（熱門）遇見的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的遇見的作文，歡迎大家分享。

遇見的作文1

　　初春，冬天的寒冷還未褪去。在這樣的季節(jié)里，我遇見了春天。

　　出了房門來到小區(qū)，一縷香氣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。不像別的花香，它并非撲鼻而來，而是清新淡雅，沁人心脾。

　　我循著香氣往前走了幾步，看到一株臘梅立在墻邊。是啊，正是臘梅！在這春寒料峭的季節(jié)，在草木仍顯枯黃時(shí)，是它率先冒出花苞，展開琥珀般的花瓣，吐出花蕊，在風(fēng)中怒放。我想起兩句詩：“俏也不爭春，只把春來報(bào)�！庇眠@詩形容臘梅，再合適不過了。

　　告別了小區(qū)的臘梅，我便往外走，來到一處草坪邊�，F(xiàn)在的'草還保持著冬天的枯萎模樣，黃黃的，干干的，凌亂地伏在地上。忽然，一絲綠意映入眼簾，我抬頭一看，一棵綠草挺立在枯草之間。在這些倒地的干草中，它顯得那樣生機(jī)勃勃，我走近仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)那草與其他殘留著深綠的草不同。這棵草的綠色，是如此明亮，如此純凈，仿佛被水洗過一般。這是新冒的草哇！在這如冬的寒冷日子里，這如碧玉一般的草是那樣的美麗。我仿佛感受到了它破土而出時(shí)那旺盛的生命力。我又想到，在這棵草之后，還會(huì)有第二棵、第三棵……千千萬萬的草，在春天的感召下，都會(huì)沖破土壤，頂開石頭，舒展翠綠的葉子，沐浴那溫暖的陽光，在春風(fēng)中搖曳……春天已經(jīng)來了！

　　回到家中，來到陽臺，望見幾只麻雀停在鄰家窗臺上，嘰嘰喳喳地叫著，傳遞著春的消息。它們不像冬天時(shí)那樣怕人，在我接近時(shí)，仍嘰喳“談”得正歡，或許，它們已把我當(dāng)作老朋友了吧。

　　在這初春的日子里，我看見的是臘梅，是青草，還有麻雀，更是春天！

遇見的作文2

　　內(nèi)心的恐慌是無法掩飾的。曾經(jīng)的我總是緊緊地抓住母親，因?yàn)橐恢币詠恚�我都極其恐懼飛機(jī)升降的感覺。

　　簡單的廣播過后，乘務(wù)員告訴我們飛機(jī)即將起飛了，聽著滑輪在迅速摩擦的聲音，似乎風(fēng)正迎面而來。我不禁抓緊了兩旁的扶手。手心正不斷出汗，卻又有些微涼，心跳不斷加速，我閉上了雙眼，該挑戰(zhàn)的還是會(huì)來的。身旁坐著的一位奶奶似乎看出了我的緊張，她把手輕放在我的手上，手中還帶有點(diǎn)點(diǎn)余溫，我的`手背上感到一陣暖意。她輕輕撫摸我的手背，“別害怕�！蔽液孟窈孟裥闹械拇_沒有那么害怕了。

　　待飛機(jī)飛到云層之上，我逐漸放松了下來，緩緩睜開眼，轉(zhuǎn)頭看了看這位奶奶。她也正一臉和藹地凝視著我。她見我緊張過后大喘氣的模樣，笑了笑，“第一次坐飛機(jī)嗎？”我搖了搖頭，“從前父母都在左右。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，指向我一邊的機(jī)窗，“打開機(jī)窗看看吧，或許它可以讓你感到放松一些�！彼�親切的如同母親一般。我也向她微微一笑。

　　后來在與奶奶的簡單交談中了解，同是中國人，她與丈夫都長期居住在新加坡，趁著假期準(zhǔn)備來中國看望她的孩子。畢竟是母親，講起孩子總滔滔不絕。當(dāng)然我也與她交流著我們的生活，她用她略不標(biāo)準(zhǔn)的普通話與我交流得很是歡心。

