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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-06 13:29:44 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就像小鳥沒(méi)有了翅膀,可見,一個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)他的一生是極其重要的。

  有的人想當(dāng)歌星,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)警察………而我,想當(dāng)一名外交官和旅行家。

  一個(gè)美好的夢(mèng)想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。夢(mèng)想,需要有堅(jiān)定的毅力和決心才行。

  “外交官”這個(gè)名字是從媽媽嘴里聽到,當(dāng)時(shí)媽媽教育我說(shuō):“古月呀,既然你喜歡旅行,就做個(gè)外交官吧。這樣既然可以養(yǎng)家糊口,又可以明白全國(guó)各地的風(fēng)土人情了!”我聽完之后,心里不由地激動(dòng)起來(lái)。“太好了!老媽,我要學(xué)韓文!”我說(shuō)!澳氵是先學(xué)會(huì)、學(xué)好英文吧!因?yàn)橛⑽氖澜缤ㄓ!”媽媽說(shuō)。“好的!”說(shuō)完這句話之后,我今后的`每一節(jié)英語(yǔ)課都好好的聽,每一節(jié)課學(xué)的英語(yǔ)單詞都會(huì)好好的記,每一次英語(yǔ)考試都會(huì)好好對(duì)待………每當(dāng)遇到困難,我總會(huì)想:胡怡,你要加油呀,努力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),相信自己一定能行!你一定一定不能放棄!

  每當(dāng)英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)達(dá)到我理想的地步,我便會(huì)在心里默念:人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天。

  正因?yàn)橛辛艘粋(gè)美麗的夢(mèng)想,我的生活變得精彩,正因?yàn)橛辛艘粋(gè)美麗的夢(mèng)想,我的人生有了光明;正因?yàn)橛辛艘粋(gè)美的夢(mèng)想,就算在艱苦困難的時(shí)候,也會(huì)感到幸!

  從現(xiàn)在開始,我要為自己的夢(mèng)想奮斗,要點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,把自己照亮,努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),不斷去追求一個(gè)個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己美麗的夢(mèng)想!因?yàn)槲抑,我的未?lái)不是夢(mèng)!

我的夢(mèng)想作文2

  我的夢(mèng)想有很多,比如:養(yǎng)出一只寵物,它能飛向宇宙,能帶你體驗(yàn)飛翔的自由和美好但我認(rèn)為做一名設(shè)計(jì)師是我最向往的。

  假如我是一名設(shè)計(jì)師,我會(huì)像蜜蜂一樣辛勤工作,設(shè)計(jì)出一個(gè)聞名遐邇的.東西;我會(huì)像小草一樣奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)毅不達(dá)目的不放棄;我會(huì)像花兒那樣鮮艷美麗,我所設(shè)計(jì)的東西會(huì)越來(lái)越實(shí)用,漂亮,細(xì)致。

  我想:我也能不斷的創(chuàng)新,推陳出新,不斷設(shè)計(jì)出方便大家使用的產(chǎn)品。我現(xiàn)在想出幾個(gè)設(shè)計(jì)的“小種子”,大家和我一起來(lái)看吧!

  假如我是一名設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)的三樣?xùn)|西。第一樣,設(shè)計(jì)一輛豪華的三用車,這個(gè)車可以在水、陸、空三個(gè)地方飛速行駛,車上會(huì)有三個(gè)按鈕,第一個(gè)是紅色的,按一下它會(huì)變成一輛豪華汽車,這個(gè)汽車會(huì)變成一個(gè)小房子,而且它會(huì)變色;第二個(gè)是黃色按鈕,按一下它會(huì)變成飛機(jī),帶你像小鳥一樣自由飛行穿過(guò)云層;第三個(gè)是藍(lán)色,按一下它可以變成一艘潛水艇,帶你像小魚一樣遨游探秘海底世界。

  如果你認(rèn)為上一個(gè)設(shè)計(jì)是蛋糕,那你會(huì)認(rèn)為下一個(gè)設(shè)計(jì)是巨大的生日多層蛋糕。

  假如我是一名設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)一支魔法神筆,這支神筆有三種筆尖。第一個(gè)是鉛筆,第二個(gè)是鋼筆,第三個(gè)是中性筆。它可以隨意轉(zhuǎn)換筆頭,它一寫如風(fēng)一樣快。還可以像海綿一樣,慢慢的縮小,慢慢的放大。

