(精品)我的日記8篇
很快一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,想必是時候?qū)懸黄沼浟恕D敲磳懭沼浶枰⒁饽男﹩栴}呢?下面是小編整理的我的日記9篇,歡迎大家分享。
我的日記 篇1
我們的學校在文化路的西面。
走進我們的學校,左邊是藝術(shù)櫥窗,櫥窗中有同學門畫的美麗生動的山水畫、也有剛勁有力的書法、還有文字優(yōu)美的文章;它是同學們展示才華的小天地。
右邊是美麗的花壇;▔闹醒胗幸豢蒙n翠挺拔的雪松,在它周圍有許多花兒。它們各有各的姿態(tài),一朵挨著一朵:有在枝頭亭亭玉立、獨顯風采的海棠花。有像小喇叭的牽;ā婷腊。
放眼望去,是一排整齊有蒼翠的柏樹,仿佛是穿著綠色的軍裝等候檢閱的依仗隊。柏樹林中有一尊雕塑,在紫紅色的大理石底座上有一本覆蓋的書,書上有個銀白色的地球儀,在地球儀上有四個金色的大字——“飛向明天”。
南面是一塊寬闊的操場。操場的`頂端聳立著一根高高的旗桿,每到星期一的早晨,全校的同學就聚集在這舉行莊嚴的生旗儀式。它的兩旁是梯形的花壇,花壇上有由用小柏樹組成的八個醒目的大字——“好好學習天天向上”。它時刻鞭策我們要奮發(fā)學習,不辜負老師的期望。
瞧!這就是我們的學校,不妨來看一看。
我的日記 篇2
我度過了一個閑適的周末。
早晨,陽光明媚,我和媽媽到“沙溪村”去。一下車,只見大門口橫放著幾顆大大的棋子,上面寫著兵、相、將……走過這些棋子,遠望田野,碧綠的草地上有星星點點的野花。
走近看,覺得點眼熟。媽媽驚訝道:“這不就是我們在海鹽看到的波斯菊嗎?”哎!還真的是。在這里,我和媽媽沿著沙溪,邊走邊聊,感受著微風拂面的愜意,享受著難得的`悠閑時光。
沙溪村旁就是媽媽的學校。媽媽說:“你老是說沒書看,我們學校每兩個班級就有一個小小圖書館,要不,我們?nèi)ヌ魰?”我欣然答應。來到書柜前,里面的書多得讓我眼花繚亂。
媽媽早已挑了一本坐在窗前品讀。我拿起這本也喜歡,看到那本也喜歡。不管了,來一本先睹為快。陽光透過窗戶照進來,暖暖的。我和媽媽坐在微型圖書館里閱讀,很閑適。
回到家,媽媽不知起了什么興致,給我看一個漢字的演變。這個字是這樣的:“”我說:“我猜不出!眿寢層纸o我看了一個“”。我猜了半天,原來這個字是“閑”!墩f文解字》中說:門夜閉,閉而見月光,是閑也。原來“閑”字,最早是外“門”,內(nèi)“月”!古代的造字還真是形象,真有趣。
總而言之,這個周末可以用一個詞概括,那就是——“閑中有趣”。
我的日記 篇3
和你出去玩會增加我對你深一刻的愛
可是我控制不住自己和你拉開距離
這是真的!
和你在一起沒風我也感覺清涼
很累也覺得快樂,很滿足的幸福
簡單而不奢求的繁華
有很多話要和你說,卻不知從何說起
怕會斷了我們的友誼,以后不能和你繼續(xù)在一起
也怕你直接的告訴我,我喜歡的不是你
我很矛盾,很憂傷的矛盾
空間里的日記幾乎都是為你而寫
可是你卻不曾進去看過
想更新又想留舊的在上面讓你有一天偶然的'發(fā)現(xiàn)
可是很多太多的話忍不住要說出來
憋在心里我很難受,心很痛很痛
你知道我的忍耐性是很有限的
其實
那個很開朗舉止很異常那個并不是平時的我
只是有你在身邊,我放松的比較多
會覺得世界都是我的
我很快樂,就今天!僅僅兩個小時而己
我依然很開心,希望可以每一周都能有一天和你在一起!
我的日記 篇4
有那么幾個著名的孩子:長襪子皮皮、淘氣包小尼古拉、窗邊的小豆豆,他們都有過人之處。長襪子皮皮并不完全是我們身邊的孩子,她是魔幻世界中的孩子;小尼古拉有現(xiàn)實生活的影子,但終究是文學作品中的孩子;小豆豆是現(xiàn)實中的孩子,但她幸運地生活在巴學園。
“班里最愛哭的人竟然是個男生,被朋友背叛,被老師批評,被同學冤枉,他都要哭上一場。我見他哭得很傷心,就勸他不要哭了,說他眼淚哭得有五至七米長了。他說惡心,因為科學課上老師剛剛講了人的小腸有五米至七米長!
