我的老師優(yōu)秀作文15篇[精華]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的老師優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

我的老師優(yōu)秀作文1

　　說起啟蒙老師，最讓我敬佩和難忘的就是劉書香老師！

　　劉老師走到哪里都是面帶笑容，讓人覺得很和藹、親切。劉老師平常不發(fā)脾氣，除非是哪位同學淘氣過頭了，劉老師才會大發(fā)雷霆。最讓我記憶深刻的是劉老師在上課時講課的.情形。老師講課總是面帶笑容，她還說上課時可以不舉手直接站起來回答問題。劉老師最大的特點就是上課語言風趣幽默，把一些課文段落編成笑話講給我們。上課時還會做一些游戲，惹得我們哄堂大笑。所以我們都喜歡上劉老師的課。

　　令我記憶最深刻的是劉老師講《梅花魂》那一課。通過老師的講述讓我懂得了要學梅花，不管經(jīng)歷多少磨難，要學會頂天立地，一個中國人要具有梅花的秉性。

　　我的好老師，一個普普通通的老師，一個親切和藹的老師，一個最令我難忘的好老師！

我的老師優(yōu)秀作文2

　　老師像紅燭，燃燒了自己，奉獻出青春；老師像一縷陽光，照亮我的心田，使我溫暖；老師像清泉，流淌過我心中每一個角落，令我清爽；老師像……

　　我們的班主任是劉笑容，大家都稱為劉老師。劉老師中等的身材，充滿蓬勃的朝氣，像春天早晨一株亭亭玉立的小樹。頭發(fā)簡單梳起來，樸素而自然。那雙溫柔的眼睛就像夏夜中那顆明星；又像秋天里那緩緩流過的小溪。

　　記得那天上語文課，我聽的`正入迷，恍如身臨其境。突然，我的肚子一陣劇痛，我趴在桌子上，一手捂著肚子，一手緊抓課桌，緊緊咬著雙唇，蒼白的臉色，渾身無力。劉老師看見我這樣急急忙忙跑過來問：“晨欣，怎么了？”“肚子疼�！蔽以拕傄怀隹�，劉老師就叫同學幫我扶進了醫(yī)務室�；貋砗螅瑒⒗蠋熯^來親切的問我：“好些了嗎？”我擠出一個笑容給老師，不想讓老師擔心。

　　老師像啟明燈，為我們照亮前方的路；老師像園丁，用辛勤的汗水澆灌我們……

我的老師優(yōu)秀作文3

　　我們的語文老師叫陳老師。

　　眼睛水靈靈，炯炯有神，濃濃的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，兩道烏黑的眉毛。她那一排雪白的牙齒美麗極了。

　　陳教師是我們的班主任也是我們語文老師。今天是作文課講的內(nèi)容是如何寫“親人”陳老師都會給我們一些提示。如：紅撲撲、又彎又黑等等大家可以補充。上陳老師的課，我們向來都是無拘無束，非常活躍。她總是有意無意地提些問題，有時還故意講錯，讓我們糾正，大家一點兒也不感到緊張。我們講錯了了不怕，她從不笑話我們，反而笑著說：“每個人都會有出錯的時候，只要糾正了就一定會記住的.，就是對的就是好學生。”不多久，班上那些膽小的同學也能夠舉手發(fā)言了。

　　說來也奇怪，就是在笑聲中，我們班的紀律不知不覺變好了，作文水平提高了很多，班干部學會了組織了很多事自己就能作主了，流動紅旗天天掛在我們班呢？

　　這些都要感謝我們的陳老師是她教了我們好多知識。

我的老師優(yōu)秀作文4

　　王老師是我們的班主任，她高高的個子，長著一張圓圓的臉。尤其引人注目的是，王老師有一雙大大的、美麗的眼睛。她的`眼睛很神奇，帶著一股神奇的力量。

　　有一次上語文課，我正在專心致志地聽講。當老師講到重點部分時，我忍不住和同桌說起了小話。王老師發(fā)現(xiàn)了，可并沒有批評我，而是用她那雙會說話的大眼睛看了我一眼，好像在說：“上課說小話，能把老師講的學會嗎？”我立刻意識到了自己的錯誤，趕快坐端正，全神貫注地聽老師講課。下課后，老師走到我面前，微笑著說：“袁浩，你能夠知錯就改，就是一個好孩子。老師希望你以后能夠嚴格要求自己，更加努力！”