  我認(rèn)為我設(shè)計(jì)的發(fā)明雖然不會(huì)象大國(guó)工匠那樣細(xì)致入微,但請(qǐng)相信我會(huì)從樹苗長(zhǎng)成參天大樹。

  我的夢(mèng)想既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,我相信未來(lái)不是夢(mèng)。

我的夢(mèng)想作文3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生;有的想當(dāng)教師;甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的,當(dāng)然我也不例外,也有自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中,教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書育人是作為一名教師的職責(zé),教師育人小到幼兒園,大到大學(xué),關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來(lái)。因此,教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入,不會(huì)有絲毫疏忽。因?yàn)樗麄冎,一個(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的,他寧愿做一蠟燭,燃燒自己;他寧愿做一盞路燈,照亮學(xué)生的前程;他寧愿做一名園丁,用心血去澆灌學(xué)生?傊,教師永遠(yuǎn)是為了別人而付出自己。

  我深知做一名教師不容易,著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò),‘‘學(xué)高為師,身正為范’’。也就是說(shuō),做一名光榮的教師,不僅要有淵博的知識(shí),而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易,但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上,可能會(huì)有萬(wàn)丈深淵,也可能會(huì)有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路,必須要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的'精神。

  俗話說(shuō)得好,"一分耕耘,一分收獲"。只有你付出了,才能夠得到回報(bào)。一畝方田,只有你種了,才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè),我十分希望當(dāng)一名教師。畢竟今天是夢(mèng)想,美好的明天在向我招手。所以,從現(xiàn)在起,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文4

  夢(mèng)想,每個(gè)人都有,當(dāng)然我也不例外,你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎?哈哈!你肯定不知道吧!來(lái),我悄悄告訴你,我的夢(mèng)想啊,就是成為一名名揚(yáng)四海的書法家。

  至于我為什么想要當(dāng)一名書法家呢?這件事起源于六年前的一個(gè)下午,那天,剛好是公布書法考級(jí)成績(jī)的日子,四十五個(gè)人一齊擠在成績(jī)單前,嘰嘰喳喳地討論個(gè)不!安粫(huì)吧!陳文曦只有四星,那個(gè)誰(shuí)居然得了五星?!”“勞駕,讓一讓可以嗎?”我終于擠進(jìn)了前排,天哪!我居然只有三星!從那以后,我便決定,要好好練習(xí)書法。在我的死纏爛打下,媽媽終于答應(yīng)給我報(bào)了個(gè)書法班。

  一開始練的.時(shí)候,毛筆特別的不好使,在我的手下,毛筆經(jīng)常是三天兩頭的換,這便讓我感到不耐煩了,當(dāng)我正想打退堂鼓時(shí),我經(jīng)常鼓勵(lì)自己:加油!下次書法考級(jí),我一定要拿出一份令自己滿意的成績(jī)。

  終于,在我的努力練習(xí)下,我學(xué)會(huì)使用毛筆了,緊接著,在白紙上那些死板的黑子,在我的筆下逐漸變得生動(dòng)起來(lái),隨著年級(jí)的升高,我的字也越練越好了,在毛筆好的基礎(chǔ)下,我的硬筆也越來(lái)越好了,在這一次書法考級(jí)中,我不負(fù)眾望的拿了十星。

  在以后的日子里,我的獲獎(jiǎng)連連不斷,校級(jí)書法比賽一等獎(jiǎng),第三屆瑞安市春聯(lián)書法現(xiàn)場(chǎng)大賽銀獎(jiǎng)……

  哈哈,我的夢(mèng)想是不是很偉大呢?雖然我知道要成為一名名揚(yáng)四海的書法家,還有一段很長(zhǎng),很累的一段路要走,但是,這又有什么關(guān)系呢?做自己喜歡的事,永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得累!

我的夢(mèng)想作文5

  我一直都?jí)粝搿梢幻麅?yōu)秀的心理醫(yī)生,有屬于自己的一家心理診所,去幫助那些不幸患上心理疾病的人。

  也許有人會(huì)跟我說(shuō):“什么?你想當(dāng)心理醫(yī)生?是那豈不是會(huì)遇到很多神經(jīng)?”是的,也許會(huì)遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷,他們都是人,我想幫助他們,去幫助那些可憐的人們。

