放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15篇(優(yōu))
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
吃過午飯我拿著風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏,哥哥答應(yīng)了我們拿著風(fēng)箏來到操場上,忽然起風(fēng)了,我對哥哥說:“哥哥,風(fēng)來了”。
哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去,風(fēng)箏飛了起來,我拉著風(fēng)箏向前跑,哥哥的風(fēng)箏也飛起來了。我對哥哥說:“我們來比一比誰的風(fēng)箏飛的高!备绺绶诺娘L(fēng)箏是“小燕子”,我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來了,我的“大蜻蜓”是不是也會栽下來呢?于是我猛拉繩子,“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了,有的放“長龍”,有的放“白鵝”,有的.放“金魚”……天空五顏六色,令人眼花繚亂。我看見哥哥的“小燕子”重新飛起來,而且越飛越高。此時此刻我們心也像風(fēng)箏一樣,也自由自地在藍天下翱翔。簡評:作者從“我”去追“哥哥”放風(fēng)箏入手,來寫自己是如何放風(fēng)箏的,使人讀后感到真實、可信、不空洞。在“小燕子”栽下后,心里活動的描寫,更能透視出孩子的稚氣與天真。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,老師帶領(lǐng)大家高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。大家找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,大家也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號”多威武。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在天空中盡情的`遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高,大家也將永遠記住這開心的一刻。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毕挛缫环艑W(xué),小明、小紅和小華就飛奔回家,迅速放下書包,拿起風(fēng)箏就往公園趕。
今天陽光明媚,天空中白云朵朵。公園里春回大地,萬物復(fù)蘇。小草像一個好奇的小娃娃,探出小腦袋打量著外面的世界。
天氣這么好,誰不想去放風(fēng)箏呢?果不其然,當他們到了公園那塊綠油油的草地上時,發(fā)現(xiàn)人可真多呀!此時天空中已經(jīng)飄著很多風(fēng)箏了,有42只腳的`蜈蚣,有雄健勇猛的老鷹,有活潑可愛的金魚……
小明迫不及待地拿起線軸,一邊拽一邊說:“小華,你把風(fēng)箏拿著,等我跑起來時你就松手。”小華聽了,急忙把風(fēng)箏舉過頭頂。小明迎風(fēng)跑了起來,小華一松手,風(fēng)箏就飛了起來。小明急忙放線,風(fēng)箏越飛越高。小紅叫起來:“啊,風(fēng)箏飛起來了!”
遠處的一家三口也在放風(fēng)箏,小孩把風(fēng)箏放了起來,他的爸爸媽媽邊看風(fēng)箏邊贊嘆:“兒子,你真厲害,風(fēng)箏飛得又高又穩(wěn)!”過了一會兒,小紅的風(fēng)箏也在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飄起來了。
不知不覺,天色暗了下來,他們收起風(fēng)箏意猶未盡地回去了……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
來到杏花公園,放風(fēng)箏的人可真多呢!于是,我的爸爸帶我來到了一家小店,買了個風(fēng)箏。這個風(fēng)箏是“章魚”形狀的,它有8個觸角,是黑色的。接著,我對我的爸爸說:“老爸,你負責(zé)拉線,我負責(zé)拉風(fēng)箏!蔽业陌职终f:“OK!let go!
開始放風(fēng)箏了,我拉著風(fēng)箏,我的爸爸牽著線,一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來,我的爸爸趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上,只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上,我和我的爸爸仰著頭,看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏在天上飄,風(fēng)兒停,風(fēng)箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風(fēng)箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。
突然,風(fēng)箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽我的爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。
這時,只見各式各樣的`風(fēng)箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,它們在天空中玩耍呢!
