2

  小小的毛毛蟲經(jīng)過一番艱苦的努力,才能破繭成蝶,蛻變成色彩斑斕、美麗優(yōu)雅的蝴蝶在天空中飛舞;在地下等待了三、四年的幼蟬經(jīng)過頑強(qiáng)地掙扎,才能金蟬脫殼,成長(zhǎng)為真正的蟬在樹梢上自由地鳴叫……

  在我們的生活中不也是這樣?不經(jīng)過一番艱辛的.努力,就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功。在我的身上也發(fā)生著這樣的故事。在我七歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去參觀美術(shù)展,當(dāng)我看到那一幅幅精妙絕倫的畫時(shí),心里非常羨慕那些畫家,羨慕他們能畫出這個(gè)美麗的世界。于是我在心里偷偷種下了一顆愿望的種子,我也要畫出心中的一切美好。我央求媽媽送我去學(xué)畫畫,從此開始了我的小小畫家夢(mèng)。

  我在“美術(shù)界”可所謂“風(fēng)云人物”,那是因?yàn)槲译m然不是班里畫得最好的,但卻是畫得最認(rèn)真的。當(dāng)然,我這個(gè)“風(fēng)云人物”也有遇到瓶頸的時(shí)候。有一次,老師布置了“母親節(jié)的花朵”這一課題,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不易。平時(shí)一向很聽話的畫筆,今天卻不聽使喚起來,不是花莖畫歪了,就是花瓣畫亂了。我心里暗暗著急,不耐煩起來,心里也打起了小算盤:眼看著美術(shù)班的內(nèi)容越來越難了,不如放棄算了,也讓自己少些負(fù)擔(dān)?墒牵矣滞蝗幌肫鹆宋业漠嫾覊(mèng),想起了當(dāng)初的豪情壯志。我趕緊把這個(gè)念頭從腦海里趕了出去。以后的每一天,我都以最快的速度寫完作業(yè),拿起畫筆,一遍遍地練習(xí)。日子一天天過去,不知磨掉了多少支鉛筆,不知用掉了多少?gòu)埉嫾,我終于畫出了一副完美的畫送給媽媽。雖然母親節(jié)已經(jīng)過去好久了,但是媽媽看我那么努力,心里比吃了蜜糖還開心。

  功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,終于有了回報(bào),我先后獲得了少兒美術(shù)比賽的銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng),全家人都樂開了花。望著這凝結(jié)著汗水和淚水的獎(jiǎng)狀,我心里無限感慨,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,每個(gè)努力的雛鷹,終會(huì)變成雄鷹翱翔天際!

蛻變優(yōu)秀作文3

變 童年是新生的春天,然而,春天來了,我們茫然回首,童年已經(jīng)消逝在甜美的歡笑聲中,轉(zhuǎn)瞬即逝……我們迎來了盛開的季節(jié)——青春。

  春季的早晨,我牽著媽媽的手,漫步在一條幽靜的小徑上,那兒有我熟悉的味道。媽媽的手怎么沒以前細(xì)膩呢?以前媽媽的手是如此細(xì)膩的,或許是我太久沒牽過媽媽的手了,歲月化作皺紋無聲無息地悄然而至。

  回想起小時(shí)候,頑皮的我常常把衣服劃破,媽媽的手也是因?yàn)檫@樣才變得粗糙的。還記得那個(gè)深夜,我透過媽媽的房門縫隙,看見她在默默地為我織補(bǔ),一針又一針,一線又一線。盡管媽媽困了,時(shí)不時(shí)還揉揉疲倦的雙眼,但還是如此細(xì)致,我心里有種說不出的`感覺,鼻子酸酸的。

  “慈母手中線,游子身上衣”媽媽的每一針每一線,都寄托了愛,那份真摯的愛,我由衷感受到,烙印在心里。

  當(dāng)我們身披撒滿陽光的羽翼,置身于青春的驛站,青春之旅啟程了,我們開始了青春的蛻變。

  我嘗試著。在學(xué)習(xí)針線中,需要耐心與毅力,這都是我以前所沒有的。手,被刺到了,血,溢出來,疼,要忍耐,就化作眼淚往心里流。放棄的念頭,幾度徘徊在成功的邊緣,每當(dāng)想放棄,耳邊就縈繞著青春的呼喚,是那么的豪邁,給予了我動(dòng)力——堅(jiān)持。