　　在飛機(jī)上與那位奶奶的遇見是這次旅行意外的驚喜，心間一股溫暖流過，大概是我此行最美好的回憶吧。

遇見的作文3

　　孫燕姿的那首《遇見》，曾一度成為我MP3里面的單曲循環(huán)，我遇見誰，會(huì)有怎樣的對白？我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來……

　　都說，人生的每一場遇見，都是一場不經(jīng)意間的蓄謀已久。有時(shí)候想一下，人生的一些經(jīng)歷，發(fā)生過的一些事，遇見的一些人，好像確實(shí)如此？不然為什么就不偏不倚的，正好在那個(gè)時(shí)間那個(gè)地點(diǎn)，相遇了么？

　　某人總會(huì)一次又一次的問我？看你到哪里找像我這么好的.人？我也總在想，大概冥冥之中，所有的遇見都是緣分的安排吧。雖然，后來想起來，那一段日子里的，自己確實(shí)在QQ上加了不少人，五湖四海的，哪里都有。但是，可能真的是話不投機(jī)半句多。有的人，聊了幾句以后也就刪了，有的人聊著聊著好像就沒了蹤影�？傊�，就是有機(jī)會(huì)和太多的人相遇，可最后就留了那么一個(gè)人，然后陪自己牽手走過七八年的人生路。想一下，又何嘗不是一種別樣的緣分呢？

　　自己是個(gè)臉盲的人，就是，有的人，見面兩三次，依舊迷迷糊糊的，始終想不起來究竟在哪里見過面�？墒牵�有的人，真的是見一次面就再也無法忘卻。到現(xiàn)在都記得第一次和某人見面，因?yàn)橹�前都是在QQ上聊天，發(fā)視頻。但是，那天早晨，走出熙熙攘攘的火車站出站口，還是第一眼就認(rèn)出了那個(gè)和自己一直聊天的人。再后來，就是兩個(gè)人的關(guān)系也越來越親密。雖然后來也吵吵鬧鬧，但多么幸運(yùn)，這么多年了，身邊的太多人分分合合，我們依舊還在一起。

　　雖然偶爾也會(huì)問自己后悔嗎？雖然偶爾生氣了，也會(huì)說自己當(dāng)初瞎了眼�？墒�，如今想一下，不管怎樣，還是應(yīng)該感謝人生安排的這一場遇見吧！

遇見的作文4

　　遇見您，我便愛上了語文課。

　　開學(xué)第一天，明媚的陽光灑進(jìn)校園。上課鈴響了，大家端正坐姿，您快步走進(jìn)了教室，環(huán)顧四周。您的樣貌和氣質(zhì)充滿威嚴(yán)，眼神自信，身板筆直，讓人感到精力充沛。炎炎盛夏，知了躲藏在密密的樹葉里煩躁地叫著。我們在桌子上伏久的胳膊已被汗水浸出了一塊塊紅�。荒�那藍(lán)色的襯衫，也被汗水浸透了，緊緊地貼在身上，可您還在黑板前激情飛揚(yáng)地講著課。

　　那一次，我在那一片感動(dòng)中遇見了敬業(yè)的您。

　　幾天后，我有幸被選為課代表，心中有欣喜也有忐忑。您把我叫到辦公室，問我：“你現(xiàn)在是語文課代表了，你準(zhǔn)備怎樣履行好相應(yīng)的工作呢？”我支支吾吾也說不出什么來。您微笑著對我說：“作為語文課代表，我希望你好好學(xué)習(xí)，成為大家的榜樣，相信自己，你行的'！”我心里似乎流過一股暖流，當(dāng)我抬起頭時(shí)，在您的眼里看到了鼓勵(lì)和期待。

