我的夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
一天，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，路過(guò)一同學(xué)家，我讓媽媽丟下我，我去同學(xué)家玩會(huì)兒，等媽媽菜買(mǎi)好后再來(lái)接我，媽媽同意了。沒(méi)想到同學(xué)不在家，問(wèn)了他奶奶才知道，原來(lái)在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家，從外面一看，呀，這哪是人住的地方��？房子不大，屋頂還有草，從門(mén)外看屋里，黑咕隆咚的，中間只有一張大桌子，四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲，皮膚黝黑，看到我有點(diǎn)膽怯的樣兒，好像我會(huì)欺負(fù)他似的。他手上拿著卡片，那手真嚇人，皮膚粗粗的、黑黑的，滿(mǎn)是裂痕，這分明是老農(nóng)的手！我很納悶，怎么還有這么窮的人家？這么臟兮兮的`孩子？我和他們玩了一會(huì)兒媽媽接我回家了。
在路上，我問(wèn)媽媽他家怎么會(huì)這樣。媽媽說(shuō)這個(gè)小朋友的媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了，爸爸在外打工，只能在過(guò)年的時(shí)候回來(lái)。因?yàn)樗抑挥兴职忠蝗舜蚬�，所以家里生活拮�?jù)，他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽(tīng)了之后，心里像有東西堵著，很不是滋味，真為他感到難過(guò)。他真可憐，不是因?yàn)樗顥l件差，而是他沒(méi)有了媽媽?zhuān)B爸爸也不能經(jīng)常陪他，怪不得我們跟他玩，都看不到他的興奮勁兒，看來(lái)他壓根就沒(méi)高興的事兒。
在這時(shí)，我心中突然有了一個(gè)念頭，讓我們建立一個(gè)“陪伴節(jié)”，在這個(gè)節(jié)日里，每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放，回來(lái)看一看他的孩子，讓這些孩子不再孤單，讓他們也能天天張著嘴笑，讓他們也和我一樣快樂(lè)。 真希望我的夢(mèng)想——“陪伴節(jié)”早點(diǎn)到來(lái)。
我的夢(mèng)想作文2
人的夢(mèng)想是不一樣的，有的人相當(dāng)作家，寫(xiě)出一本震撼心靈的巨作；有的想當(dāng)宇航員，在廣袤的宇宙中遨游。我的夢(mèng)想有很多，千奇百怪，隨著年齡變化而變化。
幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，因?yàn)槊看紊厦佬g(shù)課，老師在黑板畫(huà)的每一幅畫(huà)都是那么好看，讓人羨慕。媽媽聽(tīng)我說(shuō)喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)了美術(shù)課。記得那天雪下得很大，風(fēng)也很大。媽媽說(shuō)：“下這樣的雪還是別去了�！蔽艺f(shuō)不！沒(méi)辦法，媽媽只好領(lǐng)我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來(lái)了，吃驚極了。這么大的雪，別人都沒(méi)來(lái)，你怎么來(lái)了？我說(shuō)：“學(xué)畫(huà)畫(huà)呀。”老師說(shuō)：“大家都沒(méi)來(lái)，你還是回去吧。”我說(shuō)：“不。”之后老師把我領(lǐng)到教室去畫(huà)了一幅很美麗的`畫(huà)。看著自己畫(huà)的畫(huà)，我特別開(kāi)心。
在清華小學(xué)時(shí)，我又有了一個(gè)新夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名老師。因?yàn)槲覀兊睦蠋熋看沃v的課都很有趣，把我們逗得哈哈大笑，同時(shí)又學(xué)到了知識(shí)，下課和一起玩游戲。有一次，我沒(méi)吃飽，老師急忙跑到食堂，給我打一盤(pán)飯菜，我很感謝老師；下課了，老師領(lǐng)我們出去玩老鷹抓小雞，玩得可高興了，把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好，所以那時(shí)我想當(dāng)老師。
