懂你優(yōu)秀作文15篇[優(yōu)選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的懂你優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

懂你優(yōu)秀作文1

　　時(shí)光就像一把無情的刀，削去您年輕的面容，您的身影卻一直在我身旁，竟顯得出您是那么的偉大。

　　現(xiàn)在的我開始上初中，也開始住宿，也不再像小學(xué)那樣有你的接送，突然間，沒有了你的'嘮叨，還真的有點(diǎn)不適應(yīng)呢。

　　每到星期五回到家，都可以看到你在廚房忙綠的身影，臉上也有著像太陽般燦爛的笑容，我不知道，你為什么會(huì)笑得這么開心，大概是——我要在家待兩天吧！

　　緊張的學(xué)業(yè)讓我顧不上和你說話，或許，你有很多話想和我說吧，我不知道你的心情會(huì)是怎樣，但至少會(huì)有很多的失望。

　　還記得一次回家，你便開始問我：“冷不冷，睡得好不好，吃的好不好，在學(xué)校過得怎么樣？”

　　在當(dāng)時(shí)，我覺得你說的是一堆廢話，不必說這么多，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，沒有你的這些話，我都不習(xí)慣，想到這兒，一股難以名狀的心情涌上心頭。

　　而現(xiàn)在，聽著你說的不知千百遍的話，我竟覺得格外親切，關(guān)心的話語此時(shí)就像我在黑暗中看到的一束溫暖的光。

　　不知何時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，從前年輕的面容竟有些蒼老，而頭上也長出了不少的白發(fā)，每當(dāng)看著你那有些蹣跚的步伐，我竟不知您是如此的勞累。

　　每當(dāng)我失落時(shí)，您那無微不至的關(guān)愛，浮現(xiàn)在我的腦海里，我知道，您對(duì)我的愛都在這嘮叨之中，每次看到你那高大的身影，我在心中輕輕說了句，媽媽，或許，我真的懂你了。

懂你優(yōu)秀作文2

　　有了旭日的清晨，才有漫天的彩霞；有了群星的點(diǎn)綴，才有千里的皓月；有了夕陽與秋水，才有“落霞與孤鶩齊飛”的絕唱；有了曲水與流觴，才有“天下第一行書”的蘭亭佳話。也正是有了你的音容笑貌，我將你放在了心中的制高處，我時(shí)刻仰望著你，生命的一座高峰！

　　不慕駢文之浮華，不承魏晉之風(fēng)骨，不落大小二謝之無情，不仿大小李杜之手筆。不愧為南北二宋一人而已的蘇東坡，春有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”之詩意，秋有“正是一年好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”的勸勉，百日游湖欣然“欲把西湖比西子”，深夜渡海感慨“苦雨終風(fēng)也解晴”。相似樓前停杯一問，不知“明月幾時(shí)有”，赤壁磯上會(huì)友賦詩，看慣“大江東去、浪淘盡”……只惜人們知道詩仙、詩圣，卻不知還有你這位詩神。

　　黃州的送別宴上，一位害羞的`叫李琪的歌女向你求首詩，你吟出一句“東坡五載黃州住，何事無言及李琪”便因朋友敬酒而忘記了接下句。當(dāng)李琪捧著這兩句眾人并不看好的詩請(qǐng)你補(bǔ)充下句時(shí)，你一聲抱歉，竟不假思索而一揮而就：“恰似西川杜工部，海棠雖好不吟詩�！弊x到這樣的詩，想象到你那一刻的瀟灑，我為你的大家之風(fēng)與泉涌之才所折服。如此平易近人，以詩贊人如此干脆，我想那為汪倫這個(gè)農(nóng)民的一頓飯而寫下《贈(zèng)汪倫》的李白也就不過如此了吧！