　　那一次，我在那一聲鼓勵(lì)中遇見了和藹的您。

　　課上，您讓我領(lǐng)讀，而我不夠細(xì)心，把重要字詞讀錯(cuò)了，同學(xué)們也跟著我讀錯(cuò)了。一時(shí)間，我的臉火辣辣的。于是，后面的句子也讀得磕磕絆絆的。您開玩笑地說：“你這個(gè)課代表可不要領(lǐng)大家‘誤入歧途’呀！”大家都笑了，緊張的我也笑了。而此刻，您的嘴角向上揚(yáng)起，露出一抹不易察覺的微笑。

　　那一次，我在那一片歡笑中遇見了風(fēng)趣的您。

　　您的敬業(yè)、和藹與風(fēng)趣深深地留在了我的腦海里。感謝您，我的語文老師！

遇見的作文5

　　這一路上走走停停，有失去也有得到。這一刻，我們都將分離；這一刻，即是舊旅程的終點(diǎn)，也是新旅程的起點(diǎn)。

　　上一屆

　　每次上課的時(shí)候，總會(huì)聽到老師在講臺上念叨：“我記得上一屆的同學(xué)啊，被我?guī)У梅浅：冒�，他們都很懷念老師啊，特別是那個(gè)某某某，數(shù)學(xué)科特別好，那個(gè)上一屆的同學(xué)啊……”這時(shí)，我們總是好奇的問老師：“老師你怎么還記得那么多人啊�！薄跋嗵幜巳�年啊，怎么會(huì)不記得�！崩蠋熀芗�動(dòng)的說；是啊，相處了三年呢，我們也將要成為老師們口中傳奇的上一屆了，不知道下一次再回到校園的`時(shí)候，是否能聽見老師在念叨我們：“我記得上一屆的同學(xué)。”學(xué)校哺育了太多的上一屆，終于，這一次輪到我們了。

　　離別與相遇

　　原以為三年遙遙無期，如今卻要各奔東西。

　　或許是長大了，也懂得了什么是傷心，也學(xué)會(huì)了什么是離別。與你們相處了三年，打打鬧鬧了三年，我們即是朋友也是對手，但——這一刻，都將要離開

　　還記得七年級時(shí)與你們相遇，還記得你們靦腆的笑臉，從都不知道彼此的名字到現(xiàn)在的能聽聲辯人，這些都將成為我最溫馨的回憶。仍記得那一次的集體勞動(dòng)，我不小心摔倒了，你們擔(dān)心的樣子，你們著急的樣子；仍記得你們在球場上撒下汗水，為了班級的榮譽(yù)而努力去拼搏的樣子，我們撕破喉嚨為你們而加油的樣子。但這些也只能變成回憶，藏在心底里。

　　這是一個(gè)流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。原諒我不會(huì)說挽留的話，寫不出傷感的文字，原諒我的知識淺薄不能夠?qū)懗瞿銈兏�棒的樣�?/p>

　　夏季是一個(gè)離別的季節(jié)，人們常常說，離開是為了下一次的相遇做準(zhǔn)備，我們還有很長的路要走，愿你們下次歸來時(shí)，彼此都能成為自己想要的樣子

　　再見不負(fù)遇見

遇見的作文6

　　遇見，花開花落間，你與我相見；如何算為遇見？不過是在同一片天空下，在茫茫星海中，你和我如此之渺小的塵星遇見、相見、再見。

　　那一年，你與我相見的那一年，或許，你并不曾對我綻開容顏，但我卻一直記得你與我的相見。夏天，姥姥家后院的小池塘，正是你我相見的地點(diǎn)，你傲立在池塘中間，將花苞合于花穗之間，影子映于水中，那微紅的臉上不曾有過笑臉，是呀，你是一朵蓮，而我卻是一個(gè)人，我們本不是一類但卻又如此相同，我們都是這滿天繁星中最孤獨(dú)、渺小的那兩顆星，我見你的那一瞬間也便移不開眼，你孤身一“人”，傲立著，花苞還未開放，臉上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的`“淚水”。我也曾想過，你也會(huì)因?yàn)楣聠味�默默哭泣，因�(yàn)闆]有朋友而暗自懊悔。我仿佛看到了自己父母外出在外，姥姥出去干活，一個(gè)朋友也沒有。不過，在遇見你的那一天我想你就是我的朋友。