  風(fēng)雨過后我終于盼到了彩虹。我感覺到青春的勢(shì)力在暗流涌動(dòng),呼喚的歌聲越來越強(qiáng)勁,我仿佛看見前方的路,很蜿蜒。

  有些愛,一直都在身邊;有些情,不曾離開過我,那些悄無聲息的呵護(hù),仿佛一團(tuán)溫暖的火焰,噓寒問暖。以前,是媽媽牽著我的手,而現(xiàn)在,是我牽著媽媽的手,在未來,不管媽媽的手再粗糙,我也會(huì)緊緊牽著,不離不棄。

  青春,是一次蛻變。前方的路,波瀾起伏,需要我們披荊斬棘。青春的愛,會(huì)伴隨我們一同走過,是生命里那些永恒的回憶,是最幸福的淚水,是最美的感動(dòng)。讓我們憧憬未來,堅(jiān)信,希望的鐘聲會(huì)降臨,加快青春的腳步,去點(diǎn)亮那束青春的生命之光!

蛻變優(yōu)秀作文4

  這幾年來,我從未停止過成長(zhǎng),但我永遠(yuǎn)忘不了那一次成長(zhǎng)的蛻變。它讓我將一個(gè)將“信”永握手中。

  小學(xué)。當(dāng)老師厲聲質(zhì)問是誰丟下衛(wèi)生責(zé)任逃跑時(shí),正準(zhǔn)備舉手承認(rèn)的我突然換了種想法,一種新奇的感覺在我心中滋生,如果我不承認(rèn),是不是就不用留校了?我瑟瑟地埋下頭,不敢出聲。我的心情極其矛盾,抬頭,怕面對(duì)老師凌厲的眼神,低頭,又怕老師會(huì)注意到我心虛的動(dòng)作。正當(dāng)我準(zhǔn)備承認(rèn)時(shí),老師卻換了個(gè)話題。我的心中產(chǎn)生一種奇妙的感覺,原來摒棄責(zé)任竟能讓自己如此輕松,本來我應(yīng)該會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)然后留校掃地,現(xiàn)在卻可以像沒事人一樣自然地回家。這種新奇的僥幸蓋過了我原本的愧疚,我像是踏入沼澤一般,愈陷愈深。

  這種現(xiàn)象持續(xù)了很久,還好遇見了你。

  初中。你問我到底寫沒寫作業(yè),我再次習(xí)慣性地說寫了只是忘了帶,不知不覺,我撒謊貌似成了一種習(xí)慣。像毒癮一般,我明知其害卻又樂在其中。你的眼中閃過一絲懷疑,卻還是拍了拍我的肩,似乎想讓我放輕松,你露出令人舒心的笑容,又佯怒地說下次記得帶,又說了句老師相信你。

  老師相信你!我的心抽搐了一下,大量的愧疚涌上來,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了僥幸與竊喜。我打算去問個(gè)明白。

  我站在他面前,問道:“為什么要選擇相信我呢”?

  你露出那舒心的`笑容,說:“當(dāng)然要相信你啊。不僅相信你,我也相信全班同學(xué)。我覺得你們都是講誠(chéng)信的,不至于為了一個(gè)作業(yè)而撒謊吧。萬一錯(cuò)怪了某個(gè)同學(xué),他該有多委屈啊”。我的心一抖,愧疚感奔騰得更加猛烈。她又繼續(xù)說道:“而且,像你這么優(yōu)秀的孩子,肯定不會(huì)撒謊吧,老師一直覺得你很誠(chéng)實(shí)呢。

蛻變優(yōu)秀作文5

  怎么了?我就像顆繭,演變成一只蝴蝶,是變得更自由?還是變得色彩分明?還是變得更累?我自己的變化,我比誰都清楚。

  我把自己逼得很累,很累,哪怕汗水洗過我的肌膚,我也沒停過,可是我至始至終不明白——為什么要這么累?從蛻變開始。這一切又是誰的錯(cuò)?我必須得面對(duì),我變得膽怯,膽怯他人超過我,也許并不是膽怯,而是不允許,我必須但又不必須擊敗他人。

  十四歲的.天空,注定劃滿傷痕,一道道銳利的“勾”與“叉”還有那血紅的分?jǐn)?shù)和刺眼的排名,多希望自己是一個(gè)白癡,可以保住自己的那一片天不受摧殘,太陽可以永遠(yuǎn)掛在天空,永遠(yuǎn)沒有黑夜。

