我的夢(mèng)想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
我們每一個(gè)人都有自己憧憬的夢(mèng)想,有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的想當(dāng)會(huì)計(jì)師,有的想當(dāng)教師,有的想當(dāng)歌星,也有的想當(dāng)記者……而我的夢(mèng)想則是要當(dāng)一名相聲演員。
那要追溯到今年的春節(jié)晚會(huì)。是日我隨父母飛廣州過(guò)年,晚上回到下榻的賓館,在爆竹聲中打開電視機(jī)。春晚上演的《洪荒少年》、《大城小愛》、《一個(gè)女婿半個(gè)兒》精彩紛呈,尤其是姜昆反腐相聲《虎口脫險(xiǎn)》令我深情涌動(dòng)。
看完相聲后,我情不自禁地模仿了一下,媽媽稱贊我演得好。我說(shuō):“那當(dāng)然,我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名相聲演員,把快樂帶給觀眾,為全球人民展現(xiàn)一個(gè)完美和諧的自我!眿寢屨f(shuō):“嗯,我兒子真棒!媽媽相信你能當(dāng)上相聲演員,你一定要努力哦!”媽媽的`贊賞和鼓勵(lì)使我心中更加堅(jiān)定了信念;氐綗o(wú)錫,我每天對(duì)著鏡子模仿那些有名的相聲演員,比如姜昆、大兵、郭德綱啊,我一遍一遍模仿著,從他們的語(yǔ)言到他們的表情和他們的動(dòng)作,我都一一模仿著。來(lái)到教室,見到“相聲王”小薛和小殷一段段活生生的相聲表演,我心中癢癢的,多想露一手:小薛、小殷能表演相聲,我為何演不成?放學(xué)歸來(lái),偶聞老爸老媽言語(yǔ)不和,我靈機(jī)一動(dòng),用剛學(xué)會(huì)的姜昆語(yǔ)插上一兩句,效果真是不同,他們聽了幾乎被我的話給笑噴了。從此我常用這樣的方式緩解氣氛,逐漸成為家里的“開心果”。就這樣,相聲與我便結(jié)下了不解之緣。
然而,要真正當(dāng)一名相聲演員絕非易事。爸爸不止一次地對(duì)我說(shuō),當(dāng)相聲演員必須要有很深厚的語(yǔ)言功底,否則無(wú)法在臺(tái)上自如地表演,我完全接受。從現(xiàn)在起,我要盡一切所能去學(xué)好語(yǔ)文,因?yàn)樗钦Z(yǔ)言表達(dá)方式最基本的知識(shí)。這樣就會(huì)用我清楚的口齒、風(fēng)趣的話語(yǔ)、幽默的肢體語(yǔ)言給人們帶來(lái)陣陣笑聲。
這就是我的夢(mèng)想——成為一名出色的相聲演員。
我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)一名知識(shí)豐富的科學(xué)家,解開許多謎團(tuán),為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn);有的想當(dāng)一位英勇無(wú)懼的軍人,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,為了保衛(wèi)祖國(guó)而供獻(xiàn)出自己的生命,成為一名受人尊敬的烈士;有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,把病危的病人們從地獄懸崖拉回來(lái),成為人們心目中的“白衣天使”。而我的夢(mèng)想,是成為一名古生物學(xué)家。
曾經(jīng)有時(shí)會(huì)在瀏覽報(bào)紙是看到“古生物學(xué)家xxx從xx處挖掘出一塊x龍化石,那時(shí),我都恨不得跑過(guò)去見識(shí)一下那巨大的恐龍化石。一想到那報(bào)紙上的描述,我多想在報(bào)紙上看見上面寫著“古生物學(xué)家張?jiān)茝凝垙娜龉笊衬幫诰虺鲆粔K風(fēng)神翼龍化石”在眾多古生物中,我最喜歡的就是風(fēng)神翼龍,其一是因?yàn)樗拿质滞,和《封神榜》的“封神”二字相吻合;其二是因(yàn)樗臉幼雍芡L(fēng),翼展足足有12米,體重可達(dá)160公斤,甚至連兇猛可怕的霸王龍也時(shí)常成為它的“盤中餐”,所以它經(jīng)常被人們拿去當(dāng)科幻電影的主角。我特別想見識(shí)一下“新鮮的”風(fēng)神翼龍化石。 。我第一次見到古生物的時(shí)候,就對(duì)古生物十分感興趣?粗@些長(zhǎng)相奇怪的生物,我產(chǎn)生了濃厚的興趣是不是還會(huì)問一些莫名其妙的問題,比如“你見過(guò)么?”之類的。我以前經(jīng)常買一些“挖恐龍化石”的那種玩具:打開以后,里面是一個(gè)模仿硬土質(zhì)地的正方形,讓我們用它所給的'工具把被埋藏在里面的仿真恐龍化石挖出來(lái),并且不能挖壞。我本著我對(duì)古生物的“探索精神”挖出來(lái)了好幾個(gè),完全挖出后感覺真是自豪!