“班里最不愛哭的人竟然是個女生,我們從來沒見她哭過,你罵她打她也沒反應,我們都懷疑她是阿凡達。她能在單杠上連轉(zhuǎn)好幾圈,不過,她總是追著掐我們的臉蛋,老師剛說完不要掐同學臉,她就掐哭了一個。更奇怪的是,她上課鼓鼓搗搗的不聽課,可是考試卻能答高分。她呀,不是傻瓜,就是天才。天才的‘阿凡達’說不喜歡我,因為她喜歡的男生正被我吸引著!
這些都是她和媽媽一起完成的日記里的話。這孩子從上小學開始,每天回家就跟媽媽講學校里的事情,媽媽全給記下來了每學期都能記上厚厚的一本。一開始,是女兒主動跟媽媽講學校里那些事;后來變成了媽媽每天對女兒刨根問底,F(xiàn)在她上四年級了,這件事還在繼續(xù),因為她和媽媽都從中得到了莫大的樂趣。女兒有時也有壓力,因為很多事情是秘密呀。不過,她現(xiàn)在越來越會講,她不斷地帶給媽媽驚喜和快樂,自己也從中得到了快樂。
這些事記下來還不算完,因為這些日記都出版了,許多人都愛看,還被家長譽為“小學生活說明書”呢。這就是——“我的第一本日記”系列叢書。是其中的一本,里面記著四年級上學期的事情。正像作者單瑛琪所說,“日記是記真人真事真情趣”,因此這些文字真實得沒有任何裝飾,語言是那么樸實,像是張口就來的,嬉笑怒罵,就像每天平平淡淡的生活,但是細細回味,卻有一種感人的力量,那是能夠觸摸到的真實的現(xiàn)實生活。令人可喜的是,這些真實的`生活圖景,足以打動我們,打動讀者。小讀者驚訝地發(fā)現(xiàn),“這個日記就像是我們班同學寫的一樣,把我們身邊的事都記下來了,她媽媽就像我媽媽一樣,有時說話都一樣!
日記原本是最私密的個人記錄,“我的第一本日記”記錄的也只是一所中國小學的事,但卻被千千萬萬的中國小學生和家長認可,正如網(wǎng)友評述的:“這稱不上是文學作品,可卻擁有文學作品難及的力量!币虼耍@雖然是日記,但不僅僅是日記,作者記下這些孩子成長的點點滴滴的真實,正像珍珠一樣,被收藏下來,盡管時光已流逝,珍珠依然放出美麗的光彩。這些日記里的孩子,包括他們的家人,都有著清晰動人的面容,有著鮮活突出的個性,任你一讀再讀,也不會厭煩他們。因為他們的樣子就是你和你的朋友、你的家人的樣子。
我的日記 篇5
我的妹妹四歲了,屬馬。他是一個非常有趣的小女孩兒。就是有一個缺點,愛哭每次只要她一不滿意。我就得遭殃,我的'耳朵就會被他的哭聲,弄的震耳欲聾,所以我樣樣對她好,但有時我也不會對他那么好,就是我在寫作業(yè)的時候,他突然跑來。往我的書上畫了幾筆,但我也會原諒他的,他還會給我按摩,捶背,捏腰。但有時候我忍無可忍就打他了,因為。我正在睡覺的時候。他跑來。往我身上啪的打一下。我就還了好幾下。雖然有一個這樣淘氣的,妹妹但是我還是很開心,因為,有了妹妹我的生活才不會那么孤單。
我的日記 篇6
周末,早晨,我興致勃勃的起床,就到媽媽房間里去了,我把媽媽叫醒,媽媽說:再睡一會兒吧。不久,媽媽起床了,就到廚房里燒早飯,早飯燒好了,我和媽媽坐著8路車去玲瓏山。不久,玲瓏山到了,我就和媽媽一起爬上玲瓏山,爬呀爬終于到了山頂,媽媽和我在山頂休息了一會兒,就下山了,今天,是我最高興的`一天。
我的日記 篇7
9月25日 晴
隨著升入三年級,我走進了一個新的班集體三·七班,在這新的班集體中,我認識了許多新的同學,他們都非;畈ǎ蓯。同時我又結(jié)識了一位智慧,善良的老師,就是我現(xiàn)在的`班主任王老師。說她智慧,是因為在開學不長的時間里,她就能夠把我班同學的名字都記住,而又能記住哪個學生是哪個家長的孩子。還有就是在給我們上課時,我們對題理解的不是很透徹時,她會給我們講一個有關(guān)這樣題的小笑話,讓我們既明白又有興趣。說她善良是因為有一次在上大課間時,我不小心被一位同學絆倒,疼得我哭了起來,老師看到后馬上把我扶了起來,并看看我的腦袋是否流血沒有,還一個勁地給我揉揉。說句心里話,能遇上這樣的好老師,真是我的幸運。