  這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢,我感覺(jué)這應(yīng)該是一個(gè)非常偉大的職業(yè),從事這一職業(yè)的人們,就好像一群天使,來(lái)到那些或是對(duì)生活徹底失去絕望的人,或是那些快要崩潰的人的`面前,他們拯救了那些人,他們傾聽著那些人的煩惱,傷心,痛苦,他們善良、溫和、知識(shí)淵博,游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間,我想,這應(yīng)該就是我想成為的人吧。

  我要如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢,我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn):

  一、學(xué)識(shí)淵博,要善于觀察,有極高的洞察力,只有這樣的通過(guò)一些小細(xì)節(jié)來(lái)診斷患者生病的原因;

  二、要有足夠的耐心;

  三、口才也很重要,但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才,與患者進(jìn)行交流,深入患者內(nèi)心;

  四、學(xué)習(xí)能力要好,接受能力要強(qiáng);

  五、英語(yǔ)要學(xué)好。英國(guó)和美國(guó)的心理方面有造詣非常深的書籍,只有英語(yǔ)好了,才能看懂這些書籍。

  總之,我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),多閱讀一些心理方面的書籍,培養(yǎng)自己的耐心,提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語(yǔ)水平。我想我一定要開始努力了,雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過(guò)程將會(huì)是枯燥、艱難的,但這是我所喜愛,我所在意,我所愿意為之奮斗的東西。

我的夢(mèng)想作文6

  夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條無(wú)比美麗的彩虹;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條五顏六色的長(zhǎng)飄帶;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。這是什么呢?那么就聽我娓娓道來(lái)吧!

  記得那是在我一年級(jí)的時(shí)候,我有一道題不會(huì),于是我就去問(wèn)老師。老師一句一句仔細(xì)地為我分析,可我撓了撓頭,還是不會(huì)。但是我心里想:如果我對(duì)老師說(shuō)我還不會(huì),那老師說(shuō)不定會(huì)覺(jué)得我很笨,同學(xué)們也會(huì)笑話我的。

  于是我便對(duì)老師說(shuō)道:“哦,謝謝老師,我明白了。”可是我沒(méi)有想到,老師竟然又為我出了一道相同的類型題讓我來(lái)做。這下我可傻眼了,我不知所措地站在那里,準(zhǔn)備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰(shuí)知道老師和藹地說(shuō):“快寫吧!”我愣了一下才緩過(guò)神來(lái),只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒(méi)有聽明白。我低著頭,紅著臉,害怕看到老師的眼神?蓻](méi)想到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不懂不要緊,只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂!比缓罄蠋熡帜托牡匕杨}給我重新講了好幾遍,直到我完全明白了。老師又把剛才出的`那道類型題拿出來(lái)讓我做,我一下就做對(duì)了,老師還表?yè)P(yáng)了我,我高興極了。然后老師又問(wèn)我:“還有不會(huì)的題嗎?”我回答老師說(shuō)沒(méi)有了之后,向老師進(jìn)行了道謝?衫蠋焻s說(shuō):“不用客氣,這是我們老師應(yīng)該做的事情,你把題弄明白了最重要!

  這就是我為什么想當(dāng)老師的原因了。老師雖然平凡,但卻很偉大,把知識(shí)傳授給我們,讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之材,自己卻奉獻(xiàn)了一生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我愿意做這樣的一只春蠶,我愿意象我的老師那樣奉獻(xiàn)自己的一生。

我的夢(mèng)想作文7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我知道想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是非常不容易的,但我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

  在我很小的時(shí)候,我不知道世界是什么樣的,我在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,我看過(guò)一些書,也去過(guò)一些地方,其中,讓我印象深刻的是我去了陜西西安。西安—陜西省省會(huì)城市,在古代叫長(zhǎng)安,見到了世界聞名的秦始皇兵馬俑后,我感受到了兵馬俑的雄偉與壯觀。當(dāng)我爬上了險(xiǎn)峻而陡峭的華山之后,站在華山之巔,低頭往下望,我感受到了大自然的神奇與魅力。從西安回到樂(lè)山的時(shí)候,我還懷念著爬華山的情景。因?yàn)槭撬虝?huì)了我要堅(jiān)持不懈,永不退縮,不怕困難與挫折,要勇往直前,才能成功。爬山華山山頂后,我不敢相信自己爬上來(lái)了,所以,只要堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有什么事情是做不到的'。

  回來(lái)以后,我在家里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):先準(zhǔn)備一個(gè)裝滿水的盆子,再找來(lái)一個(gè)實(shí)驗(yàn)杯,杯里面放著紙,把杯口向水里放。我本以為杯子里面的紙會(huì)被打濕,可實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,杯子里面的紙沒(méi)有被打濕。這充分的讓我體會(huì)到了科學(xué)的樂(lè)趣。

  我看了一些有關(guān)科學(xué)的書籍,科學(xué)界里有很多不可思議的地方,等待我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。

  如果長(zhǎng)大以后,我是一名科學(xué)家,我會(huì)努力地,堅(jiān)持不懈地探索科學(xué)的奧秘,我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力奮斗!?