上一年級(jí)時(shí)，我又想成為醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。我生了病，爸爸把我領(lǐng)到醫(yī)院，醫(yī)生讓我打針，我很怕。這時(shí)醫(yī)生打開(kāi)手機(jī)，播動(dòng)畫(huà)片，頓時(shí)我一點(diǎn)也不害怕了。眼睛望著手機(jī)，護(hù)士在旁給我打針……后來(lái)我的病好就了。所以，我想當(dāng)醫(yī)生。
這就是我的夢(mèng)想，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文3
人們的夢(mèng)想，是豐富多彩，絢爛無(wú)比的；人們的夢(mèng)想，就象那夜空中閃亮無(wú)比的星星。而我的夢(mèng)想會(huì)伴著鳥(niǎo)兒的歌聲飛到每一個(gè)人的心中。
我的夢(mèng)想是成為一棵綠杉，在夏天驕陽(yáng)暴曬人們的時(shí)候，我會(huì)伸出茂盛的枝葉，為人們遮擋那酷熱的太陽(yáng)，讓人們能夠感受到樹(shù)蔭下的清涼。
我的夢(mèng)想是成為一條小溪，我要為那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物們帶來(lái)一線(xiàn)生機(jī)；我要為那些沒(méi)有水喝的人帶來(lái)清澈甘甜的泉水。
我的夢(mèng)想是成為太陽(yáng)，為那些陷入黑暗與絕望的人帶去希望；我要為寒冷的地方帶去溫暖和歡笑。
我的'夢(mèng)想是感受到快樂(lè)和幸福。
我的夢(mèng)想是成為一本書(shū)，為山區(qū)讀不上書(shū)的窮苦孩子能讀上書(shū)，聽(tīng)到從山中傳來(lái)的郎郎讀書(shū)聲。
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。
春天，畫(huà)出一個(gè)綠色的太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)寒冬的小草，倔強(qiáng)地從泥土中抽出了新芽；旁邊的桃樹(shù)在冬天時(shí)如水晶般的透明，片片掉落，從枝葉上長(zhǎng)出新一年的綠葉；在冬天瑟瑟發(fā)抖的柳樹(shù)，一到春天，就伸出柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，神氣極了！
夏天，我要畫(huà)一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)。冬天的冰化成水后就變成了小河，河里的魚(yú)蝦在石塊間玩捉迷藏，它們玩的可高興了！
秋天，我要畫(huà)一個(gè)橙色的太陽(yáng)，紅色的楓葉落在草地上，為已經(jīng)泛黃的小草鋪上一層厚厚紅色“棉被”。果園里的水果成熟了，果農(nóng)們歡快地采摘水果。
冬天，我要畫(huà)一個(gè)金色的太陽(yáng)，讓人們覺(jué)得十分溫暖。臘梅花上凝結(jié)著晶瑩剔透的雪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就如玫瑰色的水晶，還不時(shí)發(fā)出陣陣幽香。
我的夢(mèng)想是……
夢(mèng)想，就象夜空中數(shù)不清的星星，它蘊(yùn)含著人們心靈的美好。而我的夢(mèng)想，會(huì)伴著星星，越閃越亮。
我的夢(mèng)想作文4
探索那神秘的金字塔，揭開(kāi)它那動(dòng)人的神秘面紗；拜訪(fǎng)那奇妙的雨林，挖掘它隱藏多年的秘密；進(jìn)入那魔幻的大海，發(fā)現(xiàn)它不為人知的世界……說(shuō)到這兒，你知道我的志愿了嗎？沒(méi)錯(cuò)！我的志愿是想當(dāng)個(gè)＂探險(xiǎn)家＂。每當(dāng)，看到別人探險(xiǎn)那人煙稀少的魔幻奇地，找到?jīng)]人發(fā)現(xiàn)的真相和秘密……，這些種種驚險(xiǎn)的畫(huà)面，讓我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視瞧，心里怦怦跳。
記得小時(shí)候，常�？粗嘘P(guān)埃及金字塔的書(shū)籍，常常讓我很好奇，看得廢寢忘食。為什么木乃伊放了幾千年，竟保護(hù)得完好如初？巍峨聳立的金字塔，是需要什么樣的科技，才能搭建出來(lái)，屹立風(fēng)中千萬(wàn)年？……這些費(fèi)人心思的問(wèn)題，一直在我的腦海中盤(pán)旋，不斷涌現(xiàn)�；孟胫约阂呀�(jīng)跟著探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入各種令人膽戰(zhàn)心驚的探險(xiǎn)路程……，�。≌孀屓丝释�、興奮！
但非凡的成就是需要努力挑戰(zhàn)、極力爭(zhēng)取的。諺語(yǔ)：＂一分耕耘，一分收獲。＂想得到豐碩的成果，是需要努力不懈的.付出，才能有令人欣羨、耀眼的成就。