懂你優(yōu)秀作文3

　　時(shí)間的年輪無法后退，歲月的流逝也無法挽回，回望歷史的足跡，你們一個(gè)個(gè)從我面前走過�！�—題記

　　歷史的長河浩浩蕩蕩，奔流東去，而你，依然昂首矗立在峰頂，讓后人仰慕。

　　“安能摧眉折腰視權(quán)貴，使我不得開心顏”。太白，我懂你的悲傷。在那個(gè)國君貪戀美色、不理國政的時(shí)期里，在那個(gè)臣子陰奉陽違阿諛奉承、奸臣當(dāng)?shù)赖?朝廷里，你注定了悲傷，注定了孤獨(dú)。你空有一身才華卻無處施展，一封《嚇蠻書》使一個(gè)國家甘心臣服�？蓹�(quán)臣寵妃聯(lián)手害你，將你逼出朝廷，將你流放遠(yuǎn)方，你內(nèi)心悲憤，但你堅(jiān)信自己的選擇是正確的，你不懼陰謀詭計(jì)，也不怕流言蜚語、惡語中傷，因?yàn)�，你有傲然正氣、錚錚鐵骨。

　　“大庇天下寒士俱歡顏”，是你的畢生追求。杜甫，我懂你。你平易近人，不慕富貴榮華，也不怕權(quán)貴大臣，不論是誰惹了你，你都會(huì)橫眉冷對(duì)。而對(duì)于勞動(dòng)人民，不管有沒有權(quán)和錢，只要肯真心待你，你都與他們交友。你一生落魄，有權(quán)利的時(shí)候不多，但你性格開朗，不愿因落魄而抑郁。其實(shí)我懂你，懂你的忠心愛國；其實(shí)我懂你，懂你的孤獨(dú)悲涼；其實(shí)我懂你，懂你對(duì)正義的堅(jiān)持與執(zhí)著。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。文天祥，我懂你。你寧死不屈，領(lǐng)幾千逃亡者組成抗擊北元軍隊(duì)，就算被捕，身處險(xiǎn)境，元朝皇上親自勸降，許下重金高位，但你寧死不從，寫下《正氣歌》以明志。

　　回望歷史的長河，從一位位偉人的生命間隙走過，細(xì)細(xì)品讀，領(lǐng)悟他們的英雄氣魄和耿耿忠心。我懂你，懂你的赤誠與坦蕩，懂你的不屈與堅(jiān)貞，懂你的耿直與孤傲！

　　歷史不會(huì)忘記，所以，我懂你！

懂你優(yōu)秀作文4

　　在人來人往的街道上，我一眼就找到了你的眼，那雙深沉的眸。

　　那雙眼時(shí)常閃著光，射出來的目光好似一把鋒利的劍。一眼就從千百萬個(gè)字中找到錯(cuò)誤的字；一眼識(shí)別題目類型，正確匹配方法。一份閱讀題，常能看到你在文章中大片大片的圈點(diǎn)勾畫，做起題來下筆如有神。

　　“我明明沒錯(cuò)，這樣就是可以，不信你問老師！”我憤怒的快要對(duì)你大吼大叫了，你沒說話，只是靜靜的望著我，靜靜地周圍都安靜了，我看見你眼底的失望與無奈，在你凝望著的堅(jiān)定的目光下，我敗下陣來“好吧，我會(huì)改的”我像個(gè)落荒而逃的士兵，不敢面對(duì)將軍的厲眼。

　　彎彎月牙悄悄出現(xiàn)在眉梢下，陽光照在你臉上，照進(jìn)你眼中，照入我心里。你與他人交談著，幸福溢滿了你的雙眼，我望著你，笑了

　　你的眼中燃著熊熊怒火，心中燒著熾熱的心。面對(duì)考試，你下了百分百的'決心。那一沓沓習(xí)題、試卷、教輔書，在你眼里似乎變成了戰(zhàn)斗的武器。果不其然，上帝總是公平的，你站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，渾身散發(fā)著光芒。我淺淺一笑，被你那刺眼的光壓得喘不過氣來，轉(zhuǎn)身離開之際，你用筷子夾豆腐般溫柔的目光看向我，朝著我笑。