我很喜歡畫畫,也很喜歡畫幻想畫。更喜歡在動(dòng)物原有的基礎(chǔ)上添加翅膀啊,利爪啊什么的,所以我經(jīng)常在古生物身上改變一下,使它看起來(lái)更加威武,可怕。在畫怪獸的時(shí)候,我也經(jīng);孟胫艺L(fēng)凜凜地坐在怪獸的身子上,向下俯視我的怪獸軍團(tuán),如果以后有了制造怪獸的能力的話,我的想象還有可能會(huì)成真呢!
我的夢(mèng)想離我的現(xiàn)狀還很遠(yuǎn)哩,但是只要我努力學(xué)習(xí)古生物的知識(shí),就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文3
藝術(shù)散發(fā)著一種神奇的魅力,它能吸引我,它能感悟我,所以,我愛著一種藝術(shù)——繪畫。誰(shuí)都明白,藝術(shù)很難參透,但我覺得,只要用心,它就隨心而動(dòng)。
在我小時(shí)候,看見電視上那美麗活潑的小人,就想用畫筆把它輕輕描繪出來(lái),那時(shí)候,我并不懂得什么是“美”,什么是“生動(dòng)”,就只是想把它畫下來(lái)作為一種消遣時(shí)間的游戲?砷L(zhǎng)大后,每次美術(shù)課我都能畫出令老師滿意的作品,所以,從那以后,我對(duì)繪畫更加的`喜愛,直到能有一次,我的作品能使我把辛苦的付出變成收獲的喜悅。
學(xué)校經(jīng)常會(huì)讓我們編主題小報(bào),那是一個(gè)寒假,我有一樣作業(yè):以走向孔子為主題編一張小報(bào),我終于有了一次能展示自己才華的機(jī)會(huì),回到家我就立刻拿出紙,思想了一會(huì)兒,便拿起畫筆龍飛鳳舞地畫了起來(lái),不一會(huì)兒,紙上就現(xiàn)出了整齊的輪廓,我一會(huì)兒工筆細(xì)描,一會(huì)兒又用彩筆涂抹起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,吃飯的時(shí)間到了,我不由得放下畫筆,起身要去餐桌,可看看那才畫好了一半的小報(bào),卻沒有了一點(diǎn)兒的饑餓的感覺,于是,我又盤起那又酸又麻的腿,畫起小報(bào)來(lái)……
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),我終于把那一幅小報(bào)完成了,我早就累了,現(xiàn)在腿又酸,腰又疼,眼皮子不停地“打架”,我花花收拾好東西,趕忙坐下休息了……
終于,我把小報(bào)交給了老師,并如愿以償?shù)氐玫搅恕耙坏泉?jiǎng)”,我終于體會(huì)到成功的喜悅。
這件事已成回憶,但我仍然記得清清楚楚,因?yàn)樗屛叶盟囆g(shù)也是一種樂趣,也能使人快樂,難怪有人說(shuō):“美妙的音樂,令人回味無(wú)窮;杰出的畫作,讓人百看不厭。”
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是沙漠中的一片綠洲,她給絕望的人們帶來(lái)了生機(jī);夢(mèng)想是高山上的一絲流水,她給沉默干旱的大自然帶來(lái)了激情;夢(mèng)想是照亮人生路途不滅的一盞明燈,他引導(dǎo)我們?cè)谌松牡缆飞弦恢毕蚯靶!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有屬于自己的藝術(shù)夢(mèng)想。