成功者都是經(jīng)過(guò)努力，才能有傲視群倫的成就，絕非一蹴可幾。企業(yè)家是因投資失敗，賺取成功的累積；畫(huà)家是因每天夜以繼日的練習(xí)，才能畫(huà)出栩栩如生的不朽作品。所以，平常多練習(xí)、多努力，這樣成功離你就愈來(lái)愈近。
雖然探險(xiǎn)家需要各種知識(shí)、學(xué)問(wèn)，但只要多閱讀地理知識(shí)，多鍛煉自己的體魄，我就能朝著探險(xiǎn)的路再邁進(jìn)一步又一步了！
我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想：有的人想當(dāng)一位有名的醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名偵探似的警察；有的人想當(dāng)一位有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
首先，我要為中國(guó)女排設(shè)計(jì)一套運(yùn)動(dòng)服。上衣是深紅色的，紅如生命的血，有一種努力的象征；胸前有一面五星紅旗，像在為中國(guó)奧運(yùn)會(huì)做殊死拼搏，中間還有幾只和平鴿，如同是最真誠(chéng)的觀(guān)眾正在鼓勵(lì)著她們；下身是短褲，短褲的兩側(cè)是五星紅旗的口袋，兩邊褲腿下擺各有兩朵祥云。我仿佛看到了中國(guó)女排在賽場(chǎng)中一展風(fēng)采。
我還想給舞蹈演員設(shè)計(jì)一套完美的演出服。上衣是粉嫩粉嫩的緊身衣，上邊有許多的流蘇，還有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)。下邊是直拖到地的'長(zhǎng)裙，別提有多美了。我好想聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾大聲的說(shuō)“哇哦！這小姑娘比公主還高貴、美麗！”小姑娘笑了，看見(jiàn)她笑了，我想我的辛苦也沒(méi)有白費(fèi)。
我還想給新娘設(shè)計(jì)一套高端、大氣的婚紗。純白的連衣長(zhǎng)裙，上衣簡(jiǎn)單別致，下擺裁成無(wú)數(shù)皺褶的裙子。袖口參差不齊的蕾絲花邊顯得柔美。從肩頭向下點(diǎn)綴的白似雪的花朵，讓新娘如同云間的公主，優(yōu)雅而華麗。
有的夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊，有的夢(mèng)想觸手可及……堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但放棄一定會(huì)失敗。無(wú)論如何我都不能放棄，為人們?cè)O(shè)計(jì)出更多的服裝。
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗，無(wú)論付出多少艱辛也不后悔，我的夢(mèng)想就是成為一位教書(shū)育人的老師。
我為什么想成為老師呢？是因?yàn)閺男【陀X(jué)得老師很偉大，像紅燭，照亮別人而把自己燃燒；像園丁，培育人才遍布天涯海角；像火種，點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火；還像石階，承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。
我有時(shí)也曾迷茫過(guò)，想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎？老師職業(yè)很辛苦，每天不是備課就是批改作業(yè)，對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的勸他們，還得不到有些同學(xué)的理解，在背后說(shuō)老師的壞話(huà)，“這個(gè)老師太嚴(yán)了，留這么多作業(yè)，想累死我們呀”，“這個(gè)老師真啰嗦，絮絮叨叨的沒(méi)完，耳朵都塞滿(mǎn)了”。每當(dāng)聽(tīng)到這些，我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖，但仔細(xì)想了想，老師不就這樣嗎？用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用愛(ài)去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)。像太陽(yáng)一樣溫暖；像月光一樣柔和；像春風(fēng)一樣和煦；像清泉一樣甘甜。這種愛(ài)比父愛(ài)更加嚴(yán)峻，比母愛(ài)更加細(xì)膩；比友愛(ài)更加純潔。每每想到這里，我那顆有些動(dòng)搖的.決心就會(huì)堅(jiān)定起來(lái)。