　　你就站在那，歪著頭，斜著身子，逆著光朝我笑，眼里好似有星辰大海。

　　這次我沒有逃走，我讀懂了你的眼。

　　在我考試失利時(shí)，你用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我“你可以的，相信我”；在我獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，你笑向我伸出拇指“你真厲害”；當(dāng)我穿上舞鞋的時(shí)候，是你在背后默默鼓勵(lì)我。是你讓我讀懂了你的眼，那雙深沉的眸。

　　后來離別之時(shí)，你送我一句話“沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。”。

懂你優(yōu)秀作文5

　　我說你不知我的愁，你說我不懂你的苦。明明是兩個(gè)最親密的人，為何不能平靜坦然地傾訴和分享，非要在怒火的刺激下才能坦白自己的愁和苦呢？

　　剛開始在一起的時(shí)候，哪怕是芝麻綠豆的小事，我們都會(huì)告訴彼此，一起討論，一起商量，一起做決定，一起執(zhí)行決定。那時(shí)候的我們，心的距離很近，近得沒有任何謊言和隱瞞阻隔在我們之間，真的做到了心連心。

　　然而，從何時(shí)開始我們互相懷疑了？我覺得你有事情瞞著我，你覺得我對(duì)你說謊了，但是我沒有問，你就不說，你不戳穿，我就不解釋。那時(shí)候的我們，看似如從前親密，可是心的距離越來越遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我們突然變得陌生，不知道對(duì)方在想什么，產(chǎn)生種種懷疑。

　　當(dāng)懷疑達(dá)到最高點(diǎn)的'時(shí)候，我們對(duì)彼此的怒火一觸即發(fā)。我們互相質(zhì)問，最后變得對(duì)罵。在質(zhì)問和罵聲中，我們把藏在心底很久的話全部說了出來。說清楚了，就沒有了懷疑，卻把我們的感情消磨了一大半。那一句句帶著怒火的話語，雖然是心里話卻格外傷人，我們互相傷害著。

　　我說你不知我的愁，你說我不懂你的苦，其實(shí)我們的初衷只是不想讓對(duì)方擔(dān)心，怎料最后演變成這個(gè)局面。我們都以為對(duì)方能懂自己的苦衷，怎知我們對(duì)彼此的信任如此薄弱，被破壞得如此輕易。幸好我們都及時(shí)說出來了，雖然過程煎熬，方式傷人，但總比直接分手來得好。有緣相遇相愛已屬不易，愿我們都能珍惜這份緣，守護(hù)這份情。

懂你優(yōu)秀作文6

　　靜坐窗前，捧一本《史記》，泡一杯清茶，細(xì)聽窗外落雨滴答，安靜地閱讀，安靜地讀懂你。

　　你，司馬遷，雖被后人稱作“歷史之父”，是中國偉大的史學(xué)家，文學(xué)家和思想家，但這其中的艱苦和心酸卻是后人所無法忍受和體會(huì)的。

　　我懂你的耿直。李陵戰(zhàn)敗投降匈奴，漢武帝想聽你的意見，而你卻說李陵寬容待下，忠君愛國，也許還想著何時(shí)回歸朝廷，因此違逆漢武帝的意思，被打入鐵牢。你直言不諱，看透事實(shí)，并不因漢武帝的想法而改變自己的想法，你站在握著真理的.少數(shù)人之中，我想你日后記起這件事，也不會(huì)為自已當(dāng)初的行為而后悔吧！

　　我懂你的忍辱負(fù)重。被迫接受宮刑后，你一定迷茫過，一定絕望過，不知自己要以怎樣的姿態(tài)活下去，自己活下去的意義是什么？想起父親的遺愿，漸漸平復(fù)心情，重新振作，拿起身旁的毛筆，顫抖地寫下：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！币还P一畫，皆是心酸，歷經(jīng)萬般紅塵劫，猶如涼風(fēng)輕拂面。普通人與偉人最大的區(qū)別在于：偉人能忍常人不可忍，受常人不可受。而你，無疑屬于偉人。