我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名能說(shuō)會(huì)道的電視主持人,為觀眾帶來(lái)快樂;我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名舞姿優(yōu)美的舞蹈演員,為大家?guī)?lái)美的享受;我曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名遠(yuǎn)近聞名的畫家,為大家描繪美麗的世界……所以,別看小小年紀(jì)的我卻會(huì)很多“功夫”,媽媽也常常開玩笑地對(duì)我說(shuō):“你都快成小才人啦!”隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在我愛上了游泳,夢(mèng)想將來(lái)成為為祖國(guó)爭(zhēng)光的游泳健將。
去年暑假媽媽告訴我:“小區(qū)里開設(shè)了游泳項(xiàng)目。我懷著興奮的.心情,報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。我原以為學(xué)游泳是一件輕松而又好玩的事。沒想到開學(xué)第一天,我就吃盡了“苦頭”。記得那一天,我穿著漂亮的游泳衣正在玩水,忽然,聽見教練大聲喊:“快下來(lái)!快下來(lái)!”我還以為他在叫別人,還是只顧自己好玩,就沒理他。正當(dāng)我玩的十分開心時(shí),教練一把拖住我,邊拖邊說(shuō):“你這個(gè)小鬼,只顧著玩,現(xiàn)在咱們來(lái)學(xué)憋氣!痹捯魟偮,還沒等我回過(guò)神來(lái),他就一下子把我按在水里。自己游到一邊去看其他同學(xué)的情況去了,我一個(gè)人在水里,就像旱鴨子一樣撲騰著,用手捏著鼻子,用手捂住嘴巴,并且還用腳勾住欄桿,生怕被水帶走!“救命呀!救命呀!”我張嘴一喊!水就嗆進(jìn)了我的喉嚨。
教練游過(guò)來(lái),把我一把抓了上來(lái),我緊緊地抓住他,仿佛抓住了一根救命稻花似的,等我喘過(guò)氣來(lái),連聲說(shuō):“不學(xué)了!不學(xué)了!”教練拍拍我的腦袋說(shuō):“不嗆水,怎么能學(xué)會(huì)游泳呢,古人云“梅花香自苦寒來(lái)!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,在教練的“良苦用心”下,終于學(xué)會(huì)了游泳,并且姿勢(shì)優(yōu)美,越游越快,讓我嘗到了游泳的樂趣!游泳的無(wú)限樂趣,讓我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,我也會(huì)為我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去!
我的夢(mèng)想作文5
作為一個(gè)心智還未成熟的孩子,我的行為思想與說(shuō)話方式是幼稚的,也是在一步步成長(zhǎng)中的。
孩子的思維天馬行空,跳躍性強(qiáng),經(jīng)常會(huì)上一刻想著自己作業(yè)還沒寫完,下一刻就想著今天中午要去吃日式自助;上一刻想著小明有女朋友了,我還沒有,下一刻就想著我考了個(gè)不及格,我一定要把卷子藏好。而我剛剛好就是這樣的人,而且我可能想當(dāng)?shù)倪比較多,真是沒辦法。
我想當(dāng)音樂家、藝術(shù)家、廚師、醫(yī)生、明星助手、打雜小妹、服務(wù)生、老師、文秘、酒店經(jīng)理、作者、開店者……老一點(diǎn)的'時(shí)候,可以在家享受天倫之樂。當(dāng)當(dāng)宿管、協(xié)管、食堂大媽……我還要想一想這些職業(yè)哪個(gè)值得我花費(fèi)二十歲到三十歲最有活力的青春呢!!幼稚的我!