老師她默默奉獻(xiàn)她的一生，為我們能夠飛的更高、更遠(yuǎn)，教我們?nèi)绾巫鋈�，要學(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，或高遠(yuǎn)，或偉大，或平淡，它鼓勵(lì)著我們努力拼搏，永不放棄，從而在夢(mèng)想的藍(lán)天里自由飛翔。我的夢(mèng)想是，愿天下所有人都有夢(mèng)想，愿所有人都能美夢(mèng)成真……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，我和小伙伴們一起在外面玩耍，熱得滿(mǎn)頭大汗�；丶液螅伊⒓创蜷_(kāi)冰箱門(mén)，想找點(diǎn)冷飲解渴。不巧的是，里面已經(jīng)沒(méi)有冷飲了。我只好拿出我寶貴的私房錢(qián)急急忙忙出門(mén)去買(mǎi)冷飲了。
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)/要用歌聲讓你忘了所有的痛……”剛走到半路，突然，耳邊傳來(lái)了動(dòng)人的歌聲，高亢激昂，振奮人心。我循聲而去，發(fā)現(xiàn)前方的路邊有兩位青年男子，歌聲正是從他們那邊傳過(guò)來(lái)的。走近后，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人穿著很普通，甚至還有點(diǎn)寒酸，一人正抱著吉他在彈奏，另一人則手持話(huà)筒在投入地唱歌。在他們的面前，有一個(gè)盤(pán)子，里面只有廖廖幾個(gè)硬幣。他們就是傳說(shuō)中的流浪歌手吧！過(guò)往的路人很多，卻很少有人駐足，頂多也就是匆匆看下，就匆匆走了。然而，他們卻絲毫不在意，依然在盡心彈奏，用心演唱……
我有點(diǎn)好奇，便走上前去。正好一曲終了，他們看到我，問(wèn)：“小朋友，想聽(tīng)首什么歌嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。其中一人馬上開(kāi)始撥弄琴弦，另一人則跟著節(jié)奏開(kāi)始演唱：“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/我想要怒放的生命/就像奔馳在無(wú)邊田野……”我認(rèn)真地傾聽(tīng)，不知不覺(jué)，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，即使貧窮如流浪歌手，也從來(lái)不曾放棄心中的`夢(mèng)想，并一直為之堅(jiān)持著，不懼艱難，勇往直前……
我被他們那種堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的精神所感動(dòng)，一時(shí)不知道該說(shuō)什么，便掏出買(mǎi)冷飲的錢(qián)，輕輕放在他們面前的盤(pán)子里。突然，我的心中就有了一個(gè)夢(mèng)想：祝愿天下所有人都能夠心懷夢(mèng)想，都能夠美夢(mèng)成真！
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)消防員，有的想當(dāng)老師……而我的夢(mèng)想呢，卻比較特別。長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名酒店的CEO（首席執(zhí)行官），創(chuàng)建一所自己的品牌酒店——睿智國(guó)際花園酒店。
因?yàn)槲业母改冈?jīng)帶我去旅游的假期，我住過(guò)很多酒店。有些像一般的經(jīng)濟(jì)，生活的感覺(jué)；某些類(lèi)型的高品位，充分里面的設(shè)施，服務(wù)也可以，但仍然有一些不足之處。所以，我會(huì)做一個(gè)完美的酒店，以滿(mǎn)足不同人群的心理需求，讓客人享受家的溫暖。
我的酒店建造在中國(guó)交通發(fā)展便利、環(huán)境以及空曠的地方，自帶學(xué)生一個(gè)非常漂亮的大花園和一個(gè)國(guó)家超級(jí)大的游泳池。我的酒店有三大特色：
1、酒店發(fā)展餐飲產(chǎn)品種類(lèi)不斷豐富，包含一個(gè)中國(guó)東、南、西、北的口味，乃至全世界的。
2，酒店房間類(lèi)型多樣，有兒童的房間溫暖，舒適的.空間，讓老年人的養(yǎng)老是適合商務(wù)旅行的客房。
3、酒店給大家可以享受智能化的機(jī)器人技術(shù)服務(wù)，比如人臉進(jìn)行識(shí)別開(kāi)門(mén)控制系統(tǒng)，空調(diào)的自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng)，機(jī)器人的日常管理服務(wù)能力等等。