　　我懂你的堅(jiān)持。大廈之威，非一木之材也；大海之潤，非一流之歸也。所有的成功都不是一瞬而成，被釋放后，你為了真實(shí)豐富的史料，四處奔波，無論何時(shí)，無論何地，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于完成了這部前無古人的曠世奇作——《史記》。

　　司馬遷，我懂你，懂你一生多苦多難，但依舊笑著面對(duì)，終于成為一代史學(xué)大家的艱辛和豁達(dá)。

　　正如哲人所言：“黑夜恰恰是黎明的另一種表現(xiàn)，沒有黑夜，何以彰顯黎明。”

　　我想，我讀懂了你——司馬遷。

懂你優(yōu)秀作文7

　　作為自然的一部分，我們總會(huì)讀懂一些感情、一些心愿，就如朋友間的友情，父母對(duì)我們的關(guān)愛。

　　還記得，我九歲那年，曾在自家屋檐下的墻角中看見一雜太陽花。就只有那么一小朵，孤憐憐地在角落里。我走上前去，看著那小生命在沒有陽光、那樣潮濕的環(huán)境里生長，心里不禁有點(diǎn)可憐它。又想用雙手將它挪移到草地上，又怕將原本已憔悴的它傷害，于是，終是沒有多加理會(huì)。

　　一會(huì)兒，天空又被一層陰云籠罩，接著就下起了陣陣的綿綿細(xì)雨。母親見我站在雨中淋雨，忙喚我進(jìn)屋。我進(jìn)了屋，坐在母親身旁，看著窗外的太陽花被雨打得東搖西晃，卻又倔強(qiáng)不愿倒下，被它的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。曾在心里想：“它是多么需要陽光啊！”正如母親對(duì)我的呵護(hù)一樣，試想，若沒有父母，我的生命，我的生活又會(huì)如何呢？

　　第二天，懷著愧疚的'心情，我重新回到那塊墻角，以為那朵太陽花早已無法忍受風(fēng)吹雨打而就這樣死去時(shí)，我看見了另一幕：一縷陽光從屋檐的縫中射進(jìn)了這朵小花所在的角落，太陽花馬上將花瓣變大、變圓，接著面朝陽光貪婪地吸收著這有限的光芒�？墒牵�這一幕，卻又那么令我感動(dòng)！

　　現(xiàn)在，那一片曾經(jīng)是一朵小花的屋檐下，已是成片的、生機(jī)勃勃的太陽花了。在一瞬間，我仿佛感覺自己讀懂了太陽花生命的意義！如同父母一樣，太陽花為了自己的后代，努力吸收陽光，吸收充足后，又將吸收陽光最好的方位留給下一代，而自己閃在一旁，精心哺育下一代。太陽花的世界，就是這樣的公平、公正，它們的后代，也就這樣一代一代的循環(huán)下來，在地球上留下它們繁榮的痕跡。

　　《懂你》的歌詞，又一次在我耳邊回響……

懂你優(yōu)秀作文8

　　你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉否認(rèn)了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？

　　為了你，我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……

　　山一般高的書本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語文詩歌，數(shù)學(xué)概念，英語單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書海，何時(shí)是岸？

　　看著你，我們絞盡腦汁。

　　面對(duì)各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì)做了！快想，快想呀！

　　因?yàn)槟�，我們失望無比。

　　無奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！

　　可是你的存在，讓我期待下一次你的到來，因?yàn)槲蚁嘈拧�—下一次我一定�?huì)戰(zhàn)勝你！

　　因?yàn)槟闶晴R子，照出了真實(shí)的我。

　　試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來我還有如此多的不足�。�

　　因?yàn)槟闶呛饬砍樱�稱出了我與同學(xué)之間的不足。

　　看著同學(xué)整整比我多20分的`試卷，我不假思索，虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。

　　因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。

　　紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠實(shí)。《中庸》曾寫道：“誠者，天之道也，誠之者，人之道�！碑�(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí)，并沒有偷看他人的答案，面對(duì)再低的分?jǐn)?shù)，我們也能昂首挺胸，因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠實(shí)。