職業(yè)的夢(mèng)想差不多就是這樣?赡鼙嚷殬I(yè)更重要的是對(duì)生活的追求,與抓住這些時(shí)刻,享受快樂。順便一提,我是完美主義,還比較自我。
追求一,享受美食。吃飯,是人生必不可少的一大盛事。真的,是人生最重要的事情之一,我是真的喜歡,要是你們知道我的斤數(shù)就懂了。我知道大家都知道,我就不說(shuō)了。尤其是垃圾食品、家常菜、特色菜,我都很喜歡的。稍稍有一點(diǎn)來(lái)者不拒呀。
追求二,這個(gè)就要說(shuō)得比較復(fù)雜了,享受做我感興趣的事,養(yǎng)花花草草,敲敲鼓,騎騎自行車,做手工,畫畫,看書,有時(shí)玩玩換裝小游戲……做完很有成就感的。希望時(shí)忙時(shí)不忙。
追求三,這是最后一個(gè),也是最重要的一個(gè),追求精神快樂,心理平和。說(shuō)真的,那是真不好做,不過(guò)做到了,那是真快樂,我還在努力中。
雖說(shuō)人生要懂得享受苦與樂,但我只愿有樂不愿有苦,但是……
說(shuō)真的,養(yǎng)東西真的超有成就感,我覺得我可以長(zhǎng)大試試。排序是這樣的:第一,養(yǎng)花草;第二,養(yǎng)動(dòng)物;第三,養(yǎng)高等動(dòng)物(養(yǎng)人)。前兩個(gè)我應(yīng)該還可以,最后一個(gè)盡量啦。
不求青史留名,但求此生平安愉快。
我的夢(mèng)想作文6
記得在幼年時(shí)期,我有了第一個(gè)夢(mèng)想,在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),這個(gè)夢(mèng)想很美麗,找不出一絲瑕疵。
大約是在上幼兒園大班的時(shí)候,班里舉行了一次繪畫比賽,我的作品是一幅畫著花兒的草地,老師對(duì)我的畫連連稱贊,還讓全班同學(xué)為我鼓掌。當(dāng)時(shí)的我幸福極了,心里充滿了自豪。從此,我對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,一下課我就掏出圖畫本畫起來(lái)。直到上了小學(xué),我還是一如既往地?zé)釔劾L畫。我的畫技提高得很快,是班里畫得最好的,黑板報(bào)、繪畫比賽,都有我的份。在一個(gè)飯后的閑暇時(shí)光,我懷著激動(dòng)的心情把我的夢(mèng)想告訴媽媽,媽媽思索了一會(huì)兒,平靜地對(duì)我說(shuō):“美術(shù)這一門藝術(shù)嘛,怎么說(shuō)都不是主科,而且,現(xiàn)在藝考那么難,幾百個(gè)人里才挑出幾個(gè),再說(shuō)了,現(xiàn)在單位選聘的人基本上都是古今、文理、中西這三貫通的`人才,跟畫畫是沾不上邊的!甭犕赀@番話,我好像被人潑了盆冷水,從頭涼到腳。但媽媽的話起作用了,我對(duì)繪畫的狂熱度一下子減了下來(lái),繪畫正式成為我用于消磨時(shí)間的愛好。
后來(lái),我又喜歡上了看書。為買書,我戒掉零食,也不買玩具,攢下錢來(lái)買書。我的作文基礎(chǔ)本來(lái)就不錯(cuò),閱讀量增多了,作文水平就成了班里數(shù)一數(shù)二的了。有時(shí)我會(huì)想:為什么不當(dāng)個(gè)作家呢?是呀,我為什么不當(dāng)作家呢?明明作文寫得那么好,為什么我沒有想到呢?我是個(gè)急性子的人,想到什么好點(diǎn)子就立刻去行動(dòng)。我從商店買了一個(gè)厚筆記本,打算要做一件對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)不可能甚至有些狂妄的事:寫一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。雖然同學(xué)們對(duì)我的行動(dòng)感到質(zhì)疑,但我一直沒有放棄我的小說(shuō)夢(mèng),我將守著這個(gè)夢(mèng)想一直走下去。
夢(mèng)想就像一粒種子,只要不怕困難,細(xì)心照料,就一定會(huì)發(fā)芽,開出最絢麗的花,結(jié)出最豐碩的果實(shí)。
我的夢(mèng)想作文7
中國(guó)有許多的藝術(shù),如古琴、吉他、鋼琴、乒乓球……其中我最喜歡的是打籃球。每當(dāng)在電視上看見球員把球扣向球筐,我都會(huì)被球員的精準(zhǔn)動(dòng)作而折服,為那精彩而手舞足蹈、興高彩烈。打籃球還可以健身,使人心情開朗。暑假中,我死纏爛打讓媽媽給我報(bào)了籃球班 。
鏡頭一:灌籃
來(lái)到籃球班,教練讓我跟他去熱身,之后去投籃。教練教給我一些投籃技巧,我按照教練的方法,首先把球拿住,一只手扶著球,另一只手按住球的底部,然后手彎曲,投球。由于之前我和爸爸打過(guò),加上剛才教練教的,所以我很多次都投中了。再看看別的同學(xué),他們有的.沒有掌握好角度,有的沒有掌握好力度,有的直接投斜了,我心里很得瑟,心想:看看他們太笨了,投籃都投不中。