  無奈“應(yīng)試教育”沒辦法讓我做到,我不可以比別的蝴蝶飛得慢,這決定了暴風(fēng)雨是否來臨,于是我只能保留心中的那份緊張與熾熱,他們充斥著我的世界,于是天空變得不再明朗,漸漸模糊,漸漸黯淡下去。它們?nèi)珉硽枰话阏谧∥业囊暰,因?yàn)樘枏奶炜针[入烏云之中。它們體會(huì)不到人們失去太陽冗長(zhǎng)的疼痛。

  我在所謂的“學(xué)海”之中,快要迷失了自我,從蛻變開始,離開童年開始,我和同類就像一只只蝴蝶努力地,被逼著的地前飛,抑或被自己逼抑或被他人逼,但誰都清楚累的是我們的翅膀。

  我希望,有一天,有一個(gè)人,能成為帶領(lǐng)陽光探出頭來的使者,讓陽光重灑大地,讓我的天空洋溢著梔子花香,給我一座房子,面朝大海春暖花開。也許有些落差,桃花源難免與現(xiàn)實(shí)有落差,似乎大,卻又不大。

  也許我只能堅(jiān)持下去,繼續(xù)努力飛翔,也許現(xiàn)在是濃妝艷抹,曉風(fēng)殘?jiān),素雪紛飛,但下一秒也許鉛華洗盡,暖光泛濫,楊柳弄春柔。也許就在下一次蛻變。

蛻變優(yōu)秀作文6

  經(jīng)歷了幾天的奮斗之后,終該面對(duì)的考試終于從開始走向了結(jié)束,可是這幾天的心情卻異常的復(fù)雜。

  這幾天讓我發(fā)現(xiàn)我變的很快,一個(gè)好友與我在平時(shí)無話不談,可在這幾天我兩的話卻很平淡,我不知道她是否也被未來的壓力所脅迫了。不僅僅如此,我還發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的好朋友在長(zhǎng)時(shí)間不見面后也會(huì)生疏,我見到那個(gè)同學(xué)后,還是沒有說話,我不知道在我們下次見面的時(shí)候我們還會(huì)認(rèn)識(shí)嗎?

  說實(shí)話,這次的考試并不如以往那樣一般緊張,卻是抱以極其平靜的心理面對(duì)的,在還沒有公布成績(jī)的現(xiàn)在,我不知道這到底是好是壞。最近的我?guī)缀鯖]有如以往那樣的復(fù)習(xí)功課,自己心里想,不知道是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)的太好的緣故還是早已遺忘了我的任務(wù)是學(xué)習(xí),居然在這種不可思議的`思想下糊涂的結(jié)束我初三的上半學(xué)期。

  剛剛度過青春期的我來到了人生的下一站,這一站要比青春期更危險(xiǎn),因?yàn)榍啻浩谥皇沁M(jìn)化自己的身體,而在這個(gè)時(shí)期進(jìn)化的卻是自己的心靈以及習(xí)慣,我不知道別人是否有這樣的感覺。青春期的人會(huì)變的很快,可是在這種“孤寂期”的人變的更快,如我國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的迅速變化一般。但歸根結(jié)底來說,我變了,變的我都不知道是怎么一回事了,但我知道我的心還不壞,不是在向壞的方向發(fā)展,只是有自己此時(shí)的壓力抵制的我心,使它暫時(shí)不太活躍而已。

  考完后的下午,我一個(gè)人靜靜的坐在回家的汽車上,是最后一排的座位,在沒有知道我的成績(jī)之前,我不想見任何人,所以只好無奈的躲在了車的深處。

  我想說:我變了,可我還是我,我正在努力,我沒有放棄,我還是個(gè)好孩子,我希望我的蛻變還沒有結(jié)束,因?yàn)槲疫想繼續(xù)下去,把自己變的更完美。

  蛻變時(shí)的心情就是那樣復(fù)雜,連自己都想不懂。不過,當(dāng)說到這的時(shí)候,我的心情好多了,至少我不會(huì)迷惘了。

蛻變優(yōu)秀作文7

  珍珠,是多么的耀眼明亮,璀璨美麗?烧l又能想到,珍珠的本質(zhì)是一顆沙子呢?

