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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的媽媽有一張瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁再帶上一張經(jīng)常嘮叨的嘴巴,這就是我的媽媽!
記得前年的一件事讓我記憶猶新,那是爸爸外出打工,媽媽一個(gè)人在家,既要忙家務(wù),又要照顧我和弟弟。一時(shí)的不留神,我弄翻了斟滿開水的杯子,手燙傷了。當(dāng)時(shí),媽媽您急的眼淚直流,已經(jīng)晚上十點(diǎn)了,你抱著我深一腳淺一腳地到醫(yī)院治療。媽媽,我知道您很怕黑的,可那天您卻那么的勇敢。
近兩年來,每個(gè)星期日您都會(huì)帶我到輔導(dǎo)班學(xué)素描,風(fēng)雨無阻。兩年的時(shí)光,我學(xué)會(huì)了畫素描,更懂得了母親的慈祥,明白了凡是貴在堅(jiān)持的道理。
媽媽,我想對(duì)您說:您辛苦了!為了我的'成長(zhǎng),您付出了太多太多······是媽媽您和爸爸含辛茹苦的把我養(yǎng)大。
媽媽,您是藍(lán)色的天空,我就是一朵白云,靜靜的躺在您的懷里。媽媽,您是蔚藍(lán)的海岸,我就是一條小船,緩緩的飄在您的胸膛。媽媽,您是碧綠的草地,我就是一棵小草,彎著腰依偎著您。媽媽,您是一棵大樹,我就是一片樹葉,緊緊地抱著您。媽媽,您是世界上最偉大的人,我永遠(yuǎn)都愛著您!
小學(xué)生的作文300字 篇2
到底是什么呢?
有人說幸福是:金錢
有人說幸福是:權(quán)勢(shì)
幸福有時(shí)是一種擁有
有時(shí)是一種等待
有時(shí)是一種感動(dòng)
收獲是一種幸福
奉獻(xiàn)也是一種幸福
成長(zhǎng)也是一種幸福。
其實(shí)幸福就在我們的身邊
發(fā)現(xiàn)的是幸福,未發(fā)現(xiàn)的是濃濃的幸福!
幸福很神秘
看不見也猜不透
它就像春天來了
草長(zhǎng)鶯飛
夏天到了
果實(shí)豐富
秋天來了
碩果累累
冬天到了
白雪皚皚。
一種順應(yīng)自然的節(jié)奏
搖籃中
哇哇大哭
是否在尋覓
母親懷抱的溫暖
少年時(shí)
我不知道我的幸福到底是什么?
原來
幸福是下雨天的一把傘
是傘下的那片晴空
幸福是和同學(xué)朋友同甘共苦,有福同享有難同當(dāng)
幸福是不管外面的風(fēng)浪多大,我都會(huì)知道
家里總會(huì)有一杯熱騰騰的牛奶等著我
幸福是依偎在媽媽溫暖的懷抱中的.溫馨
幸福是默默地注視著自己心儀人的一舉一動(dòng)
幸福是和長(zhǎng)大后的伴侶白頭偕老,一生一世
從人間到天堂。
我不會(huì)擔(dān)心幸福會(huì)從我身邊閃過
也不會(huì)擔(dān)心自己的幸福很短暫
因?yàn)槲疫小嘛
以后會(huì)有很多很多的幸福在等待著我
我要告訴全世界我是最幸福的!
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天是九月十日,是個(gè)特別的日子——中國(guó)教師節(jié)。我們高興的迎來了第二十五個(gè)教師節(jié)。
小麗終于等到這一天了,她走在上學(xué)的路上,心里暗暗地想:應(yīng)該送老師什么禮物呢?哦,對(duì)了,送菊花吧。因?yàn)榫栈ū蝗藗兎Q作“寒秋之魂”,它有堅(jiān)忍不拔的品格,就像老師您一樣。于是,她急忙向后山坡跑去,精心采來了幾朵野菊花,把它們?cè)蓛墒,又迅速向(qū)W校跑去。
來到辦公室窗前,小麗沒有看到自己的老師。趁老師沒在的時(shí)候,她走進(jìn)辦公室把采來的野菊花插入老師辦公桌上的.筆筒里,插花的一瞬間,小麗的腦海中便浮現(xiàn)出老師和她在一起的一幕幕:每次大掃除時(shí),老師總是提最重的東西,擦最臟的玻璃;在學(xué)生遇到不會(huì)的題時(shí),老師總會(huì)耐心地給同學(xué)們講解;辦公室里,在教室里,在校園里總有老師忙碌的身影……老師,您對(duì)學(xué)生的情誼,我們?cè)跄芡鼞涯兀啃←惏褍墒栈ú迦牍P筒里,又向擺在桌上的地球儀、老花鏡、語文書、墨水瓶微笑了一下。顯得特別輕松。
一陣微風(fēng)拂來,菊花的清香彌漫了整個(gè)辦公室。小麗想:老師,雖然我不是你滿意的學(xué)生,可我衷心的希望這菊花的清香能帶去我對(duì)你最真心的祝!袄蠋,節(jié)日快樂。”
小學(xué)生的作文300字 篇4
游泳、畫畫、唱歌,這些本領(lǐng)我都會(huì),我還有一個(gè)更拿手的本領(lǐng),那就是——下圍棋。
圍棋老師告訴我們:“圍棋是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,是一種動(dòng)腦筋的'游戲。你們只要學(xué)好圍棋,就學(xué)會(huì)了計(jì)算和思考,將來學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)輕松很多!钡谝还(jié)課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的基本知識(shí)和規(guī)則。我聽得津津有味,差一點(diǎn)忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個(gè)圖案,我仔細(xì)看了看可還是沒看懂。老師指著棋盤說:“這是定式,大家要記住!崩蠋熥屛覀冏约阂矓[一遍。我越來越喜歡下圍棋了,每次上課都特別認(rèn)真,回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的棋力進(jìn)步得很快,還參加了很多比賽呢!