　　因?yàn)槟恪�—考試，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng)，來吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳

懂你優(yōu)秀作文9

　　母親可能是一個(gè)平凡的人，但母愛一定是偉大的。一直以來我都不是很理解您，我的母親，可那天，我終于懂您了！

　　記得那一天，一朵又一朵的烏云籠罩著大地，冰冷的雨點(diǎn)幾乎占領(lǐng)了這個(gè)城市的每一寸天空。

　　我孤獨(dú)地站在門口，周圍的同學(xué)都已離開，他們的父母正在校路旁的某一輛車內(nèi)等著接他們回家。我的目光死死盯住雨幕中的路口。

　　過了許久，只剩下雨滴落地的聲音。路口處終于出現(xiàn)了那道熟悉的身影�！皨寢屇阍趺床艁戆�！”我埋怨道，您連忙解釋，我本來也沒想生氣，只是抱怨一下。我輕輕地抓起您的手，就往家的方向走去。

　　大雨絲毫沒有減小，豆大的雨點(diǎn)重重地砸在傘上。我抓著您的手，越往家走，就越感到您手似乎在輕輕顫抖，我問您：“媽媽是不是冷？”“媽媽不冷�！敝宦犚娔鷾厝岬卣f。

　　我們家離學(xué)校不遠(yuǎn)，不一會(huì)就走到了。上了樓，打開房門和燈，從您手上把傘接過來，可一摸您的手，我就感覺到有問題：原來溫暖的手變得冰冷，顫抖也變得明顯。我猛地回頭，嚇了一跳！

　　您的大半邊身子都濕得不成樣子，只有一只手是干的。我又看了看那非常小的.一把傘，可我竟然一點(diǎn)兒也沒被淋濕。原來是您用自己濕與冷的代價(jià)，換來了我的溫暖與舒適�？赡�還說：“沒事，媽媽還健康著。”

　　聽完這句話，我的情感一下子就控制不住，也不顧您還濕著，就抱住了您。剛才的一絲抱怨，早已蕩然無存！

　　我終于有了最大的目標(biāo)，那就是照顧好您。

　　我終于懂您了，媽媽！

懂你優(yōu)秀作文10

　　小時(shí)候，總覺得母親無時(shí)無刻地在呵護(hù)著我們。我們要做什么事都會(huì)依著我們，母愛如小河般飄柔，父愛如高山般威嚴(yán)。

　　三四歲時(shí)，我正在地上玩，手被那微小的玻璃片劃破了，卻依然還在那里玩。母親看到了我的手被劃破了，大驚失色，匆匆忙忙地去給我找消毒液，紗布……手忙腳亂地做這些事情。面對(duì)我時(shí)，她又溫柔地用消毒液反復(fù)輕輕地涂著我的傷口。我感覺到了疼痛，把玩具扔在地上哭了起來。母親什么都沒有說，也沒有用柔和的語氣來安慰我。只是繼續(xù)涂著。我頓時(shí)覺得這個(gè)世界都是陰暗的，覺得自己失去了母親呵護(hù)……

　　后來知道當(dāng)時(shí)母親是想讓我堅(jiān)強(qiáng)，不慣著著我，不想什么事都依著我讓我產(chǎn)生依賴的心理。

　　長大以后，便覺得母親很絮叨，很煩。無時(shí)無刻都響起這類的'話，“快點(diǎn)起床！”“趕緊讀口語100！”“快來吃早飯�！薄皠e磨蹭，一會(huì)上學(xué)就晚了！”……這樣類似的話我每天早上都會(huì)聽到。我知道，這是母親對(duì)我的關(guān)心，可是每當(dāng)這時(shí)都會(huì)感到有些不耐煩，但也不敢反駁，只得默默地做事，有時(shí)煩透了，就會(huì)把屋門反鎖上，待在屋里，望著窗外那顆高大而挺拔的柳樹，看著它的柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)。自己便又知道，母親是在關(guān)心著我。每次都是我主動(dòng)出去，這時(shí)母親便又會(huì)說起來，“我那樣做是為了你好，為了你以后生活可以自理，不需要我們你也能夠生活，也是為了你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！蔽疫@時(shí)便在那里聽著媽媽語重心長地對(duì)我講那一番話。

