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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-07 13:31:44 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想是美好的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。追求夢(mèng)想的過(guò)程就是人生的旅程,人生不可能永遠(yuǎn)都是一路風(fēng)順的,無(wú)數(shù)的人在道路上遭遇了無(wú)盡的坎坷,他們依然大步向前。有一位老師曾經(jīng)告訴過(guò)我:人生只有在失敗中吸取教訓(xùn),才有可能成功。

  我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位書(shū)法家,因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚姆此贾,我才知道我喜歡寫(xiě)字。

  在一個(gè)星期四的晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去想了很多:我唱歌不厲害,朗誦也不是最好的,書(shū)寫(xiě)也不是我的強(qiáng)項(xiàng),我漸漸自卑起來(lái)。難道我就不能有自己的特長(zhǎng)嗎?我就不能是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎?可我又仔細(xì)想了想,這時(shí),我心里沮喪極了。

  “天下事有難易乎?不為,易者亦難;為之,難者亦易矣!”“沒(méi)有人天生就會(huì)的.!”“把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單!”仔細(xì)回想著老師說(shuō)過(guò)的話,才知道自己沒(méi)事的時(shí)候,手非常癢,總想動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě),這時(shí),我才知道自己的強(qiáng)項(xiàng)!

  原來(lái)呀!確立夢(mèng)想也是有經(jīng)歷的呀!我相信我的人生也會(huì)越來(lái)越精彩?戳宋业膲(mèng)想,你有什么看法嗎?期待著和你們一起分享。

我的夢(mèng)想作文2

  夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,極易破碎。我們只需要一步一步腳踏實(shí)地的接近它,才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  人人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,任何職業(yè)都是神圣的。我呢,也有一個(gè)美妙的夢(mèng)想。為此,大人們常說(shuō):“一個(gè)女娃娃,去學(xué)醫(yī)干什么!”你們應(yīng)該猜到了吧,我想做一位為人民服務(wù)的醫(yī)生。

  我知道,夢(mèng)想是美妙的.,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。因?yàn)槲覀円獮樽约旱膲?mèng)想創(chuàng)造機(jī)會(huì),而為了夢(mèng)想自然就需要以學(xué)習(xí)知識(shí)為基礎(chǔ),我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)都是為了它日的夢(mèng)想而努力。

  醫(yī)生多么神圣的職業(yè)!救死扶傷,是他們的職責(zé)。善良是他們的本性,人們都說(shuō),現(xiàn)在的醫(yī)生,只知道撈錢而不關(guān)心病人,給病人的藥全是有副作用的,現(xiàn)在的醫(yī)生啊,一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)!任何一個(gè)職業(yè)都有它值得尊敬的地方,都有它存在的價(jià)值。為什么就要對(duì)醫(yī)者執(zhí)有偏見(jiàn)呢?我偶然在一個(gè)診所中看見(jiàn)這樣四個(gè)大字:“醫(yī)者仁心”。

  我當(dāng)醫(yī)生,必定以病人的安危為先,這是醫(yī)者。我必須做到有一顆善心,不被物質(zhì)所騙,寧可自己少休息,也要多挽救一條生命。這叫“心仁者醫(yī)”。我會(huì)尊重任何一條生命,因?yàn)樗档么嬖,更值得我們珍惜,這是醫(yī)生。你覺(jué)得,不尊重生命的人能當(dāng)醫(yī)生嗎。不!肯定不能。

  我到現(xiàn)在,也未完全領(lǐng)悟到:“醫(yī)者仁心”和“心仁者醫(yī)”的意義,它的含義太深太深。

  但我現(xiàn)在要做的,便是好好汲取知識(shí),為夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為人民服務(wù)。

我的夢(mèng)想作文3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,每天都能抓小偷,和社會(huì)上的不法分子作斗爭(zhēng),因?yàn)槟菢涌梢藻憻捨业?毅力。我要做一名警察知道會(huì)吃很多苦,但我會(huì)努力奮斗,不畏艱難,堅(jiān)持不懈。