我的夢(mèng)想作文8

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)警察,有的想當(dāng)消防員,有的想當(dāng)老師……而我的夢(mèng)想呢,卻比較特別。長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名酒店的CEO(首席執(zhí)行官),創(chuàng)建一所自己的品牌酒店——睿智國(guó)際花園酒店。

  因?yàn)槲业母改冈?jīng)帶我去旅游的假期,我住過(guò)很多酒店。有些像一般的經(jīng)濟(jì),生活的感覺(jué);某些類型的高品位,充分里面的設(shè)施,服務(wù)也可以,但仍然有一些不足之處。所以,我會(huì)做一個(gè)完美的酒店,以滿足不同人群的心理需求,讓客人享受家的溫暖。

  我的酒店建造在中國(guó)交通發(fā)展便利、環(huán)境以及空曠的地方,自帶學(xué)生一個(gè)非常漂亮的大花園和一個(gè)國(guó)家超級(jí)大的游泳池。我的酒店有三大特色:

  1、酒店發(fā)展餐飲產(chǎn)品種類不斷豐富,包含一個(gè)中國(guó)東、南、西、北的口味,乃至全世界的。

  2,酒店房間類型多樣,有兒童的房間溫暖,舒適的'空間,讓老年人的養(yǎng)老是適合商務(wù)旅行的客房。

  3、酒店給大家可以享受智能化的機(jī)器人技術(shù)服務(wù),比如人臉進(jìn)行識(shí)別開門控制系統(tǒng),空調(diào)的自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng),機(jī)器人的日常管理服務(wù)能力等等。

  要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我必須努力學(xué)習(xí),掌握基本的科學(xué)文化知識(shí),考上一所好大學(xué),甚至出國(guó)深造。我還要仔細(xì)觀察,掌握每個(gè)人的心理需求,收集其他酒店的不足,在我的酒店可以得到改善。希望我能快速成長(zhǎng),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文9

  我的夢(mèng)想并不唯一,它是豐富多彩的。

  小時(shí)候我的夢(mèng)想是考上哈佛,讓同齡人仰視著我,把我當(dāng)做他們的楷模,我將倍有面子;氐郊亦l(xiāng)后,父老鄉(xiāng)親會(huì)對(duì)我贊賞有加,直到現(xiàn)在,我十二歲了,也在為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。

  稍大些,我開始練習(xí)書法,這時(shí),我的第二個(gè)夢(mèng)想也萌發(fā)了,就是要成為一流的書法大家。寫得一手好字,要達(dá)到在國(guó)內(nèi)家喻戶曉,這樣,才好到了國(guó)外,宣揚(yáng)我們中華民族五千年的精華——漢字,F(xiàn)在我的毛筆字已在寶雞市書法協(xié)會(huì)組織的比賽中得過(guò)一等獎(jiǎng)。

  現(xiàn)在上小學(xué)六年級(jí)了,我接受了電腦這個(gè)新物品,并學(xué)會(huì)了在電腦上制作虛擬機(jī)器人,我又有了一個(gè)普通的夢(mèng)想,練好后,去比賽,一定要打到國(guó)家級(jí)的比賽,在本地區(qū)引起轟動(dòng),不但我有了名譽(yù),也要讓學(xué)校的名聲大噪。之后,我又學(xué)了實(shí)體機(jī)器人,并了解到國(guó)家在這方面的能力,我又有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想,從基礎(chǔ)學(xué)起,長(zhǎng)大后為國(guó)家出一份力,制作出世界上第一臺(tái)有自主思維的機(jī)器人,F(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗之中。

  現(xiàn)在,我迷上了科學(xué),勵(lì)志要當(dāng)一名科學(xué)家,長(zhǎng)大為科研方面盡自己最大的'能力,要使中國(guó)人成為第一批能在其它星球上正常生活的人。但我深知,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,真的要比登天還難啊,但,我會(huì)盡全力的。