  一粒普通的沙子,是無用的?伤鼮榱俗?yōu)檎渲椋试复诎隼,等待著幸運(yùn)女神的到來。

  慢慢地,慢慢地,它已經(jīng)形成了一個(gè)美麗的蛻變——變身為顆圓潤(rùn)、光亮的珍珠。我不得不佩服,也不得不驚嘆。

  曾經(jīng)很多沙子都嘲笑它,這是無庸之談,可笑荒唐-一個(gè)不入人眼的沙子怎么可能變成珍珠!即使可以變?yōu)橐鄣恼渲,這中間所經(jīng)受的巨大的磨難是常人無法想像的!它要把自己關(guān)進(jìn)一個(gè)蚌殼里,在別人玩耍時(shí),嬉戲時(shí),無人陪伴,也無人關(guān)懷。

  可里它,卻毅然絕然地決定了――它要變成珍珠!它要變得不一樣,它要成功!

  大家都知道,一個(gè)人經(jīng)歷磨難才會(huì)有所作為,正如《孟子正義》上所說:“故天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!币涣I匙右彩侨绱,它忍受不見天日之苦,忍受孤苦寂寞之痛,曾經(jīng)也想到放棄,但又想到:“做一件事,如果決定了,必需有如有終!

  沙子終于堅(jiān)持了下來,它成功了!所有的`沙子被它震驚了,它做到了大家想都不敢想的事情,它成了珍珠!它是那么的明亮,那么的耀眼!

  一個(gè)人的成與敗,失與得,終究要看一個(gè)人付出的到底有多少。付出的越多,經(jīng)歷的越多,收獲的才多。成功與一個(gè)人的付出終究是成正比的,沒有一個(gè)人能改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  正如明朝的開國(guó)皇帝——朱元璋,誰不知道他以前曾是一個(gè)小小的放牛娃,他吃不飽飯,衣服勉強(qiáng)能遮住體膚。他的父母相繼被餓死,他的夢(mèng)想沒有太多,就只是一家人平平安安地在一起!可是他沒有辦法,他不能等著自己被餓死,要為父母報(bào)仇,為元朝暴虐統(tǒng)治下的受苦的人民報(bào)仇!

  他決定了,就一直堅(jiān)持走下去,終于走上了成功的道路,推翻了元朝的皇帝,成為了明朝的開國(guó)皇帝!一個(gè)人的成功,必先經(jīng)歷磨難,努力克服困難,不怕艱難困苦,勇往直前,一定會(huì)獲得成功!

蛻變優(yōu)秀作文8

  蝴蝶在嬌艷的花叢中翩翩起舞,給人一種美麗的感覺。人們知道蝴蝶是美,但又有誰知道,蝴蝶在蛻變的過程中要經(jīng)歷怎樣的痛苦。成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷了挫折,才能破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶,在天空中翩翩起舞。

  相信大多數(shù)與我同齡的同學(xué)都和我一樣經(jīng)歷過小升初的結(jié)業(yè)考試。成績(jī)一向比較優(yōu)秀的我,面對(duì)考試很是憂慮。但是憑著一股“不拋棄”,“不放棄”的信念。我依然在堅(jiān)持不懈的努力著。但是,在做小升初自測(cè)試卷的過程中,我一次次的'失利,讓我不禁焦慮起來。終于,在小升初的最后一次自測(cè)考試后,面對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù),我低下了頭。我不敢再看老師對(duì)子雙布滿血絲的眼睛,不敢再看試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是這么多天努力的學(xué)習(xí)的結(jié)果。放學(xué)之后,我不敢正視父母那失望的情,于是我徑直走過各廳,將自己鎖在房里,久久不肯出來。這時(shí)門外傳來一陣清脆的敲門聲,我知道一定是爸爸媽媽在外面,而我卻不敢開門,因?yàn)槲乙褯]有臉面去面對(duì)那整日為我勞動(dòng)的父母。而當(dāng)我開六的時(shí)候,面對(duì)我的不是兩張失望的面孔,而是兩張微笑的面孔。這時(shí)媽媽輕聲的對(duì)我說:“寶貝,不要放棄,爸爸媽媽相信你一定會(huì)成功的!边@時(shí)爸爸而帶著微笑,用低沉的聲音對(duì)我說:“如果對(duì)于這種小小的挫折,你都經(jīng)歷不起,那么你還有什么機(jī)會(huì)可以成功呢?就算你這次沒有考入重點(diǎn)中學(xué),你也完全可以在普通中學(xué)讀書,是金子總會(huì)發(fā)光的!蔽也粮赡樕系臏I水,拍著桌子說道:“對(duì),怎么可以就這樣放棄呢?我還要再搏一把!币粓(chǎng)風(fēng)波的平息,讓我領(lǐng)悟到了人生的挫折。

  當(dāng)我漫坐在校園里,看見一只蝴蝶在空中飛舞,我嘴里小聲的說道:“終于破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶了!