  相信大家都看過(guò)《士兵突擊》,我主要是向往里面對(duì)抗的刺激。而且,在這個(gè)片子中,本來(lái)許多人都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練才進(jìn)入老a,可最終有人因?yàn)榉N種原因才退出,但戰(zhàn)場(chǎng)上也不只有“拼殺”,在競(jìng)爭(zhēng)中也有友情,有懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜身邊每一個(gè)人,要學(xué)會(huì)在工作時(shí)關(guān)心一下自己,在想到自己的同時(shí)又不忘自己的職責(zé)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我花了不少努力。我購(gòu)買了很多偵探一類的書(shū),每一本書(shū)我都把它讀熟了,吸取里面所有的知識(shí)。有一次,我從中午開(kāi)始讀書(shū),覺(jué)得讀了不久,爸爸就叫我去吃飯。我十分奇怪,望望屋外面,原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。

  我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí),使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。爸爸說(shuō)“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完,只要你肯學(xué),再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。我就像一條魚(yú),在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

我的夢(mèng)想作文4

  我相信,每一個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想就像煙花一樣瑰麗絢爛的。同樣,我也有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  醫(yī)生是一個(gè)光榮而又偉大的職業(yè),我曾經(jīng)歷過(guò)一件令人感動(dòng)的事情。

  在一條車水馬龍的街道上,天氣陰冷,忙碌的人們一路行色匆匆,不知怎么的,有一位老人,突然倒下了,臉色蒼白,陷入昏迷狀態(tài),好多人看到他一時(shí)顯得束手無(wú)策,只是無(wú)奈地?fù)u搖頭,圍觀的群眾始終都不敢邁出一步,誰(shuí)都不想去扶這個(gè)生命垂危的'老人。

  這時(shí),兩個(gè)剛實(shí)習(xí)完的護(hù)士看到了這一幕,毫不猶豫地向前,松開(kāi)老人的上衣鈕扣,很專業(yè)地對(duì)老人實(shí)施搶救。最后,由于搶救及時(shí),老人被兩名護(hù)士救了起來(lái)。蘇醒過(guò)來(lái)的老人感激地看著她們,眼里流出幸福而感激的淚水?,救死扶傷并不難,但是需要勇氣,需要你的愛(ài)心,可以是你伸出一雙溫暖的手,一個(gè)充滿活力的微笑,一句感人肺腑的話……

  懷著對(duì)醫(yī)生的敬佩,我在幼小的心里早就有了想當(dāng)一名醫(yī)生的念頭,這或許就是我感同身受的教育,使我產(chǎn)生的想法吧。當(dāng)一名醫(yī)生的好處有很多,她們是人間的天使,是救死扶傷的愛(ài)心志愿者,如果世界上沒(méi)有醫(yī)生,那么,得病的人會(huì)很多,世界將會(huì)不可設(shè)想。想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)醫(yī)生的偉大夢(mèng)想,我一定會(huì)努力的。

  只要有了奮斗目標(biāo),我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力,我相信自己會(huì)成功,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”通過(guò)不斷磨煉,不斷努力求知,我相信一定會(huì)取得成功。

我的夢(mèng)想作文5

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外。

  我的夢(mèng)想是成為一名老師,就像我的班主任徐老師那樣。

  徐老師是一位辛勤的園丁,培育著我們這48個(gè)美麗,卻不讓她省心的花兒。但她從來(lái)不會(huì)抱怨,她總是循循善誘。

  有一次我作文寫(xiě)得語(yǔ)無(wú)倫次,徐老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是不斷地給我指導(dǎo),不斷地給我鼓勵(lì)。很快,我有了思路:知道了這件事應(yīng)該分為三段寫(xiě),起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,還要詳略得當(dāng)!我一次一次地修改,她一次一次地給我點(diǎn)評(píng)。她對(duì)我說(shuō),一篇好的文章應(yīng)該是讓人看完一句話,就想看完一整篇。終于,在徐老師不斷地施肥下,我這朵花骨朵綻放了。我把這篇文章送去投稿,沒(méi)過(guò)幾天就中了。當(dāng)我將這個(gè)好消息告訴徐老師時(shí),她高興得就像自己中了稿似的。那神情,可愛(ài)極了。