　　還有一次，練習冊上的題，我全部做對了。老師笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“你真棒！”老師的眼神讓我感到渾身充滿了力量。

　　這就是王老師，一位關(guān)心學生、和藹可親的好老師，她用那雙會說話的眼睛一直鼓勵著我不斷前進。

我的老師優(yōu)秀作文5

　　我讀四年級時，有一個教我語文的老師，他是我們的班主任。雖然他看上去很兇也很嚴厲，但是他處處關(guān)心我們。所以在我心里，他是一位稱職的好老師。

　　記得，那是一個昏沉沉的傍晚，我走在回家的路上，眼看就要下雨了，我想我的快點走，要不然就會被雨淋濕的。正想著呢，豆大的雨點就往下落了。我也越走越快，雨嘩啦啦地，像從天上倒下來一樣。我往回一看，只見蒙蒙煙雨中有輛摩托車開來，越來越近，是王老師！

　　王 老師看我沒帶傘，急切地說：上車，我送你。上車時還把他身上的雨衣給我穿上，我的心說不出的溫暖。

　　第二天上語文課的'時候，我聽見王老師在咳嗽。下課了，我走到王老師的身邊，輕聲問道：老師，您是不是昨天被雨淋濕，感冒了��？王老師連忙搖頭，說：沒事，小感冒，過幾天就好了。

　　還有一次，我因為生病沒到學校上課。放學后，王老師特地來我家給我補習功課。

　　王 老師就像我們的親人，處處照顧我們，關(guān)心我們。

我的老師優(yōu)秀作文6

　　我有一個好老師，她那一雙水靈靈的眼睛下面長著一個小巧玲瓏的鼻子，她那櫻桃小嘴能說出千言萬語。

　　我的老師有一個秘密武器，你知道是什么嗎？對了，就是嘴巴。從老師嘴巴里能說出好多好詞佳句，一句話中有三四個成語不在話下。老師嘴巴里說出的話漂亮，寫出來的文章更漂亮，她的.文章曾獲過好多獎呢！哈哈，厲害吧！

　　我上課有說小話的毛病，經(jīng)常注意力不集中。為此，老師好幾次苦口婆心地勸我，給我講道理。慢慢地，我改掉了這個伴隨我三年多的毛病，雖然還有那么一點點“痕跡”，可是，老師這一塊“橡皮”最終一定能把我的這個毛病擦得干干凈凈的！

　　我的老師，為同學們付出了太多太多，所以，我一定要好好學習，將來成為有用的人，回報社會、回報老師！

我的老師優(yōu)秀作文7

　　每個人都有自己的良師益友 —老師。每個老師的風格都不一樣。我的良師益友是我們的.班主任。是我們的語文老師，她姓徐，我們大家都叫徐老師。如果班級發(fā)生沖突，我們首先想到的就是報告給徐老師。

　　記得有一次，二年級下學期時，一個同學用我的名字起外號，還起了很不好聽的外號，我反駁了幾句，我實在沒有想到他居然罵了我好幾句臟話，我很生氣便打了他一拳，我收了一部分力量，我冷言一聲說：“活該，誰讓你罵我，還給我起外號，”幾分鐘后，徐老師迅速趕來，問他：“怎么了?你為什么要罵他，給他起外號?”他支支吾吾的回答:“因為、因為、因為好玩，”老師又問我：“你呢,”我說:“因為他罵我�！崩蠋熣f：“同學之間要團結(jié)友愛，互相幫助，。”我們倆都羞愧地點點頭。

　　我們大家都知道徐老師的優(yōu)點，行事風格低調(diào)，包括穿搭時尚，面對工作一絲不茍，課余時間安排很周到，對我們認真負責。這就是我們的老師!

