三年級日記精華（5篇）
一天將要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？想必是時候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ闼娺^的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的三年級日記5篇，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
清明節(jié)快到了，星期天我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、舅爺爺、阿姨一家人，去給姥姥掃墓，順便去踏青游玩。
一路上，我看到小鳥在枝頭唱歌，河水清澈見底，空氣湛藍(lán)深遠(yuǎn)，鳥語花香，一片春天的景象。
掃完墓后，我們就向目的地出發(fā)了，我們今天踏春游玩的'地點是金井茶園。一下車，就聞到一陣清香，我們迫不及待的進去了。看到這里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，我們走啊走啊，看到了好多茶樹，綠油油的。我們摘了一大袋，還拍了照想留住這美好的一天。我們繼續(xù)往前走，半路上，看到了一個很大的池塘，水里還有許多鯽魚浮在水面曬太陽，像在歡迎我們的到來。池邊，看到了粉紅色映山紅，我摘了幾朵來，送給了我的媽媽。我們走啊走啊，轉(zhuǎn)了個圈，又回到了原地。
在回家的路上，我們經(jīng)過一片草莓地，順便摘了點草莓，一吃，好甜。我們就開開心心的準(zhǔn)備回家了，今天的踏春多么難忘啊！
三年級日記 篇2
10月2日
天氣晴朗秋高氣爽爸爸媽媽帶我一起參加了爸爸單位組織的國慶假期游玩活動。來到郊區(qū)武警天鹿湖會議中心這里依山傍水景色優(yōu)美。
我和幾個小朋友高興得走進一樓活動室內(nèi)里面有桌球臺球乒乓球還有許多健身器材和電子游戲機。我們開心地玩了起來有人打乒乓球有人玩桌球我和一個小弟弟選擇了玩游戲機我們玩的可開心了。過了一會兒爸爸叫我不要玩了說："游戲機玩多了對眼睛不好長時間玩會上癮的'"。本來我還想再玩一會兒但是聽了爸爸的話我就去跟爸爸爬山去了。
這個假期我過的真開心真有意義。
三年級日記 篇3
每年過春節(jié)時，我們家都要做許多蛋餃。把蛋餃放在湯里，于是這湯格外鮮美。不僅這湯好喝，我們?nèi)胰烁矚g吃這蛋餃，尤其是我。因為它的顏色是金黃色，樣子像元寶，所以人們又稱它為“金元寶”。聽爺爺說，誰吃了“金元寶”，來年就能發(fā)大財。
今天我就要親自做蛋餃啦!一開始我看爺爺找出一個大鐵勺，接著又把好些個雞蛋敲碎倒入一個大碗打散，另外一個碗里放著調(diào)好味道的肉餡。鐵勺子放在小火上，用豬油在上面均勻地涂一圈。爺爺告訴我，這樣做的目的是避免蛋液沾鍋。接著把一調(diào)羹蛋液倒在勺子上，轉(zhuǎn)動鐵勺，蛋液就能薄薄得鋪成一圓餅，再將一塊肉放在蛋餅上，待蛋液即將干時，把蛋皮對折，把肉包住。一個香噴噴的`蛋餃出爐了。
看了幾遍后，我主動要求展示“廚藝”。第一次，我忘了放豬油，直接將蛋液倒在勺上，結(jié)果蛋皮揭不起來了，浪費了一張皮子。第二次，我可吸取教訓(xùn)，先抹豬油在倒蛋液，心想，如果我多放些蛋液一定會硬一些，這樣會好包些。眼看就要大功告成，可惜肉放太多了，包不住。我真有點想放棄，可是看到爺爺鼓勵的目光，我又拿起勺子開始了新的嘗試，最后功夫不負(fù)有心人，我成功了，我歡呼起來。吃晚飯時，我在湯一眼就看到一個我做的“杰作”，盡管樣子不太好看，但吃在嘴里的味道一點也不差。
通過下午的勞動，我知道蛋餃好吃，但做起來是多么的不容易。體會到了爺爺?shù)男量啵爸x謝你，好爺爺!”
三年級日記 篇4
今天是5月12日，是母親節(jié)，我想給媽媽一個驚喜，我很早就起了床給媽媽煎蛋，我先倒上油，撒上鹽，打上雞蛋，蛋冒著金黃色的油，真想馬上咬一口，我把雞蛋翻過來翻過去，一會就可以了。爸爸媽媽迷迷糊糊的起床了，我叫他們?nèi)コ栽顼垼麄円贿M門一陣香味撲鼻而來，他們非常吃驚，還不知所措的'看著我，開吃了，看著媽媽吃煎蛋，心里美滋滋的，似乎我也吃過，媽媽說我的手藝很棒。
我們來到一家鮮花店，里面有各種各樣的花，她在這些花之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，她的目光停留在了一束百合花上，那束花上的每一朵花都非常好看，像一個個戴著花的戒指，媽媽手拿著花露出了燦爛的笑容，說我是個孝順父母的好孩子。
以前是爸爸媽媽疼愛我，讓我感覺很溫暖，現(xiàn)在我長大了，也輪到我疼愛他們了，讓他們感覺每天都像過節(jié)似的。
三年級日記 篇5
看到這個標(biāo)題，可別以為我要講的是川劇絕活——變臉。我要講的是音樂課上的`變臉。
今天音樂課，某些同學(xué)不自量力，在趙老師眼皮底下調(diào)皮搗蛋，在欣賞歌曲時竊竊私語。趙老師很生氣。她故作淡定，說：“有些人不想做黃皮膚的人了，我得給他的皮膚換個顏色�！笨粗活^霧水的我們，趙老師臉上浮現(xiàn)出一絲奇怪的笑容。
“變臉大法一：打。我馬上打你兩巴掌。保證你皮膚由黃到紫�！蔽覀兟犃�，哈哈大笑，那些調(diào)皮搗蛋的人聽了，趕快坐好，生怕自己變成“變臉大法一”的小白鼠。“那‘變臉大法二’呢？”有同學(xué)迫不及待地問道。
“呵呵，”趙老師笑了兩聲，繼續(xù)說道：“變臉大法二：罵。我把你拎站起來，批評批評再批評，你難為情了，不就成功變臉了嗎？”原來是這樣呀！“第三！第三！”我們先恍然大悟地點點頭，隨即催起了趙老師。
“第三嘛……”趙老師想了一會兒，回答道：“涂。搬箱水粉顏料來，想變什么顏色就變什么顏色。對不對呀？”趙老師一邊做著涂顏料的動作，一邊問道。這讓我們笑得更歡了，根本停不下來。
笑過，趙老師見那些“猴子”都坐正了，起到了效果，就說：“下次就這樣，誰講話了，誰就三選一。我們繼續(xù)上課。”這次音樂課“大變臉”既讓同學(xué)們意識到錯誤，又讓我們收獲了快樂，真是一舉兩得。
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