小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天，是我挑戰(zhàn)我們?cè)鹤永锏挠鹈蚋呤帧坪聘绺绲臅r(shí)候了，我可是精心準(zhǔn)備了好久，就等這一天了!
浩浩哥哥來(lái)了，他對(duì)我有些不屑。雙方開(kāi)戰(zhàn)了，浩浩哥哥的輕敵使他失誤連連，我抓住機(jī)會(huì)，來(lái)了幾個(gè)“絕殺”，比分很快到了6：0，我比分領(lǐng)先，不禁有些得意�？珊坪聘绺邕@時(shí)也很快進(jìn)入狀態(tài)，抓住我個(gè)子矮、不會(huì)接輕球的缺點(diǎn)，向我發(fā)起猛攻，此時(shí)，輪到我頻頻失誤，比分瞬間變成了7：9，我落后了，但我示甘示弱，又發(fā)了一個(gè)球……雙方你來(lái)我往，比分到了19：22，眼看我要輸了，浩浩哥哥又明顯得意起來(lái)，故意發(fā)了一個(gè)輕球，想及于求勝，哪有那么容易！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我深吸一口氣，一個(gè)側(cè)拍，還了回去，而浩浩哥哥顯然沒(méi)料到我接得住，以為自己贏定了，根本沒(méi)在意我飛來(lái)的球，終于球在他的場(chǎng)地上觸地了。耶！我又得了一分!可浩浩哥哥畢竟也不是吃素的'，又一個(gè)側(cè)拍絕殺，我連忙招架，浩浩哥哥故意“戲弄”我，一會(huì)兒發(fā)左邊，一會(huì)兒發(fā)右邊，我像個(gè)機(jī)器人，被他“指揮”得滿(mǎn)場(chǎng)跑，結(jié)果，球最終落地了……
浩浩哥哥看我明顯無(wú)招架之功，就勸我干脆放棄算了。我心里矛盾著：“認(rèn)輸吧，大勢(shì)已去，別費(fèi)力了！”“不行，我可不能輕易言敗，堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持!”兩種聲音交織在我的耳畔，我有些猶豫了，但最終選擇了堅(jiān)持。雙方又繼續(xù)“開(kāi)戰(zhàn)”了。
我揪準(zhǔn)浩浩哥哥喜歡輕扣，站的位置靠前，后方比較薄弱，一個(gè)大力扣殺，浩浩哥哥連忙撤退，摔在了地上，才勉強(qiáng)把球接住，我輕輕一挑，球飛過(guò)網(wǎng)，觸到了地面……接著，我采用策略，以其人之道反治其人之理，打得他也滿(mǎn)場(chǎng)跑，比分到了25：24，到了我的賽點(diǎn)了，我全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浩浩哥哥，輕輕深吸一口氣，一躍而起，假裝要大力扣殺，浩浩哥哥吸取上次的教訓(xùn)，連忙后退，沒(méi)料到我虛晃一槍?zhuān)p輕一挑，浩浩哥哥看出有詐，可已來(lái)不及了，球在他的前場(chǎng)落地了！我贏了！我成功戰(zhàn)勝了“霸主”……
小學(xué)生作文 篇2
如果我是一位畫(huà)家，我要用一幅優(yōu)美的畫(huà)表現(xiàn)她；如果我是一位作家，我要用一本書(shū)展現(xiàn)她；如果我是一位音樂(lè)家，我要用一首歌贊美她。她就是我最?lèi)?ài)的班主任---曹老師。
曹老師美麗端莊又和藹可親，一頭齊肩的短發(fā)。她個(gè)子不高，皮膚不算很白，但一雙眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
那次我們剛考完試，曹老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，放松一下。炙熱的太陽(yáng)毫不留情地散發(fā)著熱氣,我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧，曹老師則坐在籃球架上手拿紅筆，仔細(xì)的批改著試卷，不時(shí)抬頭望望我們，我看天氣炎熱，連忙跑過(guò)去對(duì)曹老師說(shuō)：“老師，您到辦公室去改吧！那兒涼快。”老師見(jiàn)了我說(shuō)：“沒(méi)事的，我要在這里看著你們，不出安全事故呀！”我說(shuō)：“那您可以下課再改呀！”“不行，這上面有些新的方法，我要早點(diǎn)改完，好早點(diǎn)教給你們呀！好了，你們自己去玩吧！”曹老師不時(shí)的擦著汗水，仔細(xì)地批改著題目，一點(diǎn)也不馬虎，連最小的細(xì)節(jié)都不會(huì)看漏，這種對(duì)工作負(fù)責(zé)的.精神使我們敬佩。直到下課了，曹老師才走進(jìn)涼快的辦公室。見(jiàn)到老師這樣辛苦，心里不免感嘆到：“曹老師這樣關(guān)心我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起老師對(duì)我們的愛(ài)！”
曹老師就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，她教給我們很多知識(shí)，讓我們懂得了很多道理，這真是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
小學(xué)生作文 篇3
當(dāng)春節(jié)喜慶的鐘聲剛剛響過(guò),寒假就快要結(jié)束了.新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要不懈的努力.因?yàn)橐环指乓环质斋@.