我的老師優(yōu)秀作文8

　　如果有人問我：“在你的成長道路上，你最不能忘記的人是誰？”我會毫不猶豫地回答：“李老師�！�

　　我剛轉(zhuǎn)來的時候，因為在班里人上地不熟的，所以我上課時總不敢發(fā)言。

　　有一天下課，語文老師把我叫到她跟前，說：“你怎么上課不發(fā)言呢？是我提的問題太難？還是因為你不敢舉手？”我聽了老師的話，只是微微一笑，不吭聲，老師又說：“是你不敢舉手吧，沒關(guān)系，慢慢來，你會覺得發(fā)言是件快樂的'事。我上課等你舉手發(fā)言哦！加油！”聽了老師對我的鼓勵，我頓時增加了許多信心。

　　第三節(jié)是語文課，老師挑人朗讀課文，許多人都唰的把手舉得很高，我想：只不過是讀課文，又不是回答問題，不要緊的。我也把手舉了起來，老師點了我的名字，我流利地朗讀了一遍課文，老師還夸我讀得好呢！

　　后來我才覺得發(fā)言很有趣，不僅能學到知識，還能鍛煉自己�，F(xiàn)在，只要我回答問題，我都會舉手。

　　李老師，謝謝您！是你教會了我舉手發(fā)言！謝謝！

我的老師優(yōu)秀作文9

　　親愛的老師，在我的眼中，您是那樣的嚴厲，又是那樣的溫柔。

　　上課時，你問總是帶著一副紫色的眼鏡，臉上掛著嚴厲的表情。你總罰我們抄書。遲到時，您總會讓我們罰站，這讓自尊心很強的.我感到不好意思。下課時，您總是會各我們說說話、聊聊天……同學生病了，您總是親切的問：“有沒有好點，去看看校醫(yī)，要不要回家……

　　以前的我非常調(diào)皮，上課愛講話、搞小動作……在您的嚴厲教導下，從此我下定決心改變壞習慣，做一名優(yōu)秀的好學生。因為您的嚴厲管教，所以使我慢慢地改變了我的壞習慣。在和您一年的相處的時間里我學會以許多。

　　我終于明白了您的苦心，我會用最優(yōu)秀的成績回報您。真誠的感謝您一直以來對我們的關(guān)愛，我會永遠記住您，我的好老師。

我的老師優(yōu)秀作文10

　　每個都有很多的老師，在我的這些老師中，我最喜歡的老師當然就是我的語文老師陳老師了。陳老師長著一對炯炯有神的'大眼睛，眼睛下一鼻梁，體形有點微胖，雖然有些嚴厲，但是我還是覺得她是我最好的老師。

　　有一次，我的老師叫我去辦公室騰，我想我作文不早騰好了嗎，為什么還要騰作文呢？

　　我到了辦公室才知道，原來是我寫的寒假作文被選中了，要參加征文比賽，我知道了一蹦三盡高。陳老師嚴厲地說：“這次作文被選上了，很不錯，但是可不能驕傲。驕傲使人退步，謙虛使人進步�！蔽衣犃艘院螅�心想：老師這是在關(guān)心我，現(xiàn)在驕傲了，以后寫作文會退步的，以后我一定要把作文寫好。

　　這就是我的，她是我心中最好的老師。

我的老師優(yōu)秀作文11

　　我最敬佩的老師是一位女老師，她教我們語文，姓李。

　　有一次，一個小同學被一個高年級同學推倒了。 李 老師連忙跑過去，把小同學扶了起來，并拍拍她身上的灰親切地問：“疼嗎？”又轉(zhuǎn)過頭鄭重地對高年級同學說：“你怎么能這樣呢？”高年級同學的臉紅了。連忙向小同學說：“對不起�！比缓笈荛_了。我看到這情景，敬佩之情由然而生。

　　上個星期五晚上，同學們都放學回家了。我正在焦急地等我的'爸爸。忽然，老師來了，老師問：“怎么還不回家呀”！老師看到教室里的衛(wèi)生又沒搞，便拿起掃把開始掃地。天漸漸黑了下來，老師還在掃地。