我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
記得,我在幼兒園大班的時候,有一個周末,看到小伙伴們都在開心的放風(fēng)箏,心里可羨慕了,要是我也有一個心愛的風(fēng)箏就好了。
媽媽看出我的心思。有一天,就和爸爸一起去商店買風(fēng)箏。我一走進商店門口,就看到那里人山人海。我走到柜臺前的時候,很快就看見一個非常漂亮的風(fēng)箏,那是一個孔雀形狀的風(fēng)箏,有半個飯桌子那么大,后面還有幾根彩帶,樣子十分逼真,只是一看價格有點太貴,讓我有點乍舌。
爸爸在一旁看到我的眼神和舉動,笑瞇瞇地問道:“瑤瑤,你喜歡這只孔雀風(fēng)箏嗎?”我微微點了點頭,心中有些緊張,怕他嫌貴而拒絕我。沒想到爸爸很痛快地掃了一下柜臺前的二維碼,我的心愿就得到了滿足。
我和爸爸、媽媽一起去我們小區(qū)院內(nèi)的一片綠草地,媽媽托起色彩斑斕的孔雀風(fēng)箏,不緊不慢地朝相反的.方向慢跑起來,突然松開那只手中的孔雀風(fēng)箏,它立刻就像一只離弦的箭似的飛了起來。我停下腳步,轉(zhuǎn)動著手中的線圈,看著眼前漫天飛舞的那只孔雀風(fēng)箏,它好像一個翩翩起舞的孔雀仙女,我陸續(xù)放開繩子,孔雀風(fēng)箏就驕傲地飛得越來越高了。把我都看呆了。
今天提起那次放風(fēng)箏,心里還感到又高興又激動。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
春暖花開,正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小美、小明、小剛高高興興地去綠油油的草地上放風(fēng)箏。
哇,放風(fēng)箏的人好多!天上飛著許多風(fēng)箏,有在空中左右搖擺的大蜈蚣,有展翅翱翔的雄鷹,還有騰云駕霧的.金魚,真是壯觀啊!于是小明拿起風(fēng)箏線,小剛舉著風(fēng)箏,風(fēng)箏的頂端朝著天空,小美也一邊看一邊抱著她美麗而優(yōu)雅的大蝴蝶風(fēng)箏。小剛大聲地對小明喊:“我要往天上丟啦!”小明扯著嗓子叫:“好!”于是,小剛用盡全身力氣朝天上丟去,那一瞬間,小明順著風(fēng)的方向跑,風(fēng)箏逐漸升高,接著,小明一只手拿著線軸,一只手抓著風(fēng)箏線,把那只風(fēng)箏一會兒扯到這兒,一會兒扯到那兒,風(fēng)箏就在天空中自由地翱翔,有趣極了!
離這兒不遠,還有一家三口。小男孩叫小強,也放著風(fēng)箏。快看,他那只彩色的風(fēng)箏騰空而起,小強的父母依偎在一起,興奮地看著小強的風(fēng)箏飛上天,為他們的小兒子感到自豪!小強也看著自己的風(fēng)箏,不禁感到驕傲!
我也喜歡放風(fēng)箏,也為我的風(fēng)箏自豪!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
星期天,我和媽媽、妹妹一起帶著我們的風(fēng)箏“燕子”到廣場上。廣場上的人可真多,有正在散步的老人,有正在吃零食的小孩,還有跟我一樣來廣場放風(fēng)箏的人。
我們的“燕子”風(fēng)箏,有一對小小的翅膀和長長的'尾巴,翅膀和尾巴都是黑色的,肚皮是白色的,尖尖的嘴巴是橙色的。
天上的風(fēng)箏可真多呀!有“老虎”、有“蜈蚣”、有“老鷹”、還有“小鳥”……
看著這么多的風(fēng)箏,我們也迫不及待地放起來。我拿著線軸,妹妹拿著風(fēng)箏走了大約20米遠,我大聲說:“放!”妹妹趕快放手,我用力拉著線讓它慢慢飛起來。我開心地看著它,它好像在說:“我是飛的最高的!闭斘议_心時,風(fēng)箏突然卡在樹上了,我費力地把它拉下來再把它放飛,可惜風(fēng)停了。我們再次把它放飛,這下沒問題了。我和妹妹玩得都很開心。
這次放風(fēng)箏使我懂得了:失敗乃成功之母。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
上一個禮拜天,我給爺爺背了一首詩《村居》:“草上鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。爺爺明白了我的用意,對我說:“下星期天,我給你準備風(fēng)箏和線,一定帶你去放風(fēng)箏!蔽腋吲d的(得)抱著爺爺?shù)耐扔直挠痔?/p>
我早也盼,晚也盼,終于盼到了星期天,我便和爺爺急步(步履)匆匆,來到體育場那綠茵茵的草地上。。》棚L(fēng)箏的人可多了,還有我的同學(xué),風(fēng)箏也各式各樣,有的像金魚,有的像飛機,還有的像蝴蝶,五顏六色,在空中翩翩起舞,展示著各自的風(fēng)彩。
我的.風(fēng)箏是“雄鷹”,爺爺用手托著,我牽著線,站在遠遠的地方喊了一聲“放”,我把線一拉,跑了幾步,“雄鷹”就凌空飛起,漸漸飛過樹梢了。我一邊跑一邊放線,“雄鷹”直插凌空,它在空中搖搖擺擺飛了兩個多小時,也不知是它不想下來,還是我不叫它下來,天快黑了,我只好戀戀不舍的強拉硬拽把它拉了下來,一步三回頭的(地)回了家。
我要像風(fēng)箏那樣在老師的牽線中無憂無慮的自由飛翔,越飛越高,越飛越遠。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
星期天,我和表哥歡呼雀躍著來到風(fēng)箏廣場放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的樣子有很多,蝴蝶、燕子、小蜜蜂真是千姿百態(tài),五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在眼前,令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過,天上、地上霎時都熱鬧起來。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來,到處都是歡聲笑語。
我和表哥開始放風(fēng)箏了。表哥先試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢地邊放線邊往后退,差不多離開表哥五六米時我站住了。放!隨著我的口令,表哥把風(fēng)箏用力往上一送,我趕緊拉著線跑起來,邊跑邊放線?欤旆啪!表哥大叫著。眼見老鷹慢慢升起來,突然,一陣大風(fēng)吹過,老鷹忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗,趁風(fēng)稍微小一點的時候開始放。這次老鷹很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一只手拿著線團,一只手不時拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。站在我旁邊的小女孩將一個漂亮的蝴蝶形風(fēng)箏拿在胸前,為我們喝彩。遠處,小弟弟把它的.風(fēng)箏放得老高老高的,他的爸爸、媽媽為他鼓掌!