  從那以后,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)就更加向往了。

  徐老師對(duì)人的.態(tài)度總是和藹可親的,從不輕易發(fā)火,她總是細(xì)柔聲細(xì)語(yǔ)地跟人說(shuō)話。大家遇到難題都喜歡找徐老師,因?yàn)樗芙o大家信心和動(dòng)力。

  就這樣,每天在徐老師的熏陶下,成為一位老師就成了我的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后我一定要成為像徐老師那樣耐心、可愛(ài),具有正能量的好老師。

我的夢(mèng)想作文6

  我的夢(mèng)想,也許誰(shuí)也猜不出來(lái)。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就想要一個(gè)完完整整的家。

  我的爸爸媽媽經(jīng)常吵架,因此,爸爸晚上都很少回家,這樣,媽媽也很少回家了。所以,我是經(jīng)常一個(gè)人在家,自己做飯、自己洗衣服。沒(méi)有人管我。

  爸爸媽媽,你們有想過(guò)嗎?對(duì)于一個(gè)快滿12歲的小女孩父母整天不回家,留下她一個(gè)人在家,她會(huì)怎么想呢?這樣是對(duì)她不公平的。很多次下雨,我在教室里上課,突然下起雨來(lái),放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)看到別人的'爸爸媽媽接他們的兒女放學(xué),拿著傘躲他們。我看到這樣的場(chǎng)景,我就會(huì)想起,以前爸爸媽媽也是……

  時(shí)不時(shí)也會(huì)有同學(xué)或朋友問(wèn)起我這樣一個(gè)問(wèn)題:xxx,這些天為什么都沒(méi)看到你的爸爸媽媽來(lái)接你呢?/沒(méi)看到他們呢?,這時(shí)我覺(jué)得我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué),種覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的,我就會(huì)說(shuō):呵呵,這段是時(shí)間他們都很忙嘛,沒(méi)有時(shí)間。其實(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我的眼睛里面就會(huì)有淚在流……仿佛心里在流血那樣的感覺(jué)。

  爸爸媽媽,你們不覺(jué)得這樣對(duì)我的傷害很大嗎,我都不知道在同學(xué)面前怎么提起你們。你們?cè)谖业男闹,地位是很高的,?qǐng)你們不要這樣傷害我幼小的心靈,好嗎?我只是想要有一個(gè)完完整整的家,我錯(cuò)了嗎?

  爸爸媽媽,如果看到我的文章,考慮考慮你們女兒的感受吧!

我的夢(mèng)想作文7

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想是成為水稻專家,種出一種功能強(qiáng)大神奇的水稻,在未來(lái)22世紀(jì),我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我?guī)Т蠹铱纯次业乃居惺裁醋饔冒!它長(zhǎng)得十分大,像一棵高聳的大樹(shù)。一年四季都會(huì)結(jié)果子,隨著四季的變換而變化。那我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的變化吧!

  春天,成熟的果子有一種牛奶的味道,形似五角星。咬一口奶香味香醇,使人聞著都想流口水。

  夏天,綠色的果子,圓圓的,滑溜溜的',形似牛油果。聞著有一股清香味,怕胖的人就是要吃這個(gè)。因?yàn)槔锩嬗袦p肥的功效,既可以飽肚又可以保持完美身材。

  秋天,果實(shí)是橙色的,形似橙子,橢圓形扁扁的。讓人一聞就有一股酸溜溜的感覺(jué),使人饞涎欲滴自然而然地有吃的欲望。

  冬天,最神奇的季節(jié)。果實(shí)是雪花的形狀,它有御寒的作用,怕冷的人吃了,可以提升體內(nèi)的熱量,逼走寒氣。

  你看,是不是很神奇呢?每一個(gè)季節(jié)結(jié)出來(lái)的果實(shí)不僅味道不同就連形狀也不一,還有養(yǎng)生的功效。聽(tīng)了我的介紹,你一定很想吃吧!