　　自那天后，我每天只盼著你可以綻開花苞對我笑。一天天過去了，你的臉越來越紅，花苞也一天天開放起來，我會(huì)天真認(rèn)為我們是好朋友，永遠(yuǎn)也不會(huì)分開。怎知，我們的友誼恐怕還是不如一場暴風(fēng)雨來得快一些。那一場雨后，你再也沒醒過來，你的身姿不如以前那么挺拔，笑臉也變得如此枯黃，我強(qiáng)忍著淚水痛并快樂著，對你說：“你不想和我玩了對吧！沒關(guān)系我等你回來，大人不都說死亡正是生命另一種延續(xù)嘛！”我不會(huì)忘記你與我的相見，如果有一天你回來了不要兩忘記我與你曾經(jīng)的遇見。

　　遇見，遇見蓮，又一次的相見，也是最后一次的離別！

　　蓮出淤泥而不染，濯清而不妖。正是這樣一個(gè)婉如君子的你，讓我與你遇見、相見、再見，也是這樣一個(gè)蓮，讓我明白遇見。

　　遇見蓮！

遇見的作文7

　　遇見，是偶然；遇見，是初識；遇見，是美好。在茫茫人海，滾滾紅塵之中，每天不定時(shí)的遇見許多人或事，遇見不的人，也許會(huì)有不同的收獲，遇見不同的.事，也許會(huì)有不同的感受。藍(lán)天因遇見白云而不乏味，綠葉因遇見紅花而不單調(diào)，疾風(fēng)因遇見勁草而不自大，世間萬物，豈不皆因遇見而美好？

　　冬天，天空下起鵝毛般的大雪，給大地披上了銀色的裙裝，雪花在空中漫舞，俯視著大地，傲慢的說:“瞧，這一片銀裝素裹，誰敢不服？”

　　雪花往下飄著，那兒怎么有幾抹淡紅？難道眼花了？可惡，竟打破了這一片銀白，可真逆天！

　　“雪虐風(fēng)吹愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)�！庇�是雪打風(fēng)吹，梅花愈是凜然，梅花因與風(fēng)雪斗爭，而磨礪了一種堅(jiān)定的意志，從而擁有了那一身迷人的芬芳。

　　梅，并不稀有，梅樹又粗又彎，簡直入不了雅眼，可這梅花，它有獨(dú)步早春、不畏嚴(yán)寒、傲立雪中之精神，它若不是遇見了雪，此精神何處來？

　　“有雪無梅不精神，有梅無雪俗了人。”崔道融的這句話準(zhǔn)確地道出了此二者之關(guān)系，梅花因遇見了雪而有了另一番精神，雪因遇見了梅花而有了另一番意境。

　　自古以來，文人墨客都說，梅有一身傲骨，便把梅看作氣節(jié)的象征，若不是因梅花遇見了雪，又何來此一說呢？

　　雪，成就了梅花，讓它落得個(gè)好名聲，更讓它在古今中外的文人墨客的筆尖上飄逸，讓它在中華歷史文明的長河中散發(fā)著它那悠遠(yuǎn)、飄渺、清冷的香，讓人神清氣爽。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！鼻�，這句詩寫得可好？雪——梅——遇見。

　　呵！遇見，真是個(gè)奇妙的詞，將毫無關(guān)系的兩件事物聯(lián)系在一起，適物者啊，你難道想將整個(gè)世界都融于“遇見”一詞之中嗎？

遇見的作文8

　　我愛閱讀。當(dāng)下午無所事事時(shí)，當(dāng)晚上作業(yè)寫完時(shí)，我都會(huì)捧著一本書，靜靜地閱讀。在那浩如煙海的文字里，我如饑似渴地閱讀，不管那是什么文章，我都喜歡，因?yàn)殚喿x我能讓我遇見行行色色的人。

