遇見(jiàn)優(yōu)秀作文匯編[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1
我走在路上,風(fēng)在搖曳,樹(shù)在成長(zhǎng),那邊是被烈陽(yáng)燒紅了的天,遇見(jiàn)了火紅的天……
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我就時(shí)常聽(tīng)著唐詩(shī)宋詞!包S河之水天上來(lái)”在溪邊的沙沙聲中流過(guò),“當(dāng)君懷歸日,是妾斷腸時(shí)”在蕭蕭風(fēng)聲中飄過(guò),一切都是那么優(yōu)美,那么令人陶醉。在那個(gè)時(shí)候遇見(jiàn)唐詩(shī)宋詞,我第一次成長(zhǎng)并且明白自己生活在一個(gè)美麗的國(guó)家,她的文化優(yōu)美,但更需我們?nèi)ヮI(lǐng)略,傳承這種文化!之后,我一直陶醉在中華的歷史與文化中,感受這種優(yōu)美。
遇見(jiàn),使我成長(zhǎng)。
當(dāng)我上四年級(jí)的時(shí)候,隨著知識(shí)的豐富,我漸漸看見(jiàn)了中華文化之外的事——我以前所不知道的事。
當(dāng)那泛著黃的書翻到戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)時(shí),當(dāng)風(fēng)吹著書到三國(guó)亂世,當(dāng)南北朝瓜分中國(guó),當(dāng)朱溫滅唐,當(dāng)北宋滅亡、南宋偏安……,這是中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)史,中國(guó)的苦難時(shí)期,如果國(guó)家不能統(tǒng)一,如果人民沒(méi)有信仰,那么中國(guó)經(jīng)歷的必將是人民苦難不堪的紛爭(zhēng)史。
遇見(jiàn)紛爭(zhēng)史,使我成長(zhǎng)。我明白了,作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),為國(guó)家統(tǒng)一獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,這樣才能避免紛爭(zhēng)。
當(dāng)又一次翻開(kāi)歷史書,眼前的景觀便大相徑庭。
到了初中,再翻開(kāi)歷史書,沉下去的是宮殿、園林,浮上來(lái)的卻是圓明園遺骸的慘劇,那是黃河再翻滾也染不黃的.《南京條約》、《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》,那是長(zhǎng)江再?zèng)_刷、打磨也抹不掉的主權(quán)淪喪。這,是中國(guó)的屈辱史!
而作為少年隊(duì)我們,看到這又有何感想?當(dāng)然應(yīng)是梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》打磨的精英!屈辱史使我再一次成長(zhǎng),這便是我前進(jìn)的動(dòng)力!
當(dāng)孫中山謀劃《治國(guó)方針》,當(dāng)毛澤東宣告“中華人民共和國(guó)成立”,當(dāng)鄧小平改革開(kāi)放時(shí),那藍(lán)天早已被烈火所照耀,火紅火紅的。
唐詩(shī)宋詞,是與歷史的相遇,紛爭(zhēng)史、屈辱史也是與歷史相遇,風(fēng)和日麗與火紅的天相遇,那也是與歷史的相遇。
與歷史的相遇,是我的成長(zhǎng),讓我總能看見(jiàn)火紅的天……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2
風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,陽(yáng)光在身上暖暖地照著,你的笑容在我眼前輕輕地晃著。因?yàn)橛鲆?jiàn)了你,我的生活變得更多姿多彩!
是你,在我小學(xué)最孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn)在我眼前,你成了我那時(shí)唯一的最好的朋友。每次你的笑容出現(xiàn)在眼前,我都會(huì)想,遇見(jiàn)你,真好。
那天,我考試又考差了。放學(xué)后,我獨(dú)自一人走向校門,失落、委屈、不甘一齊涌進(jìn)我心中,我感到鼻頭酸酸的,仿佛下一秒眼淚就要下來(lái)了。這時(shí),一陣輕快的腳步聲從身后傳來(lái)一個(gè)人走這么快,都不等等我?你響亮的聲音傳來(lái)。挽過(guò)我的手,你淡淡地笑著,說(shuō):別傷心,我這次考的也不算好,考差算什么,我們一起努力,一定會(huì)成功的!說(shuō)完,你飛快地從口袋里掏出一塊糖,塞進(jìn)我的嘴里,笑嘻嘻地說(shuō):吃顆糖吧,吃了就不會(huì)不開(kāi)心了!糖的'甜味在嘴里蔓延開(kāi)來(lái),驅(qū)散了我心中的沮喪!