蛻變優(yōu)秀作文9

  毛毛蟲這種動(dòng)物幼小時(shí)是那么丑,但是,誰曾想有一日它會(huì)化繭成蝶,飛上天空。毛毛蟲從出生起,就在不停地啃食著桑葉,為自己補(bǔ)充能量。就在它們結(jié)成蛹時(shí),它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來時(shí),也許展現(xiàn)給世界的,是花一樣美麗的蝴蝶。如果我們把故事中的蝴蝶換成是未來的我們,那么毛毛蟲則是現(xiàn)在的我們。

  蝴蝶是美麗的,但蛻變是痛苦的。蛻變的路上并不是一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)的過程也必然如此。所以說成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)得住挫折,才能破繭而出。

  小時(shí)候我跟著母親在北方生活,那時(shí)候,我家住在一條小巷深處。春夏之間,常有一收廢品的老人從小巷經(jīng)過,他經(jīng)常拖著一輛老舊的三輪車,嘴里大聲喊著“收破爛嘞”。

  一天,天氣悶熱,他又來了,“收破爛嘞”的叫喊聲打破了小巷的寧?kù)o,沙啞的聲音喚醒夏天的熱鬧,也引得蟬一陣亂叫。耳畔燥熱,我心中也甚是煩悶。“大中午的為何要收廢品,讓人煩躁,為何不為別人想想呢?”他似乎并沒有為別人想想,叫喊聲一波未平一波又起。

  我正煩躁,忽然,悶熱的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。本以為,這個(gè)收廢品的老人會(huì)就此停住喊聲,誰知他又喊了些什么,喊聲隨風(fēng)飄散,剛想朝他喊:“停住吧!別喊了!”,定神細(xì)聽,不禁錯(cuò)愕。

  “下雨了,收衣服嘞……”

  他的喊聲回蕩著,蕩到每戶人家窗前,幾雙手急急忙忙伸出窗外,原先掛在窗前的衣服頓時(shí)不見了。

  收廢品是他的本職,但他卻想到了別人,而那個(gè)沒有想到別人的'人,竟是我。

  他善意的提醒聲仿佛化作細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田,也滋潤(rùn)了小巷人的心田。從那以后,我就渴望聽他那響亮的吆喝聲,因?yàn),他的吆喝聲好像在提醒我,要多為別人著想!

  這是我成長(zhǎng)之路上的一次蛻變,相信,終有一天我能化繭成蝶!

蛻變優(yōu)秀作文10

  別看蝴蝶那光鮮亮麗的身影,有的人可能不知道它的背后承受的多少的苦難。曾經(jīng)的它不斷的啃食著樹葉,然后鉆到蛹中,靜靜期待著有一天自己將破繭成蝶。

  可你要知道,成蝶的路上并不是那么一帆風(fēng)順,往往有困難在等著你們,它們將成為你的墊腳石,成為你走向成功的階梯。

  又是一次數(shù)學(xué)考試,老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室,我滿懷期待著我的分?jǐn)?shù),可它卻不領(lǐng)情,又給了我一次沉重的打擊。我的數(shù)學(xué)向來都不好,雖然我也補(bǔ)了課,但成績(jī)?nèi)匀惶岵簧蟻。但媽媽并沒有放棄我,她總相信人沒有哪個(gè)蠢的,只是勤不勤奮的問題。我呆呆地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)和那一個(gè)個(gè)粗心錯(cuò)的題目,感到十分的愧疚,尤其是一直鼓勵(lì)我的媽媽。

  回到家中,本來還想隱瞞一下的`,可是媽媽先開口了!笆遣皇墙裉鞌(shù)學(xué)考試了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“考的怎么樣啊?”我低下了頭,媽媽瞬間就明白了我,“別傷心,就一次考試嘛,有什么了不起的,只要盡自己的力就沒有遺憾了!苯又鴭寢層终f道:“如果你連這點(diǎn)小小的挫折都接受不了的話,那你還怎么獲得成功呢?”我突然留下了眼淚,覺得我自己辜負(fù)了媽媽對(duì)我的一片期望,感到十分愧疚。同時(shí),我也想通了,如果自己都不相信自己,哪還有誰來相信自己呢,不要被這一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗給打倒。要自信,要樂觀。從這之后,我開始在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狠下功夫。有了媽媽的鼓勵(lì),和我的奮斗,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一步步的變好,這次考試中,我的數(shù)學(xué)第一次拿了A,我十分高興,也十分感謝一直支持我的媽媽。

  原來破繭不是那么風(fēng)順,有了主人的精心照料,蟲兒們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),破繭成蝶,飛向成功的彼岸!