要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習(xí)，掌握基本的科學(xué)文化知識(shí)，考上一所好大學(xué)，甚至出國(guó)深造。我還要仔細(xì)觀(guān)察，掌握每個(gè)人的心理需求，收集其他酒店的不足，在我的酒店可以得到改善。希望我能快速成長(zhǎng)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想做一位全心全意為人民服務(wù)的警察；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名畫(huà)家；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的作家。
讀幼兒班的時(shí)候，我的夢(mèng)想很幼稚，我想成為一個(gè)很有錢(qián)的.人。大人們問(wèn)我：“那么你有錢(qián)了，要去干什么呢？”我說(shuō)：“如果有錢(qián)了，我一定要買(mǎi)一輛車(chē)，然后買(mǎi)很多很多的零食。”“如果你有很多很多的錢(qián)呢？”“如果有很多很多錢(qián)，我就要買(mǎi)吃不完的零食，好多好多名貴的車(chē)�！爆F(xiàn)在想起來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想是多么的可笑。
漸漸地我步入小學(xué)，慢慢的也懂得了夢(mèng)想是什么，于是就有了一個(gè)明確的夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)著名的作家！我看了許多大文豪的作品，有冰心的、巴金的、魯迅的……看了他們的作品，讓我知道了該怎樣才能寫(xiě)好文章。
我相信夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷清；沒(méi)有活力。
有了偉大的夢(mèng)想，就等于把握住自己人生的方向盤(pán)，不會(huì)迷失方向；有了這夢(mèng)想，就好像有了一盞明燈照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂端。在追逐夢(mèng)想的途中一定會(huì)遇到一些困難，不過(guò)我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，而是努力的去實(shí)現(xiàn)它。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但夢(mèng)想是我心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)；是我們前進(jìn)的動(dòng)力；是我們追隨的方向。有夢(mèng)想的人生是光明的，五彩繽紛，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
彩蝶在沉默了一個(gè)冬天，積蓄了全身的力量終于把飛翔的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家，我也相信，多年之后我寫(xiě)的文章，一定會(huì)在全世界飄散。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
我的夢(mèng)想作文10
九月一日晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)收看了央視綜合頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。節(jié)目組選取了大量來(lái)自各行各業(yè)的普通人來(lái)展示夢(mèng)想的力量，有地震最美舞者廖智，加油站女工鄭亞波，退休教師潘其華，他們?yōu)楹⒆觽儙?lái)了充滿(mǎn)了正能量的夢(mèng)想演講，帶領(lǐng)全國(guó)中小學(xué)生乘著夢(mèng)想的翅膀，去觸摸美好的未來(lái)。
看到這，爸爸問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我說(shuō)：“我想當(dāng)個(gè)歷史學(xué)家�！卑职终f(shuō)：“為什么是歷史學(xué)家呢？”我說(shuō)：“你看媽媽給我買(mǎi)了那么多歷史類(lèi)的圖書(shū)，作為炎黃子孫的我，隨著閱讀量的與日俱增，中華民族那燦爛的文化如一塊巨大的磁鐵吸引著我，唐太宗為什么能讓四方來(lái)朝？成吉思汗為什么能掃平歐亞大陸令全世界聞風(fēng)散膽？孔子在四方游說(shuō)，教導(dǎo)人們向善。先秦的一代代的努力，讓秦文化在中國(guó)大地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。漢武帝奮起一爭(zhēng)，接觸匈奴邊患。