我的日記 篇8
學校這一大周是考試周,老師和學生們都在為考試而忙碌著,出,搞復習,緊張而充實,而我也迎來了自己人生的第一次監(jiān)考。
7點40,走進主任室領取試卷,提前走進考場,那里沒有我的課桌,沒有我的答題筆,我也不再坐在座位上等待著發(fā)卷子,我已不再是學生。整個考場也只有我以為監(jiān)考老師。簡單說明考試要求:誠信考試,然后清點人數(shù),讓學生們收起與考試有關(guān)的資料。準備發(fā)試卷了,我猶豫了,一張一張的發(fā),還是一列一列的發(fā)呢?最后還是應學生們的要求,選擇了后者!氨究瓶荚嚍檎Z文,共有兩張試卷,請同學們認真檢查,查看試卷有沒有缺損或者印刷不清的情況,及時調(diào)換”,試卷都沒有問題,考試開始了。
整個考場安安靜靜的,大部分學生都在試卷上奮筆疾書,只有一個小時的時間,大家都在爭分奪秒,努力搜索大腦中的記憶。也有一部分學生看起來一無所知,無所事事的坐在那里。我很納悶,這終究還是期中考試啊,及格可是要補考,交補考費的,他們不知道嗎。我走上前去,“怎么還不答卷呢,都不會嗎?”“等會再寫,不著急”他看著我說。聽著他的回答,我必須的提高警惕了。他可能真的是想緩緩在寫,也可能是在等別人的答案,看來得多關(guān)注他了。在考場轉(zhuǎn)了一圈后發(fā)現(xiàn),還是講臺的位置最好,一眼望去,從左到右,從右到左,學生們的一舉一動看的清清楚楚,此時此刻我才發(fā)現(xiàn),原來講臺是個如此不錯的地理位置,以后要充分發(fā)揮它的作用了。
在考試中段,大部分學生已經(jīng)不耐煩了,開始左顧右盼。看此情形我再次強調(diào)了考場紀律,給學生敲敲警鐘:考試作弊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),絕不姑息?吹揭恍┳鲂幼,用意不明的,目光盯著他,他會不好意思的笑笑,低下頭,老老實實的坐好了。這時,我會在考場中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),注意觀察,學生的課桌,手臂,試卷,保證考試的公平公正。
距離考試還有20分鐘、10分鐘、5分鐘的時候,我會給學生們提示,好讓他們把我做題的速度。當然,在這時候,我更得提高警惕,集中注意力,防止那些蠢蠢欲動的學生有可趁之機。發(fā)現(xiàn)有不對的.苗頭,再次強調(diào)考場紀律:在這最后的關(guān)鍵時期,希望同學們能夠認認真真的答,自己的,卷子,對自己負責。寫完的同學在認真檢查檢查,避免出現(xiàn)大意失荊州的事情。
“時間到,全體起立,放下手中的筆,最后一位的學生把卷子收上來,清點好數(shù)量”。這最后時刻也是考場相當混亂的時候,學生們開始互相抄襲,這種情況我們屢見不鮮,但是作為監(jiān)考老師不能不管,我立刻走上前去,把卷子奪過來。這是對其他學生的不公平,明目張膽的不公平,我,決不允許。但是,我也不忍心上報,讓他們的名譽受損,只是有我狠狠的批評了幾句。
通過這次監(jiān)考發(fā)現(xiàn),這真是件費心、揪心的事。眼睛時刻保持在緊張的狀態(tài),或者看著學生們卷子上那簡單的空白、低級的錯誤,迷茫的眼神,或者目光呆滯的盯著自己的卷子,或者趴在桌子上睡覺,我著急,卻無能為力。交卷時,看著那混亂的場面,生氣、痛心,恨不得有三頭六臂,自己可以同時把卷子都收上來,也避免他們這種抄襲的壞風氣。
人生的第一次監(jiān)考,好笑,無奈,揪心,氣憤,難忘。
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