看見(jiàn)我重新露出了笑容,你也露出了燦爛的笑容,你又拉起我的手,說(shuō)要帶我去一個(gè)地方,走著走著,一縷清香鉆進(jìn)了我的鼻子里。忽然,那香味愈加濃烈起來(lái),像泉水一般撲面而來(lái),眼前出現(xiàn)了一棵桂花樹(shù)。樹(shù)枝上的桂花緊緊挨在一起,一片片花瓣小得像米粒一般,淡淡的黃,淡淡的白,如云朵一般漂浮在樹(shù)上,一朵朵花像小精靈一般,清風(fēng)吹來(lái),它們就扇著翅膀紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上,地面上早鋪了一層厚厚的地毯。
突然,幾朵花落到我身上,只見(jiàn)你朝我調(diào)皮一笑,輕輕勾起的嘴角仿佛帶著鼓勵(lì)。我也不甘示弱,從地上抓起一把花瓣朝你身上扔去。剛才那幾朵小花滑過(guò)我的頭發(fā),我的肩膀,我的手臂,我的衣袖,它們的香立刻像粘在了我身上,吹也吹不散,抖也抖不掉。
又一陣風(fēng)吹來(lái),一波復(fù)一波的桂花香再次涌來(lái),那么香,像活潑的少女身上散發(fā)的那種鮮活而甜蜜的朝氣。這裹著花香的風(fēng)吹去了我心頭的不快,也吹來(lái)了你燦爛的笑容。你走過(guò)來(lái),拍拍我的肩,說(shuō):現(xiàn)在高興了吧!我抬頭看著一樹(shù)桂花,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
緣份是什么?我合上一本書,問(wèn)你,你笑著說(shuō):是我遇見(jiàn)了你,你遇見(jiàn)了我!
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3
昨日小雪,早上起床,開(kāi)門跑步。剛出門,就看那雪花松松散散地飄著。哎,真沒(méi)勁兒,要么就痛痛快快地下,要么就呼天喊地哭,這樣娘,拿腔拿調(diào)地,不知又為哪般?沒(méi)有人管它,雪兀自下著,我坐在辦公室里備著今天要上的課。
第一課還沒(méi)有結(jié)束,窗外的雪開(kāi)始狠命地奔,一片一片爭(zhēng)著搶著飛到樹(shù)上,屋檐上、月季花上,草叢中。雪還在外面撒著歡,我坐不住了,拿著手機(jī)跑了出去。
不知道武漢有沒(méi)有響應(yīng)號(hào)召,雪飛落了嗎?在武漢求學(xué)的孩子在欣賞嗎?其他地區(qū)的雪是否也如此歡騰,我的同學(xué)們看見(jiàn)了嗎?沒(méi)有雨傘,不用戴帽,我心中只有鏡頭下飄飛的雪,和遠(yuǎn)方的'你們。于是我趕緊截取幾個(gè)鏡頭,與你們分享。
這一團(tuán)團(tuán),一簇簇的雪,是胡兒口中的“撒鹽空中”的情狀,還是謝道韞眼中“柳絮滿天飛”的神韻,抑或是春風(fēng)抖落一樹(shù)梨花的馨香?哎,只怨我太平凡,拙劣的文字秀不出這六瓣精靈的風(fēng)采;只怪我太癡傻,慢騰騰的思維跟不上雪仙子的歡快的腳步。
這般活潑,這般剔透,這般率真,多像坐在教室里的學(xué)生啊!等會(huì)讓他們也和雪一道舞起來(lái)吧!我正尋思著,課間操時(shí)間到了。學(xué)校的廣播里傳出了一道惱人的聲音:學(xué)生下課后不準(zhǔn)玩雪,不準(zhǔn)到操場(chǎng)上,不準(zhǔn)溜冰……我知道管理者有他們的角度,有他們的原則,可是不能因此而隔絕孩子們與美麗相遇的機(jī)會(huì),暗殺孩子們隨心而動(dòng)的快樂(lè)啊。走,帶孩子們一起去追逐這純潔的精靈吧。
空中,晶瑩的雪像玉蝴蝶在翩翩起舞;地上,調(diào)皮的孩子們?nèi)缤鞓?lè)的精靈飛來(lái)飛去?粗⒆觽兡樕系男ο裨埔粯娱_(kāi)了,我的心就像這雪一樣,一遇到溫暖、幸福就化了……
叮鈴鈴,第三節(jié)課上了。我們?cè)诮淌依镆髟佒,描繪著雪。抬眼看著窗外,不知道什么時(shí)候雪已經(jīng)停了。那樹(shù)梢上頂著的白花,這地上薄薄的白絨毯昭示著它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
幸好,我們遇見(jiàn)!