我的夢(mèng)想作文10

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想:或當(dāng)一名科學(xué)家,探索自然奧秘;或當(dāng)一名商人,把商品賣到全世界;或當(dāng)一名教師,為祖國(guó)培育出未來(lái)的花朵……而我則夢(mèng)想成為一名制造風(fēng)車的人,給人類帶來(lái)碧水藍(lán)天的期待。

  石油危機(jī)引起世界能源問(wèn)題。而風(fēng)力發(fā)電,沒(méi)有污染之憂,沒(méi)有枯竭之虞,得到了人類的重視。漸漸地,在廣袤的草原上,在浩瀚的大海上,豎立起一片片風(fēng)機(jī),隨風(fēng)起舞,它們頗像頂天立地的巨人,向城市輸送清潔綠電。

  現(xiàn)在的電能,大多是從火力發(fā)電廠里輸送出來(lái)的。火電廠是通過(guò)燒煤炭產(chǎn)生熱能,再用熱能轉(zhuǎn)換為電能的。這樣發(fā)電,會(huì)排出大量灰塵,污染環(huán)境,而且煤碳也是不可再生的,如果煤碳燒完了,那就沒(méi)有電可以供我們繼續(xù)使用了。而風(fēng)是可再生資源,用風(fēng)力發(fā)電,綠色是它的標(biāo)簽,和諧是它的靈魂。

  雖然風(fēng)力發(fā)電十分環(huán)保,但是它還有很多需要解決的科學(xué)問(wèn)題。比如,我們沒(méi)法準(zhǔn)確的知道什么時(shí)候會(huì)刮風(fēng),什么時(shí)候不會(huì)刮風(fēng),什么時(shí)候會(huì)刮特別大的風(fēng)。所以如果臨時(shí)要有很多電能的話,風(fēng)力發(fā)電也是提供不了的.。但是,我長(zhǎng)大了以后,一定要將這一個(gè)個(gè)問(wèn)題攻破。

  以后我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué),學(xué)會(huì)怎樣用科學(xué)的辦法,預(yù)測(cè)好風(fēng)速,讓風(fēng)機(jī)可以提前轉(zhuǎn)動(dòng)到相應(yīng)的位置;學(xué)會(huì)怎樣增強(qiáng)風(fēng)機(jī)的強(qiáng)度,是風(fēng)機(jī)豎立的更高更大,發(fā)的電更多;學(xué)會(huì)怎樣增加風(fēng)機(jī)的安全性,減少事故;學(xué)會(huì)提高發(fā)電機(jī)的效率,用盡可能少的風(fēng)發(fā)出盡可能多的電……這樣,風(fēng)機(jī)就可以發(fā)更多的電能,更穩(wěn)定的電能,為人類做更多的貢獻(xiàn)了。

  我的夢(mèng)想是成為一名制造風(fēng)車的人,期待有一天,人類的能源來(lái)自時(shí)時(shí)吹拂面龐的清風(fēng),這些永不枯竭的天賜之物,將留惠后代子孫。有風(fēng),有夢(mèng)想,我們定能擎起一片藍(lán)天。

我的夢(mèng)想作文11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家,像朗朗一樣彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。

  我清楚地記得一年級(jí)的暑假,我第一次來(lái)到鋼琴班,看到馬老師坐鋼琴前,彈得行云流水,動(dòng)聽的音樂(lè)深深地吸引了我,我佩服極了。后來(lái),我又在電視上看到鋼琴家朗朗演奏《保衛(wèi)黃河》,他彈得那么投入,那么陶醉!時(shí)而閉著眼,時(shí)而雙目發(fā)亮;時(shí)而身體往前傾,時(shí)而向后仰,靈活的雙手在琴鍵上來(lái)回飛舞,優(yōu)美極了,我看得熱血沸騰!我想,彈琴不僅能陶冶自己的情操,還能給大家?guī)?lái)美的享受呢。從此,當(dāng)一名鋼琴家的夢(mèng)想就在我心里生根發(fā)芽了。