三國(guó)鼎立，留下千年故事。隋唐盛世，為中國(guó)贏得世界的影響。宋太祖興農(nóng)強(qiáng)兵，打下中華幾百年繁榮天下。明太祖奮起勃發(fā)，驅(qū)除韃虜，振我中華，萬(wàn)民上書(shū)，自由興邦。岳飛因有精忠報(bào)國(guó)的'理想而奔赴沙場(chǎng)；周恩來(lái)因有為中華之崛起而讀書(shū)的理想而發(fā)奮讀書(shū)”。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和理想，如果我們能夠努力去拼搏，就會(huì)給我們夢(mèng)想和理想通通插上美麗的翅膀，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。因此，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，不畏艱難，每時(shí)每刻提醒自己，為自己的夢(mèng)想而奮斗，始終朝著自己的夢(mèng)想，不斷的前進(jìn)。
我的夢(mèng)想作文11
清晨，我像往常一樣背起書(shū)包，走出家門(mén)，準(zhǔn)備上學(xué)�？墒牵游业牟皇菭N爛的陽(yáng)光，而是一片灰蒙蒙的天空�！鞍�，又是重度污染的空氣！”我噘著嘴，不高興的嘀咕�！耙唬饶汩L(zhǎng)大了，發(fā)明一種能改善空氣的東西吧�！眿寢屢彩且荒槦o(wú)可奈何。
對(duì)啊，一個(gè)夢(mèng)想突然出現(xiàn)在我的腦海：我能不能培育一種特殊的大樹(shù)，它既可以美化環(huán)境、凈化空氣，又能供人們居住呢？
我培育的“樹(shù)”，樹(shù)干比鋼筋混凝土還要堅(jiān)硬結(jié)實(shí)，它還很有樹(shù)的韌性，就算來(lái)了8級(jí)地震或者龍卷風(fēng)也不能毀壞它。打雷、閃電也沒(méi)關(guān)系，樹(shù)梢會(huì)將強(qiáng)大的電流引向地下，進(jìn)入土壤，再由樹(shù)根把電流輸送到樹(shù)屋里，供人們使用，人們住在里面，真是安全又環(huán)保。
樹(shù)的葉子也有多重功能，晚上它們能大量吸收汽車(chē)尾氣和塵土，呼出氧氣，白天還能利用太陽(yáng)能發(fā)電呢。
樹(shù)屋里還有一種特殊結(jié)構(gòu)的垃圾桶，它里面像萬(wàn)花筒一樣，大家在扔垃圾時(shí)可以享受到萬(wàn)花筒的樂(lè)趣，再也沒(méi)有人會(huì)亂丟垃圾了。哎呀，垃圾桶快滿(mǎn)了！千萬(wàn)不要著急啊。別忘了我的垃圾桶是未來(lái)的特殊功用垃圾桶。它會(huì)在垃圾到達(dá)一定體積時(shí)，自動(dòng)啟用發(fā)酵功能，將垃圾變成有機(jī)肥料，通過(guò)特殊通道，排進(jìn)土壤，供給大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)！
我的樹(shù)屋也會(huì)在春天開(kāi)出成千上萬(wàn)朵五顏六色的花朵，清香撲鼻。放眼望去，我們的.城市再也不是一棟棟灰暗無(wú)趣的大樓了，各種各樣的花朵和形態(tài)不一的綠葉，在太陽(yáng)公公的照耀下，露出了燦爛的笑臉，成群的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的在樹(shù)叢里飛來(lái)飛去，美麗極了。
想到這里，我忍不住笑了，腳步也不由的加快了，我要快去學(xué)校，我得更加努力的學(xué)習(xí)，好快快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，極易破碎。我們只需要一步一步腳踏實(shí)地的接近它，才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
人人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，任何職業(yè)都是神圣的。我呢，也有一個(gè)美妙的夢(mèng)想。為此，大人們常說(shuō)：“一個(gè)女娃娃，去學(xué)醫(yī)干什么！”你們應(yīng)該猜到了吧，我想做一位為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我知道，夢(mèng)想是美妙的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。因?yàn)槲覀円獮樽约旱膲?mèng)想創(chuàng)造機(jī)會(huì)，而為了夢(mèng)想自然就需要以學(xué)習(xí)知識(shí)為基礎(chǔ)，我們?nèi)缃竦?學(xué)習(xí)都是為了它日的夢(mèng)想而努力。