　　母親，在你不在時(shí)我會(huì)想你；在你對(duì)我說話時(shí)我會(huì)認(rèn)真地聽。母親啊，若你是橋頭，我是橋尾，那親情就是之間的橋，之間的路，把我和你連在一起。

懂你優(yōu)秀作文11

　　雨天的心急

　　天空中，烏云籠罩，小雨沖破云層，掉落人間。

　　放學(xué)時(shí)，我留下來倒垃圾，看到外面下雨，很是絕望。冒著大雨我沖出教室，到了樓下。在大垃圾桶邊，我看到一個(gè)身穿黑色雨衣的忙碌身影，她一手在翻垃圾，另一只手撐在桶邊，兩只眼睛盯著垃圾桶，生怕遺忘一二個(gè)“寶貝”。

　　聽到我急沖沖的步伐，她轉(zhuǎn)過身，黑黝黝的皮膚上有幾滴雨水，兩只眼睛看著我，眼神里有一絲著急。還沒走到垃圾桶邊，她已經(jīng)把我手中的垃圾拿走，再倒在垃圾桶里，又把垃圾桶里的瓶子裝進(jìn)了他手邊的一個(gè)麻袋里，然后嘴里“嗯嗯”地說。

　　我聽出來了她語言的急切。他又看了看教室，指指門口。我懂了，她是想讓我早點(diǎn)回去。我對(duì)她笑了笑，沖回教室。

　　雨還在下，可我的心卻暖了。

　　一個(gè)瓶子，換一個(gè)微笑

　　又一天放學(xué)，我手里拿了個(gè)空瓶子，想去丟到樓下的垃圾桶時(shí)，又看到了這位勤勞的老人。我把瓶子遞給了她，她的臉上立馬綻開了笑容，深深的魚尾紋為笑容增添了一絲韻味，她嘴角的上揚(yáng)，讓笑容更美。

　　我的內(nèi)心也跟著樂了。

　　載著快樂回家

　　每天早晨，一個(gè)身穿破洞衣的老人，臉上洋溢著對(duì)生活的希望，踩著她的空三輪車來到了學(xué)�！�…

　　夕陽西下，她的三輪車已經(jīng)裝滿了空瓶。云霞染黃了天際，太陽下山了，小草被微風(fēng)吹得左右搖晃，而拾荒老人也載著她的快樂，用樸實(shí)的節(jié)奏，踩著她的三輪回家了。相信她的內(nèi)心也充滿了快樂。

　　我想，我懂你那一聲聲“嗯嗯”的意思，或關(guān)心或激動(dòng)。我懂你那笑容中的.純真，美好和真實(shí)。我懂你生活的不易，更懂你那份樂觀的心。

　　也許你是個(gè)不幸的人，你無法用言語表達(dá)你的內(nèi)心，但是你用你的行為讓我懂得，你的樸實(shí)你的勤勞……

懂你優(yōu)秀作文12

　　直到世間的第一茬綠芽出現(xiàn)在了那尚還光禿禿的枝頭，我這才懂了你。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見彩虹？”這便是你想對(duì)我說的話了罷。

　　還記得當(dāng)北風(fēng)剛剛開始無情地呼嘯時(shí)，我就開始對(duì)你迷惑不解了。我不解，為什么你不能帶給我們永久的溫暖。冬天的寒氣不管對(duì)于誰來說都不是那么好受的，即便是裹著厚厚一層棉衣的我們。人們反復(fù)搓著手，希望通獲得瞬間的溫暖。而對(duì)于那些天天裸露在外的花草樹木來說，更不是件好事了。每當(dāng)看見窗外枯黃的樹葉顫顫巍巍地飄落下來，我的心似乎也飄搖了。