　　啊，老師不但關(guān)心愛護我們的生活，還給我們提供了良好的學習環(huán)境。

我的老師優(yōu)秀作文12

　　我們班有一位英語老師，那就是李老師！

　　李老師有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大黑葡萄，高高的鼻子上架這一副紅色的變色眼鏡，再加上一頭棕色的卷發(fā)，一看起來就是一個追求新時代新鮮事物的時尚老師，看起來也很威風。李老師開心的'笑時，露出了兩顆大板牙和漂亮的小酒窩，猶如天使一般燦爛。

　　李老師常常穿花花綠綠的衣服。有時穿粉色衣服、有時穿紅色衣服……上面偶爾還有幾朵小花，有時是玫瑰花，有時是茉莉花……五顏六色

　　李老師，上課時很有趣，也很幽默，講的繪聲繪色，讓我們一聽就明白說一個單詞時可以做出很多有趣的動作，讓人感覺自己仿佛身臨其境。

　　李老師上課時對我們管得很嚴厲，而下課時就和我們打成一片，比如一起講笑話，一起跟我們畫畫。

　　一老師不僅很有趣，還是我們的好老師，我們要更加努力，用成績回報老師！

我的老師優(yōu)秀作文13

　　她戴著一幅眼鏡，長頭發(fā)，不胖不瘦，猜猜她是誰?她就是我的語文老師，她姓富，她也是我們的班媽——富老師。

　　她教我們單韻母a ,o ,e ,i u v;

　　她教我們聲母b , p , m , f ,d , t , n , l ;

　　她還教我們整體認讀音節(jié)，yi , wu , yu , zi , ci, si ;

　　她教我們上課要舉手發(fā)言，不能大吵大鬧;坐姿要端正，注意力要集中;下課要先做好下一節(jié)課的課前準備，才能去課間活動。

　　富老師教我們小朋友很有方法，記的'剛開學的時候，富老師給我們講了一本繪本故事《大衛(wèi)上學去》，讓我們明白了在學校的要做的一些規(guī)矩，不能像大衛(wèi)那樣，后來，在我們班里有一位同學在上課犯了像大衛(wèi)一樣的錯誤，老是開小差，富老師就風趣的叫他“徐大衛(wèi)”，從那之后，那位同學上學也認真了，改掉了壞習慣。

　　富老師是一個像我媽媽一樣的老師，可親可愛，我喜歡我的老師，富老師!

我的老師優(yōu)秀作文14

　　我們的老師是從其他地方轉(zhuǎn)來的，那里很窮很窮，每次上課都最多久只可以拿2更粉筆。常常在上課叫我們好好學習，長大為社會出一些力，但是這些我聽都聽不進去，還感覺很煩。常常以為老師是吹牛的，一直也沒正眼看過她。

　　我是一個不愛看黑板的人，好像就是因為這一點老師就經(jīng)常叫我起來回答問題，每一次起來回答問題的時候我明明知道答案，但是我就偏偏不回答，也不想答。可是老師看見我不回答也就不為難我了，這一點讓我很愧疚，有一點對不起老師的感覺。后來老師就不愛叫我起來了，不知道是老師感覺我笨還是不想管我了，然而老師叫人起來回答問題的時候我就自己起手回答，不知不覺得我喜歡上這種起手回答問題的`感覺了。

　　每一次的回答問題的時候，都有我起著高高的手，雖然有時候沒有叫到我，但是我也沒有沮喪過，因為我知道也有人喜歡回答問題的這種感覺。

我的老師優(yōu)秀作文15

　　我的心中有一個“大俠”，她就是我的語文老師。

　　她看上去有50多歲，但他非常嚴厲、和藹。說他嚴厲，不過分。就打上次來說：我們班的.尖子——李若涵，上次回答問題沒對，語文老師就恨恨得批評了他一頓。就因為這一件小事，我們班很多人就很不喜歡她。不過我很喜歡她，因為我覺的“嚴師出高徒”，這句話是真的。說她和藹也不過分。因為上次我做錯了一件事，我覺得我該倒打霉了。誰知，她只是和藹的說：“沒關(guān)系，慢慢來�！闭�因為這件事，我們班的同學對她就該變了看法。

　　這就是我的心中的“大俠”——語文老師！

　　快來衡陽吧！

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