所以在這個(gè)學(xué)期的一開(kāi)始,我就為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃. 首先,在語(yǔ)文方面,要做好課前預(yù)習(xí),對(duì)于課文里的生字,要先查字典,弄懂意思,學(xué)會(huì)擴(kuò)詞和造句,然后總結(jié)課文內(nèi)容,對(duì)于課后題不能理解的地方,第二天上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,積極舉手發(fā)言. 接著,在數(shù)學(xué)方面,要做到老師課上講的`知識(shí)全部消化,還要多動(dòng)腦,多做些比較經(jīng)典的課外題,遇到疑難問(wèn)題,要向老師虛心請(qǐng)教. 其次,要利用星期天和節(jié)假日多讀些課外書(shū),多吸收些豐富的課外知識(shí),提高一下寫(xiě)作水平.另外還要抽點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)一下英語(yǔ),體會(huì)一下學(xué)習(xí)的樂(lè)趣. 最后要改掉上學(xué)期粗心的壞毛病,認(rèn)真地對(duì)待每一次考試.
對(duì)于老師布置的所有作業(yè),要做到一絲不茍,按時(shí)完成.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.站在新的起跑線(xiàn)上,我不能做語(yǔ)言的巨人,一定要蛻變?yōu)樾袨榈闹魅?好好學(xué)習(xí),向著自己的目標(biāo),加油!沖刺!
小學(xué)生作文 篇4
暑假到了，在假期前一個(gè)月里，我把作業(yè)早早的完成了，在家無(wú)聊，能做些什么呢，對(duì)了，世紀(jì)公園離家近，就去那玩吧，我和姐姐、侄女、妹妹和鄰居一起去了世紀(jì)公園。
首先，我們?nèi)煨┢仆咂瑏?lái)打水漂，我喊一二三，大家一起扔到海里，只見(jiàn)，妹妹打了四個(gè)水漂，我打了六個(gè)水漂，還有一個(gè)鄰居的妹妹打了三個(gè)水漂，所以我是冠軍，"耶！”我激動(dòng)的叫了起來(lái)。
這時(shí)，我看到一簇花叢中有好多蝴蝶啊，突然我玩性大發(fā)，去找了個(gè)空瓶子，準(zhǔn)備抓蝴蝶，哈哈，我可是抓蝴蝶的高手呢！我看到一只蝴蝶停在小花上采花粉，我就靜悄悄地走過(guò)去，快速的.捏住它的翅膀，以同樣的方法，我抓獲了整整八只漂亮的蝴蝶，但是，因?yàn)槟莾旱奈米訉?shí)在太多了，我們只好匆匆逃離那個(gè)地方。
走在樹(shù)林里，我覺(jué)得蝴蝶們太可憐了，就把瓶蓋打開(kāi)，把它們都放飛了，還有一只蝴蝶飛在我的手上，好像在感謝我似的，把蝴蝶們放飛了，我頓時(shí)心情就開(kāi)心了。
這時(shí)，姐姐說(shuō)帶我們?nèi)ネ姹谋拇玻覀兌几吲d極了，蹦蹦跳跳地跑到賣(mài)票處，一上去，我就開(kāi)心的蹦了起來(lái)，蹦呀蹦，就感覺(jué)要飛上天了，姐姐看了看，說(shuō)就我跳得是最高的，一下，我就感覺(jué)很有成就感，最后，時(shí)間到了，我們只好依依不舍地走了。
今天是我過(guò)得最開(kāi)心的一天！
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