　　我便更不解了。你是偉大的，是萬能的，但為什么偏偏給我們創(chuàng)造了一個(gè)寒冷冬天？

　　不過，現(xiàn)在我懂了，自從看見了那一片新葉。

　　應(yīng)該來說，我是幸運(yùn)的，沒有在滿樹都染綠了時(shí)才發(fā)現(xiàn)它。它很容易被人們忽略，是那么小，那么不起眼。但就是出現(xiàn)在一片死寂中那刺眼亮麗的綠，一下子就鉤回了整棵樹的魂，全世間的魂。熬過了一個(gè)嚴(yán)寒的生命們，在這一瞬間，似乎聽到召喚似的，一起從黑暗中挺了出來；而那些熬過嚴(yán)冬的老人，則樂呵呵地欣賞著這復(fù)蘇的一切。

　　我終于明白了，終于明白了你的良苦用心，因?yàn)槟阍缇椭�道�?huì)有這一天的到來！你給我們寒冷，為的是再現(xiàn)那生機(jī)勃勃的春天；你給我們挫折，為的.是重塑那光輝的明天！讓樹再次抽出嫩綠的芽，花再次開放出一世的清香，能做到這些的，也只有那無窮的寒冷了。

　　啊，我懂了，我終于明白了你大自然的智慧，你的所作所為！

　　現(xiàn)在想想，這真是一筆絕妙的交易。

懂你優(yōu)秀作文13

　　在近來的幾年中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，有些事情能讓我們銘記一生。有些人也能讓我們至今難以忘懷。

　　那是小學(xué)的一次數(shù)學(xué)課，由于上一節(jié)課剛上完體育課，我們都很累了。我和我的好朋友小王第一個(gè)沖回教室里。老師正好抱著一大堆考試試卷進(jìn)了班。數(shù)學(xué)老師看著課代表還沒有來，就讓我和小王先把試卷發(fā)給大家。我和他一人發(fā)一半。我們剛發(fā)完，老師便告訴我們今天這節(jié)課測(cè)試本章學(xué)的內(nèi)容。剛開始我們做的都挺安靜，老師在教師里一圈一圈的走著，監(jiān)視著我們考試，正在我們做的認(rèn)真的時(shí)候，老師喊了一聲：“小王，起立！”這時(shí)我們班人的眼睛看向小王，老師大聲訓(xùn)斥小王說：“你為什么作弊？”小王立刻解釋道：“我沒有作弊，這個(gè)紙條不是我的.。”老師：“不用狡辯。下課到我辦公室來�！辈灰粫�(huì)下課鈴響了，小王被老師叫到了辦公室，等到放學(xué)的時(shí)候我叫了他一聲他看了我一眼便扭頭走了。我急忙跑過去拉住了他，他對(duì)我說：“不要和我說話，反正你們也不相信我。”我馬上對(duì)他說：“你在說什么呀，我們是好朋友，好哥們呀！”聽過這句話之后，他半信半疑的對(duì)我說：“你真的愿意和我做朋友？”“當(dāng)然了我還要和你比賽跑步，和學(xué)習(xí)呢。”我說。聽過我的話之后他臉上路出了燦爛的笑容。

　　通過這件事，讓我和小王成了最要好的朋友，每次比賽，我贏了。我們倆一起高興，學(xué)習(xí)上他考不好，我替他分析原因，幫他一起提高學(xué)習(xí)成績。從此我們成了全班最好的朋友。

　　通過這件事讓我明白了朋友之間要互相了解彼此，要互相學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待雙方，真誠的對(duì)待雙方。要理解對(duì)方，只有這樣才能使彼此的友誼更真誠，更長遠(yuǎn)。這樣能使自己的人生更充實(shí)，更快樂。

　　因?yàn)槔斫�，所以懂你�?/p>

懂你優(yōu)秀作文14

　　你靜靜地離去 一步一步孤獨(dú)的背影 多想伴著你 告訴我心里多么地愛你 花靜靜地綻放 在我忽然想的夜里

　　多想告訴你 其實(shí)你一直都是我的奇跡

　　一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏 你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)