鏡頭二:傷了 敗了
一天,正在練球的時(shí)候,我剛把球投出去 ,一個(gè)小孩跑過(guò)來(lái),撞到了我的腿,我倒在地上;@球正好沒有投進(jìn)籃,彈了回來(lái),不偏不倚,剛好撞到我的臉上。我“啊”地叫了一聲,坐在地上,很想哭出聲來(lái),心里只有四個(gè)字:藍(lán)瘦,香菇。
鏡頭三:PK賽
一天,我們進(jìn)行了PK賽。經(jīng)過(guò)激烈的比賽后,最后一秒,我們以5:4奪得了比賽的勝利。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我感覺自己的人生達(dá)到了巔峰,看著臺(tái)下的那些人,有人用嫉妒的眼光看著我,有的用羨慕的眼光看著我,有的人用“仇恨”的眼光看著我……不管他們用什么眼光看我,我都欣喜萬(wàn)分。
我喜歡籃球,更喜歡那帥氣的投籃姿勢(shì)。我下定決心要成籃球運(yùn)動(dòng)員,我要為我的夢(mèng)想努力奮斗。
我的夢(mèng)想作文8
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望地球上永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有自然災(zāi)害,每一個(gè)人都快快樂樂的生活。快樂是什么?又怎樣才能快樂呢?快樂是一輛玩具汽車?是一個(gè)精致的音樂盒?是一個(gè)可愛的芭比娃娃?亦或是金錢、是健康、是獲得?可是,在我眼中,真正的快樂是給予和付出。我記得汶川大地震發(fā)生后,無(wú)數(shù)的孩子失去了父母,失去了學(xué)校,而我們卻躺在柔軟舒適的沙發(fā)上看電視。八級(jí)大地震,使得原本美麗富饒的汶川瞬間變成一片廢墟?粗娨暽系膱(bào)道,我不禁潸然淚下,默默為他們祈禱。
學(xué)校開始組織為汶川捐錢捐物,老師和同學(xué)們紛紛響應(yīng),我也加入其中,捐了一百元。忽然,一個(gè)聲音在腦海里響起:“汶川人民要那么多錢有什么用?他們現(xiàn)在最缺的是生活必需品?梢涯敲炊嗟腻X兌成物資,會(huì)浪費(fèi)不少時(shí)間,說(shuō)不定還會(huì)有人為之喪命!”我立刻想到了家里那一沓沓小說(shuō)、漫畫,還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢?那小說(shuō)、漫畫雖然不常看,但閑著無(wú)聊時(shí)也會(huì)翻上幾頁(yè);那衣服,雖然短了點(diǎn),但還都能穿。把它們捐出去,還真有點(diǎn)舍不得……可一想到那些可憐的災(zāi)區(qū)兒童,我清醒了幾分,二話不說(shuō)就把那些不用的舊書、舊衣服給捐了。
又過(guò)了幾天,新聞?wù)f因?yàn)楦鞯貝坌娜耸康膸椭,汶川已?jīng)開始重建家園了?粗娨暽夏切(zāi)區(qū)兒童臉上又重新露出笑容,我感到無(wú)比快樂和幸福。季羨林爺爺說(shuō)過(guò),贈(zèng)人玫瑰,手留余香。那些不用的書籍和衣服就好比是“玫瑰”被我送到了千里之外,手上的“余香”也是那么沁人心脾,令人心曠神怡。給予是快樂的,給予是幸福的,給予是不求回報(bào)的.。
如今的我長(zhǎng)大了,但希望每個(gè)人都快樂、幸福的生活依然是我的夢(mèng)想。當(dāng)別人需要幫助時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援手!敖o”永遠(yuǎn)比“拿”愉快……
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,正如同那無(wú)數(shù)顆星星組成了一條銀河。每一顆星星都閃爍著屬于它自己的光芒。
我的夢(mèng)想只不過(guò)是億萬(wàn)顆星星中的一個(gè),微不足道,卻閃爍著獨(dú)特的光芒。
我的夢(mèng)想——是成為一名心理咨詢師。
也許在人們的口中,這種職業(yè)并不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn),但那是我的`夢(mèng)想未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
世界上最深的是海洋,比海洋更深的是人心。去研究人心,正像研究無(wú)底洞似的,深不可測(cè)。人性又有太多秘密等著心理咨詢師去解答,去探究這個(gè)無(wú)底洞。
我也想像過(guò),多年后,我的實(shí)現(xiàn)。我坐在一間屬于自己的診療室里,去治愈那些來(lái)訪者,去升華自己。
現(xiàn)在的人們,不僅需要身體上的健康,擁有一個(gè)良好、健全的身體;更是需要心靈的健康,擁有一顆美好的心靈。