  有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,我每周都要去上五節(jié)鋼琴課,每次練一個(gè)小時(shí),雖然作業(yè)多,但也風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持下來(lái)了。每逢周末的時(shí)候,很想睡個(gè)懶覺(jué),但一想到我的'夢(mèng)想,就渾身充滿了力量,不管刮風(fēng)下雨我都沒(méi)有缺過(guò)課。有時(shí)看到別的小朋友在外面玩,我也很想出去,但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我就放棄了玩耍的念頭,靜下心認(rèn)真練琴。就這樣,我一直堅(jiān)持了四年,現(xiàn)在我已經(jīng)能談彈好多曲子了,也參加了幾次比賽。彈琴已經(jīng)成為我生活中的一部分。每天寫完作業(yè),我就會(huì)坐在鋼琴前練上一會(huì)兒,有一次,我在彈《童年》,我家樓上的一個(gè)小朋友聽到琴聲就跑來(lái)了,興奮地說(shuō):“哥哥,這是我最喜歡的一首歌!”聽了這話,我心里美滋滋的。

  雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路很遙遠(yuǎn),但我相信,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要鍥而不舍,這個(gè)夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!

我的夢(mèng)想作文12

  十一年前的一個(gè)晚上,天空劃過(guò)了一道銀白的閃電,驚醒了沉睡的大地,一道紅光在空中劃過(guò),落在中國(guó)沿海的一座城市里,隨著一聲尖銳的哭聲――一個(gè)小男孩睜開雙眼,來(lái)到了這絢麗多彩的大千世界。

  那個(gè)小男孩便是我。

  光陰似箭,仿佛是一眨眼的頃刻間,我就長(zhǎng)大了,上了小學(xué)。那時(shí)老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么時(shí),總是不假思索的'回答:“我想當(dāng)科學(xué)家!

  夢(mèng)想,這兩個(gè)冰冷的字眼在那是的我看來(lái),是非常遙遠(yuǎn)的,從未認(rèn)真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題!拔议L(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家”也只不過(guò)是用來(lái)糊弄老師的。

  知道在一本名人傳記的結(jié)尾處讀到“一個(gè)成功的人從小就抱有遠(yuǎn)大的理想”時(shí)我才明白,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,只有向著這個(gè)目標(biāo)不斷地前進(jìn),最后才能夢(mèng)想成真。

  我的夢(mèng)想是什么呢?我努力的思考這個(gè)問(wèn)題。

  我想當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的交通警察,站在馬路中間指揮;我想當(dāng)畫家把祖國(guó)的大好河山畫進(jìn)我的畫里;我想當(dāng)工程師,為我們祖國(guó)的西部大開發(fā)做貢獻(xiàn)。我還想……

  對(duì)呀,我的作文還不錯(cuò),為什么不立志當(dāng)一名作家呢?我國(guó)有許多著名的作家,但卻沒(méi)有一篇被評(píng)為“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”,這不能不說(shuō)是個(gè)遺憾。我決定,我要當(dāng)一名作家,專門寫給孩子們看的書,孩子是一個(gè)民族的未來(lái)的主人,我一定會(huì)寫出許多妙趣橫生、滿載哲理的文章,既培養(yǎng)了他們的幽默感,又使他們懂得做人的道理,從而慢慢長(zhǎng)大。

  所以我現(xiàn)在一定要好好讀書,不能偷懶,這樣我長(zhǎng)大以后才能填補(bǔ)中國(guó)文學(xué)的這片空白。

  再等二十年……

我的夢(mèng)想作文13

  中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)冠軍彭敏曾說(shuō):“其實(shí),一個(gè)有夢(mèng)想的人,一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無(wú)為的人,才會(huì)害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出,被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后,其實(shí)暗含著恐懼!

  如果一個(gè)人在某次考試中得了0分,別人想嘲笑,那是沒(méi)有資格的。因?yàn)閯e人參加了考試,這就是一種挑戰(zhàn),一種勇氣。那么別人既然根本就沒(méi)有參加考試,就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒(méi)有參加考試,不代表考了就能考好,所以沒(méi)有資格。是的,嘲笑的背后,大多是自己得不到也做不到,一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試,怕的就是考不好沒(méi)面子,只能用嘲笑這種卑鄙的手段來(lái)取樂(lè)他人。這樣的人,只能看著他人進(jìn)步,不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的,不過(guò)是自己的嫉妒和無(wú)能,滿足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。

  還有就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不分高低貴賤,只要自己喜歡。對(duì)于夢(mèng)想,我想我們都不可能開玩笑,都是很認(rèn)真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢(mèng)想,那他一定是沒(méi)有夢(mèng)想。許多喜好嘲笑的人,他們沒(méi)有自己的夢(mèng)想,更不曾努力過(guò),所以才對(duì)別人的理想那么不屑。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的重要性,也永遠(yuǎn)不會(huì)明白夢(mèng)想的含義。其實(shí),嘲笑別人的夢(mèng)想,透露更多的是他的'無(wú)知與愚昧。