有一次我和同學(xué)下棋,一開局他走一步,我跟一步,就這樣很快進(jìn)入了中盤。中盤里我把同學(xué)吃得全軍覆沒。同學(xué)傷心地要哭了,我安慰他再比一場(chǎng)。這回一開局就被同學(xué)領(lǐng)先了,我沉住氣一步步追趕,漸漸奪回了一點(diǎn)領(lǐng)地。最后我反敗為勝贏了比賽。
學(xué)圍棋給了我很多快樂也鍛煉了我的記憶力。你想學(xué)好圍棋嗎?那就從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)勤于動(dòng)腦,善于思考吧!
小學(xué)生的作文300字 篇5
盼望已久的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課終于到了,今天的實(shí)驗(yàn)是點(diǎn)亮小燈泡。
老師讓我們兩人一組,我和左康琦一組。實(shí)驗(yàn)室的器材很多,老師都一一做了介紹,我們首先知道了小燈泡是由:玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點(diǎn)和錫點(diǎn)組成的,之后我們就開始做實(shí)驗(yàn)。
首先我拿電池的負(fù)極壓住導(dǎo)線的一端,再用導(dǎo)線的金屬絲繞在小燈泡的連接點(diǎn)上,這個(gè)非常難繞,因?yàn)檫B接點(diǎn)的.紋路像釘子的紋路,金屬絲一繞上去就容易滑下來。我先把小燈泡拿緊,再把金屬絲一層一層的繞上去,繞金屬絲完成了。我就開始把小燈泡對(duì)準(zhǔn)電池的正極,對(duì)了好幾次都沒成功,原因是電池正極的突點(diǎn)很光滑,小燈泡的錫點(diǎn)一對(duì)上去就滑下來了。我有點(diǎn)想放棄了,但左康琦對(duì)我說:“汪宇軒成功就在眼前了,堅(jiān)持呀!”看著他期待的目光,我再一次拿起了小燈泡,因?yàn)橛辛饲耙淮蔚慕?jīng)驗(yàn),這次我很快就把小燈泡固定住了,燈亮了,成功了!我高興的眉毛成了月牙,小嘴更是笑的合不攏。
啊,這一次我成功的完成了實(shí)驗(yàn)!通過這次嘗試我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天我就發(fā)現(xiàn)了一件與眾不同的事,就讓我?guī)闳ジ惺馨桑?/p>
吃完午飯后,我就開始在電視機(jī)前坐著,認(rèn)真地看著電視?墒窃阶鲈礁械綗o聊,于是我便想到同學(xué)家跟同學(xué)一起玩耍。
我們玩玩電腦之后,就到了他家的陽臺(tái)。一踏入陽臺(tái),映入眼簾的就是一片綠色。原來他的媽媽為了他們一家的食品安全的問題,所以就在陽臺(tái)上種植了許多蔬菜,這樣既安全又方便。瞬間我就好羨慕他,既然種了那么多的蔬菜那么我就要考考他,看他知不知道答案不過我也不知道答案。于是我指著一個(gè)白色的像爆炸頭一樣的蔬菜來考驗(yàn)他。沒想到他的臉上竟冒出很自信的神情。不過我依舊不信邪。于是我每次都指我不認(rèn)識(shí)的蔬菜來考考他。他卻接二連三的`答了出來。雖然以前我在鄉(xiāng)下呆過一陣子。認(rèn)識(shí)一些蔬菜但是現(xiàn)在都忘光了。我覺得我們現(xiàn)在的小孩子都不認(rèn)得。他在我們班的成績(jī)也一般般。沒想到他在這方面卻這么厲害。這就是我覺得與眾不同的地方。
我仰著頭感概道“真是人不可貌相,海水不可斗量!弊屛覀兌貌荒芤悦踩∪。要抓住事物的多方面,不能根據(jù)某個(gè)道理就主觀臆斷。
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天早上,媽媽給我綁過頭,我開始打作文,一想沒什么可寫的,就去上個(gè)廁所,回來的一路上,看見了幾個(gè)螞蟻,順著他們一看!鞍!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。
黑乎乎的一群,好惡心,我也不知道為什么會(huì)有這么多的螞蟻,可能是昨天中午的飯菜粒吧。
看著這些螞蟻,讓我有一個(gè)想法,就是讓螞蟻和蝸牛比賽,跑得快,我想一定是螞蟻,因?yàn)槲浵伜軈柡Γ瑒e看它小,其實(shí)很厲害,而且生命力很頑強(qiáng),踩都踩不死,捏就能捏死,不過還可以動(dòng)。
我想我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勇敢,它的頑強(qiáng),它的.堅(jiān)持不懈,不管遇到多大的食物,也要把它抬回家,而且螞蟻不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞,它會(huì)把大伙們都叫來,一起分享。
雖然有些人很討厭螞蟻,可也要從另一方面替螞蟻想一想,如果還是討厭,那就請(qǐng)看我這篇文章。
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