按照世界衛(wèi)生組織的話來(lái)說(shuō)每一千人就需要一個(gè)心理咨詢師,那么,中國(guó)就需要擁有一百四十萬(wàn)名心理咨詢師。而現(xiàn)在的中國(guó),能擁有心理咨詢資格的只有六十萬(wàn)人,剩下的八十萬(wàn)人將會(huì)由我們這些夢(mèng)想成為心理咨詢師的人們來(lái)彌補(bǔ)。
也許未來(lái),我只是萬(wàn)中之一。但我依然希望能去盡我的全力去治愈,去溫暖這些有需要的一千人。去為祖國(guó)做出來(lái)自我的一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)。
我知道,這同時(shí)也是一個(gè)非常危險(xiǎn)的職業(yè)。要必須學(xué)會(huì)接納人性的所有黑暗,一旦跳入這個(gè)無(wú)底洞,就很可能再也爬不上來(lái)。人們心里的黑暗,可以黑到伸手不見五指的程度,那我愿意為他們點(diǎn)上一盞燈,燈足夠溫暖,足夠引領(lǐng)他們走向光明。
星星如此光明,銀河之所以才會(huì)美麗。我渴望,摘下那一顆屬于我的夢(mèng)想的星,讓它發(fā)出耀眼的光芒,照耀整一片夜空!
我的夢(mèng)想作文10
現(xiàn)在我們面臨的問題是海平面升高和溫度升高。如果未來(lái)溫度急劇升高,我會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)研究一種快速降低溫度的機(jī)器——彗星制導(dǎo)器。它會(huì)鎖定合適大小并且?guī)в性S多冰的彗星,之后就會(huì)引它到軌道上,燃燒殆盡后就會(huì)獲取成千上萬(wàn)噸冰,最后將建造專門放置冰且讓它溫度驟低,然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個(gè)效果不強(qiáng),但如果多建幾個(gè)基站,時(shí)間夠長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生很大的力量,一年大約可以降低5度。到那時(shí)候,地球又會(huì)成為一個(gè)適合宜居的星球了。
如果我能當(dāng)上科學(xué)家,我還會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)一起解決海平面升高的問題。我們會(huì)把一部分水變成冰,貯存在倉(cāng)庫(kù)里,再由飛機(jī)送到全世界缺水的.地方,這樣那些人就不會(huì)因?yàn)槿彼娌幌氯チ。可是要知道,海平面升高的最主要原因是冰川融化,所以我們就要派一批人去兩極,用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高,但降低不夠快,所以我們?cè)诤5卒伾夏芪陨碇亓?00倍的海綿,只要定期把海綿撈上來(lái),用飛機(jī)送到沙漠地帶,這樣就能長(zhǎng)出許多植物了。
如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)槿绻搅?100年,地球人數(shù)將會(huì)突破100億,如果這樣,地球就會(huì)很“擁擠”,所以我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)橥列l(wèi)三既有大氣,又有水,只要增加氧氣,發(fā)掘水源,再造一些基地,最后種一些樹,就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問題了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想理我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但我相信有努力就會(huì)有回報(bào),所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),才會(huì)完成我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文11
我的夢(mèng)想是飛進(jìn)太空。我知道在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前會(huì)遇到很多困難,但我會(huì)努力的打敗困難。有很多舞星、歌星都是這樣的。
比如說(shuō)開學(xué)第一課的舞臺(tái)上,第二節(jié)課的主人公‘最美的舞者’廖智。廖智女士出場(chǎng)讓我們很震撼,她在一場(chǎng)地震中失去了雙腿。我們見到她的時(shí)候她長(zhǎng)得貌美如花,我是怎么也想不到,長(zhǎng)得貌美如花的廖智在一次地震中失去了雙腿,她還是一名舞者。之后她就失去了跳舞得能力,她不甘心就此不能跳舞了,不能行動(dòng)了。后來(lái)她裝上了假肢,剛裝上去的時(shí)候她非常疼,她想;這么疼以后怎么跳舞!這時(shí)她想到自己的夢(mèng)想,她是那么喜歡舞蹈,難道她這一輩子就再也不能跳舞了嗎?