醫(yī)生多么神圣的職業(yè)！救死扶傷，是他們的職責(zé)。善良是他們的本性，人們都說(shuō)，現(xiàn)在的醫(yī)生，只知道撈錢(qián)而不關(guān)心病人，給病人的藥全是有副作用的，現(xiàn)在的醫(yī)生啊，一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)！任何一個(gè)職業(yè)都有它值得尊敬的地方，都有它存在的價(jià)值。為什么就要對(duì)醫(yī)者執(zhí)有偏見(jiàn)呢？我偶然在一個(gè)診所中看見(jiàn)這樣四個(gè)大字：“醫(yī)者仁心”。
我當(dāng)醫(yī)生，必定以病人的安危為先，這是醫(yī)者。我必須做到有一顆善心，不被物質(zhì)所騙，寧可自己少休息，也要多挽救一條生命。這叫“心仁者醫(yī)”。我會(huì)尊重任何一條生命，因?yàn)樗档么嬖�，更值得我們珍惜，這是醫(yī)生。你覺(jué)得，不尊重生命的人能當(dāng)醫(yī)生嗎。不！肯定不能。
我到現(xiàn)在，也未完全領(lǐng)悟到：“醫(yī)者仁心”和“心仁者醫(yī)”的意義，它的含義太深太深。
但我現(xiàn)在要做的，便是好好汲取知識(shí)，為夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為人民服務(wù)。
我的夢(mèng)想作文13
人生好像沙漠中的一葉草綠，或明或暗。夢(mèng)想就是那草綠的希望，延續(xù)。
夢(mèng)想就像階梯，它幫助我向著光明的未來(lái)攀登；夢(mèng)想就像指南針，它幫助我尋找人生的方向；夢(mèng)想就像火苗，它幫助我在茫茫的黑夜里找到出口。
在人生的路跋涉了十五載，夢(mèng)想，在我幼時(shí)如煙如縷的記憶中閃爍。從小，我原本想當(dāng)鎂光燈下的`明星，被粉絲擁簇，被眾人追捧。隨我慢慢長(zhǎng)大，我漸漸發(fā)現(xiàn)我不適合這個(gè)職業(yè)。從此，我就越來(lái)越傾向于擔(dān)任老師。
都說(shuō)老師很辛苦，可我不覺(jué)得，當(dāng)我想到幫學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)后的成就感；教師節(jié)送來(lái)的祝福；學(xué)生畢業(yè)時(shí)的感謝，我都會(huì)覺(jué)得很滿(mǎn)足，很開(kāi)心。為了當(dāng)老師，我要更努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，我還要合理地把握空余時(shí)間，要把不會(huì)的學(xué)會(huì)，不懂的弄懂。
當(dāng)然，在這追求的路上，不免有些磕磕絆絆，但我不會(huì)放棄，因?yàn)閴?mèng)想是遠(yuǎn)方的燈塔，照亮我前進(jìn)的路。
當(dāng)老師教出好成績(jī)時(shí)，總是謙虛的微微一笑，但沒(méi)人知道她為此付出的汗水，她也因此倍加受人尊敬。老師的辛勤汗水會(huì)得到回報(bào)的，那回報(bào)就是學(xué)生的感謝，家長(zhǎng)的問(wèn)候，領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)——這就是我想當(dāng)老師的原因。
我堅(jiān)信：夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)，只有努力付出，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能接近成功。
我相信自己一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一名老師，培育祖國(guó)的花朵，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
我的夢(mèng)想作文14
日有所思，夜有所夢(mèng)。有夢(mèng)想的人生，精彩無(wú)限。
我的夢(mèng)想如繁星，閃閃爍爍。有時(shí)，我夢(mèng)想是變成一只小鳥(niǎo)，自由自在的在林間歌唱。有時(shí)，我夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，種出有保溫瓶大的玉米棒子。有時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使，通過(guò)救死扶傷把福造。有時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人類(lèi)靈魂的工程師，把文化知識(shí)傳給祖國(guó)的花朵，裝點(diǎn)祖國(guó)的大好河山。
后來(lái)，我的夢(mèng)想聚焦于歌星，想用歌聲傳遞人間的文明和人間的愛(ài)。