  我相信只要有夢(mèng)想,并朝著這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗我一定會(huì)成功,要對(duì)自己有信心,朋友們等著我的勝利成果吧!

我的夢(mèng)想作文8

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,我想當(dāng)一個(gè)出色的發(fā)明家,用我的發(fā)明幫助其他的人。

  20xx年,科技非常發(fā)達(dá),而我,終于實(shí)現(xiàn)了我多年的'夢(mèng)想,當(dāng)了一名出色的發(fā)明家。還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車,因?yàn)闉榱谁h(huán)保所以認(rèn)定不再用燃油了,改為用太陽(yáng)能,但有夜晚,就可以調(diào)成月光模試。

  我正走向我的發(fā)明室,有許多發(fā)明家向我問(wèn)好,還有一些我的學(xué)生。咦,發(fā)明家的工作服不都是一種顏色的嗎?怎么都穿上了五顏六色的呀?哦,原來(lái),我們穿上了我們專門特制服。工作服上有了顆按鈕;紅色的就是選擇衣服的顏色,款式,黃色則是微型電腦;輔助機(jī)械按摩手;為發(fā)明家減少疲勞;綠色則是告訴發(fā)明家到了吃飯的時(shí)間。怎么樣,夠先進(jìn)吧!還專門做了試驗(yàn)房,研究房,發(fā)明家會(huì)議室;交流工作經(jīng)驗(yàn)區(qū)。經(jīng)過(guò)我的發(fā)明和創(chuàng)造,改良了太陽(yáng)汽車,現(xiàn)在改良了海陸空三用。

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔,指示前進(jìn)的方向……我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo),通過(guò)拼搏,最終實(shí)現(xiàn)它。

我的夢(mèng)想作文9

  每一個(gè)人都有一,兩個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,但我的夢(mèng)想并不是當(dāng)個(gè)大老板,擁有許多錢以及當(dāng)個(gè)大明星,而是當(dāng)個(gè)能夠與大孩子,小孩子一起游玩,嬉戲的「老師」,別人或許會(huì)覺(jué)得很土,但是我郤覺(jué)得是個(gè)很酷的夢(mèng)想.

  當(dāng)我看著老師上課,努力教書(shū)和花著腦力,體力的規(guī)畫(huà)學(xué)生前程的道路時(shí),我才發(fā)現(xiàn)不一定要當(dāng)個(gè)大老板或博士,生活才會(huì)有緊張,刺激的感覺(jué),其實(shí)當(dāng)老師也是不錯(cuò)的!生活中老師不只要教書(shū),還要處理學(xué)生大大小小瑣碎的事,這樣的生活才是最充實(shí)最刺激的呢!

  當(dāng)我還不懂事時(shí),只會(huì)一昧的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)大老板,擁有許多錢,郤不知道當(dāng)個(gè)老師是個(gè)什麼樣的工作;我現(xiàn)在懂事了,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)個(gè)大老板擁有許多錢,生活是可以過(guò)得很奢侈,很豪華,也可以買許多名牌包包,鞋子,衣服和飾品,但生活里卻不能放縱自己開(kāi)心的玩或開(kāi)心的笑,我簡(jiǎn)直不能想像沒(méi)有歡笑的生活,比起當(dāng)個(gè)無(wú)聊的大老板,我還比較想當(dāng)個(gè)簡(jiǎn)單卻又有趣,純樸卻又刺激的「老師」.