蛻變優(yōu)秀作文11

  人的一生中,總不可能一成不變。我仍記得,我的那一次蛻變。

  初入小學(xué),一切事物對(duì)我來說是神秘的,新鮮的,于是有一股勁,促使著我去發(fā)現(xiàn),去探索,賦予我十足的動(dòng)力。也正是這股積極的勁,讓我闖了不少的禍——與同學(xué)在教室里玩耍打鬧、橫沖直撞;時(shí)常搞些惡作劇,讓不少同學(xué)和老師每天都心驚膽戰(zhàn);那時(shí)的我調(diào)皮,無知,只知道自己開心就行,絲毫不顧及其他同學(xué)的感受,教室也經(jīng)常被我搞得亂七八糟,也因此我們班從來都沒獲得過紅旗,從沒評(píng)上優(yōu)秀班級(jí)。

  這樣子持續(xù)了一年多。

  直到那天,當(dāng)我路過辦公室時(shí),一個(gè)熟悉的.聲音傳入我的耳朵。我停下腳步,走到窗邊,是母親!窗簾阻礙了我的視線,只看得見她的側(cè)臉。她顯得多么消瘦,雖然化了妝但還是能隱隱約約看到她臉上那幾條歲月的褶皺,她的頭發(fā)烏黑而又濃密,但仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)這黑發(fā)里竟有幾條泛白的銀絲。她坐在椅子上,在與老師談話。我將耳朵靠近窗,似乎聽到她們?cè)谡f關(guān)于我的事情。我屏著氣聽,但仍聽得不清楚。

  那天回家,母親如以往在學(xué)校大門等著我。我跑到她的身邊,牽著她的手,一起往家走去。她很溫柔地問我:“你在學(xué)校,有沒有乖乖聽老師的話?”我低下頭,小聲地說了句:“有!彼O履_步,轉(zhuǎn)過身,蹲下來,看著我說:“老師跟我說,你在學(xué)校很調(diào)皮哦。”我看了一眼她的眼睛,但又急忙躲開了:“嗯……”她仍是很溫柔地,拍了拍我的頭,對(duì)我說:“你要乖一點(diǎn),不能太調(diào)皮。知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里有種說不出的感覺。她站起身,牽著我的手,繼續(xù)走著。

  于是,從那時(shí)起,我蛻去了調(diào)皮的外殼,漸漸地變得乖巧,懂事,不再給老師,班級(jí)帶來麻煩,也是從那時(shí)起,我們班每周都能獲得紅旗。

  我的這一次蛻變,讓我從無知、調(diào)皮,變得懂事、成熟。

蛻變優(yōu)秀作文12

  瑟瑟秋風(fēng),吹走了夏的炎熱,也吹走了綠葉的美夢(mèng)。

  一葉落而知天下秋。落葉是秋天的使者,它告訴人們一年中無法逃避的衰敗已經(jīng)開始。于是,人們感傷秋天,害怕落葉。游子更是如此,見季節(jié)輪回,葉落歸根,背景離鄉(xiāng)、寂寥之情油然而生。

  一個(gè)碧云天,我和幾個(gè)好友走過村路旁的小樹林,我們紛紛想撿到自己中意的.落葉,最終發(fā)現(xiàn)手中的葉片沒有完整的,每一片落葉都是殘破的,不是有蟲洞,就是斷了邊。

  從綠到黃,從點(diǎn)綴風(fēng)景到回歸大地,落葉在回憶。

  一片葉子由一個(gè)芽苞開始,迎著風(fēng),迎著雨,迎著太陽,與小蟲子頑強(qiáng)搏斗,經(jīng)過努力,才長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一片健壯完美的葉子,在風(fēng)中舞蹈,成為了樹的驕傲。

  翠綠過,茁壯過,衰老了,殘破了。你看,每一片葉子都刻錄著生命拼搏的痕跡,只要成長(zhǎng)過,美麗過,歲月就會(huì)為你打上深深的烙;你聽,每一片落葉都在訴說著大樹的愛護(hù)與恩賜,大地也會(huì)為你記錄感恩的話語!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!狈被ㄈ绱,何況綠葉呢?