　　是不是春花秋月無情， 春來秋去你的愛已無聲

　　把愛全給了我，把世界給了我 ，從此不知你心中苦與樂。

　　多想靠近你 ，告訴你我其實(shí)一直都懂你

　　多想告訴你 你的寂寞我的心痛在一起

　　——題記

　　滿文軍的一首〈〈懂你〉〉催人淚下，當(dāng)我在哼唱這首歌時(shí)，眼前總浮現(xiàn)出母親對(duì)我無私的愛``````

　　媽媽，其實(shí)我懂你，請(qǐng)?jiān)�諒我以前的淘氣不懂事，我小時(shí)侯總是任性地要這要那，一不如意就哭鼻子，你一個(gè)月早出晚歸的幾百元錢根本就堵不住我的嘴，而且你還要給我買各種各樣的玩具，零食。你自己卻舍不得買一件新衣服，你和爸爸的衣服總是補(bǔ)了又補(bǔ)，縫了又縫```現(xiàn)在，我長大了，也懂事了，我不再亂花錢了，可是，您的`衣服還是縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)……

　　媽媽，其實(shí)我懂你，你不要以為我又在滿口胡說，其實(shí)我知道你一點(diǎn)也不好過，一年前 ，您為了我的學(xué)業(yè)，決定去北京大姨那里打工，作了一名會(huì)計(jì)，您嘴上說您在北京一點(diǎn)也不會(huì)想我，可是，我知道，我聽姨姥說，您在北京過的好苦，天天想我，也天天哭，我知道您是為了讓我好好學(xué)習(xí)，不付您的期望，可是您也要好好對(duì)待自己呀！我知道您在北京天天吃便餐，吃的不好，所以惹了一身的病，您回來時(shí)，瘦的好像風(fēng)一吹就會(huì)倒，我真的好心疼，媽媽，您不用那么省錢，不要一天就吃那么一點(diǎn)！身體是本錢�。�

懂你優(yōu)秀作文15

　　姥爺退休以后，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，真可謂是“活到老，學(xué)到老�！彼�有空時(shí)，不是讀文章，就是寫點(diǎn)兒什么，報(bào)刊上經(jīng)常能看到他寫的文章。我從小希望自己能成為一名作家，姥爺就是我奮力追趕的目標(biāo)。

　　姥爺對(duì)我十分關(guān)心。自從我上小學(xué)，他每天都接送我，風(fēng)雨無阻。下雨天，他為我遮雨；刮風(fēng)天，他為我擋風(fēng)。牽著他那溫暖的大手，我的手總是熱乎乎的，心里也是熱乎乎的。

　　每天放學(xué)回到家，姥爺都會(huì)親手為我打開臺(tái)燈，讓我坐在椅子上寫作業(yè)。在我開始寫作業(yè)之前，他總會(huì)為我在書桌上放一杯水。有時(shí)，我寫作業(yè)到很晚，姥爺還會(huì)默默地為我端來水果或熱騰騰的'飯菜，讓我補(bǔ)充能量。

　　我早晨上學(xué)很早，有時(shí)該出門的時(shí)間到了，飯還沒做好，我就不得不空著肚子去上學(xué)。姥爺擔(dān)心這樣時(shí)間長了，對(duì)我的身體不好，他就每天五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，為我做飯，讓我能吃完早飯?jiān)偃ド蠈W(xué)。當(dāng)別的孩子家長躺在床上呼呼大睡時(shí)，姥爺已經(jīng)坐在沙發(fā)上，等我起床吃飯了。

　　每到期中或期末考試的前幾天，姥爺就更忙碌了。他到處查找資料，然后親自出題，對(duì)我進(jìn)行模擬考試。這些測(cè)試雖然讓我覺得有些累，但收獲卻總是滿滿的。這些試題都是姥爺?shù)男难�呀�?/p>

　　姥爺，我懂你的心意，就是讓我努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并且做一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

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