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4
夜幕悄至,星辰點(diǎn)點(diǎn)地閃,在云中在風(fēng)里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),皎月沒(méi)有出現(xiàn),她隱在云后好似嬌羞在女孩,夜云越聚越多,光亮漸漸隱退,這讓這寂寞冷落的夜更加不叫人歡喜。
我看向窗外,陰云聚攏,滿布天空,讓黑夜更顯深沉,秋風(fēng)也刮得更勤,我想這應(yīng)是秋初的第一場(chǎng)雨,一陣閃雷應(yīng)了我的猜想,它為秋雨的到來(lái)獻(xiàn)上震耳欲聾的一曲。我打開(kāi)窗戶,準(zhǔn)備迎接第一滴秋雨。
可這雨卻不甚近人情,足叫這干雷一直響卻不見(jiàn)一絲雨來(lái),像是被人畫了若大的一個(gè)餅,卻到頭來(lái)一場(chǎng)空,我關(guān)上窗不再等它,剛轉(zhuǎn)頭那雨打擊窗戶的聲便傳來(lái),我一下忘記不快,再打開(kāi)窗子,這調(diào)皮的雨一下子進(jìn)來(lái),那秋風(fēng)好給情面,直直地帶著雨進(jìn)來(lái),我把窗關(guān)小,把手伸出云,這秋雨像雪那樣柔,不復(fù)夏雨的熱情似火,但干脆利落,有著只有秋懷著的風(fēng)味,它一下子融在我手心,些許涼意涌來(lái)。
雨逐漸大了,我不舍地關(guān)上窗,那雨擊在窗上“嗒嗒嗒”,這分散而又清脆的聲音吸引了我,我看向窗戶上的雨滴,它順著窗滑落,有時(shí)與其他雨滴匯集一起流下?粗粗,我見(jiàn)著一滴與眾不同的`雨,那滴雨相比其它顯得較小,它卡在窗戶一角不肯下滑,秋風(fēng)撲來(lái),更多的雨打落在窗戶上,前仆后繼不停地流下,唯獨(dú)它不為所動(dòng),風(fēng)更大它顫抖了一下,好似與風(fēng)作著抗?fàn),不知怎得,看向它晶瑩的身軀,好像折射出天石也不及的硬朗。
它終究被風(fēng)吹散,碎了。風(fēng)停下了,雨歇了,云散了,月星重現(xiàn)。與秋雨的第一次懈逅結(jié)束。
這一夜不甚安寧,依稀記得半夜里還來(lái)過(guò)幾次雨,我想若我那時(shí)爬起,幸許能遇見(jiàn)一樣的雨,一樣的風(fēng),一樣的星月,但我是否還能遇見(jiàn)那寧使破碎也不肯下落的雨……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5
“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!边@是少年與心上人的遇見(jiàn)。“你為什么不去邀請(qǐng)那位小姐跳舞呢?”這是伊麗莎白與達(dá)西的遇見(jiàn)!斑@位妹妹我好像在哪里見(jiàn)過(guò)!边@是寶玉與黛玉的遇見(jiàn)。當(dāng)我打開(kāi)門時(shí),看見(jiàn)漫天雪花翩翩起舞,“呀,下雪了!”這是我與你的遇見(jiàn)。
不知因什么事拖延,今年的你姍姍來(lái)遲。在我看到你的那一刻,我很驚喜;野档奶炜詹⒉魂幊,只因你的潔白照亮了它。寒風(fēng)在我耳旁呼嘯,我卻毫不在意。因?yàn)椋丝涛业难壑兄挥心。你看到我,歡欣地與同伴們飄落下來(lái),輕盈地跳進(jìn)我的掌心。我注視著純白的恰似冰晶的你,笑了。你從我的'笑容中感受到了溫暖,便心甘情愿地化作一滴晶瑩的水珠。我輕輕地?fù)]手,任你灑落。我知道,你會(huì)回來(lái),會(huì)再次飛舞在我的面前。
來(lái)到學(xué)校,我靜靜地漫步于偌大的操場(chǎng)。我的眼中空無(wú)一物,目光所及只有那一片純白。你和你的同伴有顆善良的心,怕大地凍著,便給它織了件銀白色的大衣。忽然,我在這銀裝素裹的世界中看見(jiàn)了一抹深綠。那是一棵松樹(shù)。綠的葉宛若細(xì)針,白的雪恰似碎鉆,這一切將它裝點(diǎn)得分外美麗。
不過(guò),你縱使再溫柔,也難掩孩童的淘氣本性。就在我散步沉思之時(shí),一團(tuán)白色的圓球從樹(shù)上掉落,砸在了我的身上。我并不同你計(jì)較,只是輕輕地拂去那白色的冰涼的雪花,然后慢慢地蹲下,輕輕地捧起你。你依舊晶瑩如初,松松軟軟的觸感,仿佛是一顆小小的石子掉進(jìn)了我心底的潭水,濺起了一絲絲的漣漪。
不多時(shí),你便消失不見(jiàn)了。在這個(gè)季節(jié),任我有再多不舍,也留不住你匆匆的腳步。但我并不會(huì)因此而傷感,我會(huì)懷著希望去等待你。
親愛(ài)的春雪,我期待著同你的下一次遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6