  我不想當(dāng)個(gè)一般的老師,只想當(dāng)個(gè)特別的老師,就像邱美燕老師一樣的.特別,雖然有時(shí)很生氣卻不會(huì)遷怒他人,雖然已上完某一個(gè)離度,卻愿意幫助落后的人趕上前面的進(jìn)度,不像大部份的老師只會(huì)一昧上自己的進(jìn)度,不理會(huì)那些落后的人,這就是我最大的夢(mèng)想:「當(dāng)個(gè)最特別的老師」.

我的夢(mèng)想作文10

  我的夢(mèng)想有很多,曾幻想當(dāng)建筑師、當(dāng)警察、當(dāng)獸醫(yī)、當(dāng)漫畫(huà)家……不過(guò),我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名醫(yī)生。

  治好病人是醫(yī)生的職責(zé),醫(yī)生救人時(shí)是那么專心致志,這都是為了每一個(gè)認(rèn)得生命健康而著想!我打心眼里佩服醫(yī)生!

  十年后,我真的當(dāng)了一名醫(yī)生。有一天,我正在病房給病人做手術(shù),手術(shù)成功了。還沒(méi)來(lái)得及沉浸歡呼雀躍中,突然,又接到了護(hù)士的來(lái)電,說(shuō)是一位十來(lái)歲的小男孩兒身上都是鮮紅的血。我看見(jiàn)孩子?jì)寢屢哺鴣?lái)了,她的臉上露出恐懼又悲傷的神情。顯然,是因?yàn)楹⒆拥氖虑槎蠲伎嗄樀,我微笑著?duì)她說(shuō),并安慰著她:“你的孩子病傷得很嚴(yán)重,需要馬上手術(shù),但是請(qǐng)放心我們會(huì)全力以赴!”說(shuō)完,便將孩子推進(jìn)了手術(shù)室。

  很快,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我從手術(shù)室里走了出來(lái),孩子?jì)寢屭s忙上前問(wèn):“孩子的`情況怎么樣了?”“手術(shù)很成功,現(xiàn)在他只是睡著了,你可以進(jìn)去陪陪他!”我笑著說(shuō)。

  5分鐘后,孩子終于睜開(kāi)了那惺忪的雙眼。兩天后,孩子的病終于好起來(lái)了,他們要走了,臨走前,我送給孩子一個(gè)玩具,他們跟我說(shuō)謝謝后,開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了。

  童年金夢(mèng),帶著我去遨游天涯海角;童年金夢(mèng),帶給我很多的樂(lè)趣;童年金夢(mèng),像一艘船帶著我探索人間的奧秘……我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,永不退縮。在未來(lái)的日子里,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的夢(mèng)想作文11

  每當(dāng)我聽(tīng)到“何炅”、“汪涵”等名字的時(shí)候,總會(huì)不由自主的想,如果我也是一名主持人,該多好呀!

  姐姐特別喜歡看快樂(lè)大本營(yíng)、天天向上等綜藝節(jié)目。我也會(huì)跟著姐姐一起看,節(jié)目中最為出眾的就是那些主持人呢,他們憑借著超強(qiáng)的口才和驚人隨機(jī)應(yīng)變能力,博得觀眾們的'一片歡呼和喝彩,他們?cè)谖枧_(tái)上光彩奪目,發(fā)出金子般的光芒,令我很是羨慕。

  二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師覺(jué)得我說(shuō)普通話還不錯(cuò),于是讓我參加學(xué)校的朗誦比賽,經(jīng)過(guò)老師的強(qiáng)化訓(xùn)練,我在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。之后我覺(jué)得自己在口才方面進(jìn)步很大,就不滿足于我朗誦比賽的優(yōu)異成績(jī)了,所以我現(xiàn)在努力訓(xùn)練,讓自己更加優(yōu)秀。