太陽悄悄落山了,我和表哥依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
今天,我、弟弟、媽媽和爸爸一起去稽山公園放風(fēng)箏。
我們放的是金魚風(fēng)箏。我抬頭一看,哇!好多五顏六色的風(fēng)箏呀。有蝙蝠的'、公主的、唐老鴨的……五花八門,各種各樣的都有。
放了一會兒,媽媽說這里地方太小,后來,我們又來到了城東體育館的一片空地上。先是弟弟放,我輕輕地托著那根黑色的線。弟弟一手拿線圈,一手高高地拉著線。他剛開始跑,那條“金魚”就“嗖”的一下子穿過爸爸媽媽的頭。只要他稍不留神,風(fēng)箏翻幾個跟頭,就會落下來;輪到我放了,這回是媽媽幫我托那根線,我連續(xù)繞了這片空地足足有三圈,跑得氣喘吁吁,滿頭大汗;最后一次是弟弟來,這次比上次好多了,繞了一圈,風(fēng)箏落下來了。
吃晚飯的時間到了,我和弟弟依依不舍地離開了這片空地。
晚上,我做了個夢。夢見我和弟弟變成了兩只風(fēng)箏,媽媽變成了放風(fēng)箏的人,無論我們飛到哪里,那兩根線總握在媽媽的手里。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
春節(jié)過后,我一直想去放風(fēng)箏,可媽媽說最近的天氣不適合放風(fēng)箏,今天終于出太陽了,而且風(fēng)很大,媽媽說:“今天,我?guī)愠鋈シ棚L(fēng)箏吧!”我開心極了。
中午,我和媽媽早早地吃過午飯,來到了廣場。廣場上,人很多,有爺爺、奶奶在打牌,有在學(xué)騎自行車的,有放風(fēng)箏的`……一眼望去,廣場上空風(fēng)箏的形狀各異,有的像飛機,有的像老鷹,有的像小鳥,還有的像小魚。
這時我也迫不及待地拿出風(fēng)箏,我一手拿著風(fēng)箏,向著逆風(fēng)方向跑,再把風(fēng)箏扔向空中,不一會兒,風(fēng)箏就慢慢悠悠地在空中飛呀飛呀,那神情,比我還得意呢!很快,一盤線就放完了。我緊緊地握著線盤,仰頭望著天空中小麻雀似得風(fēng)箏,高興的喊著:"那是我的花蝴蝶!"不知不覺,下午的時光過去了。
今天放風(fēng)箏我真的很快樂,多希望每個星期都可以放一次風(fēng)箏呀!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
春天陽光明媚、春意盎然,到處一派生機勃勃的氣息,真是一個放風(fēng)箏的好天氣。
周末的早上,小明、小亮和小麗相yue一起去公園放風(fēng)箏。他們來到公園,這里有一片綠油油的草地就像一張軟綿綿的地毯。哇!草地上有好多人在放風(fēng)箏,有扭來扭去的蜈蚣,有展翅翱翔的老鷹,還有游來游去的小魚····這里成了一片風(fēng)箏的海洋。小明和小亮的風(fēng)箏是一只小燕子,墨綠色的翅膀上印有紅色花兒,白色的肚子,黑色剪刀似的尾巴裝飾著一條條白色的線,看起來十分漂亮。
小明拿著線對小亮說:“你拿著風(fēng)箏,然后往上一拋。”小亮按著小明說的.去做,他們倆飛快地跑了起來,風(fēng)箏真的飛了起來,他們開心極了。小麗在旁邊急得直跺腳,生氣地說:“你們高興了,不會把我忘了吧?你們也幫幫我呀!”他們自豪地說:“當然可以。”于是他們拿著小麗的蝴蝶風(fēng)箏,按著原來的動作,把風(fēng)箏放飛了起來。然后小明把線團一拋,風(fēng)箏就還給了小麗,小麗高興得手舞足蹈。
看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏,小麗不禁想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝藭r的天空就像一幅美麗的圖畫!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
春姑娘的腳步越走越近,暖暖的春風(fēng)吹紅了桃花,吹綠了柳枝,也吹起了一只只漫天飛舞的風(fēng)箏。古人曾說過“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這天下午,上完興趣班,我興奮地拉著爸爸媽媽來到江邊放風(fēng)箏。