初次見(jiàn)你,你猶如一朵初開(kāi)的梔花,單純,羞澀,卻美好。見(jiàn)你的第一眼,給我的印象便是:這一定是一個(gè)極為優(yōu)秀的女孩子,優(yōu)秀到我們并不在同一個(gè)世界,我的,陳曦小姐。
那時(shí)的你,一聲不吭卻能把英語(yǔ)學(xué)得如此之美好;平淡無(wú)奇,卻能畫出令所有人為之驚嘆的畫作;你安靜的`像一株植物,成績(jī)卻遠(yuǎn)甩我一條街。你連說(shuō)一句話都溫文爾雅,像是從漫畫中走出的美麗女孩。很榮幸,我,卻見(jiàn)過(guò)你的所有的樣子。
體育考試跑八百米時(shí),烈日如火把炙烤著大地上的一切,我跑的筋疲力盡。抬頭間,卻見(jiàn)我前方的你,臉憋得通紅,揮動(dòng)著無(wú)力的手,也同樣氣喘吁吁,滿頭大汗,卻不見(jiàn)你有半分停下來(lái)的樣子。
平時(shí)的你酷愛(ài)畫畫,那天在畫室,我見(jiàn)你聽(tīng)著音樂(lè),揮動(dòng)著筆尖,卻反復(fù)改著同一幅畫,怎樣都畫不好。你接了一個(gè)電話,不知為何,突然淚如雨下,你哭了。我一驚,本想安慰你卻不知如何開(kāi)口。你自顧自地走到畫架前,拿起手中的2B鉛筆,打開(kāi)手機(jī)里的音樂(lè),繼續(xù)畫著未畫完的那副畫。只是不知為何,這一次,那副畫沒(méi)有反復(fù)修改,相反,你把它畫得很好。你夾著淚水,卻表現(xiàn)得極為平靜。曦小姐,我見(jiàn)過(guò)你那平靜的表面下那不為人知的堅(jiān)強(qiáng)。
令我印象最深刻的就是那個(gè)凌晨,我和小學(xué)同學(xué)聊天,卻因她和小學(xué)比起來(lái)面目全非,我很受打擊。急需得到安慰的我打開(kāi)手機(jī)給你發(fā)微信,向你哭訴,我多怕你不回復(fù)我,慶幸的是,你耐心地教會(huì)了我許多。我認(rèn)真地看著你發(fā)來(lái)的一段又一段的文字,一句有一句開(kāi)導(dǎo)的語(yǔ)言。我知道,你已經(jīng)用盡了你所有的文學(xué)和畢生的道理。我唯一的感覺(jué)就都是:有你真好!曦小姐,謝謝你竭盡所能的分擔(dān)我的苦楚。
你依舊如初見(jiàn)時(shí)那般,文藝,清純,集萬(wàn)千美好于一身。我很慶幸我遇見(jiàn)了你。一直陪著我吧,愿無(wú)論多久,我們都可以共吟一首別樣的美好。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7
相遇即是緣分。每天,我們都可能遇見(jiàn)不一樣的事物或者不一樣的人;蛟S與他們并不相識(shí),但也可能擦出不一樣的火花。
一個(gè)星期六的傍晚,我從同學(xué)家出來(lái),準(zhǔn)備回家,那是我已經(jīng)感覺(jué)到我穿的舊涼鞋可能快要裂開(kāi)了。果不其然,走了一段路后,一只涼鞋的鞋面和鞋底突然裂開(kāi),只余下一根線勉強(qiáng)把兩者連住。如此一來(lái),鞋底就像貼了一個(gè)幾乎沒(méi)有粘性的膏藥,一甩一甩的,壓根不能走路。
好不容易支撐了百十步,路旁一位上了年紀(jì)的修鞋匠看到了我的難處,就招呼我說(shuō):“小朋友,鞋壞了?我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)吧!蔽腋械胶転殡y,哭喪著臉說(shuō):“我沒(méi)錢!毙扌澈吞@的說(shuō):“錢可以以后再給。你看,鞋底都快不跟你了,走路多為難!
我看這位修鞋匠說(shuō)話實(shí)在,不像那種見(jiàn)錢眼開(kāi)的`人,就走過(guò)去,說(shuō)了聲“謝謝”,坐下來(lái),脫下涼鞋遞給他。他仔細(xì)看了下說(shuō):“放心很快就能補(bǔ)好!蔽矣謫(wèn):“多少錢?”他伸出兩個(gè)長(zhǎng)滿老繭的手指說(shuō):“兩元。”說(shuō)完,就拿起工具補(bǔ)起鞋來(lái)。我發(fā)現(xiàn),雖然他說(shuō)補(bǔ)鞋很容易,但因?yàn)樗昙o(jì)大了,所以在縫的時(shí)候手有些顫抖。不一會(huì)兒,他皺成了“川”字的額頭上便滲透出了細(xì)細(xì)的汗珠。鞋補(bǔ)好后,我小心翼翼地穿好鞋,感激地說(shuō):“謝謝您,師傅!”說(shuō)罷,我跑回家去取錢。
因?yàn)樾滦薜男乓粫?huì)兒才粘的牢,回來(lái)時(shí)我就換了雙破的快要扔掉的舊拖鞋。跑到鞋匠處,我把錢遞給他,他看到我又穿了一雙破鞋,迷惑不解地說(shuō):“怎么又是一雙破鞋?來(lái),我再給你補(bǔ)補(bǔ)!”我忙說(shuō):“沒(méi)事!他該扔了!”他笑了又笑說(shuō):“那好,以后鞋破了,盡管上我這里來(lái)補(bǔ)!”