  我現(xiàn)在特別希望長(zhǎng)大之后可以當(dāng)一名著名主持人。到世界各地去主持節(jié)目,所以我現(xiàn)在更是對(duì)自己進(jìn)行著魔鬼式的訓(xùn)練,首先我得好好學(xué)習(xí),作為一名主持人,應(yīng)該擁有著淵博的知識(shí);其次,我要訓(xùn)練最重要的一方面——口才,我一有時(shí)間就會(huì)去讀讀書(shū),在家里我還會(huì)對(duì)著鏡子進(jìn)行說(shuō)話練習(xí),現(xiàn)在我正向著我的夢(mèng)想努力前行。

  如今漢豐二校的開(kāi)學(xué)典禮主持人是我,班會(huì)主持人是我,元旦慶祝會(huì)主持人是我,六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人還是我,老師、父母都希望我能成為一名優(yōu)秀的主持人,我也不會(huì)辜負(fù)家人對(duì)我的期望。

我的夢(mèng)想作文12

  夢(mèng)想,就是帶著我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋(gè)地方,做我們想要做的每一件事。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。

  有的人想做一名醫(yī)生,有的人想做一名消防員,有的人想做科學(xué)家,有的人想做一名司機(jī)……而我卻想做一個(gè)有錢人。

  我為什么想要當(dāng)有錢人呢?是因?yàn)槲蚁霂椭毨絽^(qū)的孩子們。

  他們上學(xué)需要走幾十里的路才能到學(xué)校,學(xué)校的教室四面透風(fēng),桌椅板凳破爛不堪。

  他們的'飯是有啥吃啥,只要能填飽肚子就行,大魚(yú)大肉是他們的奢望,孩子們營(yíng)養(yǎng)缺乏,這樣對(duì)他們的身體成長(zhǎng)影響很大。

  只要我有了錢,就可以改善他們這些條件。

  我要幫他們修路,給他們蓋寬敞明亮的教室,這樣他們就可以好好學(xué)習(xí),將來(lái)為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

  我還要把錢捐給醫(yī)院,讓他們有更多的條件去研究和解決那些疑難雜癥。我還要讓大家都植樹(shù)造林,為動(dòng)物打造一個(gè)美好家園,讓動(dòng)物和人類和平共處。

  為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),還要多讀課外書(shū),增加知識(shí),開(kāi)闊視野。我要為我的夢(mèng)想努力加油!

我的夢(mèng)想作文13

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家,像朗朗一樣彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。

  我清楚地記得一年級(jí)的暑假,我第一次來(lái)到鋼琴班,看到馬老師坐鋼琴前,彈得行云流水,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)深深地吸引了我,我佩服極了。后來(lái),我又在電視上看到鋼琴家朗朗演奏《保衛(wèi)黃河》,他彈得那么投入,那么陶醉!時(shí)而閉著眼,時(shí)而雙目發(fā)亮;時(shí)而身體往前傾,時(shí)而向后仰,靈活的雙手在琴鍵上來(lái)回飛舞,優(yōu)美極了,我看得熱血沸騰!我想,彈琴不僅能陶冶自己的情操,還能給大家?guī)?lái)美的.享受呢。從此,當(dāng)一名鋼琴家的夢(mèng)想就在我心里生根發(fā)芽了。

  有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,我每周都要去上五節(jié)鋼琴課,每次練一個(gè)小時(shí),雖然作業(yè)多,但也風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持下來(lái)了。每逢周末的時(shí)候,很想睡個(gè)懶覺(jué),但一想到我的夢(mèng)想,就渾身充滿了力量,不管刮風(fēng)下雨我都沒(méi)有缺過(guò)課。有時(shí)看到別的小朋友在外面玩,我也很想出去,但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我就放棄了玩耍的念頭,靜下心認(rèn)真練琴。就這樣,我一直堅(jiān)持了四年,現(xiàn)在我已經(jīng)能談彈好多曲子了,也參加了幾次比賽。彈琴已經(jīng)成為我生活中的一部分。每天寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)坐在鋼琴前練上一會(huì)兒,有一次,我在彈《童年》,我家樓上的一個(gè)小朋友聽(tīng)到琴聲就跑來(lái)了,興奮地說(shuō):“哥哥,這是我最喜歡的一首歌!”聽(tīng)了這話,我心里美滋滋的。

  雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路很遙遠(yuǎn),但我相信,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要鍥而不舍,這個(gè)夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!