　　它，《卡夫卡中短篇小說集》，雖然看似簡單，但想要理解其中蘊(yùn)含的道理，不是一件簡單的事。為此，我到網(wǎng)上查找了許多關(guān)于卡夫卡的資料。了解了卡夫卡這位奧地利作家后，我翻開了第一篇小說。

　　第一篇小說的標(biāo)題是《鄉(xiāng)村大道上的孩子們》，我認(rèn)真而仔細(xì)地閱讀了一遍。可惜，還是不懂。我拿出了筆和紙，把這篇小說的環(huán)境、人物、情節(jié)，試著理解這篇文章……就這樣，我反復(fù)地閱讀這篇文章，并用盡了我所有的'閱讀方法。最后，我終于理解了這篇文章。當(dāng)時(shí)的我，興奮得手舞足蹈，也體會(huì)到“書讀百遍，其義自見”的道理。

　　接下來，一篇又一篇的小說出現(xiàn)了，每篇小說我都要弄明白其中的意思和蘊(yùn)含的道理，才繼續(xù)往下閱讀。慢慢地，我覺得我的心有了一絲變化。這本小說集像一縷陽光，照進(jìn)了我塵封的心底。我的閱讀速度雖然變慢了，但我的理解能力卻提升了許多，至今，我依然在閱讀《卡夫卡中短篇小說集》，我第一次明白，這本書必然是為我而來，它改變了我的閱讀生涯，改正了我囫圇吞棗的閱讀方式。在接下來的學(xué)習(xí)生涯，我還會(huì)遇見許多的書和文章，我會(huì)努力讀懂它們，理解它們，成為一位明事理的人！

遇見的作文9

　　人在不同的旅程中總會(huì)有不同的際遇，總會(huì)遇到一些讓我們感動(dòng)的人，令我們難忘的事。盡管他們中的一些人連名字都不被我們所知，但是他們的形象卻清晰的印在了我們的記憶當(dāng)中。

　　去年中秋，媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立能力，將我獨(dú)自一人送上開往北京的列車去看望姥姥。坐在臨窗的位置，我一邊吃著東西，一邊聽著音樂，一邊欣賞著窗外的'風(fēng)景，既激動(dòng)又愜意。有“小吃貨”之稱的我不一會(huì)兒就把媽媽為我準(zhǔn)備的零食吃光了。過了大概兩小時(shí)，晚餐的時(shí)間到了，看到別人都開始津津有味的享用美味時(shí)，我便不由得站起來摸了一下口袋要找出零錢買盒飯。一摸便傻眼了，我的錢不知什么時(shí)候不見了!我只能尷尬的坐下了。這時(shí)，坐在我旁邊的阿姨看到了我的窘態(tài)，主動(dòng)把她的食物提供給我，但是上車前媽媽千叮嚀萬囑咐不要吃陌生人的東西，我只好禮貌地拒絕了，心想也許她并不是好人。為了掩飾我對食物的渴望，我只好閉著眼睛假裝睡覺。熬過了一段時(shí)間，當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)我面前放著一個(gè)餐盒和一些食物，上面有一張紙條：孩子，餓了就吃吧!阿姨下車了。你是一個(gè)小心謹(jǐn)慎的孩子，你做的很好，不過你要相信世上還是好人多!

　　來到姥姥家已是晚上，我坐在窗邊，仰望著如玉盤一樣的月亮，阿姨親切的面容和那溫柔的話語浮上心頭。

　　皓月當(dāng)空，萬籟俱寂，僅余蟲鳴花語。

　　月光之下，一輪圓滿。

遇見的作文10

　　一天晚上我在睡覺之前一直在想未界到底是什么樣的呢?