到現(xiàn)在,每當(dāng)我來(lái)這時(shí),這兒已沒(méi)了他的身影,可能他早已不干這行了。但是他給我的幫助令我久久不能釋懷。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)陽(yáng)光?不接受磨難,怎能變得堅(jiān)強(qiáng)?這個(gè)道理是我遇見(jiàn)它后才明白的。
“轟隆隆”天中一片片巨大的烏云,陰沉沉的壓下來(lái),仿佛給天空蒙上了一層黑布,不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨,瘋狂的雨點(diǎn)鞭打著窗戶,我的心情如同這天氣一般,越來(lái)越糟糕,這到底是為什么?明明我已經(jīng)這么努力了,為什么成績(jī)還是這么差!待在這悶熱的房間中,我終于受不了了,抓起雨傘朝小區(qū)的公園中走去,一陣陣的狂風(fēng)朝我臉上刮來(lái),吹亂了我的頭發(fā)。我心生浮躁,沒(méi)有注意腳下,一個(gè)踉蹌,我向后望去,是一個(gè)石縫絆倒了我,但是,我的目光卻落在了石縫中的小草上,我瞪大了眼睛,不可思議地地看著這棵瘦弱的小草,這怎么可能,這可是水泥地,泥土就這么一點(diǎn),地上怎么還有植物生長(zhǎng)。
我蹲下來(lái),細(xì)細(xì)的端詳著這棵瘦弱的小草?耧L(fēng)和大雨毫不留情的將風(fēng)刮在它身上,讓雨抽打著它柔弱的身軀,這棵小草挺直著它的腰肢,傲立在風(fēng)雨中,如同一個(gè)柔弱的女子,又如同一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,接受著這殘酷的考驗(yàn)與磨難。小小的身軀被吹得壓彎了腰?,但它又努力想把頭抬起。頓時(shí),我煩躁的心緒散盡了,這棵微不足道的`小草,讓我重拾起信心,它用它的堅(jiān)強(qiáng)告訴我,遇到困難與挫折時(shí)不能被打敗。它用它的努力告訴我,努力不一定有結(jié)果,但不努力一定不會(huì)有結(jié)果。它用它傲立的姿態(tài)告訴我,這一次小小的失敗根本不算什么,別讓它成為自己的絆腳石。
我踏著輕松的步伐走回家去,望著放晴了的天空,我不禁微笑起來(lái)。小草,謝謝你,遇見(jiàn)你讓我明白了人生的感悟。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9
當(dāng)秋天的第一片金黃色葉子落下的時(shí)候,調(diào)皮的秋姑娘就悄悄地給大家派送了許多“秋天的明信片”,上面畫著秋日的美景,寫著有關(guān)秋日的詩(shī)詞。
第一張明信片是:秋水。我家在松北區(qū)臨江住,透過(guò)家里的落地窗能看見(jiàn)陽(yáng)明灘大橋和三島一湖。尤其我傍晚放學(xué)時(shí)的景色像極了王勃在《滕王閣序》里的詩(shī)句:“秋水共長(zhǎng)天一色!庇袝r(shí)像白居易《暮江吟》中的“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!闭媸敲廊绠嬀。
第二張明信片是:秋葉。它們的形態(tài)各異并且五顏六色。有黃色巴掌型的,有紅色火焰型的,還有紫色桃心型的,褐色水滴型的,也有墨綠四季常青的針型的。秋葉是組成“五花山”的元素,所以這張“明信片”不但絢麗多姿,還寫著汪洙《神童詩(shī)》里的名句:“解落三秋葉。”還有我剛剛學(xué)過(guò)蘇軾的《贈(zèng)劉景文》中那兩句:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!
第三張明信片是:秋花。秋季最迷人的`花朵就是菊花。以前姥爺帶我去香坊公園看菊花展,他就曾說(shuō)過(guò):“菊花是有氣節(jié)的,喜歡菊花獨(dú)立秋風(fēng),不與百花爭(zhēng)艷,耐得住寂寞,才能守得住長(zhǎng)遠(yuǎn)!边是蘇軾《贈(zèng)劉景文》中的兩句寫得特別好:“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!弊鳛橐幻麞|北娃,我要是能像詩(shī)中說(shuō)的那樣,不畏寒冷,勇敢綻放,就妥妥的了。
第四張明信片是:秋天的節(jié)日。秋天有個(gè)敬老的節(jié)日,那就是重陽(yáng)節(jié)。恰好今天25號(hào)農(nóng)歷是九月九。我給姥爺打電話,跟姥爺說(shuō)了媽媽教我的歌謠:“九月九,佳節(jié)到,秋風(fēng)勁,菊蕊飄,遍插茱萸,登高遠(yuǎn)眺,共享重陽(yáng)糕!”