  但讓嘲笑者最難過(guò)的事情是,這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強(qiáng)大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候,不是絕望地順從或者遺憾地放棄,而是會(huì)把這些嘲諷當(dāng)成要往面粉里摻的水,摻水的過(guò)程中要不斷地揉,揉的過(guò)程自然就是韌性的成長(zhǎng),最后慢慢變成面團(tuán)。

我的夢(mèng)想作文14

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的。有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)物理學(xué)家,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員……夢(mèng)想五彩繽紛、夢(mèng)想多姿多彩。因此我也有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)教師。

  我的夢(mèng)想不算遠(yuǎn)大,有人也許會(huì)問(wèn)我:“當(dāng)教師有什么好的,工資低,工作又辛苦!钡悄銈冇袥](méi)有想過(guò),如果沒(méi)有老師傳授知識(shí),就沒(méi)有這么多優(yōu)秀的科學(xué)家,就沒(méi)有這么多的優(yōu)秀的醫(yī)生,就沒(méi)有這么多優(yōu)秀的工程師。只有老師傳授豐富的知識(shí),人類才越來(lái)越聰明,經(jīng)濟(jì)才越來(lái)越騰飛,祖國(guó)才越來(lái)越繁榮,我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺(tái)上為我們嘔心瀝血的講課,夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,老師還在白白的燈光下為我們批改作業(yè)……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì)忘記自己的親人,但他決不會(huì)忘記自己的老師,因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨。我也一樣,無(wú)論我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記自己敬愛的老師。因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù),愛的沐浴下長(zhǎng)大成才的,無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的`老師,所以我深深向往老師這個(gè)崇高的職業(yè)。現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生,所以我一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。

  無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人,還是平民,只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念,夢(mèng)想就能永不褪色,永遠(yuǎn)鮮艷奪目。

  當(dāng)教師就是我的夢(mèng)想,是在我心中翻滾的大浪,是指引我前進(jìn)的指路明燈,是我成長(zhǎng)的搖籃,更是我動(dòng)力的之源!

我的夢(mèng)想作文15

  人的夢(mèng)想是不一樣的,有的人相當(dāng)作家,寫出一本震撼心靈的'巨作;有的想當(dāng)宇航員,在廣袤的宇宙中遨游。我的夢(mèng)想有很多,千奇百怪,隨著年齡變化而變化。

  幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,因?yàn)槊看紊厦佬g(shù)課,老師在黑板畫的每一幅畫都是那么好看,讓人羨慕。媽媽聽我說(shuō)喜歡畫畫,就給我報(bào)了美術(shù)課。記得那天雪下得很大,風(fēng)也很大。媽媽說(shuō):“下這樣的雪還是別去了!蔽艺f(shuō)不!沒(méi)辦法,媽媽只好領(lǐng)我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來(lái)了,吃驚極了。這么大的雪,別人都沒(méi)來(lái),你怎么來(lái)了?我說(shuō):“學(xué)畫畫呀!崩蠋熣f(shuō):“大家都沒(méi)來(lái),你還是回去吧!蔽艺f(shuō):“不!敝罄蠋煱盐翌I(lǐng)到教室去畫了一幅很美麗的畫?粗约寒嫷漠,我特別開心。

  在清華小學(xué)時(shí),我又有了一個(gè)新夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名老師。因?yàn)槲覀兊睦蠋熋看沃v的課都很有趣,把我們逗得哈哈大笑,同時(shí)又學(xué)到了知識(shí),下課和一起玩游戲。有一次,我沒(méi)吃飽,老師急忙跑到食堂,給我打一盤飯菜,我很感謝老師;下課了,老師領(lǐng)我們出去玩老鷹抓小雞,玩得可高興了,把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好,所以那時(shí)我想當(dāng)老師。

  上一年級(jí)時(shí),我又想成為醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。我生了病,爸爸把我領(lǐng)到醫(yī)院,醫(yī)生讓我打針,我很怕。這時(shí)醫(yī)生打開手機(jī),播動(dòng)畫片,頓時(shí)我一點(diǎn)也不害怕了。眼睛望著手機(jī),護(hù)士在旁給我打針……后來(lái)我的病好就了。所以,我想當(dāng)醫(yī)生。

  這就是我的夢(mèng)想,只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)。

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