  秋風(fēng)的呼喚讓葉感到生命已經(jīng)走到了盡頭,為了樹木能蓄積能量安然過冬,更為了來年的輝煌,樹葉接受了大地的邀請(qǐng),毅然投向塵土。

  感謝你,秋風(fēng)!是秋風(fēng),把葉子介紹給根須,使它找到了生命的道路;是秋風(fēng),把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了溫暖的家,使它保存了生命的種子;是秋風(fēng),把種子藏進(jìn)了肥沃的土地,使它有一個(gè)別樣的新居。

  凋零是無可替代的規(guī)律。明年春天,我們又會(huì)看到新的生命重掛高高的枝頭,重新演繹著美麗的絢爛情節(jié)…...

  秋后是冬,雪花在飄。葉兒享受溫暖的撫摸,夢(mèng)中,它已經(jīng)回到了春天。

  我傾心于秋天,醉心于落葉。瑟瑟秋風(fēng)中,我為淡定人生者歌唱——絢麗多彩如夏花,默默無聞如秋葉。

蛻變優(yōu)秀作文13

  有人能說,毛毛蟲變蝴蝶要鉆一回很窄、很厚的繭,這過程非常痛。這個(gè)過程,叫蛻變。

  我從母親的身體里出來,想睜開眼睛看看這個(gè)神奇的世界。酒杯形的我在太陽的照耀下泛著淡淡金光,孕育著一個(gè)生命的希望。

  漸漸地,我開始孵化,變成一支名副其實(shí)的毛毛蟲,褪去了金光而披上一層黃綠的枯草,斑斑點(diǎn)點(diǎn)引人注目,我加緊蠕動(dòng)著笨拙的身子,從花尖上走過卻又遭到花的嘲諷,我成了人們唾棄的對(duì)象。如渺滄海之一粟,毫無偉大的生命意義。

  于是我開始尋找成功的方式,來突破自己的'極限。我在悶熱的蛹中定下了目標(biāo),我在孤獨(dú)的內(nèi)心中渴望突破。

  花香依舊,又是一個(gè)充滿希望的季節(jié),內(nèi)心有一團(tuán)火讓我的身心堅(jiān)定不移。

  黑暗的環(huán)境中,我開始追尋黎明的曙光。

  我用盡力氣去搖動(dòng)這如鉛般沉重的繭,本身光滑的翅膀背印出點(diǎn)點(diǎn)花紋。我顫抖著,拼搏著,掙扎著!即使跌倒一百次,也要一百零一次的站起來。

  我渴望舞蹈,渴望的心生出了翅膀。

  我看到了,看到了剛成為生命時(shí)的光亮!以i但,一點(diǎn)地,我擺脫沉重的繭,痛苦早已煙消云散,抬頭望天已是一片春天。

  綠草瑩瑩,花香陣陣,多彩的翅膀,舞動(dòng)在多彩的季節(jié),多少贊美的歌,吟唱著飛來飛去的蝴蝶。

  在花間中感受生命的我,明白了有一種成功叫蛻變。

  后記:千年的風(fēng)雨,銹蝕了多少豪門宅院;千年從未生銹的化蝶,千年的傳說,千年從未厭倦。你有沒有像蝴蝶一樣,為了追尋成功而選擇蛻變?蛻變之后的你,將不會(huì)是渺滄海之一粟,而是高山之上的一朵奇葩。它與花共舞,玉立于花蕊之上,勝任著快樂的使節(jié);ㄒ粯拥暮赂业钠评O,如花一樣屬于這個(gè)春天,你是一只蝴蝶嗎?為了成功選擇蛻變吧。

蛻變優(yōu)秀作文14

  我是一粒蒲公英種子,稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開母親溫暖的懷抱,放開兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來臨。 風(fēng)阿姨在我耳邊呢喃細(xì)語:“孩子,快帶著微笑出發(fā)吧!”“不!”我怯生生地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風(fēng)阿姨笑了,笑出了聲,我便獨(dú)自踏上了那未知的旅程。