我喜歡秋天,因?yàn)檫@是個(gè)收獲的季節(jié),感謝秋姑娘分發(fā)的“秋天的明信片”,散播著關(guān)于秋天的美好,我說(shuō)也說(shuō)不完。并且不光我喜歡,古人也喜歡呢,劉禹錫的《秋詞》就說(shuō)到:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10
時(shí)間是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景,爭(zhēng)不過(guò)朝夕,又念著往昔……
——題記
夏夜,那人拿著一把蒲扇,為我送來(lái)清涼的風(fēng);身邊蟲鳴不斷,“唧唧,吱吱,啾啾……”祖母明顯老了,她會(huì)搖著蒲扇,搖著搖著就停下了;她會(huì)定定的望向某處,嘴里不知呢喃著什么。我常常見(jiàn)她眼中有歡喜,卻又悵然。
真靜。思緒和著夜色漫過(guò)記憶。記憶里的祖母不算老,真的不算老。她能拎的起幾十斤的草籃子,碎步細(xì)密;她能把一群調(diào)皮的雞,攆得滿院子飛;她能洗一大盆的衣裳,滿滿晾一繩。
可是時(shí)光啊,就這樣劃過(guò)她的臉,留下道道溝壑,毫不憐惜;如今的祖母,臉上早已少了笑意。
祖父走了以后,祖母就常那樣?偸菧I眼汪汪,情緒漂浮不定。
三四月,蕓苔飄飄灑灑。記得以往每年清明到時(shí),祖母總要做一籃白糕,祭奠逝去的親人。祖父祖母總是帶著我們,一個(gè)一個(gè)墳頭去磕頭。祭祀完畢就可以吃白糕了。白糕方方正正,又白又香,吃在在嘴里,軟軟乎乎,帶著甜味就化了。記得每次啊,祖父都會(huì)忍不住提前偷吃祖母籃里的白糕,孩子一樣,會(huì)把嘴塞的`滿滿的……祖母就老罵他。祖父當(dāng)然就會(huì)跟我們講,說(shuō)祖母好兇,可眼里卻分明帶著笑意。
可是祖父卻丟下祖母,先走了。祖父走前,祖母握著他的手,她沒(méi)有哭,直到祖父閉上眼睛,她終于淚如雨下。
匆匆又到清明。祖母來(lái)到祖父的墓前,為他送來(lái)他愛(ài)吃的白糕。她坐了好久,說(shuō)了好多。我見(jiàn)她眼中有歡喜,卻又悲傷。她為他摘來(lái)蕓苔,蕓苔隨風(fēng)飄,飄飄落落……不知該如何安慰祖母,只覺(jué)得好懷念那時(shí)的我們。
這一路上走走停停。時(shí)間,總會(huì)帶走些什么。要留下些什么。祖母常說(shuō),她最不后悔的,就是遇見(jiàn)了祖父。
是啊,最美好的事情,莫不過(guò)是遇見(jiàn)了你。一樣的夏夜,一樣的祖母。見(jiàn)她眼中有歡喜,卻又悵然;我似乎明白了什么,她抬頭,似有星子落入眼眸,天各一方又如何?遇見(jiàn)過(guò)的人,可以裝進(jìn)心里,平平淡淡,卻永遠(yuǎn)回味無(wú)窮……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11
幾百年前,一代皇;幾百年后,一段史。
我坐在書房中,看著手中的書。生活卻是如此的平常。
我感到有點(diǎn)胸悶,想出去走走,沒(méi)想到剛一出門,有一個(gè)士兵突然走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“朱大人,將軍找您!蔽疫沒(méi)回過(guò)神來(lái),就被他拉到了中軍大帳,只見(jiàn)座上有一個(gè)人,看上去像是將軍,又有些像藩王。他眉頭緊皺,對(duì)我說(shuō)了一句,“愛(ài)卿,你看現(xiàn)在皇帝無(wú)能,且又四處削藩,馬上要到我了,我們不如……起兵!”我大吃一驚,不過(guò)看他像是第一次說(shuō),于是立即回了一句,“請(qǐng)殿下三思而行!”
他點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我回去。我嚇出一身冷汗,想回書房。可是哪兒有書房的影子!只有大片的.帳篷,還好有個(gè)士兵把我領(lǐng)了回去;氐綆ぶ,我翻出了一本當(dāng)時(shí)的記錄,好半天才明白過(guò)來(lái),原來(lái)我來(lái)到了明朝,我是朱棣手下的一名武將——朱德。這可把我嚇壞了,就我那點(diǎn)三腳貓功夫,哪能打仗?肚子里的那點(diǎn)墨水,我還是明白的。
幾天過(guò)去了,朱棣把我和幾名謀士、武將召集在一起,說(shuō)了一番話,什么君臣無(wú)道,什么板正清明……總之就是一句話:勸我們反。話說(shuō)完了,謀士就議論開(kāi)了,半天才有結(jié)果:反!而我,也附和了一聲。我當(dāng)時(shí)就想,這幫人都信了,我去南京打小報(bào)告有些不合適!再說(shuō),我好歹也是他堂弟阿,我一咬牙,也支持了他。
不過(guò),從旁觀者來(lái)說(shuō),人與人之間的利益,從來(lái)都是你死我活,讓人家當(dāng)藩王有啥不好,非要搞得他們?cè)旆。不過(guò)這幫人為了自己的利益,真是連親情也不要了,誒……
幾天后,朱棣又把軍隊(duì)聚集在一起,對(duì)他們說(shuō)了一番大道理,勸他們反?墒,這時(shí)刮下了幾片瓦,大家驚呆了,以為是不吉利的征兆。一位謀士又對(duì)大家說(shuō),這是老天爺在幫我們,給我們好兆頭,說(shuō)了半天才讓大家信。
散會(huì)了,我回去的路上,正想著怎么抱抱佛腳,可是踏進(jìn)門的瞬間,我又回到了書房。我看了看書桌上的書——《明朝那些事》。嘿,我笑了笑,走過(guò)去,打開(kāi),繼續(xù)讀下去。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12
因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)了你,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x……
——題記
春風(fēng)吹過(guò)
落下了,天空逐漸染上了紅色,街道上,人漸漸少了,在這安靜而美麗的黃昏時(shí)分,沉醉了,天使飛過(guò),輕輕地?fù)徇^(guò)母親,“哇,哇……!碧斓厝f(wàn)物,都為這一刻停止,此時(shí),她靜靜地抱著我,溫柔地望著我,激動(dòng)化作淚水奔涌而下,我睜著眼,靜靜地望著她,眼皮微微地閉合,想象著這世間的一切。她就坐在病床上,輕輕地拍著我,微微地?fù)u動(dòng),哄我入睡。
那是我第一次遇見(jiàn)她,傻傻的,憨憨的。卻是她一生中最美好的禮物。曾經(jīng),她對(duì)我說(shuō):“我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那哭聲,雖然聽(tīng)著讓人心煩,但那卻是我最喜歡的聲音!”我笑了:如果我有意識(shí)的話,我也不會(huì)忘記您見(jiàn)到我的第一滴淚水!