你們想知道我為什么想當(dāng)歌星嗎？這還得從我小時(shí)候說(shuō)起，我爸爸也是個(gè)音樂(lè)迷。從我記事起，我爸爸車(chē)上的大屏幕上或者是家里的電視機(jī)前，總能讓我如癡如醉地聽(tīng)著那些歌，津津有味地欣賞著歌手、歌星伴隨著美妙的音樂(lè)又唱又跳。
那些音符像孩子般伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂(lè)中，忘了世界，也忘了自我那種感覺(jué)真是好極了！我的身體隨著不同的曲子不由自主地動(dòng)了起來(lái)。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我深深地愛(ài)上了唱歌、跳舞。盡管我知道我唱的一點(diǎn)都不好，但我還是每天對(duì)著我家的鏡子邊唱邊跳。
我當(dāng)歌星的夢(mèng)想，不是為了出名，而是想把我的歌聲送給天真的`孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的青少年，把歌聲獻(xiàn)給守衛(wèi)祖國(guó)的邊關(guān)戰(zhàn)士，送給留守在家孝敬老人的軍嫂。
我要好好學(xué)習(xí)，考上北京音樂(lè)學(xué)院。將來(lái)，我要讓聽(tīng)到我歌聲的每一個(gè)人幸福、快樂(lè)！
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)物理學(xué)家，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員……夢(mèng)想五彩繽紛、夢(mèng)想多姿多彩。因此我也有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)教師。
我的夢(mèng)想不算遠(yuǎn)大，有人也許會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦�！钡悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師傳授知識(shí)，就沒(méi)有這么多優(yōu)秀的科學(xué)家，就沒(méi)有這么多的優(yōu)秀的.醫(yī)生，就沒(méi)有這么多優(yōu)秀的工程師。只有老師傳授豐富的知識(shí)，人類(lèi)才越來(lái)越聰明，經(jīng)濟(jì)才越來(lái)越騰飛，祖國(guó)才越來(lái)越繁榮，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺(tái)上為我們嘔心瀝血的講課，夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，老師還在白白的燈光下為我們批改作業(yè)……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì)忘記自己的親人，但他決不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇Ｎ乙惨粯�，無(wú)論我長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，我也不會(huì)忘記自己敬愛(ài)的老師。因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)，愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)大成才的，無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師，所以我深深向往老師這個(gè)崇高的職業(yè)�，F(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，所以我一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。
無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是平民，只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念，夢(mèng)想就能永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
當(dāng)教師就是我的夢(mèng)想，是在我心中翻滾的大浪，是指引我前進(jìn)的指路明燈，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是我動(dòng)力的之源！
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