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機(jī)器手向我伸來，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕，智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋，載著我在公旁的'專用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。

　　上課了，老師站在前講課。原來的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫上課文題目，屏幕就會(huì)顯示出來。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會(huì)放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺小型電腦，和老師的電腦是的。老師講課時(shí)，我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話就會(huì)錄下來，便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候，有些同學(xué)開小差，椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手，敲一下他的頭，如果還是不聽勸告，機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說：“老師，老師，他在開小差�！�

　　下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動(dòng)起來，給我們脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔(dān)心近視了……

　　放學(xué)了，我的衣袖上就會(huì)長出一對翅膀，回到家后，翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏，然后消失。

　　我想在我長大以后這些東西一定都會(huì)出現(xiàn)的，一定。

遇見的作文11

　　董卿阿姨這樣說：“世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見了人，有了生命�！�

　　以前我的作文寫得很隨性，也不是完全寫得不好，也不是完全跑題，反正總是不和老師的心意，當(dāng)我遇見了“作文吧”我的作文有了很大的改變。

　　老師講起作文來，一般的思路是圍繞一個(gè)單元的重點(diǎn)，我呢，則是過多的去模仿，或者是對原來的文章進(jìn)行刪減，很少有我內(nèi)心真實(shí)寫照的體驗(yàn)。當(dāng)我遇見了“作文吧”。當(dāng)我的老師把這個(gè)網(wǎng)站推薦給我們班里的同學(xué)們的時(shí)候，大家的興趣高漲，特別是我們班的一個(gè)同學(xué)的作文在“作文吧”老師的審批下通過的時(shí)候，我一下子找到了寫作的快樂源泉。原來我們的作文是可以發(fā)表的。老師又和父母約定，如果孩子的作文在吧里通過，積累到一定的數(shù)目，可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子的一個(gè)愿望……

　　從那以后，我在寫作文的時(shí)候，先從中心的角度去想，我要寫什么內(nèi)容。從一個(gè)中心去想我要表達(dá)的意愿，這樣，我的作文是被吧里的老師刪了，我也不放棄，然后，一直想我如何能寫得感動(dòng)自己呢，在瀏覽“作文吧”的`時(shí)候，去看一些介紹的寫作方法，積累一些好詞好句，等等，都增加了我的寫作情趣。還有一個(gè)秘密：就是我和媽媽約定用我的稿費(fèi)，給媽媽買一個(gè)生日禮物。這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，感謝遇見“作文吧”。

　　世間的一切，都是遇見。祝福作文吧越辦越好，祝福吧里的老師順心順意，祝福吧里的朋友們以文字為朋友，讓我們的遇見有了更多的美好來記憶。

遇見的作文12

　　我是什么時(shí)候遇見它的呢？

　　好像在一個(gè)寒冷的冬天，當(dāng)我回到奶奶家，它伸著舌頭，邁著四條小短腿，像一個(gè)多年未見的老朋友，熱情地奔向我，親熱地在我身旁轉(zhuǎn)著，像一只毛茸茸的小天使，讓我覺得四周仿佛不再寒冷。后來我才知道，這只小狗是屬于我的了，它的眼睛是黑色的，當(dāng)它看著你的時(shí)候，你可以從它的眼中看出它心中所想：對你濃濃的愛與忠誠、信任。它的毛發(fā)十分旺盛，全身毛茸茸的，尤其是頸部有三四厘米長，當(dāng)它奔跑起來，耳朵貼在腦后，一身長發(fā)被風(fēng)吹得篷起來，像一只小型的雪白的狼，威風(fēng)凜凜。因此我給它取了個(gè)名字——酷酷。