花開(kāi)半夏
2歲時(shí),她因工作的關(guān)系需要到外地進(jìn)修兩年。我哭了,她也哭了,那是我第二次看到她哭。我拉著她的衣角,小小的身板努力地向后傾退。一步,兩步……我那時(shí)傻傻地以為只要我向后退一百步,一切都可以扭轉(zhuǎn)了,天真地?cái)?shù)著步子。她摳著我的指頭,一個(gè)、兩個(gè)……最后殘忍地轉(zhuǎn)身離去,我哭得撕心裂肺,卻換不來(lái)她的轉(zhuǎn)身。
又一個(gè)春夏秋冬,那天奶奶把我從幼兒園接回來(lái),路過(guò)汽車站時(shí),我仍和往常一樣,習(xí)慣性的扭頭去看,可不同的是,我看到了我熟悉的身影。我掙脫奶奶的手,不顧一切地奔向她。即使我知道,在我的右面迎面而來(lái)的`是一輛大客車。只為能讓她抱一抱我。也許是同情我,大客車停了下來(lái),如騎士般護(hù)送著我,我終于投入她的懷抱,她在此留下兩行熱淚,拿出買給我的禮物:“看看,這是什么?”我笑了,笑得那么燦爛,她就就那樣靜靜地看著我,不由自主地摸了摸我的頭,一把抱起我:“媽媽今天晚上給你做好吃的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,手里玩弄著她帶給我的玩具。她看著欣慰地笑了。
春風(fēng)吹過(guò),遇見(jiàn)留下印跡;花開(kāi)半夏,遇見(jiàn)劃過(guò)長(zhǎng)空;下次,愿花香如今!
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13
生活中總是有許多的遇見(jiàn),可能是幸福的相遇,也可能是朋友的相遇,還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見(jiàn),都會(huì)帶給我們不一樣的生活體驗(yàn)。而我要感謝上天,在我初入小學(xué)時(shí)便遇見(jiàn)了我現(xiàn)在的班主任—王曉莉老師。
王老師是一位很溫柔的老師。對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)王老師可能只是一位好老師,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是如師如母一般的存在。
王老師對(duì)我的關(guān)心使我少走了許多彎路,即使稍不留神走了彎路,王老師也會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤,幫助我回到正路上。五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榻?jīng)受不住青春小說(shuō)的誘惑,沉迷其中導(dǎo)致成績(jī)一落千丈,從中上等一下子跌落到了差生行列,80多分開(kāi)始頻繁出現(xiàn)在試卷上,甚至還出現(xiàn)了70多分的成績(jī),在發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題后王老師馬上就對(duì)我的課余生活密切關(guān)注。發(fā)現(xiàn)我正在看的是青春小說(shuō)之后,就馬上告訴了媽媽,還一再叮囑媽媽,讓她和我好好交談,不要打我……在媽媽收走了全部小說(shuō)以后,我的成績(jī)才開(kāi)始慢慢有了一些好轉(zhuǎn)。
四年級(jí)的時(shí)候王老師還送給我一套書,書中通過(guò)一篇篇小文章教會(huì)我如何進(jìn)行自我管理,這套書不光在學(xué)習(xí)上,更是在生活中教會(huì)我很多知識(shí)。有兩篇至今我仍記憶猶新,主要是講如何處理好和同學(xué)之間的關(guān)系,還有如何控制好自己的情緒。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),不但使我的暴躁脾氣變得溫和,而且也使我與同學(xué)間的.關(guān)系變得更加融洽!這一切都要感謝王老師的良苦用心。
王老師,是您在我感到無(wú)助的時(shí)候給了我希望,是您在我孤立無(wú)援的時(shí)候給了我?guī)椭,是您在我受到委屈的時(shí)候給了我溫暖,我要永遠(yuǎn)感謝您,感謝我們之間這種美麗的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14
在那棵桂樹(shù)下,一次偶然,使我們相遇!}記
每當(dāng)我聞起那個(gè)香包,就想起你,想起那次遇見(jiàn)。此刻,我的心中,只留下滿滿的回憶。