我的夢(mèng)想作文14

  夢(mèng)想是水,澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗,長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù),開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花,結(jié)出生命的果!每個(gè)人都有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想而不奮斗,便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但是有了夢(mèng)想并為之而奮斗,這個(gè)夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。

  我想當(dāng)科學(xué)家,是因?yàn)楝F(xiàn)在雖然我們中國(guó)漸漸強(qiáng)了起來(lái),但是別國(guó)還是欺辱我們中國(guó),別國(guó)總統(tǒng)口口聲聲說(shuō)要和平,但還是烽火不斷,F(xiàn)在隨著中國(guó)華為五G網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),美國(guó)總統(tǒng)特朗普仗著美國(guó)科技發(fā)達(dá),研究科學(xué)技術(shù)起步早,要封鎖我們高科技5G網(wǎng)絡(luò),同時(shí)跟我們中國(guó)又開(kāi)始打貿(mào)易戰(zhàn),這無(wú)疑將給中美兩國(guó)的人民都帶來(lái)苦難,作為新時(shí)代小學(xué)生的我,怎能袖手旁觀?“聽(tīng)千音而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器!毕胂肴绻覀冎袊(guó)沒(méi)有“中國(guó)導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森的刻苦研究,沒(méi)有油田工人王進(jìn)喜的鐵人精神,我們中國(guó)怎能站得起來(lái)?可見(jiàn),科學(xué)是多么偉大呀,我長(zhǎng)大后要研發(fā)各種先進(jìn)武器,不讓任何國(guó)家來(lái)指染我們中國(guó)。讓我們中國(guó)創(chuàng)造科技比美國(guó)的`科技還要厲害、強(qiáng)大!

  “”千里之行,始于足下”。要想當(dāng)一名能讓國(guó)家振興的科學(xué)家,現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),努力奮斗,廢寢忘食,為我的夢(mèng)想而努力,留心觀察身邊的事物,劉宸嘉,你可以,加油!

  我相信只要我努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我要勇敢地奔跑在追夢(mèng)的道路上!

我的夢(mèng)想作文15

  培根說(shuō):“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!泵總(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。

  我想當(dāng)一名普普通通的人民教師。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)。如果我們是小花,那老師就是辛勤的園;如果我們是飛鳥(niǎo),那老師就是湛藍(lán)的天空;如果我們是向日葵,那老師就是燦爛的陽(yáng)光。從我開(kāi)學(xué)第一天,看見(jiàn)老師那溫柔的笑容,我一天天在老師帶給我的快樂(lè)中成長(zhǎng)。老師把自己的知識(shí)全部都傳授給她的學(xué)生,這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神!

  記得有一次,老師正在上課,我們聽(tīng)得也很入迷,不一會(huì)兒就下課了,我在往辦公室送本子。只聽(tīng)見(jiàn)別的'班的老師在說(shuō):“沒(méi)事了吧?沒(méi)事了吧?”只見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師正趴在桌子上,雙手捂著肚子,看起來(lái)很難受的樣子。我現(xiàn)在都不相信我的眼睛,剛剛還是課堂上講的頭頭是道的語(yǔ)文老師,怎么現(xiàn)在看起來(lái)是那樣纖弱。后來(lái)我才知道老師發(fā)燒了,還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課。

  所以從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),天天向上,讀更多書(shū),有更多豐富的知識(shí),以后教我的學(xué)生。

  子曰:三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的。

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