　　酷酷十分活潑，它總是撲到我的`腿上不停地舔著我的手，不一會(huì)兒，我的手便濕漉漉的。每天，我都會(huì)帶著它去外邊溜達(dá)一番，以此讓它發(fā)泄它那無處安放的旺盛的精力，酷酷喜歡去野外散步，它總是把我拉離馬路，走進(jìn)山里，在山里酷酷開始玩耍，它使盡全身的力氣沖向前方，勢不可擋，突然停下奔跑，頭和身子猛地向后轉(zhuǎn)，借著之前向前沖的力量，一下轉(zhuǎn)過身來，尾巴豎起來不停地?fù)u晃著，將身子平衡，然后又拼命邁動(dòng)四條腿，箭一般地沖了出去，突然剎注腳，轉(zhuǎn)過身來……就這樣來回地跑動(dòng)，直到它身疲力盡。

　　一天下午，我回到家時(shí)酷酷卻沒有沖上來迎接我，我心中有了一種不祥的預(yù)感，我找遍了所有地方，都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，最后在大人口中得知：酷酷咬了人，被殺掉了。我不敢相信，酷酷怎么會(huì)咬人呢？可事實(shí)告訴我，它確實(shí)咬了人，我十分悲傷，從此再也沒有養(yǎng)過狗。感謝在我的生命中遇到了酷酷這條可愛的小狗，它給了我許多歡樂，可我卻沒有好好教導(dǎo)它，給了它一個(gè)悲慘的結(jié)局。

　　仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安它的魂靈。

遇見的作文13

　　遇見你，邂逅詩意蹁躚

　　人生總有無數(shù)次初遇，有的遇見或許穿越千年，卻讓人無限回憶。

　　——題記

　　偶然間，覓得一本《李清照詞集》，不禁細(xì)細(xì)讀來�？|縷茶香氤氳于屋舍，當(dāng)翻過那句“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”時(shí)，仿佛穿越時(shí)空，與你相遇……

　　一位著淡雅羅裙、盤著別致發(fā)髻的高挑女子滿含笑意地向我緩緩走來。我不敢相信，真的遇見了你——李清照。但那的確是你，有著異于尋常女子的風(fēng)度與氣魄。

　　陽光灑在你清瘦的臉龐上，微風(fēng)輕拂，拂過你的半束碎發(fā)，你卻渾然不覺，靜靜地詠誦著：“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”好似一條柔紗，撥開我詩意的心弦，就這樣，與你邂逅詩意翩躚。

　　當(dāng)你輕吟“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”時(shí)，我看見了一名少女的純潔與美好。當(dāng)你誦到“九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”時(shí)，我體會(huì)到了敢于追求夢想的豪情壯志。當(dāng)你詠誦“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”時(shí)，我為你而震撼，這無疑是一介詩人最真摯的家國情懷，在亙古的時(shí)空里激蕩出排山倒海的音符。

　　你的一字、一句洗滌了我的內(nèi)心世界，你的.詩意翩躚、氣宇非凡激勵(lì)了我，讓我徜徉于詩詞的海洋里，品味豐厚的文化韻味，感受千年不變的歷史情思，汲取精神的力量。

　　誦罷，你輕輕地拉住我的手，眉目滿懷深情凝望，那一刻，我讀懂了你所有的無奈與感傷，所有的糾結(jié)與傷懷。兩顆少女的心相遇在穿越千年依舊不變的詩意里。

　　合上書時(shí)，已是正午，我卻久久地穿越于兩宋之交時(shí)，與一代才女李清照的遇見里，陽光依舊。

　　感謝遇見了你的詩意翩躚，李清照，從你的字句間為我傳遞了人生的方向。你豁達(dá)、不懈的人生態(tài)度，更是千年之后的不竭動(dòng)力！

　　這一遇見，穿梭千年，恍若永恒！

遇見的作文14

　　在那個(gè)午后，我遇見了一次令我永生難忘的遇見。

　　這是兩對母女的遇見。她們一對向北，一對向南，在我不遠(yuǎn)處擦肩而過。這似乎是一件很尋常的事，在我眼中，卻不是。

　　向北的那對，母親二十幾的樣子，推著一輛嬰兒車，車?yán)锼�著她只有一兩歲的女兒。這位母親年輕而富有活力，穿著一雙高跟鞋，臉上畫著淡妝。小車?yán)锏呐畠�，小臉圓圓的，紅撲撲的，十分可愛，正在做著甜美的夢，從她嘴角的淺笑便可看出。