來到江邊,已經(jīng)有好些人在放風(fēng)箏了。天空中的風(fēng)箏各種各樣,就像開在天空中的`花兒似的,爭奇斗艷。瞧,那邊的風(fēng)箏像一只展翅飛翔的雄鷹,這邊又飛來一只張牙舞爪的大蜈蚣,那邊又升起一只美麗可愛的小鳥……
我拿出了自己的風(fēng)箏――一只漂亮的大蝴蝶,它色彩斑斕,一雙大眼睛仿佛會說話。開始放風(fēng)箏了,我舉著風(fēng)箏,順著風(fēng)奔跑起來。當我覺得速度夠快時,才一邊松開風(fēng)箏,一邊又繼續(xù)放風(fēng)箏線。過了一會兒,我氣喘吁吁地轉(zhuǎn)過頭,想看看自己的“杰作”,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒有像我想象中的那樣在空中飛翔,而是一頭扎落在地上。
看著被我弄得狼狽不堪的風(fēng)箏,我只好再次跑了起來。不過這次我學(xué)聰明了,我逆著風(fēng)跑了起來,不一會兒風(fēng)箏就被我送上了藍天……
我開心地放著風(fēng)箏,心里想著:!春天真是個美好的季節(jié),我愛你,春天!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
一天下午,我去了公園玩。那天的天氣很適合放風(fēng)箏,所以爸爸給我買了一個風(fēng)箏放。那是一個很好看的風(fēng)箏,它是彩色的,就像彩虹一樣。
我找了一塊空地。同時我還注意到周圍的路燈上有許多風(fēng)箏的“遺體”,我不禁緊張了起來,我可不想我的風(fēng)箏和路燈做伴。
為了避免我的風(fēng)箏掛到路燈上的慘劇發(fā)生,我決定到空地遠離路燈的一邊放。風(fēng)很大,可我卻怎么也放不起來風(fēng)箏。我仔細觀察了一下,原來是我沒有順著風(fēng)跑。于是我便改變了方向,順著風(fēng)向跑。風(fēng)箏果然飛得高高的。風(fēng)箏越飛越高,我也越跑越快。但開心的'我沒有注意到另外一個障礙物——大樹!
“沙沙沙”我扭頭一看,原來風(fēng)箏掛到了樹上。我很著急,想要爬到樹上。一旁的爸爸跟我說:“風(fēng)箏掛到了樹上,不要爬上去拿。你的風(fēng)箏掛的又不高,可以拿一根樹枝捅下來!蔽衣爮牧税职值慕ㄗh,找了一根長的木棍,把風(fēng)箏從樹上捅了下來。
這次放風(fēng)箏的事讓我知道了,我們遇到什么事情都不要著急,要想辦法解決。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
今天春光明媚,天上飄著朵朵白云,地上的小花小草露出了腦袋。我拿著自己最愛的風(fēng)箏,去公園和小丁一起去放風(fēng)箏了。
來這里放風(fēng)箏的.人可真不少啊!空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有游來游去的“魚兒”,有搖著身子爬來爬去的“蜈蚣”,有在空中自由翱翔的“老鷹”……遠處,一個小男孩正在試著讓風(fēng)箏飛上天,他的爸爸媽媽正在一邊教他,看他失敗了一次又一次,終于,他的風(fēng)箏高高的飛上了天!
我們開始放風(fēng)箏了。小丁托著風(fēng)箏,我抓著線軸。一聲“放!”小丁放開了風(fēng)箏,我一邊拼命向前奔去,一邊放線。我們的風(fēng)箏一點點地升向空中。終于,風(fēng)箏飛起來了,它一會兒在空中翻跟斗,一會兒一個俯沖,馬上又飛了起來。這時,一個小妹妹跑了過來,懇求道:“哥哥,你們風(fēng)箏飛的好高!可以幫我把‘小蝴蝶’飛上天嗎?”我們爽快地答應(yīng)了。不一會兒,空中又飛起了一只翩翩起舞的“蝴蝶”。
滿天的風(fēng)箏,滿地的歡聲笑語。
我愛放風(fēng)箏!
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