有一次,她睡覺起來(lái)想上洗手間,她一直在叫爸媽,她叫了很久才想起來(lái)父母不在家,這時(shí)她跑到假肢前想裝上它,可是剛裝上去沒走幾步就摔倒了,她爬起來(lái)照著鏡子看見自己很狼狽,從那一刻起她就下定決心要勇敢地站起來(lái)。剛開始她是扶著東西在練習(xí)走路,后來(lái)她用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了走路。最終到了站在舞臺(tái)上跳舞。這一節(jié)課讓我深深體會(huì)到了夢(mèng)想需要堅(jiān)持,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一朝一日的,而是要靠平時(shí)勤奮努力,遇到困難勇敢面對(duì)。我一定會(huì)像廖智阿姨一樣好好學(xué)習(xí)的。
飛進(jìn)太空就是我的夢(mèng)想,我決心一定要好好學(xué)習(xí),飛進(jìn)太空去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不管遇到多少困難都要努力面對(duì)。媽媽經(jīng)常跟我們講,每個(gè)人都會(huì)有自己的`夢(mèng)想,有些人實(shí)現(xiàn)了,也有一些人沒有實(shí)現(xiàn)。成功人士夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力才得來(lái)的,他們的意志力都非常的堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中沒人能體會(huì)的,只有他們自己才知道。他們中途也會(huì)想放棄,但是他們知道要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持下去。
看了開學(xué)第一課,還有媽媽跟我講了以后,讓我深深體會(huì)到了,夢(mèng)想不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能實(shí)現(xiàn)的,它需要我辛勤汗水的澆灌。困難再大,只要我用心去努力,去克服,不管遇到什么困難我都會(huì)勇敢的面對(duì),去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作文12
我是一個(gè)活潑開朗的女孩,有一雙水靈靈的,小而有神的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,臉上每天都掛著燦爛的微笑。我的'夢(mèng)想是成為一位名副其實(shí)的書法家!
媽媽總說(shuō)我在家做家務(wù)時(shí)一點(diǎn)兒也不勤快,可是練起字來(lái),真像玩了命一樣!練字最難的是夏天和冬天。夏天蚊蟲叮咬,身上處處鼓起了包,我都顧不得抓一下,汗流夾背,汗如雨下,我忍住了;冬天,手上凍出了凍瘡,但為了練字我沒有退縮,媽媽看見我如此刻苦用心,心疼的說(shuō)“鑫鑫,等天暖和了再練吧!”我連連搖頭說(shuō):“吃這么點(diǎn)苦,怎么行動(dòng)呢?”媽媽拿我沒有辦法,只有讓我練。
有一次我和媽媽上街,突然想起今天要學(xué)習(xí)書法。媽媽說(shuō):今天不學(xué)吧,陪媽媽逛街!我猶豫了一下,說(shuō)“哦,好吧!”正巧,一位阿姨給我一張廣告紙,上面的字全部是用電腦打的。心想現(xiàn)在的人都依賴電腦!我不能依賴電腦,我要用我的雙手寫出最好的字!所以今天必須要去學(xué)習(xí)書法。我立刻懇求媽媽:“我想去學(xué)書法了,對(duì)不起媽媽,不能陪你逛街!”媽媽立刻送我學(xué)書法,說(shuō):“長(zhǎng)大了!”那一刻我心里的喜悅是濃濃的。
我已經(jīng)寫過(guò)‘天下第一行書王羲之的《蘭亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏練三伏,冬練三九。經(jīng)過(guò)四年的苦練,我在青少年書畫大賽榮獲二等獎(jiǎng)!我拿著榮譽(yù)證書,激動(dòng)得熱淚盈眶!回想起我曾經(jīng)刻苦練習(xí),覺得真是沒有白費(fèi)!現(xiàn)在我明白了:有夢(mèng)想的人必須要有一個(gè)盒子,有酸、甜,甚至有苦、辣。要付出代價(jià)!
等我長(zhǎng)大了,如果成為書法家,一定要寫出故鄉(xiāng)的美,寫出祖國(guó)壯麗的河山!