  狂風(fēng)突至

  我孤零零地借著寒風(fēng)漂泊,轉(zhuǎn)過頭去,我的家早已模糊不清,不知在何方,我只能面向前方。

  忽然,狂風(fēng)大作,天際閃過一道寒光,刺痛了我的心。緊接著,雷聲轟鳴,隨后,黑暗籠罩著世界。我在寒風(fēng)中無助地打著旋兒,忽上忽下,我渾身瑟縮著,孤獨(dú)、無助、寂寞、恐慌溶為淚水,止不住地流淌!皨寢,你在哪里?我想回家!我想回家!”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的吶喊。我只能緊閉雙眼,任由狂風(fēng)將我?guī)蜻h(yuǎn)方。值得慶幸的是,雷聲過后,雨水并沒有趕來湊熱鬧。

  柔陽復(fù)現(xiàn)

  雷聲止了,柔陽現(xiàn)了,整個(gè)世界變得明亮起來。溫暖的陽光灑在我身上,微分親扶著我的臉龐,我仍緩緩飄蕩。 我慢慢睜開眼,低頭俯瞰大地,呀,原來世界那樣美麗!小草搖頭晃腦,大樹搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜! 我也露出了笑容:我經(jīng)受住了狂風(fēng)的考驗(yàn)!我心中涌起莫名的.歡喜,我忽然明白了狂風(fēng)帶給我的不僅是恐懼,還給了我戰(zhàn)勝各種困難的勇氣!我現(xiàn)在已不知在何方,原來,狂風(fēng)還提高了我前進(jìn)的速度!

  微風(fēng)止息

  風(fēng),止了。 我緩緩落下。微笑著。 我踮著腳尖兒,哼著小曲兒,環(huán)顧我的新家,是石縫,我依然微笑,我知道,今后的生活會(huì)更加崎嶇。但是,我毫不畏懼,我堅(jiān)信,我會(huì)在這石縫中扎根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),綻開美麗的笑顏!

  這,就是我的青春。

蛻變優(yōu)秀作文15

  有這么一顆不起眼的沙粒,它夢(mèng)想著有一天也能夠變成一顆光彩奪目的珍珠。于是,它每天在沙灘上享受著來自太陽的恩賜,卻一次次地在同伴的嘲笑聲中逐漸自卑起來。

  有這么一個(gè)不起眼的小女孩,她夢(mèng)想著有一天也能像公主一樣被人愛慕。但,她只是一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩子,又有誰會(huì)注意到她呢?她開始沮喪了。

  一天,一個(gè)漁人來到沙灘前要找一粒沙粒磨礪成珍珠,所有的沙粒都爭(zhēng)先恐后地要成為珍珠,只有這顆小沙粒在一旁觀看。漁人說要想成為珍珠,必須要在蚌殼里忍受住孤獨(dú),寂寞。這些小沙粒們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開了,只有這顆不起眼的沙粒同意了。

  也是一天,老師要找一位同學(xué)為大家上一堂課,平日里一個(gè)個(gè)愛嶄露頭角的同學(xué)都垂下了頭。這個(gè)平凡的女孩子能有機(jī)會(huì)嗎?她不受關(guān)注,不被重視,甚至有人還不知道她的名字。她喜歡朗讀,喜歡唱歌,但卻只能自己獨(dú)自享受。她百般糾結(jié),如果舉手,老師會(huì)選中她嗎?或許只會(huì)換來同學(xué)們的嘲笑吧!猶豫再三,她勇敢地舉起了手。老師選擇了她。

  小沙粒被放進(jìn)了一只蚌殼的內(nèi)部。里面真的好冷,好黑,一點(diǎn)聲音都沒有。但它并不后悔,它的內(nèi)心充滿了希望,它為自己加油,為自己歌唱……它一點(diǎn)點(diǎn)地被蚌殼所吞噬。幾年后,這只蚌被打開時(shí),里面并沒有發(fā)現(xiàn)那顆小小的沙粒 ,只有一顆閃亮的珍珠發(fā)出耀眼的光芒,真的好美,好美。

  女孩在講臺(tái)上講得非常順暢。面對(duì)講臺(tái)下驚詫的同學(xué),她神態(tài)自若,全然不顧其他,她將自己的'心聲表達(dá)了出來,心里非常舒服。隨后一陣熱烈的掌聲向她涌來,她笑得好燦爛,好燦爛。

  慢慢的,這個(gè)女孩像變了一個(gè)人似的,她的臉上充滿了自信,課堂成了她自由的天堂。她用心感受著這個(gè)世界,感受一個(gè)新的自己。

  每一顆珍珠都要經(jīng)過磨礪,每個(gè)人的一生也需要磨礪。我愿做那顆磨礪的珍珠。

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