　　而向南的那對，卻是不同了：女兒已四十多歲了，推著一輛輪椅，輪椅上坐著她七八十歲的母親。這位女兒步伐較為穩(wěn)重，衣著樸素，黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā)，輪椅上的母親，臉上布滿了皺紋，像是歲月流走后的印記，也看不出一絲欣喜，面色凝重。

　　她們從我眼前走過后，我沉思良久。

　　這兩對母女，角色是交換的。一對是母親推著女兒，另一對則是女兒推著母親。細(xì)想一下：多年以后，那一兩歲的女兒已變成四十多歲的'中年婦女，她是否也會(huì)推著七八十歲的母親？多年以前，那四十多歲的中年婦女是否也被當(dāng)初二十幾歲的母親推著？

　　年輕的母親與年幼的女兒也許想不到這一點(diǎn)，但年老的母親和中年的女兒也許會(huì)觸景生情。當(dāng)然，幾十年的歲月流過以后，前一對母女會(huì)看見自己的當(dāng)年，回想起那段時(shí)光。同樣，這將在所有人身上上演，永不停息。

　　這，就是生命的輪回。詩人紀(jì)伯倫曾在一首詩中，把父母比作弓，孩子比作箭。當(dāng)弓漸漸地在時(shí)間的手中彎曲時(shí)，總有一天，孩子會(huì)遠(yuǎn)離父母，這是箭被射出的時(shí)候。箭也會(huì)慢慢變成弓，又開始一輪新的輪回，這是生命的真諦，是無法避免的，又是人類得以繁衍的真相。

　　通過這次遇見，我深刻地理解了生命的輪回。

遇見的作文15

　　都說遇見是一種緣分，那么，這種緣分在我心中是那么溫暖，那么幸福。友誼是一杯清茶，心腸愁悶的時(shí)候喝一口，口齒之間回蕩著一股清香，頓時(shí)讓人神清氣爽，我感謝上帝，讓我遇見你。

　　步入初中生活，有開心，有快樂，有忙碌，也會(huì)有些委屈。

　　月考前我信心滿滿，這次肯定可以考好!考試完后，老師說：“這次考試是電腦閱卷，用黑色油筆涂選擇題是掃描不上的。”我的心咯噔了一下：這下完了，我全用黑色筆涂的!出于面子，我并沒有把這件事情公之于眾。

　　等到成績公布時(shí)，同學(xué)們都忙著看成績，而我卻在座位上無動(dòng)于衷，因?yàn)槲以缫阎�道了結(jié)果。

　　可能你們在看成績的時(shí)候順便看了我的，都跑過來問我：“你怎么考了這么一點(diǎn)分?我還以為你學(xué)的`多好呢。原來才考了380多分啊……”

　　我一時(shí)不知道該怎么去回答，你們不知道這到底是關(guān)心還是嘲笑，你們不斷地追問，我也忍不住說出了原因：“我的選擇題全部用黑色筆涂的!”老師就叫我上去，問我考試怎么只考這么點(diǎn)分?我又解釋了一番。老師知道了，叫我下去。

　　我坐在座位上，越想越委屈，眼淚終于不爭氣的掉了下來，你能看到后趕緊跑過來，沒有嘲笑，反而安慰道：“沒事兒沒事兒，一次月考而已，他身上用2B鉛筆涂就行了。你選擇題分全沒了都考了380，加上選擇題，不得考多少分啊!?”聽到這些話，我的心受到了一點(diǎn)安慰，陽光斜射在你的臉上，一切都那么美好。

　　遇見是天意，認(rèn)識是好意。我慶幸，上天讓我遇見你們，我滿足，能和你們成為朋友。

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