我的夢(mèng)想作文13
有人的夢(mèng)想是偉大的老師;有人的夢(mèng)想是讓人敬愛的
老師;可我的夢(mèng)想是為人民服務(wù);為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
一天晚上,我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見我長(zhǎng)大應(yīng)認(rèn)真工作,終于變成了我小時(shí)侯夢(mèng)寐以求的科學(xué)家。制造了許多有意義的東西,為全人類造福。
一天,我開著自己的奔馳開在一座大橋上,四眼望去,突然,我看見橋下的'水里都是一些廢品,導(dǎo)致本來(lái)很美麗的河流應(yīng)這些廢品的污染,變成了一條臟不拉吉的臭水溝。而且,最不好的就是旁邊還有農(nóng)民居住,要是這條河流的臭空氣讓他們中毒可怎么辦?于是,我絞盡腦汁,終于造出了一臺(tái)廢率吸收機(jī)。這臺(tái)廢率吸收機(jī)的本領(lǐng)可真大!它能將所有的污水和廢垃圾清除,將垃圾丟進(jìn)垃圾堆,再把吸收到的污水進(jìn)行過(guò)濾,讓這些臟水換一身衣服,讓他恢復(fù)以前的面貌英;美麗。
午飯后,我漫步在熱鬧的大街,看見垃圾桶里空蕩蕩,可路上的垃圾卻數(shù)不勝數(shù),仔細(xì)想一想,才知道這些行人為了自己方便,就將垃圾丟在一邊不管,可他們不知道的是,如果這些垃圾堆起來(lái),那對(duì)人們帶來(lái)得壞處卻是不可估計(jì)的。為了人們安全,我又發(fā)明出了一個(gè)自動(dòng)撿垃圾的機(jī)器人,它能自動(dòng)撿路上的垃圾,而且它那小罐子里能裝的垃圾卻是不知道好多。
我解除了兩個(gè)問題,便回到了家里,想好好休息一下,讓疲勞消失,讓大腦吹進(jìn)清風(fēng),正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,突然,我的耳邊出現(xiàn)了一聲巨響......
我從床上爬了起來(lái),才知道這是做夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)卻是多么的美妙,心里想著,如果我長(zhǎng)大真的成為了科學(xué)家的話,我一定回造福于全世界!
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響,認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血,為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè),所以我希望自己有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子,和其他的教師一起,為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)。
夢(mèng)想,也許遙不可及,但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn),我都會(huì)盡我所能,不懈地向它努力,向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自己良好的素質(zhì)和責(zé)任心,這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師,為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢(mèng)想是始終如一的`堅(jiān)定信念。
夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我會(huì)遇到許多困難,許多挫折,但我會(huì)堅(jiān)持,我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè),我知道這條路的挑戰(zhàn)性有多大,有多難走,但是我相信,只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗,就一定會(huì)有所收獲,有所回報(bào)。
教師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉,滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。夢(mèng)想是船,承載著我揚(yáng)帆啟航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀,我相信有了這雙翅膀,我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),比如:灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘;賣火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外,我也有一個(gè)夢(mèng)。
在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng),如:當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)航天員或者當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。
在很久以前一個(gè)偏僻的地方,有一所學(xué)校,學(xué)校里只有一間教室,只有一位老師負(fù)責(zé)13名孩子一至六年級(jí)的所有課程。有一天,一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺得那盒火柴非常新奇,就拿到教室里去玩。結(jié)果,一不小心就把那間教室點(diǎn)著了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課,同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了,就非常著急的亂跑那位老師卻非常鎮(zhèn)靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì)兒,教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室?吹絻蓚(gè)女孩,他顏然抱走了左邊的一位。當(dāng)他把那位女孩抱出來(lái)后,又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒有出來(lái)。事后,孩子們問那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的女生是誰(shuí)?女孩抽抽噎噎的說(shuō):“是老師的女兒呀!”
當(dāng)我讀完這個(gè)故事,我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次,我們班的一位男同學(xué)因生病,而有一個(gè)星期沒有來(lái)上課,落下了很多功課。而我們班的老師并沒有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復(fù)習(xí),我們所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。那時(shí)老師很難有充足的`時(shí)間去休息。但是老師并沒有因此抱怨什么,而是耐心的輔導(dǎo)我們。
正是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名合格的人民教師!
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