憶起,體育課后,我停留在操場(chǎng)上,正在迷茫地尋找一些有趣的花兒,打算送給遠(yuǎn)方的朋友,不經(jīng)意間,一個(gè)迷糊而熟悉的身影悠悠地來(lái)到我的視線,是她,同班班長(zhǎng),只見(jiàn)她微胖的身影緩緩移動(dòng),來(lái)到我旁邊。
原來(lái),她也是來(lái)收集花朵的,她拿著一個(gè)漂亮的“袋子”,像蜜蜂似的,這兒撿花,那兒尋花的,與我這份“工作”可謂是志同道合,我卻被她的美麗花兒以及漂亮“袋子”深深地吸引住了,仿佛是魚兒離不開(kāi)水。
正當(dāng)我想鼓足勇氣去詢問(wèn)她的好東西是哪兒得到的,可我的膽量小得觸碰到了我的底線,我還是——算了吧。
自然,我的眼球深深地吸在了她的好東西上,好在她善解人意,她便害羞而關(guān)切地問(wèn)道,“你很喜歡我的.花兒和我的香包嗎?”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。她便輕輕地拉起我的手,來(lái)到“楓林”、“竹林”、“樹(shù)林”“湖林”,等桂花滿地的秘密基地,告訴我這些花有黃的,白的和橙的。
我們把桂花裝在儀器里,一朵,兩朵,三朵……一朵一朵,小心翼翼地裝在小包里,把它們仔細(xì)地曬干,裝在那個(gè)小包里,頓時(shí),一股清流涌上心頭。
在做好香包的時(shí)候,她告訴我,“你應(yīng)要更活潑些,別過(guò)于害羞了一些,你可以更陽(yáng)光,更可愛(ài)的,相信你,能蛻變成一個(gè)大大方方的少女!”
我一愣,那溫暖而帶勁的語(yǔ)言深深地觸動(dòng)了我,我放開(kāi)嗓門,自信而大方地說(shuō)了一句:“好呀!”
夕陽(yáng)下,兩位女孩一前一后地奔跑著,愉快地說(shuō)笑著,感謝你,也感謝那次遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15
總有人在身旁閃光。
——題記
樓下的黃大爺,六七十歲了,頭發(fā)花白也不見(jiàn)染,成天頂著黑一塊白一塊走著。他養(yǎng)一只威風(fēng)凜凜的狗,每天清晨都帶它下樓溜圈兒,他腳下生風(fēng),走路的模樣比二十歲的年輕人還要爽利。
我每日走得極早,常常在電梯里遇見(jiàn)他,他牽緊狗繩,操一口流利的`普通話和我聊天,我也漸漸和他熟絡(luò)起來(lái)了。黃大爺頂愛(ài)看新聞,還老喜歡拿時(shí)政題考我。
之前有段時(shí)間,黃大爺全身心地投入在環(huán)保中,為啥?“王永康書記說(shuō)了,我們要搞煙頭革命,我們要建設(shè)美麗西安!”從那時(shí)起便常常遇到他了。他原本只是清晨出來(lái)溜圈兒,現(xiàn)在幾乎全天候地待在小區(qū)里,提溜個(gè)白袋子,看見(jiàn)有垃圾紙屑就撿起來(lái)往袋子里扔。大垃圾桶旁垃圾漫出來(lái)了,他擼起袖子,帶上一雙陳舊的白手套工作起來(lái)。他常常將垃圾袋打開(kāi),從中挑揀著放到“可回收”與“不可回收”的筐中去;若沒(méi)時(shí)間,就將它們一并放在最后的大垃圾桶內(nèi)。黃大爺?shù)念~頭上老是布滿了汗水———對(duì)于他這樣一個(gè)上了年紀(jì)的人來(lái)說(shuō),這份工作著實(shí)不輕松。
黃大爺自然也撿煙頭。當(dāng)他看見(jiàn)有人要隨手丟棄煙頭時(shí),會(huì)急急地沖上去喊住那人;他在地上看見(jiàn)撒了一地灰末的煙頭時(shí),會(huì)一邊清理,一邊跳著腳兇狠地罵,幾乎要將那個(gè)人全家都問(wèn)候一遍。久而久之,大家都怕了他,于是小區(qū)變得干干凈凈了,幾乎見(jiàn)不到什么垃圾。
有一次我問(wèn)他為什么如此賣力?不是有環(huán)衛(wèi)工嗎?他憨厚地笑笑說(shuō):“他們也很辛苦啊!如果我們每個(gè)人都能盡自己的一份力的話,不也要給他們省不少麻煩嗎?”
不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。黃大爺正像大海里的一滴水,像沙漠里的一粒沙,盡管微小,卻也推動(dòng)著匯成大海與沙漠。同理,如果我們每人都能像黃大爺一樣為社會(huì)貢獻(xiàn)一份氣力,那么社會(huì)就必將更加美好!
走下樓,常常會(huì)在小區(qū)的某個(gè)角落遇見(jiàn)黃大爺忙碌的身影,遇見(jiàn)他,就是遇見(jiàn)更多更多的閃光的美好!
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